幸福的形狀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幸福的形狀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的形狀作文1
似乎從我一出生開(kāi)始，小的時(shí)候，媽媽就總是重復(fù)著同一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。它在我幼小的心靈中留下了深深的烙印，直到今天我都難以忘懷。故事的大意是這樣的：
事情發(fā)生在西藏推翻農(nóng)奴制之前。一天，一位解放軍路過(guò)西藏，看到一個(gè)農(nóng)奴和她的小孩十分可憐，一襲破衫，又吃不飽飯，十分同情，便從口袋中掏出一塊糖果，給了農(nóng)奴的孩子。農(nóng)奴的孩子從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)糖果，萬(wàn)分珍惜。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，農(nóng)奴的孩子就會(huì)悄悄地從口袋里掏出那塊糖果來(lái)，舔一口，又輕輕地塞進(jìn)褲兜里了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)10年過(guò)去了，孩子褲兜里的糖果還仍然在，只是不知小了多少倍……
小的時(shí)候，我并不懂得這個(gè)故事到底蘊(yùn)含了怎樣深刻的道理，也不明白媽媽天天不厭其煩地講這個(gè)故事的理由，只是睜著天真無(wú)邪的大眼睛，懵懂的問(wèn)著媽媽“這個(gè)故事什么意思啊”，媽媽淺淺地一笑，說(shuō)：“你自己好好理解理解吧！”
長(zhǎng)大了，我對(duì)這則故事才有了更深、更透徹的理解。
在那些農(nóng)奴孩子的眼里，什么才是幸福？也許就僅僅是衣服上少幾個(gè)補(bǔ)丁，也許就僅僅是能擁有一雙布鞋，也許就僅僅是每天能有一頓粗茶淡飯來(lái)溫暖身體……現(xiàn)在看來(lái)，這些愿望在生活在社會(huì)最底層的人們都已經(jīng)不能算得上愿望了。
而現(xiàn)在的我們呢，還會(huì)把一塊糖果吃上十年嗎，可能是一天就吃掉十塊糖果吧？
當(dāng)我們香香地吃著大魚(yú)大肉時(shí)，當(dāng)我們享用著嶄新的文具時(shí)，我們的心里應(yīng)該充滿(mǎn)感謝和幸福。面對(duì)困難，我們應(yīng)該想想以前生活貧苦的人們，用樂(lè)觀、積極向上的'精神去面對(duì)，而不是悲觀、消沉。要學(xué)會(huì)感恩，一定要�。�
現(xiàn)在的我，燈光灑在新新的書(shū)本上時(shí)，我真的，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)……
今天我又輕輕地回憶這個(gè)故事，感覺(jué)到似乎瞬間明白了什么。人，永遠(yuǎn)不可以太貪婪，永遠(yuǎn)不可以擁有太多太多。于是，我感覺(jué)很滿(mǎn)足，而不是苛求。
我真的感謝媽媽給我講了那個(gè)故事，我現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活并不是一個(gè)重復(fù)倒帶的過(guò)程；開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿(mǎn)著驚喜。
我終于，
終于，
找到了幸福的形狀，
所以，
我很幸福，
真的很幸�！�
幸福的形狀作文2
幸福的形狀 似乎從我一出生開(kāi)始，小的時(shí)候，媽媽就總是重復(fù)著同一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。
它在我幼小的心靈中留下了深深的烙印，直到今天我都難以忘懷。故事的大意是這樣的： 事情發(fā)生在西藏推翻農(nóng)奴制之前。一天，一位解放軍路過(guò)西藏，看到一個(gè)農(nóng)奴和她的小孩十分可憐，一襲破衫，又吃不飽飯，十分同情，便從口袋中掏出一塊糖果，給了農(nóng)奴的孩子。農(nóng)奴的孩子從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)糖果，萬(wàn)分珍惜。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，農(nóng)奴的孩子就會(huì)悄悄地從口袋里掏出那塊糖果來(lái)，舔一口，又輕輕地塞進(jìn)褲兜里了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)10年過(guò)去了，孩子褲兜里的糖果還仍然在，只是不知小了多少倍……小的時(shí)候，我并不懂得這個(gè)故事到底蘊(yùn)含了怎樣深刻的道理，也不明白媽媽天天不厭其煩地講這個(gè)故事的理由，只是睜著天真無(wú)邪的大眼睛，懵懂的問(wèn)著媽媽“這個(gè)故事什么意思啊”，媽媽淺淺地一笑，說(shuō)：“你自己好好理解理解吧！”
長(zhǎng)大了，我對(duì)這則故事才有了更深、更透徹的理解。在那些農(nóng)奴孩子的眼里，什么才是幸福？也許就僅僅是衣服上少幾個(gè)補(bǔ)丁，也許就僅僅是能擁有一雙布鞋，也許就僅僅是每天能有一頓粗茶淡飯來(lái)溫暖身體……現(xiàn)在看來(lái)，這些愿望在生活在社會(huì)最底層的人們都已經(jīng)不能算得上愿望了。而現(xiàn)在的我們呢，還會(huì)把一塊糖果吃上十年嗎，可能是一天就吃掉十塊糖果吧？當(dāng)我們香香地吃著大魚(yú)大肉時(shí)，當(dāng)我們享用著嶄新的文具時(shí)，我們的心里應(yīng)該充滿(mǎn)感謝和幸福。面對(duì)困難，我們應(yīng)該想想以前生活貧苦的人們，用樂(lè)觀、積極向上的精神去面對(duì)，而不是悲觀、消沉。要學(xué)會(huì)感恩，一定要�。‖F(xiàn)在的我，燈光灑在新新的書(shū)本上時(shí)，我真的，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)……今天我又輕輕地回憶這個(gè)故事，感覺(jué)到似乎瞬間明白了什么。人，永遠(yuǎn)不可以太貪婪，永遠(yuǎn)不可以擁有太多太多。于是，我感覺(jué)很滿(mǎn)足，而不是苛求。
我真的感謝媽媽給我講了那個(gè)故事，我現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活并不是一個(gè)重復(fù)倒帶的過(guò)程；開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，生活中處處充滿(mǎn)著驚喜。我終于找到了幸福的形狀，所以，我很幸福，真的很幸�！�
幸福的形狀作文3
幸福是有形，還是無(wú)形的呢？
幸福是什么？是在父母寵愛(ài)中的成長(zhǎng)？還是與朋友在一起的快活？或是拿到分?jǐn)?shù)的快樂(lè)？但誰(shuí)能告訴我，這些幸福是有形的還是無(wú)形的呢？
幸福是有形的。清晨往往是人們最精神或最困乏的時(shí)候。我在窗前看著小說(shuō)，這激烈的情節(jié)，山呼海嘯，排山倒海般的陣勢(shì)，我的心一會(huì)兒陷入高潮一會(huì)兒跌入深淵，仿佛我大腦每一根神經(jīng)都被這書(shū)牽著走。那一刻，我感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比輕松，也許，那時(shí)我的快樂(lè)就是這一本書(shū)吧？但下一秒兒，書(shū)到了最后的大結(jié)局，是那么傷感，我的情結(jié)瞬間跌入了萬(wàn)層冰窟，那一刻，似乎世界上所有的美好都莫名其妙的消失了，幸福那種魔力又從那一本書(shū)上消失了。這時(shí)，幸福又變得那么神秘，那么虛幻，那么無(wú)形，如空氣一般透明。
20xx年12月23日，那一年，那一天，幸福有形了，那一天，我本應(yīng)該十分高興，但，卻失望透頂。那個(gè)夜晚，北風(fēng)呼嘯，天地萬(wàn)物如同冰窟，那一天是我的生日。還記得那幾天學(xué)習(xí)狀態(tài)也很好，雖然幾種考試接踵而來(lái)，但我應(yīng)付自如，不費(fèi)吹灰之力，但突如其來(lái)的三科連考，讓我頭腦煩亂，考砸了。“考得這么差還過(guò)生日？”我至今都記得，這刻骨銘心的話(huà)，這深深刺傷了我。那一句話(huà)從老師口中講出，從同學(xué)眼中射出，從父母心里流淌出，更從我心里發(fā)出。
那幾天，我?guī)缀醢研W(xué)五年的知識(shí)全都過(guò)了一遍，早上看著太陽(yáng)的升起，下午看著那最后一抹夕陽(yáng)消失，晚上等著月光的映照。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了，一個(gè)三位數(shù)寫(xiě)進(jìn)了我的史冊(cè)，幸福涌上心頭，相比之下，之前的幸福算得了什么？也許，這時(shí)我的幸福附在了這張?jiān)嚲砩�。不！不�?duì)，這是我拼搏獲得成功的幸福，這時(shí)，幸福是無(wú)形的，流淌，溶入在我的血液之中。
幸福有形也無(wú)形，你看我這快樂(lè)的笑臉，不就是幸福嗎？
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