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意義的事作文

時間:2022-09-16 23:22:26 意義 我要投稿

【必備】意義的事作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的意義的事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】意義的事作文八篇

意義的事作文 篇1

  周四下午,學(xué)校舉行“愛心跳蚤市場”義賣活動。我和同學(xué)、家長們吃過午飯就來到學(xué)校布置場地。我們辦跳蚤市場的熱情仿佛感染了太陽公公,它高高地掛在空中,綻放出燦爛的笑容,千萬縷明媚的陽光把校園裝飾得暖洋洋的。同學(xué)們陸續(xù)來到了操場,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地盼望著活動早點(diǎn)開始。

  還不到兩點(diǎn),操場上已經(jīng)水泄不通,地上擺滿了各式各樣的'商品,像一個琳瑯滿目的市場,可熱鬧了。轉(zhuǎn)眼之間,我們就變成了雜貨店的店長、員工和顧客。大家舉著海報,拉著橫幅,大聲叫賣,可我們班更勝一籌。我和同學(xué)們揮舞著鈴鼓,大聲喊道:“來一來,看一看!走過路過,不要錯過!心動不如行動,快來搶購!”更引人注目的是崔銘哲、周茗萱,他們打著快板,跟著節(jié)奏,說唱起來:“對面的同學(xué)來看一看,我們的商品豐富多彩,沒有一個你不喜愛……”還有張奧雷,瞧,他披著一件黑色的斗篷,頭上戴著一頂淺黃色的草帽,拿著一個話筒,在那里吆喝。再看梁悅宸,她跪在地墊上,搖著鈴鼓大聲吆喝。這時,一位同學(xué)走過來,拿起一本書,問道:“這本書幾元?”梁悅宸想了想,微笑著說:“這本書五元!蹦莻同學(xué)又問:“能便宜點(diǎn)嗎?”她回答:“那就三元!蓖瑢W(xué)高興地拿出錢,給了她,正準(zhǔn)備離開,她又馬上追問:“這兒有抽獎活動,你買滿五元,可抽獎一次哦!”那個同學(xué)擺擺手,可梁悅宸還是笑瞇瞇地說道:“歡迎下次惠顧!”每一位“銷售員”都特別賣力,臉漲得紅紅的,嗓子都嘶啞了。

  “一份耕耘,一份收獲!蔽覀兊呐粵]有白費(fèi),活動結(jié)束后,我們班的四個錢箱都被裝得滿滿的。這次活動不僅讓我們體會到父母賺錢的辛苦,而且也讓我們學(xué)會了怎樣與別人溝通交流,還鍛煉了我們的膽量。這真是一件有意義的事情!

意義的事作文 篇2

  今天中午,我和媽媽在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的食堂吃飯。吃完飯以后,我們走出了食堂,我看到門口貼著一張紅紙,上面寫著義賣獻(xiàn)愛心,講的.是一個大學(xué)生,讀了20年的書就生病了,而且是絕癥,他還沒有回報父母,回報社會,不想就這樣離開人間,請大家都獻(xiàn)點(diǎn)愛心,他會戰(zhàn)勝病魔的。我想媽媽常說要做點(diǎn)的意義的事,就問媽媽討了5元錢放入愛心箱里,旁邊有兩個大學(xué)生說:請簽名。我在本子上寫了我的姓名。媽媽走過來,還買了一個籃球,把錢放入愛心箱里。

  我想如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那個大哥哥的病一定能治好。祝他早日康復(fù)!

意義的事作文 篇3

  暑假里,我?guī)屯馄旁夷、鋤地,覺得很有意義。

  事情是這樣的:暑假里的一天,我看見外婆的菜地里有一堆泥,那些泥都是一塊一塊的。我就問外婆,她說泥是從塘底挖來的,用來種菜,還說,這些大泥塊是不能用來種菜的.。我心想:何不把泥砸碎?

  第二天傍晚,到外婆的菜地一看,她剛好要種瓜,把鋤頭也帶來了。我拿起鋤頭,用力地砸,不一會兒就砸碎了。外婆還夸我動作快呢。

  第三天,我又來到了菜地,發(fā)現(xiàn)外婆又在塘底挖泥,她挖了幾桶泥,這些泥有點(diǎn)濕,很容易砸碎。砸了泥,我還想鋤地呢,鋤了一會兒,外婆就把我拉回家了。

  我覺得砸泥、鋤地還很有意思呢,又能種菜,還能鍛煉身體,真是一舉兩得呀!

意義的事作文 篇4

  今天,我去了啊哩哩桂雅校區(qū)培訓(xùn)。我來到門口,簽到,然后走進(jìn)教室,把書包放到了第一排的位置。

  過了一會兒,老師來了。這位老師身穿黑色大衣,一條黑白相間的西褲,穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋,臉上面帶著微笑。

  我們開始上課了,老師上課的時候跟我們分享了一個非常有道理的故事。他說:“大家都知道全世界上最好的大學(xué)是哈佛大學(xué),你們知道和他并列的`大學(xué)是哪一所嗎?”同學(xué)們都有了不一樣的答案,有的同學(xué)說:“清華北大”,老師沒有回應(yīng)。還有的同學(xué)說:“是牛津大學(xué)”,我思考片刻,我突然大聲叫喊:“英國的劍橋大學(xué)!”老師宣布:“這位同學(xué)說對了!”課前氣勢火熱,接著老師告訴我們:很多年前哈佛大學(xué)的一些學(xué)者教授花了幾十年的時間去追蹤數(shù)十位一些不同職位、不同年齡的人,這些教授在這幾十年里一共花了數(shù)百萬美金,最后得出了一個結(jié)論:世界上分為四種人!巴瑢W(xué)們知道是哪四種人嗎?”老師的這個問題一拋出,同學(xué)們就開始了嘰嘰喳喳地討論。

  有的同學(xué)說:“會不會是普通人呢?”有的同學(xué)說:“會不會是學(xué)霸?”還有的同學(xué)說:“難道是勤勞的人嗎”?同學(xué)們討論得非常激烈,各種各樣的答案在教室里彌漫。

  老師走過來問我:“會是哪四種人呢?”我搖了搖頭說:“不知道。”老師最終揭曉答案:大致可以分為卓越的人和優(yōu)秀的人,普通的人和貧窮的人。老師說:“只要勇于挑戰(zhàn),敢于面對的人,才能成為優(yōu)秀、卓越的人,我們要不要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?”同學(xué)們都異口同聲的說:“要!”

  老師又問:什么是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?我說:“就是對自己所做的事情負(fù)責(zé)!崩蠋熣f:“對了一大半!”擔(dān)當(dāng)并不一定是驚天動地的大事,我們身邊的一些小事也可以體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。就比如說:“自己早上起床把自己的被子疊好”,這也有擔(dān)當(dāng)!

  這一節(jié)課我明白了做人要有擔(dān)當(dāng)。這一件事你們不覺得意義嗎?

意義的事作文 篇5

  生命,就像一朵嬌嫩的花,一不小心,這朵生命花就會破碎;生命又像一個遙控器,你可以讓生命變得快樂,變得憂郁,變得煩惱……生命是脆弱的,你應(yīng)該好好呵護(hù)它,而不是糟蹋它。

  寒假的一天,我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒人住了,里邊長滿了雜草,墻壁殘缺不全,而且房子的半邊早已長出了參天大樹。到了晚上,里面黑茫茫的,我們就會在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里,玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時候,跑到了一個非常隱蔽的地方,那里幾乎都是巨大的石頭,一根草都沒有。我坐在石頭上邊等著。忽然間,一棵幼小的',嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長的地方,旁邊有幾個大石頭,有一個大石頭正壓著它的“身體”,但是它好像并不屈服,努力的生長,似乎要從這堆亂石里探出頭來,看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了!小草雖然小,但它也在努力,從不放棄!

  大家在看報紙時,在看新聞聯(lián)播時,差不多都會看到或聽到:某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了!這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹呢?人生中,每個人都會遇到挫折,有的人遇到挫折時,選擇了逃避,而不是面對,當(dāng)然他(她)最終也不會成功。而有的人,遇見挫折時,選擇的不是退縮,而是前進(jìn)……于是他(她)成功了。難道人都比不上一棵小草嗎?小草非常不起眼,但他們的毅力卻是驚人的!

  我曾經(jīng)看過一條新聞,一位千萬富翁,一夜之間突然破產(chǎn),就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了,就如一個白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎?就因?yàn)檫@樣的事?我覺得在哪里跌倒,就在那里站起!

  如果你一遇到困難,就退縮了,那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草,必須經(jīng)過風(fēng)雨,挫折的洗禮,才能走向最終的成就和輝煌!

意義的事作文 篇6

  往事就像一本相冊記錄著我許多回憶,有傷心的,有快樂的,但最難忘的還是那件事。

  記得那天我正在看電視,媽媽對我說:“你去幫我買兩元錢豆包,”說著媽媽就給了我五元錢,我心里緊張的對媽媽說:“我能行嗎?”媽媽笑著摸了摸我的頭說:“媽媽相信你!庇谑俏揖惋w快的跑下樓,一路上光顧著高興,到了賣饃的地方,

  我看到了一把大太陽傘下面站著一個年輕阿姨,她的面前擺放著兩個放饃的箱子,上面蓋著干凈的白褥子,應(yīng)該是怕饃涼了才蓋上去的吧,我前面排了好長的隊(duì)伍,終于到我了,阿姨向我介紹了圓饃,方饃,豆包,花卷,菜饃……看的我眼花繚亂,竟忘記了媽媽讓我買什么饃,我猶豫了一會兒就對阿姨說:“要兩元錢熱的.圓饃!苯又医o了阿姨五元錢轉(zhuǎn)頭就走了,阿姨趕緊叫住了我說:“還沒有找你錢呢就跑了!蔽医舆^阿姨找的錢,連忙對阿姨說了聲謝謝就往家跑。

  回到家我把饅頭給了媽媽,媽媽接過饃疑問的說:“我讓你買的豆包你怎么買成圓饃了?”這時我遲鈍了一下,不知所措地看著媽媽,媽媽說:“沒事的,畢竟你是第一次自己去買東西,已經(jīng)很不錯了!蔽衣犃藡寢尩脑掗_心的說:“下次一定不會這樣了!

  這件事至今令我難忘,畢竟那是我第一次單獨(dú)去幫媽媽買東西,雖然結(jié)果不是很理想,但是得到媽媽的鼓勵我還是很高興的。

意義的事作文 篇7

  星期天的上午,我和媽媽去上課的路上,遇到一位盲人正在過馬路,我就連忙走了過去,問那位叔叔:“叔叔,前面的'車太多了,很危險,你需要我的幫助嗎?”叔叔說:“好啊!闭f著我就扶著叔叔慢慢地走過馬路,到了馬路對面,叔叔笑著說:“謝謝你小同學(xué),你真是一個愛幫助人的好孩子!蔽一卮穑骸安豢蜌,這是我應(yīng)該做到的!眿寢尶匆娏,伸出大拇指欣慰地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看到媽媽在夸我,我的心里樂開了花,因?yàn)槲矣肿隽艘患幸饬x的事。

意義的事作文 篇8

  在我成長的路上,經(jīng)歷了許多的事兒,但此次新生軍訓(xùn)不僅就是我唯一一見難忘的事,還將深深印記在我的腦子里。

  新生軍訓(xùn)的最后一天早上,大家舉辦了最后一個主題活動。是叫“水災(zāi)血戰(zhàn)。”聽見這一姓名,學(xué)生們都認(rèn)為能夠去戲水了,便喝彩起來。軍訓(xùn)教官看到大家那樣,便擺擺手。待會兒主席臺上去了一位自稱為是宋老師的人。他讓我們說起了水災(zāi)的小故事,并使我們閉上眼,想一想那時候的場景。忽然,宋老師規(guī)定每一個班集體選倆位敢死隊(duì)員。大家的敢死隊(duì)員分別是一男一女:李秀欣和趙健宇。如今她們運(yùn)送沙包,則體會到沙包的.凈重。大家卻自由散漫,抱頭蹲都即將累壞。之后是宋老師喊了一聲“停!贝蠹也艥u漸地站立起來,甩一甩腿才坐穩(wěn)了。水災(zāi)瘋漲時,把倆位敢死隊(duì)員沖跑了。軍訓(xùn)教官取下她們倆的遮陽帽,使我們看見她們的孤獨(dú)背影。她們離開了,大家的淚水淪落出來。宋老師然后讓我們講,這些學(xué)員們都早已跑到竹樓頂上去了。水災(zāi)又逐漸瘋漲了,早已快漲到房頂了。因?yàn)樗侵駱,承?dān)不上過多凈重,因此 務(wù)必有五人離大家而去。軍訓(xùn)教官又再三地取下那五名同學(xué)們的遮陽帽。大家的淚水還是情不自禁的淪落出來。大家如今釋放,用軍訓(xùn)教官發(fā)的三根性命簽······

  如今我明白了,宋老師說在災(zāi)難面前通常僅有最強(qiáng)者才可以活下,弱小卻不可以的含意了。萬事萬物全是寶貴的,只需你懂的把握現(xiàn)在的友情,時間······才算是你如今所最寶貴的物件。

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