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端午節(jié)活動方案

時間:2022-09-15 12:00:44 端午節(jié) 我要投稿

【精選】端午節(jié)活動方案集錦6篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】端午節(jié)活動方案集錦6篇

端午節(jié)活動方案 篇1

  農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。具體如下:

  活動時間:20xx年6月19日

  活動主題:快樂端午粽飄香

  活動目標:

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也 是一家人團聚的日子。

  2、了解端午節(jié)有關的習俗,還有許多傳說、 故事、兒歌。

  3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多 種形狀、多種口味的。

  4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活 動,體驗節(jié)日的快樂 活動安排:1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。

  通過視頻、圖片等形式,使幼兒了解有 關端午節(jié)的來歷、傳說、習俗等,感受 傳統(tǒng)節(jié)日的'文化氛圍。

  2、動手操作活動。

  通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線) 等活動,體會傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動,感 受自己動手操作的樂趣。 3、快樂端午粽分享活動。

  通過親子分享粽子的活動,送上節(jié)日祝 福,表達親子情深,進而培養(yǎng)愛(愛父 母、愛祖國)的情感。 附:

  端午節(jié)習俗

  (1) 懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像

  懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

  (2) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

  (3) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

  (5) 飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

  (6) 佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (7) 五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

  屈原的故事

  在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下

  去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  相關手工制作圖解 龍舟

  拼布粽子

  紙粽

端午節(jié)活動方案 篇2

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德!笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的.有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”

  四、活動時間:

  五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

 。ㄒ唬⒕唧w實施階段

  1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前,大隊部負責)

  3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(x月x日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)

  4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成,德育處負責)

  5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(x月x日前)

  6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,x月x日之前完成。)

 。ǘ⒖偨Y展示階段(x月x日)

  1、環(huán)境布置:

  童謠(征集:)(裝飾、編號:)(懸掛:美術組)

  書法(征集:)(裝飾:)(懸掛:美術組)

  賽龍舟彩泥展(xxx)

  評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)

  選票(你最喜歡的10首童謠)

  2、小舞臺:紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.

  準備工作:舞臺(后勤組)

  主持(學生)

  音響

  節(jié)目單:(1)校園集體舞

  (2)一3《論語》

 。3)一5《論語》

 。4)五1《九月九日憶山東兄弟等》

 。5)二3《弟子規(guī)》

 。6)二5《弟子規(guī)》

 。7)三2《論語》

 。8)三5《論語》

  (9)四3《端午組詩》

 。10)學校詩朗誦

  (11)表演舞

  3、端午傳統(tǒng)游戲活動

  高年級組(施健康負責)(西大操場)

  (1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

  (2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)

  準備工作:參賽表

  游戲規(guī)則

  場地

  低年級組

  (1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

 。2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

  準備工作:參賽表

  游戲規(guī)則

  場地

  4、區(qū)域活動

 。1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)

  準備:參賽表

  蘆葉、碎紙

 。2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)

  準備:參賽表

  絲帶

  (3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)

  準備:參賽表

  小樣

  5、班級活動

  品粽子。(全校人人一個)(班主任)

端午節(jié)活動方案 篇3

  中國端午節(jié)習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū),形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

  端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會效益。

  一、活動背景

  紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘,如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節(jié)開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

  二、活動目的與意義

  為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學生的愛國熱情。

  三、活動內(nèi)容

  活動地點:x教X教室

  活動時間:20X年x月X日晚x點

  活動負責人:全班班委

  活動參加者:44人(全班44人)

  四、活動流程

  (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

  學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

  (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上4位外來學生)

 。ㄈ┳鱿愦荣悺

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的.手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

  活動前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

  2、工具:剪刀、針、縫衣線;

  3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

  4、剪下相對的兩片;

  5、做法:

 。1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

 。2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

 。3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  學生動手做香包,然后進行評比。

  (四)與詩共舞

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

 。恳恍£犠孕袦蕚,形式可以自主創(chuàng)設)

  (五)觀看賽龍船慶端午的X或者短片。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷X而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的X。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的X或者短片。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵瘢胝務勛约旱南敕▎?

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  五、經(jīng)費預算

  香袋材料工具:X元

  其他備用費用:X元

  六、活動注意事項及安全

  1、小心運用剪刀、針等工具;

  2、認真聽主持人安排活動;

  3、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

  4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。

端午節(jié)活動方案 篇4

  一、活動主題

  長富廣場,一個聚變新經(jīng)濟的核心,處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體,將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊集于一身,是城市嶄新的標志性景觀建筑,更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風格的金秋嘉年華活動,積聚人氣,帶動深圳和惠洲置業(yè)者的'踴躍參觀,引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返,從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實力,達到宣傳銷售新攻略目的,更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。

  二、活動主線

  盛大而狂歡的大巡游活動,藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;

  豐富多彩、風格多元化的文藝演出,為每位來賓帶來全新的視覺享受;

  動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲,為長富廣場帶來新的活力!

  三、場景布置

  為了表示對來賓的歡迎,同時顯示長富廣場的華貴氣派,建議整個環(huán)境布置應從外圍環(huán)境布置開始,使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來賓指引方向的作用。

  外圍場景布置

  l彩旗

  規(guī)格:1.5米X0.5米,色丁布制作,多種顏色

  數(shù)量:100面

  位置:安插于長富廣場外圍道路一側

  l飄揚燈籠球

  規(guī)格:球皮直徑3米,PVC材料制作,燈籠造型

  數(shù)量:8個

  位置:安置于長富廣場外圍上空

  l喜慶燈籠立柱

  規(guī)格:高度6米,含立柱大字

  數(shù)量:6座

  位置:安置于長富廣場各個入口處兩側

  l龍拱門

  規(guī)格:跨度15米,含雙面印字

  數(shù)量:1座

  位置:安置于長富廣場主要入口處

  廣場場景布置

  l動感舞臺

  規(guī)格:8米X3.6米X0.5米,由鋼架及18厘舞臺板構成,臺面鋪紅色色丁布,舞臺四周設有圍幔裝飾,正面設有梯步,正面用彩色植物裝飾

  數(shù)量:1座

  位置:安置于前廣場中央

  l背景牌

  規(guī)格:8米X3.6米,由鋼架、組合板及噴繪構成

  數(shù)量:1塊

  位置:安置于舞臺后方

  l活動導示牌

  規(guī)格:1.5米X0.6米,不銹鋼貼噴繪制作

  數(shù)量:4塊

  內(nèi)容:活動內(nèi)容簡介,現(xiàn)場區(qū)域分布圖

  位置:安置于活動現(xiàn)場各指定位置

  l演出音響

  規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設備,共6個音箱,含DJ調(diào)試

  數(shù)量:1套

  位置:安置于舞臺左右兩側

  l燈光

  規(guī)格:專業(yè)燈光設備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機、泡泡機及燈光師

  數(shù)量:全套

  廣場內(nèi)庭場景布置

  l圍幔裝飾

  規(guī)格:金色圍幔,寬度0.8米

  數(shù)量:100米

  位置:懸掛于廣場內(nèi)庭兩側墻檐上

  l繽紛旗帶

  規(guī)格:多種顏色

  數(shù)量:500米

  位置:拉掛于廣場內(nèi)庭

  l立柱包裝

  規(guī)格:以金布包裝

  數(shù)量:30根

  四、活動內(nèi)容

  游戲區(qū)布置

  l遮陽蓬

  規(guī)格:3米X3米,擺放各種游戲道具,含歡樂小姐1名

  數(shù)量:4座

端午節(jié)活動方案 篇5

  一、主題來源:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設:

  科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

  美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的圖片和資料。

  表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、主題活動:

  根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點,分別設計開展與節(jié)日相關的主題教學活動,參考方案如下:

  小班活動:我們一起過端午

  (一)活動目標:

  1、知道端午節(jié)的日期,

  2、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

  (二)、活動準備:

  準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。

  (三)、活動過程:

  1、學習童謠《五月五》

  “五月五,是端陽;

  插艾葉,掛香囊;

  五彩線,手腕綁;

  吃粽子,沾白糖;

  龍舟下水喜洋洋!

  2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題給幼兒講端午習俗

  (1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等,可配合圖片和動畫講解。

  3.吃粽子

  (1)出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。

  (2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

  (3)將粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂。

  (四)、活動總結:

  總結端午節(jié)活動,讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內(nèi)容。

  中班活動:快樂端午

  (一)、活動目標:

  1、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子",讓幼兒在動手過程中加強對傳統(tǒng)文化的興趣。

  3、注意保持桌面的干凈,培養(yǎng)良好的活動習慣。

  (二)、活動準備:

  彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤、各種制作工具等輔助材料,準備粽子實物。

  (三)、活動過程:

  1、出示實物粽子,讓幼兒觀察外形,激發(fā)興趣。

  2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

  3、通過示范操作后,分組制作。

  4、完成的作品展示。

  5、將實物粽子分給幼兒品嘗,大家一起感受節(jié)日的快樂。

  (四)、活動總結:

  展示結束,老師對端午節(jié)進行概括總結,讓幼兒將手工作品帶回家與家長一起分享節(jié)日的快樂。

  ★ 大班活動:我知道的端午節(jié)

  (一)、活動目標:

  1、讓幼兒了解端午節(jié)的由來,理解有關節(jié)日的一些風俗習慣。

  2、引導幼兒用流暢的語言將自己知道的'端午節(jié)的內(nèi)容表述出來,表達自己的見解。

  3、明確端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,體驗集體吃粽子的快樂,感受節(jié)日的氛圍。

  (二)、活動準備:

  1、活動前要求家長與幼兒一起了解端午節(jié)。

  2、賽龍舟的錄像。

  3、幾個不同大小的香包;幾個粽子。

  4、有關《屈原的故事》的書籍或視頻及圖片資料。

  (三)、活動過程:

  1、講述故事,介紹端午節(jié)的來歷--出示圖片,播放視頻《屈原的故事》。

  2、了解相關風俗活動

  (1)出示香包,欣賞和了解民俗文化。

  (2)觀看錄像,感受賽龍舟緊張、歡快的氣氛。

  3、帶領幼兒做賽龍舟的游戲。

  將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽。

  4、大家分享品嘗粽子,體驗快樂。

  (四)、活動總結:

  老師對端午節(jié)進行概括,讓幼兒回家告訴家長自己通過在幼兒園的學習對于端午節(jié)的認識,和家人一起分享節(jié)日的快樂。

端午節(jié)活動方案 篇6

  一、活動主題:“金秋營銷”

  本次活動以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

  二、活動時間:20xx年9月26日-10月31日。

  三、活動目的:

  以端午佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業(yè)務全面發(fā)展;同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(vip服務、社區(qū)服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率切實提升經(jīng)營業(yè)績。

  四、活動內(nèi)容

  活動主要包括以下內(nèi)容:

  (一)“金秋營銷 產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。

  為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業(yè)務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業(yè)務競爭優(yōu)勢,促進匯款業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展,特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動:

  1.“金秋營銷.自助服務送好禮”

  (1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。LOcalHOSt先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。

  (2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

  活動禮品由各行自行購置。

  2.“金秋營銷.卡慶雙節(jié)”

  (1)活動期間申請卡免收當年年費。

  (2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領取相應標準的禮品,領完為止。

  刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;

  刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;

  刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;

  刷卡消費達20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;

  禮品應充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。

  各行應根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。

  由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

  3.“金秋營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”

  活動期間,速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。

  (二)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務活動。

  以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務及個銀產(chǎn)品的展示活動。活動主要內(nèi)容有:

  1.營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

  2.網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

  3.活動期間,網(wǎng)點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態(tài)推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務,積極做好相關兌獎工作。

  4.積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務工作,提高速匯通等業(yè)務的柜臺服務質(zhì)量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網(wǎng)點服務形象。

  5.切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務,為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境。

  (三)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。

  1.擴大社區(qū)營銷滲透面,密切社區(qū)關系,按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  抓住端午的有利時機開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動,穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結合,全方位樹立我行的社區(qū)服務形象,加強社區(qū)金融服務網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系,密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

  2.結合活動促銷內(nèi)容,確定社區(qū)目標客戶,積極拓展相關業(yè)務量,切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。

  (1)積極拓展速匯通業(yè)務

  9月、10月為學生入學或新生報到高峰期,各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動,吸引學生客戶群體,拓展教育社區(qū)市場業(yè)務;對城市中匯款頻率較高的人群,如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務工群體等,積極開展社區(qū)營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè),各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷,爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務。

  (2)切實促進個人儲蓄存款業(yè)務

  9月、10月個人存款的目標社區(qū)應確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū),切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點,大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機,重點營銷“個人通知存款”,抓住新生入學的時機,重點營銷“教育儲蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間,各行要做好安排,活動期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

  (3)有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務以及各項個人消費信貸業(yè)務

  活動期間,各行應在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的.營銷力度,

  推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,加大對集團客戶資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業(yè)務穩(wěn)步增長。

  在活動期間,各行要加快業(yè)務受理的效率和審批速度,在規(guī)范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

  (三)“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”活動。

  以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“十·一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規(guī)劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業(yè)務進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內(nèi)容有:

  1.活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā),禮品由各行自備。

  2.聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠;聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

  3.國慶節(jié)期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè);同時組織營業(yè)網(wǎng)點、個貸中心等經(jīng)營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務,為客戶營造良好的節(jié)日服務環(huán)境;另外要密切協(xié)作,嚴格執(zhí)行“漫游服務”標準確?傂衯客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務,兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。

  五、活動目標

  通過本次系列活動,全行個人銀行業(yè)務力爭在10月份實現(xiàn)以下目標:

  1.客戶新增超過歷史同期最好水平,并使客戶結構得到改善,質(zhì)量得到進一步提高;

  2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高,當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長,同業(yè)占比在9月份基礎上有所上升;

  3.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高,促進業(yè)務持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平;

  4.自助設備存取款及其他代理業(yè)務交易量比9月份增長10%。

  5.圓滿完成各項業(yè)務指標。

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