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關(guān)于珍惜的作文

珍惜的作文

時(shí)間:2022-09-16 14:07:23 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

【精選】珍惜的作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】珍惜的作文匯編7篇

珍惜的作文 篇1

  以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽(tīng)到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

  是啊,周?chē)氖挛镆荒暧忠荒甑淖兓,我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)!洞掖摇防锩娴脑捳Z(yǔ),給了我無(wú)盡的思考。我們?cè)诔燥、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

  人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

  但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。

  誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)?誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么!

  暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。

珍惜的作文 篇2

  時(shí)間,是無(wú)情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。

  一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見(jiàn)爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的原因,就跑過(guò)去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來(lái)。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說(shuō)道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧!

  我只是開(kāi)玩笑地說(shuō):“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。

  我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來(lái)到生命的大門(mén),一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來(lái)到生命的`源泉,又一次輪回。

珍惜的作文 篇3

  綠色代表希望,春天的田野上灑滿了翠綠的被人們寄予希望的禾苗;綠色代表純潔,她可使人們的心如薄荷般清涼;綠色代表環(huán)保,她是一個(gè)無(wú)需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛(ài)上綠色,珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢?

  我曾看過(guò)日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的一個(gè)作品叫做《百變貍貓》,里面講述了在一個(gè)大森林里,住著許多可愛(ài)的貍子,但因?yàn)樽运降娜藗円_(kāi)發(fā)樓房,使它們的居住地瀕臨消失,于是它們就變成各種妖魔鬼怪來(lái)捍衛(wèi)自己的家園。這不就是當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的一種情況嗎?一些自私的人們,因?yàn)橄攵喽噘嶅X(qián),滿足自己的私欲,在森林保護(hù)區(qū),砍伐樹(shù)木,在豐收莊稼的土地上,來(lái)蓋許許多多城市樓房,開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目,卻沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有了樹(shù)木,就會(huì)有更多自然災(zāi)害,地震,海嘯,臺(tái)風(fēng),沙塵暴,霧霾……到時(shí)候怎么辦,更沒(méi)有了人類(lèi)美麗而富饒的家園。

  人們生活上的利用更是促進(jìn)了極大的浪費(fèi),比如:一次性的筷子,雖然使用起來(lái)方便衛(wèi)生,但是這要多少樹(shù)木啊!一年級(jí)小朋友用鉛筆,用一用粗了削,又削斷了,再削,一根鉛筆就這樣很快浪費(fèi)掉了。還有,學(xué)生都是用紙大戶,一寫(xiě)兩個(gè)字,不好就扔了。更有那些綜藝娛樂(lè)節(jié)目,總是浪費(fèi)很多紙來(lái)做實(shí)驗(yàn),這是多么嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。

  可以想象,如果人類(lèi)一直這么浪費(fèi)下去的話,那百年之后,會(huì)是怎樣的情景……樹(shù)木不再生長(zhǎng),沙漠覆蓋了整個(gè)城市,河流受到嚴(yán)重污染,大海淹沒(méi)了村莊,只剩下一片荒地,整個(gè)地球溫度高達(dá) 五十?dāng)z氏度 ,世界上沒(méi)有一滴淡水,人類(lèi)也將會(huì)滅絕。那么,人類(lèi)就相當(dāng)于地球上的千古罪人。所以,我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)生命中的綠色,讓一切回歸自然。

珍惜的作文 篇4

  以前的我就是那么的悠閑,整天無(wú)所事事,沒(méi)事就看電視,玩電腦。此刻,我已就是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)十分緊張,但時(shí)刻卻匆匆地流逝,這樣一周一周的過(guò)去,如果我再那么地?zé)o所事事,我看連考六年級(jí)的練習(xí)卷都考不好。因此,從這天起,此時(shí)我決定一周只看一下電視或玩一下電腦,其它的時(shí)刻我全都要抓緊時(shí)刻學(xué)習(xí)。我給自己制了一個(gè)表,就就是利用所有課余時(shí)刻來(lái)多看一些課外書(shū),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

  一周周過(guò)去,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向提高,但時(shí)刻也一天天流逝。

  我之因此這樣珍惜時(shí)刻,就是正因時(shí)刻易逝且一去不返。因此,我勸大家要珍惜時(shí)刻,好好學(xué)習(xí),不好等老了再徒然嘆息。

珍惜的作文 篇5

  有人說(shuō),四葉草能帶來(lái)幸福,可是我卻一直找不到那顆屬於我的四葉草,嗯那麼我的幸福會(huì)停住麼?停止在那一個(gè)瞬間?

  ——題記

  伴著陽(yáng)光的照射,跟誰(shuí)一起相處,我都能有飽滿充實(shí)的幸福感,這就最單純的我。無(wú)憂無(wú)慮,笑得天真,玩得活潑,無(wú)憂止幸福。浮云朵朵飄,忘不了失不了你的記憶。那是最陽(yáng)光的我,敞開(kāi)心扉等你來(lái)探開(kāi)。蒲公英紛紛落落,那是最寂靜的我,冰封著一切不可告人的秘密。請(qǐng)?jiān)徫业奶搨,我只是害怕,某一天,所有一切灰飛煙滅。就像眾人眼中落入紅塵靜謐的楓葉

  單純能給人最完美的釋放,幸運(yùn)草到底在哪里?雖然每個(gè)角落幾乎都搜了個(gè)正,可是它卻依然像被揮之不去的陰霾所彌漫,但是,也會(huì)不會(huì)就如同那白霧一般,只是迷住了

  終於隨著夜幕的降臨,我放學(xué)了,穿著那一套套純白色校服的同學(xué)們猶如蜜蜂一樣蜂擁的沖出了教室,雨下的狠急,但我依舊像往常一樣,在哪破破爛爛的小巷里停住了腳步!婆婆!隨著聲音在空氣中的迅速傳播,那位年邁的老人總算鉆過(guò)了身子!我迅速丟下那瓶礦泉水和面包,立即掉頭就走,生怕別人會(huì)看見(jiàn)似的人的雙眼?。日復(fù)一日,風(fēng)雨不改的,但是幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言交集的我們,就在我看似施舍卻又有心的給予時(shí),那一天,我后悔莫及那天天狠晴,我的心情亦出奇的好,我拿著兩顆巧克力丟在了老人的手里,我看見(jiàn)老人雖隨著年齡的增長(zhǎng)卻又被丟棄在這即黑暗又狹窄的小巷中,不覺(jué)感到了心疼,抬頭望了望那掛在柱子上的破棉大衣,心里更是心酸。但看見(jiàn)老人的笑,不覺(jué)感到無(wú)憂止的幸福感。我興沖沖,卻又一臉冷漠的離開(kāi)了。當(dāng)?shù)诙旆艑W(xué)時(shí),風(fēng)依舊,人依舊,只是那個(gè)弱小的身影,那個(gè)在別人眼里可有可無(wú)的身影消失了。據(jù)打聽(tīng)才發(fā)現(xiàn),那個(gè)蹲坐在地上幾乎和我擦肩而過(guò)了整整三年的老人離去了。又是一顆流星的墜落,又是一個(gè)后悔的雨天,回想過(guò)去,何曾不是那個(gè)老人給失落的我?guī)バ腋8,何曾不是那個(gè)老人給快樂(lè)的我?guī)チ穗y忘后悔了卻無(wú)力換回,難過(guò)了卻無(wú)從尋找。

  人在時(shí),不珍惜,待到何日何時(shí),離去了,才卻裸裸的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的重要,幸福,其實(shí)狠簡(jiǎn)單,有溫度,有顧慮,有關(guān)愛(ài)只是可惜總在幸福來(lái)臨時(shí),我們看不見(jiàn)觸不著,等到歲月匆匆,在我們手指縫中的幸福被沖走時(shí),才發(fā)現(xiàn)四葉草其實(shí)早已來(lái)臨過(guò)

  請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,不要待到下一站錯(cuò)過(guò)了,才回想,那次的難忘和期盼

珍惜的作文 篇6

  火辣辣的太陽(yáng)揮灑著金色的光芒,捕育著它的“孩子們”;風(fēng)兒輕飄飄的飛著,發(fā)出輕微的‘呼’聲,好似只要一用力,就會(huì)傷到太陽(yáng)的寶寶;清澈的流水,嘩啦啦的從山坡流下,成為了風(fēng)兒的伴奏;綠色的樹(shù)葉搖擺著,展現(xiàn)出了自己的勃勃生機(jī);大河里,魚(yú)兒自由自在的游著、轉(zhuǎn)著,蟹兒們?cè)谑淄嬷矫圆氐挠螒颉?/p>

  一切都仿佛充滿生機(jī),這不正是珍惜自然資源的結(jié)果嗎?

  記得小時(shí)候,我常常因?yàn)橄词植魂P(guān)水龍頭而被媽媽責(zé)罵,那時(shí)我感覺(jué)自己很委屈,被媽媽罵后總是露出不情愿的表情,這一點(diǎn)點(diǎn)的表情卻被媽媽當(dāng)成了我浪費(fèi)資源的標(biāo)語(yǔ)。每當(dāng)我飯碗里有飯粒時(shí),每當(dāng)我用一次性東西時(shí),每當(dāng)我在本子上只寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就撕掉本子時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō)“又要像洗手那樣不關(guān)水龍頭嘍!”有時(shí)真的感覺(jué)媽媽很啰嗦,可這因?yàn)閶寢尩,才幫我改掉浪費(fèi)自然資源的毛病。那時(shí)我很天真,自以為不可能改掉的,自以為是天生的,其實(shí)不是。就在媽媽的嘮叨的環(huán)境下,我的的確確的改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,洗手的時(shí)候、吃飯的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、開(kāi)空調(diào)的時(shí)候,都不會(huì)浪費(fèi)了,甚至有時(shí)還會(huì)為自然資源的流動(dòng)而感到惋惜

  ——善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來(lái);但存方寸地,留與子孫耕;有限的……這好像是幾年級(jí)的時(shí)候?qū)W的

  直到現(xiàn)在,我一直保持著節(jié)約資源的習(xí)慣,可是媽媽呢?又做了些什么?這個(gè)教會(huì)我節(jié)約資源的人卻在浪費(fèi)資源。難道是為了我們的新生活?是的!干某件事都會(huì)浪費(fèi)資源,比如說(shuō)本子,就是用樹(shù)皮做的,多么浪費(fèi)啊,而且用完就廢掉了。濫伐森林也是不對(duì)的,若是你伐掉了一棵樹(shù),而卻種植了兩棵樹(shù),或許可以原諒你

  記得有次我們一家人去飯店吃飯,爸爸點(diǎn)了一大桌子菜,我們都吃得很飽,可是依然剩下了很多,為了顧及面子,我們沒(méi)有打包,而是就這樣回到了家里。多么浪費(fèi)呀,這么多的食物,在貧困的地方也許會(huì)救一兩個(gè)人的生命,可是,都被我們浪費(fèi)了

  現(xiàn)在想起來(lái),真的感覺(jué)小時(shí)候很幼稚,也很可愛(ài)。知道了自然資源的重要性,沒(méi)有資源就沒(méi)有我們的未來(lái),我們是依靠地球的,地球也是依靠我們的,只要我們保護(hù)自然資源,就等于保護(hù)地球,就等于保護(hù)我們共同的家園!

珍惜的作文 篇7

  時(shí)間如箭,的確時(shí)間過(guò)得很快,在此期間我們可以收獲許多有用的東西,所以我們要珍惜時(shí)間。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,在路上一處芳香吸引了我,放眼望去,一朵潔白如玉的花已亭亭玉立了。它如一個(gè)少女穿著舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞,看著看著我好似入了迷,也跟著她的舞步輕輕地?fù)u曳著……

  回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)鼻子已經(jīng)靠近了它。一嗅,一股芳香撲面而來(lái),它在我鼻子里打了個(gè)轉(zhuǎn),又鉆進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”,感覺(jué)自己身在花的世界里。

  仔細(xì)回想著,昨天,對(duì),就是昨天!它還沒(méi)有開(kāi)花,沒(méi)有潔白的舞群,更沒(méi)有“如花似玉”的臉龐!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了它昨天的畫(huà)面:所有的花都蜷曲著身子,有的被風(fēng)吹落,只有它不停地吸收著營(yíng)養(yǎng)。她只有一個(gè)信念:“我一定會(huì)開(kāi)花的!被▋簜兌颊f(shuō),算了吧,今天晚上天氣這么差,不適合開(kāi)花。但它還在吸收著露水,不停地付出,于是,它開(kāi)花了!它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。

  而昨天,我又在干什么?看電視、發(fā)呆,甚至對(duì)難題一眼都不看!同樣的時(shí)間,它開(kāi)花了,我卻在蜷曲著身子!我的確還沒(méi)有花那么努力,我的臉像涂了紅墨水一般,我開(kāi)始羞愧、自責(zé)、然后直向家里沖去……

  每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就是生命。當(dāng)你在與別人嬉笑打鬧的時(shí)候,請(qǐng)想到別人還在努力;當(dāng)你把書(shū)扔在一旁時(shí),請(qǐng)想到別人還在背書(shū);當(dāng)你將難題拋至腦后時(shí),請(qǐng)想到別人還在奮筆疾書(shū)!

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