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思作文

奇思的妙想作文

時(shí)間:2022-09-14 10:44:01 思作文 我要投稿

【精華】奇思的妙想作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的奇思的妙想作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】奇思的妙想作文匯總10篇

奇思的妙想作文 篇1

  有時(shí)候,為了逃避老師和家長(zhǎng)的懲罰,孩子們會(huì)說謊。“我作業(yè)落家里了,”“我的試卷還沒發(fā)下來呢……”老師和家長(zhǎng)雖然懷疑,也無可奈何。但有了風(fēng)鈴測(cè)謊儀,這些問題就會(huì)迎刃而解。

  風(fēng)鈴測(cè)謊儀的樣貌和普通風(fēng)鈴差不多。風(fēng)鈴的最頂端是一個(gè)掛鉤,連接著一個(gè)精致的鈴鐺。鈴鐺的外殼閃閃發(fā)光,在隱蔽處設(shè)有錄音按鈕,這個(gè)小小的按鈕讓它與眾不同。鈴鐺的里面還裝有高科技精密儀器,可以識(shí)別謊話與真話。鈴鐺的外圈系有無數(shù)根彩鏈,像彩色瀑布一樣垂掛下來。風(fēng)鈴測(cè)謊儀體積小,便于隨身攜帶;也可以懸掛高處,像一個(gè)漂亮的裝飾物。它會(huì)隨著你的喜好來改變顏色,有碧波蕩漾的海洋、有星云密布的星空……非常招人喜愛。

  風(fēng)鈴測(cè)謊儀的體積雖小,但是功能十分神奇。無論是善意的謊言,還是惡意的謊言,它都能分辨得一清二楚。你如果在說話的時(shí)候按下風(fēng)鈴測(cè)謊儀上的錄音按鍵,它就開始測(cè)謊了。如果你說的是真話,它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地靜靜聆聽;但如果你說謊了,它就會(huì)大發(fā)雷霆,“叮鈴叮鈴”地轉(zhuǎn)起來。你如果還不知悔改,繼續(xù)撒謊,它就會(huì)越轉(zhuǎn)聲音越大,直到你說真話為止。

  風(fēng)鈴測(cè)謊儀既美觀,又適用,是老師、家長(zhǎng)們對(duì)付熊孩子的必備武器。在風(fēng)鈴測(cè)謊儀面前,企圖靠說謊話來蒙混過關(guān)的孩子們都會(huì)暴露無遺。

  所以我提醒同學(xué)們,有了風(fēng)鈴測(cè)謊儀這個(gè)神器,以后要多加小心啊!

奇思的妙想作文 篇2

  在炎熱的夏天,大家總是叫著:“好熱!好熱!”不過,現(xiàn)在不用擔(dān)心,因?yàn)槲已芯砍龅臄y帶冰箱馬上就要面世了。

  有一天,我熱得喉嚨直冒火,突然我想起了放在口袋里的冰箱里有冰條,就拿出這臺(tái)可隨身攜帶冰箱。這臺(tái)冰箱的右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕。只要點(diǎn)擊一下這個(gè)鈕,它就能自由放大或縮小。我點(diǎn)擊了一下這個(gè)按鈕,說:“變大”。它馬上就變得跟我們平常用的冰箱一樣大了。

  突然,弟弟看到了這個(gè)冰箱,眼睛一亮,說:“這是什么?”他湊進(jìn)一看說:“原來是臺(tái)冰箱呀,里面有什么呀?”這時(shí),我如果告訴他,這里面有冰條的話,他一定會(huì)纏著我的。不行,我不能告訴他。于是,我說:“沒什么!薄昂冒!钡艿苻D(zhuǎn)身走了。我馬上把它收起來放到口袋里。

  它還有許多功能,比如:它能讓你把所有東西放進(jìn)去,讓你帶著它到世界各地游玩;能把你放在冰箱里的物品一起放大縮小……

  如果你喜歡這臺(tái)冰箱,就馬上找我訂購吧!

奇思的妙想作文 篇3

  我要發(fā)明的這個(gè)大家伙你們一定會(huì)出乎意料,它就是——會(huì)飛的木屋。

  聽著會(huì)飛的木屋這個(gè)名字,你們一定會(huì)有很多疑問,“木屋,怎么會(huì)飛?不會(huì)掉下來嗎?”沒錯(cuò),它就是會(huì)飛,像《飛屋環(huán)游記》中的木屋一樣會(huì)飛到天空中。如果你覺得這個(gè)木屋的煙囪中有數(shù)不清的氣球,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它沒有氣球,而是兩對(duì)翅膀。這兩對(duì)翅膀是白色的,但不易臟。無論起飛還是不起飛時(shí)都可以爬上面曬太陽。木屋的外形和顏色都跟別墅一樣,但是它的功能比別墅強(qiáng)多了。

  我先從外面說起吧!木屋的大門可以自動(dòng)識(shí)別人臉,有防盜功能。屋子的顏色也可按心情調(diào)換。在木屋里有三個(gè)機(jī)器人,一樓和二樓各一個(gè),還有一個(gè)備用機(jī)器人。木屋一樓是客廳、廚房、衛(wèi)生間、圖書室,二樓是臥室、娛樂房、書房、衛(wèi)生間和陽臺(tái)。客廳里,你要是想看電視,只要說出電視的名字或劇情人物就能自動(dòng)彈出那個(gè)節(jié)目。廚房里,電飯鍋能自動(dòng)煮飯。不銹鋼鍋也能自動(dòng)做菜,洗碗槽能自動(dòng)洗碗。到吃飯時(shí)間,你只需坐在桌上等就可以了。二樓陽臺(tái)上經(jīng)常會(huì)有陽光,陽臺(tái)上我會(huì)種上很多植物。二樓各個(gè)房間里功能也是多多的,我就不一一講下去了。

  木屋起飛時(shí),你從窗戶往外看,就能看到很多風(fēng)景。要想木屋下降就喊:“木屋下降”,接著翅膀會(huì)收攏,煙囪里會(huì)鉆出幾把降落傘,每次都能安全降落。

  這就是我要發(fā)明的木屋,是個(gè)神奇的“會(huì)飛的小木屋”,敬請(qǐng)期待!

奇思的妙想作文 篇4

  【智能水筆】

  陳子墨

  如果你在店里看到一種高科技水筆,那你就幸運(yùn)了。

  那支水筆的尾端有個(gè)高科技影像器,邊上有一個(gè)話筒狀突出的放音機(jī),蓋子上喲個(gè)攝像機(jī)。你只要把蓋子對(duì)準(zhǔn)你不會(huì)的題目,影像器立刻會(huì)放出解題思路,放音機(jī)有什么用呢?如果那你不想去看,你就一直低著頭,攝像器“看”到了,它就會(huì)“通知”放音機(jī),讓放音機(jī)把文字給“讀”出來。這樣,你就可以邊聽邊思考了。

  攝像機(jī)還有一個(gè)功能,就是能監(jiān)視你的坐姿。如果你坐得不端正,它的筆頭就會(huì)把水快速冷卻,讓你寫不了字;如果你換了一只筆寫,它便會(huì)飛過來打掉你手中的筆,然后幫你矯正姿勢(shì)。

  這支筆可以不用你為它買筆芯,它有一種自動(dòng)產(chǎn)水的功能。

  它可以在你寫作文想不出好詞好句的時(shí)候,提供一點(diǎn)點(diǎn)信息……

  這就是智能水筆,想要的小朋友快來訂購吧!

  【新式課桌】

  黃相瑞

  今天,學(xué)校里的課桌全部換了。它的外貌與之前的相差不大,功能卻多了不少。

  夏天到了,上完體育課很熱,心靜不下來,就按一下抽屜里的白色按鈕,桌面上出現(xiàn)了好幾個(gè)小孔,從孔里會(huì)冒出冷氣。呼,好冷呀!如果很冷,可以按兩下關(guān)閉,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,調(diào)節(jié)溫度呢!

  這張桌子的兩邊各有一條機(jī)械臂,我的尺子不小心掉到了地上,我依然認(rèn)真聽講,因?yàn)樗鼛臀夷闷饋砹;我的聽寫本找不到,它也?huì)貼心幫我一起尋找。

  上語文課時(shí),我左邊的何銘豪跟我講話,機(jī)械手掃描,認(rèn)為我會(huì)分心,就做出了一個(gè)不太友好的動(dòng)作——把他推回他的位子。

  怎么樣,它的功能強(qiáng)大吧?

  【多功能文具盒】

  鄭明軒

  “耶,我的發(fā)明成功了!”在20xx年時(shí),我成為了一名科學(xué)家,制造出了多功能文具盒。

  這時(shí),伴隨著一陣愛麗絲鋼琴曲地響起,上課了。這節(jié)課是英語考試。正當(dāng)我寫完了檢查試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了一道題。于是,我在文具盒里找到了橡皮,可是卻找不到。這時(shí),下課鈴聲響了,就在這千鈞一發(fā)的場(chǎng)面里,我不緊不慢地說:“橡皮擦快出來!庇谑,一只機(jī)械手從文具盒里鉆了出來,在筆堆里夾出了橡皮遞給了我。我迅速地改正錯(cuò)題,交給了組成……“哎,嚇?biāo)牢伊!?/p>

  放學(xué)了,我背著書包,氣喘吁吁地回到了家里,剛想寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我不慌不忙,吹了聲口哨!班郑帧币魂嚩ㄎ灰繇懫,我順著聲音走到書桌的下面,就找到了文具盒。

  怎么樣,多功能文具盒厲害吧!快來向我訂購哦!

奇思的妙想作文 篇5

  非常多科學(xué)發(fā)明是與奇思妙想分不開的。古時(shí)候,我國(guó)有一個(gè)人把自己制造的火箭綁在身上想飛上天,結(jié)果大家可想而知。然而由這件事,現(xiàn)代人才發(fā)明了火箭,才有了登月工程。

  我有一個(gè)想法,在我們家鄉(xiāng)各個(gè)主要地方,建成多個(gè)時(shí)空隧道站。每天,上下學(xué)的時(shí)候大伙不用坐車、騎車,直接進(jìn)隧道站。就像做電梯一樣,一按開關(guān),瞬間我們就到達(dá)了目的地。這樣,我們可以節(jié)省非常多時(shí)間,干非常多事情。下雪的時(shí)候,大家不用踏雪,安安全全得來到學(xué)校。

  同學(xué)們,你們對(duì)我的想法滿意嗎?

奇思的妙想作文 篇6

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行┙處煂懽质周浟耍幌雽,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。

  多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是教師想寫什么字,就對(duì)著黑板說出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個(gè)特點(diǎn),教師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)教師寫錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,教師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。

  其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛的教師將不會(huì)在這么辛苦了!

奇思的妙想作文 篇7

  最近,新聞里說北京和上海的空氣都不好,里面有汽車排出的'尾氣和工業(yè)廢水,這都是“霧霾”惹得禍。奶奶去北京旅游回來,也不住地說,那里的空氣很難聞,街上的人一個(gè)個(gè)都戴著口罩,很少有人出來活動(dòng)、散步。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),何不造一個(gè)“更新空氣機(jī)” !我在房間里待了五、六天,終于,做成功了!我快馬加鞭地乘著私家直升機(jī),來到了這座被“霧霾”籠罩的城市——北京市的上空,那里像是被什么東西罩住了,汽車、大樹、人什么都看不見了,只有幾幢高樓大廈孤零零地站著。

  我迅速下了直升機(jī),拿出“更新空氣機(jī)”,按了一下紅色按紐,“呼呼”,

  不出十分鐘,北京市的“霧霾”情況逐漸消失了。許許多多的市民來到了我站的廣場(chǎng)上,它們都感動(dòng)得流下了眼淚,紛紛讓我去他們家做客。北京市的市長(zhǎng),還

  給我頒發(fā)了特別獎(jiǎng),讓我講解了更新空氣機(jī)的用處。

  時(shí)間也不早了,我還要去上海市呢!乘上直升機(jī),剛到上海市,我就看見人山人海的居民,正在等著我。他們看見我來了,紛紛拿出相機(jī),準(zhǔn)備拍到這個(gè)美好的時(shí)光。這個(gè)紅色按扭是啟動(dòng)開關(guān)按了它,不出十分鐘,你們就在也不用被難聞的氣味給困擾了,這個(gè)黃色按扭是停止按扭。他會(huì)把那些難聞的氣味轉(zhuǎn)化成氧氣。瞧,上海市民們, 正在專心致志地聽我講呢,我剛說完,他們就爭(zhēng)先恐后地想試一下。“呼呼”“更新空氣機(jī)”啟動(dòng)了‘上海市民們歡呼起來,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊挥门驴諝赓|(zhì)量不好,而傷害到自己的身體健康了!

  以后可要多種點(diǎn)樹,少開汽車,環(huán)保出行。上海市長(zhǎng)答應(yīng)了我的話,把這一天定為環(huán)保日,每到了這天,你就會(huì)看見上海市民們,騎著自行車去植樹。他們的城市一天比一天美!

奇思的妙想作文 篇8

  “賣筆啦,賣筆啦!”筆店老板在筆店二樓大喊,“快來看啊,這里有各式各樣的筆:改正姿勢(shì)的筆,能讓你專心的筆……應(yīng)有盡有,肯定有你喜歡的一款,過來瞧一瞧,看一看啊,遲了就沒了!”

  這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客,我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里,你一句,我一句地談著,一會(huì)兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上,拿著擴(kuò)音器開口了:“顧客朋友們,瞧,這支是改正姿勢(shì)的筆,上面有兩個(gè)按鈕,一黑一白,按下白色按鈕,就會(huì)跳出筆頭;按下黑色按鈕,就會(huì)自動(dòng)更換筆頭。更神奇的事,如果你的寫字姿勢(shì)不對(duì),它就會(huì)亮起筆桿頂部的紅燈提醒你;如果提醒后,仍不改正,它就會(huì)罷工,讓你寫不出字來。樓下鴉雀無聲。

  筆店老板又拿出一支筆,大聲介紹:”顧客朋友們,這是賣得最俏的專心筆。它了不起的地方就是,它能像老師一樣,你如果做作業(yè)時(shí)在玩,它就會(huì)打你的手心,直到你認(rèn)真為止;如果你上課做筆記時(shí)不專心,它就會(huì)讓自己和所有的筆消失,當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí),它才會(huì)再次出現(xiàn)。樓下先是一陣沉默,接著是一片掌聲。

  “介紹就到這里,機(jī)不可失,時(shí)不再來!心動(dòng)不如行動(dòng)!要買筆的朋友們趕快到購筆處吧!”

  老板的話剛說完,大家一下子擁向了購筆處,一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊啊!我只顧著給你們介紹,忘了購筆!再見!再說就輪不到我買啦!拜!

奇思的妙想作文 篇9

  童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了歡聲笑語,裝滿了童真意趣,裝滿了奇思妙想。打開這個(gè)盒子,天馬行空的趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光。

  此時(shí)此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出最近轟動(dòng)全世界的一則新聞:我國(guó)西藏自治區(qū)境內(nèi)突現(xiàn)了一座比珠峰還高的雪山,它就聳立在珠峰的對(duì)面,兩座雄姿勃勃的高山時(shí)刻守衛(wèi)著祖國(guó)的西大門。據(jù)科學(xué)家的推測(cè),這座雪山海拔有9000多米之高。于是,國(guó)家組建了專業(yè)登山隊(duì),準(zhǔn)備上山一探究竟,測(cè)量其準(zhǔn)確的高度。為此,登山隊(duì)負(fù)責(zé)人找到了我,想請(qǐng)我制造先進(jìn)的攀登裝備,我欣然答應(yīng)。

  數(shù)日后,我與登山隊(duì)穿著由我精心設(shè)計(jì)發(fā)明的裝備出發(fā)了。到了山腳下,我們按下裝備上噴氣的綠色按鈕,嘭嘭嘭,一股強(qiáng)大的氣流噴涌而出,剎那間,我們的身體便騰空而起,瞬間就以利箭般的速度沖上了5000米的中段。這里空氣稀薄,冰雪覆蓋,風(fēng)吹積雪,四濺飛舞。但我們毫無壓力,因?yàn)槲覀兊姆雷o(hù)服可是由高鋼筋鋼化玻璃做成的,它足以抵擋25000沖量的沖擊波。與此同時(shí),防護(hù)服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)舒適的溫度并提供適宜的氧氣。當(dāng)我們?cè)侔聪伦仙粹o,裝置便自動(dòng)發(fā)射出具有高承重力的傳送帶和冰鎬,傳送帶上面還配有堅(jiān)實(shí)的折疊傳送板。我們只需用望遠(yuǎn)鏡確定好冰鎬固定的位置,傳送帶就能輕松地將我們送上100米的高處。在海拔7500米的地方,忽然狂風(fēng)肆虐,我們腳底下的雪地在劇烈搖晃,無數(shù)夾雜著石塊的雪球傾瀉而下,有的化成一支支尖利的冰錐劈頭蓋臉地刺向我們。啊,發(fā)生雪崩了!在巨大的沖擊下,有隊(duì)友被轟然推倒在地。這時(shí),我們趕忙再按下黑色按鈕,裝置立馬變成了深深扎根在雪地上的小房子,把我們安全地關(guān)在里面。

  過了兩個(gè)小時(shí),風(fēng)力逐漸變小,我們繼續(xù)前進(jìn)。到達(dá)8700米處,我們抬頭一看,好家伙,這里的懸崖峭壁幾近90度,而且?guī)r層光滑平整。但有什么可以阻擋我們呢?當(dāng)我們?cè)侔聪曼S色按鈕,一架無人機(jī)便嗖地飛起。它沿著懸崖一路向上發(fā)射出無數(shù)枚小導(dǎo)彈,在懸崖上鑿出了一個(gè)個(gè)小洞。我們借助冰鎬和傳送帶就迅速地爬上了山巔,這里海拔達(dá)到了9100米,成為了中國(guó)的山峰之最。啊哈,在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們秉承前人的精神,再次征服了中國(guó)的最高峰。當(dāng)五星紅旗在山頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我們激動(dòng)得熱淚盈眶,自豪地吶喊著:中國(guó),我愛你!

  更振奮人心的是,我不僅得到了登山組織的獎(jiǎng)?wù),我的登山裝備還獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)!

奇思的妙想作文 篇10

  星期天,我昏頭漲腦的,可奇思妙想?yún)s蠻多的,見啥都愛瞎想一通。

  會(huì)飛的彩筆

  輔導(dǎo)老師讓畫的畫,我三下兩下就涂好了,閑著沒事,轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆,我突發(fā)奇想:要是這彩筆能飛,那多好呀!嘿,有了!我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——

  在彩筆的尾部,分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按,彩筆便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……

  能蹦的鋼琴

  彈鋼琴累了,真想玩一會(huì)兒?赏媸裁茨兀磕恰蔷屯姹拇舶。當(dāng)然,要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了!

  哎,這不難呀,和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了?只要按動(dòng)“變大”鍵,鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床,那多好玩呀!

  克隆一個(gè)我

  聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù),只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來一模一樣的人。好哇,我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞,只會(huì)聽我的命令。

  晚上,他可以幫我寫那一大堆的作業(yè),在沒人的時(shí)候還可以和我說說心里話……

  今天,當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候,我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

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