【推薦】高中優(yōu)秀作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
微笑，是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，也是保持良好心態(tài)的一劑良方。學(xué)會(huì)了微笑，就是學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的生活不再那么枯燥、乏味，取而代之的則是開(kāi)心和快樂(lè)。
當(dāng)你難過(guò)、悲傷的時(shí)候，對(duì)著鏡子微笑，即使再不情愿也要微笑。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論你身處何地，總是與人相處得很好，沒(méi)有紛爭(zhēng)，這是為什么呢？因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)，臉上表現(xiàn)的不再是令人厭惡的丑惡嘴臉，而是不經(jīng)意間流露出的微笑。這微笑，帶給每一個(gè)人快樂(lè)與心靈的撫慰，她使你身邊的人都對(duì)你友好，使你獲得別人贊許的目光
也許有時(shí)候你的微笑換來(lái)的不是相同的微笑，不要懊惱，也不要生氣，學(xué)會(huì)察言觀色，或許別人正有什么煩心事呢。你要相信，在這個(gè)世界上不接受微笑的人群，真的是少之又少。其實(shí)大家都是一面鏡子，你對(duì)著別人笑，他也會(huì)回敬你一個(gè)甜美的笑；你以丑惡的面目對(duì)待別人，那么他必然也會(huì)回給你一張陰沉、冰冷的臉。
揚(yáng)起你的嘴角，讓這個(gè)動(dòng)作成為你的一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)地笑一笑，向大家展示你的自信與美麗。大家的目光都會(huì)聚集在你那高挑的、富有彈性的嘴唇上，沉浸在兩片唇葉間迷人的微笑中。你給每一個(gè)人相同的微笑，獲得無(wú)數(shù)的不同的贊嘆、賞識(shí)以及更加甜美的笑容。要知道，這些僅僅是你以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑換來(lái)的。
不要總是皺緊眉頭，不要總是翻白眼。用手揉揉眉心，舒展開(kāi)你的眉心，學(xué)會(huì)用眼睛傳達(dá)你內(nèi)心的感受，用微挑的嘴唇詮釋你內(nèi)心的自信和魅力。這一刻什么都不要想，只要甜美的微笑就好，放輕松，自然地去笑，這樣的笑是最具感染力的，是最能表現(xiàn)魅力的。
微笑，是有魔法的，她帶給每一個(gè)人歡樂(lè)，讓人人都沉浸在喜悅當(dāng)中。她讓大家心平氣和、和睦相處、遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，這也是她所在的關(guān)鍵。她既能養(yǎng)其表，又能養(yǎng)其心，萬(wàn)事盡美，皆從微笑開(kāi)始。
微笑雖然是快樂(lè)的一種體現(xiàn)，但是你也可以在自己不快樂(lè)的時(shí)候微笑。她本身的意義是多樣化的，可她帶給人們的意義卻都是一樣的，那就是——快樂(lè)！她生活在大腦里，只要你熟悉了，她不用你強(qiáng)拉硬拽，她會(huì)在不經(jīng)意間移居到你的臉上，為你展現(xiàn)出你的人格魅力。
你看，那蒙娜麗莎不也是因?yàn)樗衩氐奈⑿Χ麊幔恳粋�(gè)微笑，蘊(yùn)含的意義越多，越能體現(xiàn)一個(gè)人的文化底蘊(yùn)；一個(gè)微笑，蘊(yùn)含的意義越少，更能體現(xiàn)出這個(gè)人的純潔、天真、簡(jiǎn)單，散發(fā)著清新的香味。微笑，不論蘊(yùn)含著怎樣的意義，她都是好的。
微笑，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也會(huì)讓人耐以尋味。至于她的意義，固然是任何人也說(shuō)不完、說(shuō)不了的。她有意義得使人費(fèi)解，卻也純真得讓人一目了然。要如何才能真正理解她呢?從學(xué)會(huì)微笑開(kāi)始，當(dāng)她深入我們的心中時(shí)，自然會(huì)了解微笑的意義，自然會(huì)掌握自己的心態(tài)，感染別人的心靈，在不經(jīng)意間傳遞快樂(lè)。傳遞快樂(lè)的同時(shí)，也是對(duì)自己心靈的升華，會(huì)保持自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕、富有活力。
嘗試著學(xué)會(huì)微笑，讓枯燥乏味的生活為你打開(kāi)一扇開(kāi)心、快樂(lè)的窗，同時(shí)也為別人打開(kāi)一扇心靈的明窗，教會(huì)別人微笑，挑起嘴角，劃出那一條美麗的弧線
高中優(yōu)秀作文 篇2
從前，有一雙鞋子，它特別自豪，因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠，它本身這類(lèi)品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。
于是這雙鞋子在被買(mǎi)走之前就為自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)：一定要比同類(lèi)讓主人穿得時(shí)間長(zhǎng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱(chēng)贊自己。
終于有一天，這雙鞋子被買(mǎi)走了，它非常高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類(lèi)一樣，可以時(shí)而坐坐汽車(chē)
時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自己喜歡的鞋子一起散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買(mǎi)去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。
多好的鞋子�。⌒』镒幼吆罄先巳滩蛔∽匝宰哉Z(yǔ)，哎！應(yīng)該把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了。
鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自己的理想，它對(duì)老人說(shuō)：你如果把我放在這個(gè)整天不見(jiàn)天日的柜子里，那我的存在還有什么意義呢？
老人看了看鞋子，又看了看自己腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心啊！
穿上它不就等于穿上了幸福嗎？就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著時(shí)間的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自己好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自己，始終都覺(jué)得理想是那么遙遠(yuǎn)，那么難以實(shí)現(xiàn)。
一天夜里，鞋子實(shí)在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。
老人慈愛(ài)地問(wèn)道：你怎么了？是不是我不小心傷到了你？
聽(tīng)了老人的話(huà)，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對(duì)老人講了自己的理想，最后還埋怨道：上天對(duì)我太不公平了，讓我生活在鄉(xiāng)下，盡管這樣，可我還是一直堅(jiān)持著理想，希望有一天你會(huì)稱(chēng)贊我，然而除了第一次見(jiàn)到你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每天還要被你踩著，這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的。
聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著暖洋洋的陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)吹拂，輕松了許多，鞋子想：這種生活多自由！
這樣的日子一直持續(xù)著，直到一個(gè)雷雨交加的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多希望老人能像以前一樣把自己放在身邊的床頭
但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。
于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著對(duì)老人說(shuō)：自從你把我放在外面后，雖然我每天都曬著太陽(yáng)，睡著懶覺(jué)，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。
我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱(chēng)贊，還要承受你給的壓力，撐著你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力
帶著我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的意義——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn)，明天換上我吧！
老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對(duì)鞋子說(shuō)：其實(shí)我每天對(duì)你的撫摸就是在稱(chēng)贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權(quán)力去選擇最初的命運(yùn)
那個(gè)時(shí)候，我們只有被選擇的份，但我們并不是沒(méi)有了選擇，我們還有，那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀或悲觀
現(xiàn)在你不是也明白了嗎？壓力不一定是不幸，那要看你從什么角度去看它。
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
高中優(yōu)秀作文 篇3
那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng)，當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子，就說(shuō)是寫(xiě)給我的，我們都立刻回答，說(shuō)：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話(huà)，畢竟，陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭，說(shuō)：“不是陳俊彬?qū)懙�。”我們�?tīng)了老師的話(huà)，極力反對(duì)，我們七嘴八舌的說(shuō)，班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來(lái)，我們不聽(tīng)，班上吵鬧聲越來(lái)越大，老師就大聲說(shuō)：“不讀了！”頓時(shí)，班上安靜下來(lái)了，有的人在嘆氣，有的人還說(shuō)不要，我看著情形，看來(lái)老師真的不讀了，我可惜的說(shuō)：“我還想看呢！”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)：“，你上講臺(tái)來(lái)看�！蔽乙宦�(tīng)，懷著激動(dòng)又好奇的心情，快速的跑上講臺(tái)，激動(dòng)的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺(tái)后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍�？赐�，我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn)，現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我：“是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)你什么��？”什么的，面對(duì)他們的問(wèn)題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑�，你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前，我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓?xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說(shuō)，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的死黨，呵呵，你又得問(wèn)我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí)，給你鼓勵(lì)、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會(huì)懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道，沒(méi)讀四年級(jí)前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過(guò)很多次架，不過(guò)總是和好�？傮w來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會(huì)笑起來(lái)，我都覺(jué)得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開(kāi)心。可是沒(méi)過(guò)幾年，三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假，他們走了，誰(shuí)能知道，那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候，我還想起他們，想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣�；蛟S你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品，可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣，不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我，別人都說(shuō)我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我，總是開(kāi)心一起享受，難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親！
你的好朋友
高中優(yōu)秀作文 篇4
常言道：“月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽蚁肽歉螞r人生呢！縱使笑過(guò)哭過(guò)之后，人生總有許多時(shí)候，許多事，是我們無(wú)能為力的，誰(shuí)也沒(méi)有力量去改變這一切。唯一能做的就是擱淺，讓它在時(shí)間的海浪里沖刺，慢慢地忘記，重拾希望的曙光。
我時(shí)常一人望著天空，也不知自己究竟在想些什么，就這樣呆呆地望著。想人生有太多的事要擱淺，多得就像天上的星星一樣。有時(shí)候很多事不是說(shuō)能忘就能忘的，不是所有的人都拿得起放得下。就像你能突然面對(duì)親人的離開(kāi)嗎？也許你能，但我肯定會(huì)難過(guò)，感嘆生命的匆匆與可貴。你能坦然面對(duì)考試的失敗嗎？你能一次又一次從考驗(yàn)中站起來(lái)嗎？
擱淺是比時(shí)間更好的良藥，是忘記過(guò)去重新開(kāi)始的開(kāi)端，是帶領(lǐng)你到達(dá)彼岸的小船。每當(dāng)難過(guò)，擱淺會(huì)幫你忘卻憂(yōu)傷，每當(dāng)快樂(lè)，擱淺會(huì)讓這份記憶更深刻。人的一生要擱淺的太多，太多的記憶，或許美好或許悲傷或許難忘，我們都嘗試著去放開(kāi)，就像放風(fēng)箏一樣，勇敢地放開(kāi)，讓它到達(dá)廣闊的藍(lán)天。
擱淺就像是一幅未完成的畫(huà)，靜靜擺在那兒。但是相信總有一天，這幅畫(huà)會(huì)添上最鮮艷的色彩。沒(méi)有一生的擱淺，只有暫時(shí)的停留。船到橋頭自然直，如果有一天，你看得開(kāi)一切，就會(huì)明白，擱淺是為了更好的領(lǐng)悟人生，走更多的路，摔更多的跤，才能一次次從挫折中堅(jiān)強(qiáng)勇敢站起來(lái)。因?yàn)橹挥型诉^(guò)去，才能開(kāi)始未來(lái)。
我相信自己雖然擱淺不了今天，但可以擱淺從前，把握明天，活在當(dāng)下！
高中優(yōu)秀作文 篇5
不要跟我談奉獻(xiàn)，我從來(lái)不知道什么是無(wú)私。如果無(wú)私，我就不知道人還能不能活。每個(gè)人都是自私的，準(zhǔn)確地說(shuō)，自然界的生物都是自私的。人不為己，天誅地滅。多么真實(shí)的一句話(huà)，多么哲理的一句話(huà)！自私有什么不好？自私是人性的要求，是人的天性，天命不可違。自私并非要損人利己，自私然后可以私人，構(gòu)建和諧社會(huì)，不用喊口號(hào)了，每個(gè)人從自私做起吧。其實(shí)你們真理解無(wú)私的含義嗎，整天喊著無(wú)私奉獻(xiàn)？雖然我不是許慎，也勉強(qiáng)來(lái)一次“說(shuō)文解字”吧�！盁o(wú)私”就是不私己，而這個(gè)“己”的意思可以很多，小則可以形容個(gè)人；大則可以形容自己的家人，自己的國(guó)人，自己愛(ài)好共同的人，自己的種群，自己的生物。
如果不私己，就可以具體表現(xiàn)為：你去逛街，看到一位員工砸了他老板的古董，你挺身而出，說(shuō)是你摔的，很爽快地掏出錢(qián)包；遇上大饑荒，你父母手里只有一個(gè)大餅，你搶過(guò)來(lái)救濟(jì)鄰居路人；奧運(yùn)會(huì)上，為日本喝彩比為本國(guó)喝彩還激動(dòng)，對(duì)老外紳士風(fēng)度，對(duì)同胞不屑一顧；你身為作家，遇到個(gè)畫(huà)匠卻拼命貶低作家，將畫(huà)畫(huà)說(shuō)成是人類(lèi)最偉大的藝術(shù)事業(yè)；紅色高棉時(shí)期，柬埔寨濫殺國(guó)民，只為了給榴蓮樹(shù)做肥；你覺(jué)得一個(gè)地方的石質(zhì)太差，想要改變，不顧這里的村莊，村民，牲畜，林木，毫不猶豫地一把火燒掉。夠無(wú)私不？夠奉獻(xiàn)不？這不是最大的虛偽？你不私己，為別人賠錢(qián)，你錢(qián)真多；你不私親，你懂什么是人倫么？你又有什么資格這樣做；你不私國(guó)，民族自尊愛(ài)國(guó)心全無(wú)，你想想吃了多少年這片土地長(zhǎng)出來(lái)的谷稻；你不私好，信仰愛(ài)好的叛徒，他們也不會(huì)承認(rèn)你是他們的同伴；柬埔寨的不人道，只能說(shuō)是反人類(lèi)，精神異常分裂；為了石頭消滅生命，只能說(shuō)，無(wú)私的最高境界了！
高中優(yōu)秀作文 篇6
我的抽屜里有各種各樣的`便利貼，這都是媽媽曾寫(xiě)給我的。這些便利貼上寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛(ài)!
融入鼓勵(lì)的便利貼
期中考試的成績(jī)下發(fā)，我的成績(jī)退步了很多。我關(guān)著門(mén)在房間里看自己的卷子，怎么都想不通為什么會(huì)錯(cuò)那么多。吃晚飯的時(shí)候我根本沒(méi)什么胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)，只是不時(shí)地看看我，給我?jiàn)A些菜。
我一直在房間中寫(xiě)作業(yè)，中途還在心中抱怨媽媽對(duì)我的不管不問(wèn)。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，我看到門(mén)上貼了一張便利貼，是媽媽寫(xiě)的：“孩子，別難過(guò)，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點(diǎn)睡覺(jué)吧，記得喝點(diǎn)水，在桌子上。”看到媽媽干凈的字跡，我微微一笑，心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，媽媽對(duì)我的態(tài)度十分不滿(mǎn)，于是我就“砰”地關(guān)上了門(mén)，不再與她說(shuō)話(huà)。明明這件事就不是我的錯(cuò)，媽媽為什么要對(duì)我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會(huì)兒，媽媽突然敲了敲門(mén)，我沒(méi)有應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)門(mén)，門(mén)上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯(cuò)，媽媽最近工作壓力太大了，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，原諒媽媽�！�
看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來(lái)媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼，在上面寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)乙膊粚?duì)，我應(yīng)該理解你的辛苦。”
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn)，我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)，融入了彼此的理解與關(guān)愛(ài)，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。
高中優(yōu)秀作文 篇7
小步成長(zhǎng)的楔子有你的陪伴才變得溫爾文雅，總有一句話(huà)為你而歌，那些年我喜歡的女孩。
深夜了無(wú)睡意，躺在床上看并不景氣的天朦朦一片，缺失活力的樹(shù)木呆滯了我的目光，深邃到了久遠(yuǎn)。一間小小的房容納了一張大大的床，過(guò)錄著那年夏天，你在陽(yáng)光下的微笑婉如月光的靜好。
那些年一起騎著單車(chē)走那條充滿(mǎn)歡樂(lè)的路，有你有我，風(fēng)雨兼程。忘不了瘦高的你在夕陽(yáng)下拉長(zhǎng)的背影添的那份厚重，剪不斷人生中濃縮的過(guò)程擠的那份久遠(yuǎn)。一個(gè)十幾歲女孩的馬尾被剪了兩半一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天，承載著我的夢(mèng)成熟了我的明天。
陽(yáng)光下你的側(cè)臉人生獨(dú)特的想念，一雙勞作的手總是不停的為自己紋理，額頭滲出的汗晶瑩了一片天，一個(gè)流守兒童的孤單詮釋了農(nóng)村無(wú)奈的一面。那時(shí)很幼稚的和你打鬧，為了一件小事也無(wú)理的對(duì)峙，想想那時(shí)也真的是一種懷念。
微風(fēng)中，陽(yáng)光下看著前方，人生也如此不歡而算。
聽(tīng)著歌中的那句“沒(méi)有你的城市是冰冷的鉆石”淡淡的光靜靜的風(fēng)澄澈著我心中的那片空明，你不是揮之不去的花香也不是轉(zhuǎn)手即過(guò)的紅顏，藍(lán)天下亂遭遭的心難以釋放。
天空了無(wú)星塵，寄靜如水的街道分散著車(chē)塵的氣息，心中蔓延的思念徹響了心中的一片天，感覺(jué)到你的微笑就在我的眼前，深深的眸子白白的臉頰紅紅的丹唇彎彎的柳眉觸動(dòng)著我狹小的心弦。
寒寒的風(fēng)冷冷的街，飄著白白的雪，掩了一地黑暗，一直走白了頭。
又是一個(gè)深夜又是一度春秋的交替，烤著火看著天晶瑩一片，幻想著和你手牽手的畫(huà)面，你的頭發(fā)斑白，我的頭發(fā)燦爛，你的笑容迷人，我的微笑更甜，相依在那條繁榮的街道，讓別人報(bào)以羨慕，讓自己得以幸福。就這樣一直白頭偕老。
那些日子有你的問(wèn)候多了一片天，添了一份藍(lán)。
三生石上，賦盡白雪，我游走在雪地里，看雪落雪緣，盡花開(kāi)花落，看不透世事紅塵，道不盡人生苦難，唯有洛賦神山談及天下，感茫�！�
想念你就在這個(gè)冬天，年尾的結(jié)界終有不眠的天，傷落的心道不盡那種隱言�？赐阜比A落盡，只緣心中那般無(wú)奈。
又是一個(gè)不算愉快的新年，雪飄滿(mǎn)地，人落誰(shuí)家？
煙花璀璨，燈火通明，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好再也找不到年輪來(lái)乘算。
陽(yáng)光下的雪晶瑩剔透，射出刺眼的光，傷了眼睛濕了眼眶。
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