【精選】圣誕節(jié)的作文600字合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文600字 篇1

　　平安夜城市的晚上霓紅滿(mǎn)城、川流不息。不時(shí)有煙花騰空而起，好看的花火照亮城市中人們的臉。他們抑或滿(mǎn)臉甜蜜的擁著心愛(ài)的男友，手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰，抑或滿(mǎn)臉焦急行色匆匆，那定是要去城市的另一個(gè)地方會(huì)傾慕的姑娘。

　　我一個(gè)人，如《斷章》中那個(gè)看風(fēng)景的人，感受著圣誕節(jié)的城市律動(dòng)，看城市的燈火，看城市的車(chē)水馬龍，看城市的紅男綠女，看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了，即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個(gè)體探出頭來(lái)點(diǎn)綴紅色的天空，可失去了根據(jù)星座整體來(lái)確定個(gè)體的線(xiàn)索，我叫不出它們的名。不過(guò)，月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的，今天的月亮是一彎新月。

　　在歡快的圣誕氣氛中，我們仿佛還可以聽(tīng)到一些聲音――幾天前有國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議，我報(bào)道一小學(xué)生將孔圣人認(rèn)作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無(wú)論中肯還是聳聽(tīng)的說(shuō)法。類(lèi)似這樣的說(shuō)法近幾年，在此時(shí)段年年有。

　　忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過(guò)了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽(yáng)等幾乎所有的節(jié)日――憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民――紅色警戒�？删�想想，在前禧年前，圣誕等西方節(jié)日還未在國(guó)內(nèi)形成氣候之時(shí)，我們的重陽(yáng)、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言，如果不是西方節(jié)日入侵，沒(méi)有對(duì)比提醒，沒(méi)有學(xué)者們的忠言相告，我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個(gè)漢字。

　　元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日，但是近年也有下滑之勢(shì)。翻翻日歷，圣誕早元旦六天，沒(méi)辦法了，這就是天時(shí)吧。試想如果圣誕在元旦之后會(huì)是什么狀況?估計(jì)它連讓國(guó)人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國(guó)人等一個(gè)純粹以歡樂(lè)為名的節(jié)日太久?還是國(guó)人太著急呢?

圣誕節(jié)的作文600字 篇2

　　星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂(lè)壞了我們。

　　中午，吃完飯后，我們?cè)跇翘菘谧鲇螒�。正�?dāng)咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意，下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)�！鳖D時(shí)，四年級(jí)就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿(mǎn)意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過(guò)”，有的是“回答問(wèn)題”，有的是“不能通過(guò)”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒(méi)成功，不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過(guò)一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問(wèn)：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話(huà)作為結(jié)尾�！皢琛�…嗚……”，真是太慘了。

　　我?guī)е�積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤(pán)，還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開(kāi)心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!

　　學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文600字 篇3

　　小學(xué)的最后一次某某節(jié)日總是值得我們會(huì)以；童年的最后一次某某節(jié)日也總是讓我們記憶猶新。今天，我們也將迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)！

　　今天，雖然是寒冷的冬季，但太陽(yáng)公公似乎也為了我們六年級(jí)最后的一個(gè)圣誕節(jié)，來(lái)與我們狂歡呢！可能他知道我們今天要開(kāi)個(gè)happy圣誕晚會(huì)吧！人們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑臉。孩子們就更不用說(shuō)了，歡聲笑語(yǔ)，七嘴八舌地，仿佛在談今天他想問(wèn)圣誕老人要什么禮物吧！

　　中午，我狼吞虎咽地吃完了午飯，就急忙來(lái)到學(xué)校與冀宇童會(huì)合，給小草們以及老師一個(gè)surprise（驚喜）。來(lái)到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一個(gè)五彩斑斕的“歡慶樂(lè)園”了！而冀宇童此時(shí)正在滿(mǎn)頭大汗地在黑板上畫(huà)畫(huà)呢！我一見(jiàn)此景，連忙放下書(shū)包，加入畫(huà)畫(huà)的行列�！巴郏≌媸翘�棒了！”畫(huà)完之后，我方（王）婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸地說(shuō)著。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，一見(jiàn)此景，都驚訝地合不攏嘴了！

　　第一節(jié)課的鈴聲響了！今天的這個(gè)第一節(jié)課的上課鈴聲在我們的眼中簡(jiǎn)直就是“中國(guó)好聲音”！在不知不覺(jué)中，冀宇童竟成了主持人！“下面請(qǐng)吳倩楠和喬欣然上臺(tái)表演去冰島！”主持人笑盈盈地說(shuō)。主持人話(huà)音剛落，下面就如同炸開(kāi)了鍋一樣，你一言，我一句地�？赡苁窃谟懻撨@是去年兒童節(jié)表演的。吳倩楠也說(shuō)這是去年兒童節(jié)表演的�！肮�哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因?yàn)檫@實(shí)在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亞哥。哈哈哈哈哈哈！

　　接下來(lái)陸續(xù)上臺(tái)的有：?jiǎn)绦廊缓蛥前驳系男∑�、許明月的《星月神話(huà)》、吳倩楠的《寧?kù)o》……同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，節(jié)目也十分豐富多彩，表演地淋漓盡致。呵呵，我正想和我的好友洪銳上臺(tái)表演《荷塘月色》的時(shí)候，哦，很糟糕。因?yàn)橥衾蠋熣f(shuō)結(jié)束了！真是很遺憾呀！

　　這次的圣誕節(jié)不僅在我的童年畫(huà)上了一道五彩繽紛的色彩，還使我又一次地享受到了童年時(shí)的歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我想在下一次的節(jié)日當(dāng)中，我一定會(huì)上去的！

圣誕節(jié)的作文600字 篇4

　　真心覺(jué)得當(dāng)班主任的這些年語(yǔ)氣變硬了，脾氣變壞了，心變冷了，再也不和第一年當(dāng)班主任一樣——那時(shí)，滿(mǎn)眼里看到的都是孩子的可愛(ài)，滿(mǎn)耳里聽(tīng)到的都是稚氣的童聲，現(xiàn)在呢，只感覺(jué)告狀聲不絕于耳。所以，當(dāng)副班主任胥老師告訴我，她準(zhǔn)備買(mǎi)很多糖，在圣誕節(jié)的早晨悄悄放到他們課桌上，告訴他們這是圣誕老人的禮物時(shí)，我并沒(méi)有特別激動(dòng)，也沒(méi)有特別期待。

　　就這樣，圣誕節(jié)悄然而至。早晨來(lái)到教室，一打開(kāi)門(mén)，我就驚喜了一下，胥老師真的買(mǎi)了很多糖，她早早來(lái)到教室，放到每張課桌上五顆，彩色包裝的那種，看起來(lái)就甜甜的。不一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，前幾個(gè)同學(xué)看到老師站在講臺(tái)上，并沒(méi)有敢表示出特別的驚訝，我和胥老師還多少有些失望呢。胥老師說(shuō)他們是慢熱的人，讓他們醞釀醞釀吧！于是我倆躲進(jìn)辦公室，等人來(lái)得差不多了再到教室里，這時(shí)教室里已經(jīng)沸騰了�！鞍�，圣誕老人真來(lái)了？”“送給我的是草莓的��！”“這是我們啟航中隊(duì)的圣誕節(jié)！”……看著他們臉上洋溢的幸福，我竟被感染了，隨手拍起照片來(lái)，他們一看到老師融入其中，笑得更開(kāi)了，糖紙貼到眼睛上，嘴巴上，做起鬼臉來(lái)了，有的同學(xué)只顧著過(guò)癮，一下就吃掉三顆，有的同學(xué)沒(méi)舍得吃，用紙包起來(lái)，說(shuō)要保存著，也有的要給媽媽留一塊。更有奇葩孩子，正吃著呢，看到同桌包起來(lái)，就吐出了自己嘴里的糖，又用糖紙包住，包了一會(huì)兒，還是抵不住小饞蟲(chóng)，又打開(kāi)送進(jìn)了嘴里，看得我們?nèi)滩蛔《夹ζ饋?lái)，頓時(shí)，教室里一派溫馨融融。

　　此時(shí)，我的腦海里竟全是他們可愛(ài)的模樣。接著我利用半節(jié)課時(shí)間讓他們談?wù)劯惺�，他們竟也說(shuō)得很好，我趁機(jī)告訴他們，把剛才說(shuō)的這些記錄下來(lái)，加上日期、時(shí)間、天氣就變成了一篇日記。

　　這樣溫馨和諧的相處陪伴了我們一整天，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以來(lái)最美好的一天吧！感謝胥老師給孩子們的驚喜，也感謝她讓我明白，老師蹲下來(lái)，用孩子的心對(duì)待他們，就能看到他們是那么可愛(ài)！

圣誕節(jié)的作文600字 篇5

　　今天一放學(xué)，我與同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)�，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我與爸爸就拉著媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳與，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

　　一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我與許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那與藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

　　圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書(shū)卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬(wàn)歲！"我那著書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。

　　我愛(ài)圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)的作文600字 篇6

　　圣誕節(jié)來(lái)臨了，這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)�宿舍的伙伴們�?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下，我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。

　　當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來(lái)臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人，這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。

　　“圣誕節(jié)快樂(lè)！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線(xiàn)之下，她先投降了�！岸Y物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長(zhǎng)的`話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。

　　“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。

　　幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球，我們瞧著這個(gè)圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開(kāi)心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂(lè)傳染開(kāi)來(lái)。

　　我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開(kāi)心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著，歡笑著。

　　這個(gè)晚上，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，在這個(gè)圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂(lè)，收獲了一段美好的回憶。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)的作文600字 篇7

　　圣誕節(jié)快來(lái)了，我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

　　最后，我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

　　接下來(lái)，就該想怎么執(zhí)行了。

　　我們做了一張表，表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色：我當(dāng)圣誕老人，兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

　　我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢！

　　兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋，想好了一個(gè)讓我駕馭的方法（此為秘密方法，不可告人哦）。

　　萬(wàn)事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦？碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈，大功告成了！

　　接下來(lái)，便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……

　　忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。

　　排練時(shí)，我們互相幫助，最后找到了方法。

　　第一次，我們直接從臥室里沖出來(lái)，一通派發(fā)禮物，太簡(jiǎn)單。

　　第二次，整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡，只是增加了語(yǔ)言，而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

　　第三次，語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默，奔跑更加迅速，動(dòng)作配合得當(dāng)，但是聲音還不夠響亮。

　　第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動(dòng)作也跟不上了。我們想，一定要有個(gè)周全的方式。

　　第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些，動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺(jué)得不新鮮，不夠完美。

　　第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了，摘了胡子，回屋休息。

　　我們所做的這一切，都是為了一個(gè)“神秘人”……

圣誕節(jié)的作文600字 篇8

　　“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)！……”

　　又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂(lè)的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿(mǎn)了許許多多的裝飾品，連商場(chǎng)也都堆滿(mǎn)了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因?yàn)榘职謰寢尪疾粠臀屹I(mǎi)呀！

　　說(shuō)到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！

　　我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛(ài)的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對(duì)了，我希望它不是“機(jī)械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學(xué)，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒(méi)有被買(mǎi)走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買(mǎi)兔兔，但是他們都不答應(yīng)，既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！

　　看著冬天來(lái)臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過(guò)后就是過(guò)年，我不禁開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，還可以得到壓歲錢(qián)，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！

　　我希望大家身體健康、心情快樂(lè)的等待歡樂(lè)、感恩的節(jié)日到來(lái)。

　　圣誕節(jié)到來(lái)了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿(mǎn)歡樂(lè)。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí)，我馬上跑到圣誕樹(shù)下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開(kāi)禮物，下一秒我驚訝的說(shuō)：“好可愛(ài)的小兔兔！”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來(lái)，我是在做白日夢(mèng)�。“。∥艺娴南Ｍ�美夢(mèng)成真��！

圣誕節(jié)的作文600字 篇9

　　離圣誕節(jié)還有三天了，我每天都盼著、盼著。就連晚上做夢(mèng)都是圣誕節(jié)。

　　在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——美麗圣誕歡樂(lè)園。

　　每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當(dāng)夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿(mǎn)皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對(duì)圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的護(hù)膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。

　　因?yàn)槲蚁霗z查一下干部們的內(nèi)心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對(duì)外形要求不嚴(yán)格，只需一般，發(fā)出香味的就行了！”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雖然只是個(gè)圣誕節(jié)的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)太甜美了，真希望這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。

　　我最喜歡的圣誕節(jié)終于來(lái)了。

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“merry chrismas！”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“thank you！ thank you！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！

　　下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì)唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”“好的，一定！”我笑咪咪地說(shuō)。

　　圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，圣誕節(jié)的我很快樂(lè)。

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