幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文（精選6篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝，歲月如流�；厥准磳⒔Y(jié)束的這一學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下，在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成，在此我將自己的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行幼教規(guī)程，積極參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道，如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。為人師表，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
帶了一學(xué)期的大班幼兒，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及大班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)，我也有了一定的了解，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。在教育教學(xué)中，能尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧、溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的`明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣，注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如自然角、動(dòng)手角、圖書(shū)角、美工角、科學(xué)角、音樂(lè)角等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
綱要指出：“幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。”為了讓幼兒的生活變得更多姿多彩，我鼓勵(lì)班上幼兒積極參加舞蹈、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言等留園班，不僅開(kāi)發(fā)了幼兒的智力，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。
三、家園聯(lián)系方面
在每一期的家教園地里，及時(shí)張貼課程表、育兒知識(shí)和一些保健常識(shí)，為的是彼此更容易交流。另外我還創(chuàng)設(shè)了家長(zhǎng)每日關(guān)注欄，以便家長(zhǎng)更方便快捷地了解幼兒每日在園情況，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作的肯定。我能做到真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料我們共同解答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。抓住各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的談話(huà)與聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，與家長(zhǎng)商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合，完成教育任務(wù)。
四、其他方面
這一學(xué)期以來(lái)，在工作和教學(xué)上，從了解到逐步的熟悉，都需要我一步一步的去學(xué)，所以我時(shí)刻注意努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)和研讀一些幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)刊，并認(rèn)真做好摘錄，積極的參與園內(nèi)外的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。加強(qiáng)頭腦的理論武裝，及時(shí)為自己“充電”，注意提高自身修養(yǎng)。一言一行不忘“身教勝于言教”，以身作則，衣著整潔，言行文明，態(tài)度和藹，盡力做孩子們的“好朋友”，與孩子們歡樂(lè)與共，一起創(chuàng)設(shè)溫馨美好的氛圍。我能以極負(fù)責(zé)任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，并與配班教師和保育教師一起協(xié)商管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，時(shí)刻不忘保教合一的原則。
同時(shí)在這學(xué)期家園的努力下，我和我所在的班級(jí)也取得了一點(diǎn)成績(jī)。11月份，我設(shè)計(jì)的教案在幼兒園舉辦的“教師教案設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)中，榮獲“三等獎(jiǎng)”；12月份，指導(dǎo)幼兒參加點(diǎn)園“講故事”比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)；另外，通過(guò)我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜�，我們班�?1、12月連續(xù)榮獲幼兒園“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
總結(jié)本學(xué)期的工作，看到收獲的的同時(shí)，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。在今后的工作中，我不會(huì)辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和栽培，更不會(huì)辜負(fù)同事對(duì)我的信任和幫助，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作成績(jī)能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階，我堅(jiān)信我會(huì)做得更好。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2
這學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，在這學(xué)期的工作中我學(xué)到了很多的東西。其他的老師給了我很多的幫助，我從她們身上也學(xué)到了很多的東西。要想成為一名好老師其實(shí)是很不容易的，特別是小班的老師。小班的學(xué)生都是剛剛上幼兒園的小孩子，所以會(huì)非常的不好管理。我覺(jué)得我想要成為一名好的老師還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
小班的孩子還不懂得上幼兒園是個(gè)什么概念，在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候每天早上接到的學(xué)生都是在哭的，但現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)好了很多的。在開(kāi)始的時(shí)候我是真的不知道應(yīng)該怎樣去安撫這些小朋友，手忙腳亂的，看到小朋友哭了就特別的著急，但現(xiàn)在我也從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上學(xué)到了很多處理這些情況的辦法，我真的是收益頗多，現(xiàn)在我也能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀(jì)也比較的小我們說(shuō)的很多的話(huà)他們都是理解不了的，所以在溝通上還是比較的困難，這就需要我有更多的耐心，不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實(shí)是很可愛(ài)的，雖然哭鬧的時(shí)候會(huì)讓我感到很頭疼，但不哭鬧的就是就是一群小天使。
幼兒園主要的工作還是培養(yǎng)小孩子的一些好的生活上的習(xí)慣，比如飯前便后要洗手等，也讓他們逐漸的適應(yīng)上學(xué)的生活。小班的小朋友年齡都是比較的小的，很多的事情都不會(huì)做，所以我們要教他們自己去做一些事情，比如自己學(xué)會(huì)穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長(zhǎng)們都會(huì)幫助他們?nèi)ネ瓿�，但在學(xué)校沒(méi)有那么多的老師去幫助他們，所以也是通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓他們學(xué)會(huì)自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了很多跟家長(zhǎng)溝通的方式，這也是我需要去學(xué)習(xí)的地方，我覺(jué)得自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，但我也還是有很多做的`不好的地方，之后是一定要讓自己做得更好的。
雖然在工作中遇到了很多的困難，但我在這期中也感受到了很多的快樂(lè)，我覺(jué)得自己是真心的熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)幼兒園的小朋友們的，這也讓我堅(jiān)定了自己要一直努力的決心。以后我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，讓自己各方面的能力都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，所以我是肯定會(huì)一直努力的去學(xué)習(xí)的。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)3
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，我來(lái)園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，度過(guò)了青春歲月中的四年多。
通過(guò)這四年多的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想方面
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、工作表現(xiàn)
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛(ài)護(hù)，幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我門(mén)老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的.教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三、教育教學(xué)方面
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^(guò)托班、大、中、小班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級(jí)常規(guī)良好的形成，對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)，在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。
四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗D―托著明天的太陽(yáng)。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)4
一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)去，在這個(gè)學(xué)期里作為托班教師，我們要比別人付出更多的汗水，由于孩子們第一次離開(kāi)家，來(lái)到新的環(huán)境，來(lái)到這個(gè)集體中，一方面怕生，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活，所以剛?cè)雸@時(shí)哭的哭，鬧的鬧，跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)，我作為老師一方面要安撫幼兒情緒，使他們感受到老師的愛(ài)，另一方面又要安慰家長(zhǎng)焦躁的心，指導(dǎo)家長(zhǎng) 回家后如何配合我們的工作，在我們的共同努力下，我們攻克了各種難關(guān)，讓幼兒順利地渡過(guò)了分離焦慮期。這是我們的第一大成績(jī)，隨著孩子的情緒慢慢地好轉(zhuǎn)，我們的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)都能順利進(jìn)行，我們?cè)谌粘；顒?dòng)中主要以生活習(xí)慣的培養(yǎng)和禮儀教育的培養(yǎng)為主，讓孩子自己能夠從點(diǎn)滴的小事做起，能夠正確的使用禮貌用語(yǔ)，通過(guò)主題活動(dòng)讓幼兒對(duì)自己的小手、對(duì)秋冬季節(jié)的特征都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)也有了參與活動(dòng)的積極性。
進(jìn)入十二月份我們主要圍繞著建園60周年的'活動(dòng)來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目，在平時(shí)排練時(shí)老師與孩子都非常認(rèn)真，我班幼兒年齡小，所以排練的難度也很大，但我們克服了重重困難把最精彩的節(jié)目展示給大家，在活動(dòng)中有值得我們班繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面如：我們準(zhǔn)備節(jié)目比較充分，無(wú)論是服裝還是道具都很新穎、特別，在彩排時(shí)能及時(shí)解決彩排過(guò)程中的問(wèn)題，四位老師在演出當(dāng)天各自有分工，所以秩序井然。通過(guò)這次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)看到了孩子的優(yōu)勢(shì)及進(jìn)步，也讓他們找到了童年的回憶�？傊�，建園60周年活動(dòng)的開(kāi)展為孩子提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)留下了良好印象，給孩子們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，達(dá)到了預(yù)定的效果。同時(shí)給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
以上便是我對(duì)這學(xué)期工作做的一個(gè)小結(jié)，在工作中優(yōu)勢(shì)與不足并存，在新的學(xué)期里我要優(yōu)勝劣汰、繼續(xù)努力、取長(zhǎng)補(bǔ)短，將班級(jí)工作做得更好。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)5
時(shí)光飛逝，歲月如流�？粗覀儼嘈∨笥言跉g聲笑語(yǔ)中，一步一步走向成長(zhǎng)的足跡，作為老師我感到無(wú)限的欣慰，通過(guò)這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)小朋友都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)
1、在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。另外，我們還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下使孩子們?cè)鰪?qiáng)獨(dú)立觀(guān)察力、閱讀力。
2、我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的'戶(hù)外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序上，我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子時(shí)，我們采取排隊(duì)按順序拿，這樣就不會(huì)發(fā)生搶凳子、挑凳子的現(xiàn)象了。我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧
3、在一日生活中，我們也做到了師幼不分開(kāi)，教師認(rèn)真監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng)。我們盡量做到老師都在教室，和孩們一起上課、學(xué)習(xí)。下課和幼兒一同游戲，監(jiān)護(hù)幼兒滑滑梯、玩蹺蹺板。上廁所監(jiān)督幼兒排隊(duì)，不跑不推。每天入園和離園，我班會(huì)有小禮儀員和老師一同接送幼兒，不但鍛煉了幼兒的禮貌用語(yǔ)，更重要的是為了安全接送幼兒，和幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效地溝通。還能在第一時(shí)間了解幼兒在家情況。
二、衛(wèi)生保健
我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適沒(méi)有細(xì)菌的環(huán)境中。
三、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助幼兒糾正，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
另外，我班家園聯(lián)系欄經(jīng)常宣傳各種幼兒保健知識(shí)，根據(jù)季節(jié)，進(jìn)行防火防電、甲型H1N1流感、手足口病等各種預(yù)防宣傳。
通過(guò)家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏(yíng)得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。 從家長(zhǎng)親切的笑容、信任的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒、家長(zhǎng)共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲。
總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，及時(shí)改正，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓！
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)6
20xx年x月x日，我有幸參加了xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)，在這一個(gè)周的培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家的精彩講座，如：特級(jí)教師xx、xxx、xxx等，她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、觀(guān)察兒童與敘事研究
在xxx教授簡(jiǎn)要精辟的闡述下，讓我明白了觀(guān)察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于幼兒教育工作者來(lái)說(shuō)，觀(guān)察既是重要的教育技能，又是應(yīng)掌握的教育研究方法，觀(guān)察的重要性毋庸置疑。x教授圍繞觀(guān)察、記錄兒童方法的基本問(wèn)題進(jìn)行闡述：為什么要觀(guān)察兒童？什么是觀(guān)察？怎樣才是有好處的觀(guān)察？觀(guān)察有哪些具體的方法？怎樣記錄觀(guān)察的過(guò)程和結(jié)果？每一種觀(guān)察記錄方法的要求是什么？等等。對(duì)幼兒園教師來(lái)說(shuō)，x教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)好處和實(shí)踐價(jià)值。
二、幼兒園教研活動(dòng)組織實(shí)施
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級(jí)教師xxx老師為我們講述了開(kāi)展幼兒園教研活動(dòng)的好處和任務(wù)等，讓我們認(rèn)識(shí)到：
1、開(kāi)展教研活動(dòng)是有利于教育質(zhì)量，
2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量，
3、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神。
任務(wù)：
1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，
2、組織交流活動(dòng)，
3、群眾備課，
4、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，
5、創(chuàng)造、編寫(xiě)教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)策略中存在的問(wèn)題等。
三、談?wù)剬?duì)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
xx幼兒師范學(xué)院xx教授的精彩闡述，使我了解到區(qū)域活動(dòng)的重要性，因?yàn)檫@是幼兒自由、自主和個(gè)性化的活動(dòng)，我們需要帶給一個(gè)寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在玩玩、做做、游戲中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。之后x教授與我們共同交流、探討如何克服在活動(dòng)區(qū)常發(fā)生的困擾問(wèn)題，在大家的`共同探討下，克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問(wèn)題。
四、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園特級(jí)教師xxx老師為我們講述了“一日活動(dòng)鏈的簡(jiǎn)介”，她認(rèn)為一日活動(dòng)鏈應(yīng)為自選活動(dòng)—早鍛煉—生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—課間操、生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—自選活動(dòng)—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動(dòng)—午睡、起床、蘇醒操、點(diǎn)心—戶(hù)外活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—放學(xué)準(zhǔn)備、離園。然后，一一為我們講解一日活動(dòng)鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。
在這一周的學(xué)習(xí)中，專(zhuān)家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富，和深深的回憶。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
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