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【精選】改變的作文300字26篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的【精選】改變的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變的作文 1
現(xiàn)在我們的生活過(guò)得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^，怎樣改觀的呢？
先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū)，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的`福利就來(lái)了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤(pán)按一下鼠標(biāo)，資料立刻就會(huì)被找到。
再說(shuō)說(shuō)車吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車到安西最多不過(guò)一天半，如果當(dāng)時(shí)有車的話，除掉元二辦事的時(shí)間，王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了，可見(jiàn)現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。
電話是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，不再是神話。《三國(guó)演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗，如果當(dāng)時(shí)有電話，劉備說(shuō)不定就不會(huì)戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視，以前沒(méi)有電視人們就靠報(bào)紙來(lái)傳遞消息，如果報(bào)紙賣光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè)。
改變的作文 2
在一個(gè)幽靜、迷人的湖中。蕩漾著一個(gè)“代表船”。緩緩的在湖上行使。船上寫(xiě)著四個(gè)大字“一帆風(fēng)順”。這個(gè)船代表著每個(gè)人的命運(yùn)，代表著你的一生。為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人都希望跟這只船一樣“一帆風(fēng)順”。但是，這只船它以后有可能在行駛中沉沒(méi)，在行駛中一帆風(fēng)順！命運(yùn)也是如此。不過(guò)，命運(yùn)能不能改變呢？
在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，令我們疲憊不堪。但是，我相信，只要靠自己堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的拼搏，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難的。例如，貝多芬和安徒生，他們的命運(yùn)是那樣的悲慘，對(duì)他們是那樣的不公。但是他們并沒(méi)有向困難低頭。他們以頑強(qiáng)的拼搏，堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，向困難進(jìn)行挑戰(zhàn)，最后獲得成功。從悲慘的命運(yùn)中尋找到快樂(lè)。
但恰恰相反，有的人卻不一樣，把他們遇到困難只會(huì)軟弱地屈服。并沒(méi)有信心去挑戰(zhàn)困難，最后被困難打倒。那么，他們的命運(yùn)是暗無(wú)天日的。
這說(shuō)明命運(yùn)能夠改變是從各種人來(lái)判定的。但是我相信只要敢向困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。至死不懈，就一定會(huì)獲得成功。
相信吧！美好的命運(yùn)還正在向你呼喚，向你招手呢！
改變的作文 3
加拿大的魁北克有一條走向的山谷。山谷沒(méi)有什么特別之處，唯一能引人注意的是，它的西坡長(zhǎng)滿雪松、柏、女真等樹(shù)，而東坡只長(zhǎng)雪松這一景觀是個(gè)謎，許多人不知所以，一直沒(méi)有令人滿意的結(jié)論。揭開(kāi)這一謎底的是一對(duì)夫婦。
那是一個(gè)冬天，這對(duì)夫婦的婚姻正瀕臨破裂的邊緣。為了重新找回昔日的愛(ài)情，他們打算做一次浪漫旅行。他們來(lái)到山谷的時(shí)候，下起了大雪，就支起了帳篷。望著漫天飛舞的大雪，順著風(fēng)向，總是東坡的'雪比西坡的雪來(lái)得大，來(lái)得密。不一會(huì)兒，雪松上就落了厚厚的一層。不過(guò)，當(dāng)積雪到一定厚度時(shí)，雪松那富有彈性的枝條就會(huì)向下彎曲，直到雪從枝條的滑落。這樣，反復(fù)積雪，反復(fù)滑落，雪松完好無(wú)損�？善渌臉�(shù)，因?yàn)闆](méi)有這些本領(lǐng)，好多樹(shù)枝都被壓斷了。而西坡的那些樹(shù)，因?yàn)檠┥�，總有些�?shù)挺了過(guò)來(lái)。所以西坡除了雪松，還有柏、女真等樹(shù)。
妻子發(fā)現(xiàn)了這一秘密，對(duì)丈夫說(shuō)：“東坡肯定也長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是不會(huì)彎曲，才被大雪摧毀了�！闭煞螯c(diǎn)頭稱是。少頃，兩人似是明白什么似的，相互吻擁在一起。
改變的作文 4
當(dāng)我第一次來(lái)到浯溪二中時(shí)，我就有一種很激動(dòng)感覺(jué)，很希望快認(rèn)識(shí)這里的一切。但相處之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)什么改變，跟原來(lái)一樣。
夏天的教室里，太陽(yáng)從窗外透進(jìn)來(lái)，一群同學(xué)拿著書(shū)散散熱。同學(xué)們都怪學(xué)校沒(méi)裝電風(fēng)扇，其實(shí)，大家都不理解校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)是故意不裝，校長(zhǎng)也是想裝的，但沒(méi)有那條件。
終于，第一學(xué)期成為了過(guò)去式，當(dāng)同學(xué)們?cè)俅翁みM(jìn)教室時(shí)，多了四樣?xùn)|西——四臺(tái)電風(fēng)扇。自從電風(fēng)扇出現(xiàn)后，同學(xué)們都很開(kāi)心，覺(jué)得這是一種享受，后來(lái)，學(xué)校一直在改變，像什么……新課改呀！什么……狂歡節(jié)呀！什么……潑水節(jié)呀！還有一件，就是學(xué)校里建了一些體育器材。每次中午，那里都擠滿了。人，晚去的人根本就搶不到。特別是新課改，聽(tīng)說(shuō)這是一種新的`學(xué)習(xí)方式，幾個(gè)人一小組討論。我們的課桌已經(jīng)換成鐵式的了。
我那班為了一個(gè)小組榮譽(yù)獎(jiǎng)，每節(jié)課都十分積極，同學(xué)們也學(xué)到了不少知識(shí)。
社會(huì)上許多東西都在改變，我們更要適應(yīng)改變，才能更好。
改變的作文 5
時(shí)光飛逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的張大著。
還記得，小時(shí)候經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書(shū)，坐在綠蔭的草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的'模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年!
面對(duì)著時(shí)間對(duì)我的改變，我不得不說(shuō)時(shí)間真的可以改變一切。
改變的作文 6
在眾多的色彩中，我最喜歡的就是綠色。因?yàn)榫G色不僅象征著自然的氣息，而且也充滿了活力。所以，我希望自己的友誼可以像綠色充滿活力。
但，有一天，我們吵架了，為了一點(diǎn)兒小事，便不可開(kāi)交。這在別人看來(lái)也許可笑，但卻絲毫不讓步，終于我們誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
放學(xué)了，走在回家的`路上。昨天還好好的，今天我們的友誼怎么就變成討厭的灰色了呢？我不停地想，怎么會(huì)這樣呢？這不是我想要的結(jié)果��！我哭了，不知所措地哭著。
躺在床上，“我是不是太激動(dòng)了呢？這樣做，會(huì)不會(huì)讓她恨我呢？”無(wú)盡的暇想在我的腦海里回蕩，最后，我終于做出一個(gè)決定：寫(xiě)信道歉！
上課了，我回到教室，看到桌子上有一封信，我回頭看了看她，與此同時(shí)，兩雙驚喜的目光正在交匯。我笑了，她也笑了。只是簡(jiǎn)單的一封信，我們便和好了。
我們躺在草地上，我問(wèn)她：“你最喜歡什么顏色？”“綠色”，她說(shuō)，她也問(wèn)我喜歡什么顏色，我只是笑了笑，看著天空，仿佛天空都是綠色的
改變的作文 7
突然，一句抱怨聲從角落里傳出。猶如一把利劍，劃破這寂靜的空間。
“ 哎，這天氣，又下雨啊�！蔽衣劼�，轉(zhuǎn)過(guò)身去，尋找這聲音的主人，卻只看見(jiàn)一片黑壓壓的人群。我不禁嘀咕道：“其實(shí)，春雨也沒(méi)那么糟啊�！�
下雨真的還好啊。其實(shí)我也懂，為什么人們會(huì)不喜歡雨。因?yàn)榇河晗碌娩冷罏r瀝，一直不緊不慢的，那么婆婆媽媽；因?yàn)榇河暌幌戮秃脦滋�，把路面弄得濕漉漉的；因�(yàn)榇河甑牡絹?lái)，溫度直線下降，冷得人們直打哆嗦，不得不拿出冬裝穿上；因?yàn)榇河�，人們難免多多少少都有點(diǎn)多愁傷感�？墒恰�
可是我們能改變什么呢？我們能不讓春雨下嗎？不，我們不能。但別太灰心，我們不如先改變一下自己。
我們可以先換個(gè)角度看看。
想想春雨的好處。春雨這么一下，植物大都受到了滋潤(rùn)，有了充沛的'精力來(lái)讓這個(gè)春天更美好，充滿生機(jī)。春雨雖過(guò)于婆婆媽媽，但是，那場(chǎng)面還是美得那么詩(shī)情畫(huà)意，讓人不禁如醉如癡，沉迷于此。至于那莫名的多愁善感，當(dāng)我們突然傷感時(shí) ，不妨想想，雨后那絢麗的彩虹。
其實(shí)，我們不必抱怨，我們?yōu)槭裁床荒贸鲂袆?dòng)，來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改善自己的生活呢？只要稍稍改變一下，生活會(huì)更美好！
改變的作文 8
杭州網(wǎng)小記者十戶家庭全業(yè)務(wù)信息生活體驗(yàn)，在4月17日上午開(kāi)始了。來(lái)到了元通旗幟店二樓講解員輸入了密碼，同行的小記者的臉靠上無(wú)線門禁后，不可思議的事情發(fā)生了，門一下子就打開(kāi)了。這個(gè)體驗(yàn)館共分為六個(gè)展廳，進(jìn)入了模擬的`房間，講解員用手機(jī)演示給我們看，也讓我們自己來(lái)嘗試。
網(wǎng)絡(luò)可控制窗簾，燈，還有報(bào)警功能。按下離家，燈和窗簾都關(guān)了；按了回家，燈和窗簾都開(kāi)了起來(lái)。手機(jī)還可以提示主人家中有陌生人闖入，如果是小偷的話，主人就可以看到這位“大盜”，真是神奇。走出模擬屋一架UFO展現(xiàn)在我眼前，說(shuō)是UFO，其實(shí)它可比UFO厲害多了，它身材小，重量輕，上面還帶有四個(gè)風(fēng)扇。它是由手機(jī)來(lái)控制的，控制它飛行的可有點(diǎn)不尋常，在它的身上有兩個(gè)信號(hào)發(fā)射源。別看它不起眼，但它在空中飛行起來(lái)一點(diǎn)也不遜色�？此谡箯d飛的樣子，我興奮地叫出了聲。沒(méi)想到吧！它的身體上還裝了監(jiān)控，還有拍照功能哦。我拿起我的相機(jī)和它一比，寒酸啊！講解員又帶我們進(jìn)入了游戲音樂(lè)區(qū)，大家看見(jiàn)了游戲不管三七二十一便趕了過(guò)去，把其他的事情通通拋在了九霄云外了。
真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，我希望假期媽媽也能帶我來(lái)這里。
改變的作文 9
小時(shí)候，我就是大人眼中的乖乖女，好孩子。因?yàn)槲叶紩?huì)按照他們的步伐走；慢慢的，我長(zhǎng)大了，有時(shí)不想這樣了，但是，最后還會(huì)依照他們的計(jì)劃行事；現(xiàn)在，我已經(jīng)是高中生了，我想有自己的路，自己的計(jì)劃，自己的人生，我不想在那樣了。
我和媽媽說(shuō)，我以后大學(xué)畢業(yè)后，自己找個(gè)好工作。媽媽卻說(shuō)，你能找到好的嘛？以后社會(huì)更殘酷，我們花錢幫你找個(gè)好的。然后，我就反抗，可是，沒(méi)用。
我現(xiàn)在有自己的`想法，有自己的空間，有自己的計(jì)劃，有時(shí)候，父母和我想的不一樣，他們錯(cuò)了，我就說(shuō)了幾句，就立即說(shuō)我，長(zhǎng)大了，不聽(tīng)話了，不懂事，就說(shuō)我什么什么不好，反正，就是我不像小時(shí)候那樣聽(tīng)話了……
我有時(shí)真的很無(wú)語(yǔ)，我真的長(zhǎng)大了，爸媽，你們不可能永遠(yuǎn)保護(hù)我，我知道你們?yōu)槲液茫�，我不希望以后的路�?huì)很通暢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我在你們的保護(hù)下，一直安全的走下去，那樣，我是不會(huì)真正獨(dú)立的。我希望你們像老鷹媽媽一樣，放開(kāi)我，讓我自己去拼搏，去贏得自己努力得來(lái)的成功。
爸媽，謝謝你們，我會(huì)加油的，相信我！
改變的作文 10
我曾無(wú)意中看到美國(guó)的危布爾博士寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“祈求上天賜予我平靜的心，接受不可改變的事；給我勇氣，改變可以改變的事；并賜予我分辨此兩者的智慧”。
我不能改變?cè)愀獾奶鞖猓梢愿淖冏约旱?心情，我不能改變自己的容顏，但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的事，但也有無(wú)法改變的，而今的我無(wú)力改變生活的困窘，但每每回到家，我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽，讓愛(ài)充溢在他們身邊，我要讓他們知道，有我是幸福的，可就是由于無(wú)奈的生活，那可惡的病魔，總是往他們身上竄，這所有的一切，都是因?yàn)槲�，為了能讓我安心讀書(shū)，為了能讓我吃好穿好，為了圓他們心中那個(gè)無(wú)法完成的心愿，多少個(gè)難以入睡的夜晚，淚水沾滿了枕巾，我根本無(wú)法抑制，想到他們?nèi)崛醯纳碥|，都要強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持下去，此時(shí)，我的淚無(wú)住地流著，而我的心都在滴血，在隱隱作痛，我多想改變這一切，我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。
我相信我可以改變這一切，因?yàn)�，我知道只有圓了那個(gè)夢(mèng)，一切都能改變！
改變的作文 11
流行事實(shí)隨著不一樣的時(shí)間，不一樣的年級(jí)而變化著。有時(shí)候會(huì)想起小時(shí)候那些流行事，讓我有一種想回到過(guò)去的感覺(jué)。
一年級(jí)的流行事莫非是回想著幼兒園的自由，那段時(shí)間作業(yè)少，所以就整天對(duì)著電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》、《百變小櫻》、《哪吒》、《小熊維》、《網(wǎng)球王子》……這段自由自在的日子，能不讓人想回到過(guò)去嗎到了第二學(xué)期對(duì)學(xué)校的每一堂課、每一件事、每一個(gè)角落都讓他們感到新鮮。當(dāng)了少先隊(duì)員當(dāng)然時(shí)最光榮的事。
二年級(jí)和三年級(jí)的流行事最趣味，有時(shí)走在走廊看他們?cè)谕嬉恍┤蝗擞X(jué)得好笑的游戲，可是在他們眼里可能是最好玩的。女孩子自然是跳皮脛了，一個(gè)個(gè)像躍龍門的河豚一樣輕巧。
到了四年級(jí)和五年級(jí)自自然然是電腦游戲了。電腦游戲更是新城代謝的出版了，所以到了這段期間，有一些同學(xué)的成績(jī)不穩(wěn)定，那是理所當(dāng)然的啦。有一部分的人，不管是男還是女都成了經(jīng)典的追星族，隨便找一個(gè)人問(wèn)他的'偶像的簡(jiǎn)歷，他都能倒背如流。
到了畢業(yè)的年級(jí)了，所有的人都在忙著回憶一下動(dòng)畫(huà)片、以前做的一些蠢事、新出版的電腦游戲、此刻的明星……有一些同學(xué)忙這些同學(xué)錄來(lái)留作紀(jì)念。舍不得自我的母校。
小學(xué)生的流行事很多，并且一向在變化。
改變的作文 12
微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)樹(shù)梢，承載著樹(shù)葉飛舞于空中，跳動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，釋放著秋的氣息。
風(fēng)有微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)等之分，它們?cè)诿總�(gè)不同的時(shí)段都擁有著不同的變化，風(fēng)看不見(jiàn)抓不著，但是在它來(lái)到我們身邊時(shí)，我們就會(huì)感到它的存在，就能體會(huì)到它的變化。
風(fēng)濕不斷變化的，世界也是在不斷變化的，在人類剛出現(xiàn)時(shí)我們住的是山洞，經(jīng)過(guò)了許久人類不再是住在山洞里了，而是住在茅草屋里，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，人類的住所越來(lái)越好，直到現(xiàn)在我們住在這高樓大廈中，社會(huì)的發(fā)展是我們?nèi)祟愑H眼所見(jiàn)，能夠人我們更加感到時(shí)間的變化。
地球無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于變化之中，而作為人類的我們也是在不斷變化的，不僅是人類的發(fā)展史，同時(shí)我們的生活和習(xí)慣也是在不斷變化的，變化無(wú)處不在，只要稍微細(xì)心留意一下我們就能夠發(fā)現(xiàn)它的存在。
變化不知是從何就存在于這個(gè)世上的，可是有多少人有細(xì)心的.去體會(huì)它的感受呢？變化為我們帶來(lái)了更多的便利與享受，一直默默地付出著，無(wú)論是在從前還是現(xiàn)在亦或是未來(lái)。
改變存在哪里呢？改變存在世間的沒(méi)一個(gè)角落，存在你的身上，村在我的身上。
改變的作文 13
隨著時(shí)光的流逝，一切都在發(fā)生著改變。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，我的性格改變了。時(shí)間的一切事物也在改變著……
小時(shí)候的我，任性無(wú)知，不知道天高地厚，總是認(rèn)為父母為我做的一切事都是應(yīng)該的。從不懂得體諒別人，我行我素，從不聽(tīng)別人的話�，F(xiàn)在，我變得懂事了。我會(huì)孝順父母了，在父母勞累的時(shí)候，端上一杯水，為他們捶一下背。爸爸吩咐的.事努力去做，媽媽的話也不當(dāng)耳邊風(fēng)，與從前那個(gè)任性的我完全變了個(gè)樣。
我在變，變堅(jiān)強(qiáng)了。我曾經(jīng)很懦弱，遇到困難就知道逃避，不敢面對(duì)，根本不知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)，因此我失去很多�？荚囀×撕芟麡O，碰到挫折就往回走，被長(zhǎng)輩批評(píng)就會(huì)哭，什么事也不敢嘗試。現(xiàn)在，我變堅(jiān)強(qiáng)了，遇到困難，努力克服，失敗了，就從中吸取教訓(xùn)，長(zhǎng)輩批評(píng)，就學(xué)著接受并改正。任何困難都擋不了我，堅(jiān)強(qiáng)使我在人生道路上勇敢地向前走。
我變了，變得會(huì)自覺(jué)去學(xué)習(xí)。再也不會(huì)像以前那樣，要媽媽想方設(shè)法來(lái)強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我會(huì)一個(gè)人躲在房里看書(shū)，有時(shí)還看到忘記吃飯。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)了。
少年的我，擁有一顆感恩的心，正在擺脫依賴，在生活中尋找機(jī)會(huì)孝敬父母……這樣，才是我最大的改變。
改變的作文 14
之前看過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于改變的。那里面主人公的父親是一位音樂(lè)作曲家，有一次，一個(gè)有名的歌手去他家做客，就這樣他的人生發(fā)生了變化。
當(dāng)主人公見(jiàn)到他時(shí)，很激動(dòng)，也很興奮，恨不得把這個(gè)好消息早些傳開(kāi)，但是“他”制止了，并讓他對(duì)此保密。本來(lái)的主人公是一個(gè)不喜歡閱讀，不喜歡學(xué)習(xí)的'孩子，但是經(jīng)過(guò)“他”的教導(dǎo)與親身經(jīng)歷來(lái)讓他變成了另外一個(gè)人。他不會(huì)在逃避閱讀社團(tuán)，也不會(huì)再逃避那無(wú)聊的鋼琴班，好好學(xué)習(xí)。而他”也一直在進(jìn)行自己的創(chuàng)作，每天除了吃飯睡覺(jué)，一直在練歌房呆著，于是主人公也因?yàn)樗呐�，也不斷努力。有一次，主人公去到練歌房，看到他滿墻都是練習(xí)，已經(jīng)練習(xí)了好幾百遍，但還是不滿意，要做到最好。主人公問(wèn)他：“你為什么要練習(xí)這么多遍呢，明明已經(jīng)是很好了�！倍麉s說(shuō)：“我這樣還沒(méi)有做到最好，我會(huì)一直練，直到它銘記在我心里。”
做一件事，不要覺(jué)得你已經(jīng)聯(lián)系了很多遍就可以了，你要用心去記，直到他真正印在你的心里，才說(shuō)明你是真正懂了。
改變的作文 15
動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)河馬大叔舉辦了一次秋游活動(dòng)。同學(xué)們都帶了許多好吃的東西，驕傲的小兔看不起別人，常常說(shuō)別人的壞話。坐上了嶄新的車，一路上同學(xué)們又說(shuō)又笑，只有小兔說(shuō)什么話大家都不理。不知不覺(jué)，到了秋游地點(diǎn)。
“哇！”大伙都叫了起來(lái)�！昂�，這有什么好看的�！毙⊥眠呧遄爝呎f(shuō)。大家理都不理地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ネ妗！蓖嬷嬷�，突然響起了“救命�。【让 �！”�?尖叫聲。小兔趕緊跑過(guò)去，一看，原來(lái)是小狗。
小狗掉進(jìn)水坑里啦。大伙都圍過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，小兔正用繩子一拉一松地把小狗往上拉，小兔緊張得直冒汗，兩只耳朵豎得直直的。小狗得救了，大家都夸小兔是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！小兔不好意思地說(shuō)：“我以前老說(shuō)你們的壞話，使同學(xué)們躲避我。其實(shí)，我感到很孤獨(dú)，希望你們能跟我做朋友�！�
從此以后，小兔不再像以前那么不懂禮貌，她和大家一起游戲說(shuō)笑，甚至被評(píng)為校園“樂(lè)于助人的好孩子”。幾年后，大家上了不同的中學(xué)，小狗來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那雙溫暖的手�！毙⊥没匦耪f(shuō)：“我也不會(huì)忘記你們給我的鼓勵(lì)，因?yàn)樗刮腋淖兞俗晕�，贏得了朋友�！�
改變的作文 16
每一次聽(tīng)到不同的建議或者不支持不贊同的聲音時(shí)，總是會(huì)被干擾到心情，而那一份消極的情緒總是要消化好久才能漸漸地平復(fù)。
說(shuō)到底還是自己內(nèi)心的不自信吧，同時(shí)其實(shí)自己也是不篤定的，對(duì)于自己的堅(jiān)持與方向是沒(méi)有真正意義上的`堅(jiān)定不移，才會(huì)導(dǎo)致一旦有不同的聲音響起，哪怕并不是很大聲，在自己這里，就像被放大了一般，對(duì)自己會(huì)產(chǎn)生不小的影響。
可是每一回動(dòng)搖之后，還是能被自己給說(shuō)服下去，只是時(shí)間長(zhǎng)短而已。
每個(gè)人去堅(jiān)持去認(rèn)定一件事，總有自己的理由，這些理由對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許可笑，也許是無(wú)稽之談，有的更可以說(shuō)是只是逃避的一種方式。
我不否認(rèn)這里面有逃避的成分，甚至自己打心眼里也是懇切地希望改變這種現(xiàn)狀，他人不同的聲音會(huì)對(duì)自己造成影響，就是因?yàn)橛斜徽f(shuō)動(dòng)的地方。
然而，如人飲水冷暖自知，自己會(huì)堅(jiān)持肯定有自己的原因，但也漸漸地意識(shí)到必須做出一些改變，剛開(kāi)始沒(méi)辦法一次性地轉(zhuǎn)變，可以慢慢地留出一些時(shí)間去尋找別的方向，關(guān)鍵是去行動(dòng)，要有想改變的心思。
改變的作文 17
新學(xué)期，通途小學(xué)的變化可大了，我們迎來(lái)了許多的新同學(xué)，新老師，還有新校長(zhǎng)。不過(guò)，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的，家長(zhǎng)都會(huì)擠在校門口東張西望，有時(shí)因?yàn)楦邆�(gè)的家長(zhǎng)把矮個(gè)家長(zhǎng)擋住的事，還會(huì)吵起來(lái)�？墒乾F(xiàn)在很有秩序了。新校長(zhǎng)在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進(jìn)出�？诰秃馨踩�，家長(zhǎng)們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學(xué)的鈴聲一響收拾好書(shū)包來(lái)到教室門前，隊(duì)伍排得整整齊齊的，低、中年級(jí)的隊(duì)伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊(duì)，老師跟在班級(jí)后面。走向明樓北區(qū)的一個(gè)隊(duì)，走向余隘方向的一個(gè)隊(duì)，走向景家園方向的又是一個(gè)隊(duì)，每當(dāng)同學(xué)們排著整整齊齊的.隊(duì)伍時(shí)，小鳥(niǎo)也唱歌，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的隊(duì)伍可排得真整齊呀！”每班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)高高地舉著班牌帶同學(xué)們出校門，家長(zhǎng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子，同學(xué)們呢，也可以望到家長(zhǎng)……
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，讓學(xué)校變得更美好。
改變的作文 18
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意的在他的背上手足舞蹈。
小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí)，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳。
童年的記憶是那麼的美好，那麼的讓人懷念，那麼的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么的`模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)一片片自由的云和那在空中自由飛翔的硬，渴望自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我，就有一個(gè)天真可愛(ài)的黃毛小子變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟、活潑外向的男子漢了。
小時(shí)候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
改變的作文 19
我來(lái)到賽西利亞星，見(jiàn)到了守護(hù)者阿克西亞。它對(duì)我說(shuō)：“你終于來(lái)了！當(dāng)初我和納多雷定下約定，等最后一片樹(shù)葉掉下時(shí)與它決戰(zhàn)�，F(xiàn)在最后一片葉子掉了，我和它決戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)你看好我的人民�！痹捯粑绰洌{多雷來(lái)了。阿克西亞首先發(fā)了一招：冰凍漩渦。只見(jiàn)空中降下暴雨，與阿克西亞召喚出的冷空氣相遇，并交織在一起，越卷越快， 形成了一個(gè)巨大的`漩渦， 頃刻，雨水便成了表面溫度低于零下5千攝氏度的寒冰向納多雷打去。納多雷不慌不忙，一個(gè)鷂子翻身，擊碎了寒冰，同時(shí)召喚出許多幻影，趁阿克西亞為攻擊那一個(gè)而發(fā)愁時(shí)，用暴風(fēng)龍卷困住了阿克西亞。阿克西亞左圖右沖，可每沖一次都被龍卷風(fēng)掛了回來(lái)。
納多雷見(jiàn)阿克希亞沖不出來(lái)，便用裂孔掌一次次削若阿克希亞力量。最后，以一招風(fēng)沙暴擊結(jié)果了阿克希亞。我見(jiàn)希亞被殺，馬上沖上去，一招地震，讓納多雷站不穩(wěn)腳，又乘機(jī)咬破了納多雷的防護(hù)系統(tǒng)。然后，一招飛葉風(fēng)暴打倒納多雷。雖然，納多雷被打死了，但是守護(hù)者阿克希亞也犧牲了！在我們?yōu)樗Э迺r(shí)，從阿克希亞尸體中發(fā)出了一聲?shū)Q叫。我一看，是阿克希亞德幼體索拉。塞西利亞星有新守護(hù)者了！我們歡呼起來(lái)！下集預(yù)告：我到拜倫號(hào)，就與納斯展開(kāi)對(duì)決。
改變的作文 20
今天看了一段視頻，是一個(gè)關(guān)于盲人乞討的事故。故事發(fā)生在國(guó)外，一個(gè)頭發(fā)花白的盲人坐在人來(lái)人往的路邊，面前放著一個(gè)乞討用的罐子和一張硬紙牌，紙牌上寫(xiě)著“我是一個(gè)盲人，請(qǐng)大家?guī)蛶臀摇薄？墒侨藗兎路饹](méi)有感到這個(gè)盲人的存在，很少有人投幣給他。盲人一次次將手伸出去摸摸紙牌，又一次次失望地將手收回。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位女士，來(lái)到盲人面前蹲了下來(lái)，盲人本能地伸出雙手，摸到是這位女士的鞋和腳，這位女士也和其他人一樣沒(méi)有丟下錢幣，而是從包里拿出一支筆，在牌子上添了幾句話，然后轉(zhuǎn)身走了。此后的情形發(fā)生了戲劇性的變化，只見(jiàn)路過(guò)盲人面前的`行人都要拿出錢幣放在盲人面前的紙牌上，不一會(huì)兒，罐子里就放滿了錢幣。當(dāng)這位女士再次來(lái)到盲人身邊站立的時(shí)候，盲人同樣伸出雙手摸摸她的鞋和腳，然后對(duì)女士說(shuō)，“你對(duì)我的牌子做了什么”。
女士說(shuō)，“我表達(dá)了同樣的意思，用了不同的文字”。然后轉(zhuǎn)身離去了，盲人懷著感激的心情向她擺了擺手，說(shuō)了聲，“謝謝你”。這位女士在盲人的牌子上寫(xiě)下了：“多美好的一天，可惜我卻看不見(jiàn)”。
改變的作文 21
一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的一剎那，發(fā)現(xiàn)我正坐在一艘通往人生旅途第一步的小船上�！}記
每每執(zhí)筆，在紙上傾瀉下一連串如行云流水般潤(rùn)滑的文字，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。因?yàn)�，它承載著對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒出落成一個(gè)亭亭玉立的少女，在這五千多天的日子里，是父母，是身邊的人給了我溫暖，給了我一種不可名狀的愛(ài)。小時(shí)候，媽媽教我走，教我跑，母親教會(huì)了我成長(zhǎng)，十歲那年，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，母親讓我不要亂花錢，希望我能夠理解家中的窘迫。就這樣，母親讓我學(xué)會(huì)了理解。
長(zhǎng)大后，我們的語(yǔ)文老師是個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人。她講課井井有條，板書(shū)從來(lái)都是一絲不茍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)落下。是她教會(huì)了我如何認(rèn)真做事。后來(lái)啊，我和朋友小雪鬧了矛盾，吵了一架，而且吵得很兇，我發(fā)誓不和她做朋友了。可讓我沒(méi)想到的.是，盡管這件事的主要責(zé)任是在于我，可小雪還是主動(dòng)找我道歉。我從她身上雪會(huì)了寬容
。然而現(xiàn)在的我更憧憬的是未來(lái)，我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，我要坐著載滿愛(ài)的小船奮力劃旋使向遠(yuǎn)方。
改變的作文 22
記得自己永遠(yuǎn)都是那顆太陽(yáng)，你發(fā)出的光不僅照熱你，也照熱別人——題記
靜平是我最好的朋友，可是隨著時(shí)間的改變，他也變了不少，昔日的活潑自信已蕩然無(wú)存，有的`只是憂郁和不滿。不就是成績(jī)下降嗎？想起我們?cè)谀莻�(gè)山村小學(xué)里上學(xué)的日子，那時(shí)多好啊，我考試成績(jī)比他高了35分，你興高采烈發(fā)地買來(lái)一支鋼筆送給我，說(shuō)我進(jìn)步了就該祝賀，而你比以前考試退步了一些，我也送你一支鋼筆，告訴你我們一起努力，我們的眼睛里洋溢著真誠(chéng)與鼓勵(lì)，想想那時(shí)真好！
后來(lái)，你爸爸要帶你去城里，，我雖然非常舍不得，但還是笑著和你說(shuō)再見(jiàn)，我希望你能在城里接受良好的教育。可是，在城里讀書(shū)不久，我發(fā)現(xiàn)你就變了，你變得容不下別人的優(yōu)秀。聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你的同桌的英語(yǔ)成績(jī)比你高了不10分，你就偷偷撕人家的試卷，你不覺(jué)得累嗎？你的優(yōu)秀是我的榜樣，可是如果全世界就你一個(gè)人優(yōu)秀，那么社會(huì)還怎么進(jìn)步，靜平，在你欣賞自己的同時(shí)，請(qǐng)不要把別人拒之門外，不然你也會(huì)被別人排斥的，知道嗎？別人的優(yōu)點(diǎn)或許就是你的缺點(diǎn)，看得見(jiàn)別人，欣賞別人，對(duì)自己也是一種提高。
記得自己永遠(yuǎn)是那顆太陽(yáng)，你出現(xiàn)時(shí)，看見(jiàn)了人們，人們同樣也會(huì)看見(jiàn)你的。
改變的作文 23
這10天里，我有難過(guò)也有開(kāi)心，但更多的是出汗，疲憊，被烈日烤焦，充滿酸痛。
10天，長(zhǎng)達(dá)10年，都在我們的期待中消逝、消失，像10個(gè)腳印一樣深深地踩在我們的心里。
這10天，帶給我們深刻記憶的是艱苦的訓(xùn)練，刺痛身體的烈日，緊張的時(shí)間限制，每天不會(huì)“繁雜多樣”的難吃的飯菜，可以隨便被泥土“踩”的迷彩服(就是坐在地上)，10天不洗澡在汗?jié)竦囊旅遍g里“黏黏的(點(diǎn)名井)”感覺(jué)，還有昂貴的食堂，…
“不合適”的政教處出臺(tái)了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們后悔來(lái)了這里，來(lái)到了被認(rèn)為不錯(cuò)的十二中。但是我們嘴里說(shuō)的是平靜和鎮(zhèn)定，誰(shuí)知道那話語(yǔ)下隱藏著怎樣失落和怨恨的.心.
再過(guò)10天，每個(gè)人都會(huì)生出一些感情。在烈日下站了很久，他們終于要上車回到溫暖的世界了。大家趕緊向在一起沒(méi)日沒(méi)夜住了10天的教官招手。我也放棄了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)不怎么關(guān)心我的教官的失望。不知不覺(jué)中，我的心里也有了那么一瞬間的一絲悲傷，幾乎“露出了頭和腳”(幾乎掉下了無(wú)聲的眼淚).
10天終于過(guò)去了，它可能永遠(yuǎn)在我心里種下努力的種子，也可能被更有深意的東西取代后消失。
也就是說(shuō)這篇文章記錄了心中的感受來(lái)表達(dá)心中的感受~
改變的作文 24
春意盎然著，剛?cè)ザ諊?yán)寒的世界，顯得煥然一新。
我漫步在園中，看著枝頭新抽出的嫩芽頑強(qiáng)的在仍帶一絲寒意的風(fēng)中挺立著。
一直平凡默默無(wú)聞的我，在初中的教室里仍是如此。努力的學(xué)習(xí)，但排名依舊不動(dòng)，吝嗇的哪怕向前移動(dòng)一步也不肯。我看著嫩芽翠綠一新的色彩，和幼稚還未成長(zhǎng)的身影。這如同我內(nèi)心的反射，在未知成長(zhǎng)迷惘的路上奮斗，那一個(gè)小小的不起眼的身影。
一次又一次的考試接踵而來(lái)，看著別人一次又一次的進(jìn)步，我內(nèi)心似蒙著一層霜雪，試著突破、成長(zhǎng)，試著頑強(qiáng)、拼搏，如同面前的小芽，想堅(jiān)強(qiáng)挺拔。
那一抹新綠雖然渺小，但仍用自己的色彩點(diǎn)亮春日的`光輝。在萬(wàn)紫千紅中，卻不與它們爭(zhēng)奇斗鮮，努力做著自我，樸實(shí)的在成長(zhǎng)，在努力生長(zhǎng)。
對(duì)自我成為一片綠葉的向往……
第二單元的考試終于來(lái)了，我激動(dòng)但又擔(dān)心，提筆寫(xiě)出答案，我的一筆一劃是堅(jiān)定認(rèn)真的。面對(duì)難懂的古文，我努力著邁步前進(jìn)。
在這次的測(cè)試中，我得到了前進(jìn)的動(dòng)力，從以往的二十多名一躍而起到了第七。
一次的突破是成長(zhǎng)上的印記，如春日的小苗，經(jīng)過(guò)盛夏長(zhǎng)為綠葉，不與繁花爭(zhēng)艷，不與驕陽(yáng)爭(zhēng)傲。
改變著自己能改變的，努力前行，吸取不足之地，頑強(qiáng)成長(zhǎng)……
改變的作文 25
“秀才不出門，盡知天下事�！本W(wǎng)絡(luò)改變了我們生活。它給我們生活帶來(lái)了方便和樂(lè)趣。
我們能在網(wǎng)絡(luò)上找到很多電視上看不到的東西。
“網(wǎng)絡(luò)直播新聞�！笨梢詮碾娔X上找。我只要一天在電腦旁邊，就知道那里發(fā)生了什么大事。在以前的生活里還要靠嘴傳。多麻煩��！
網(wǎng)絡(luò)還是我學(xué)習(xí)的“活老師�！庇幸惶�，我遇到一道難題。想破腦袋都想不出來(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽不知道，我問(wèn)老師同學(xué)，她們也不知道。怎么辦呢？對(duì)了，網(wǎng)絡(luò)！我跑到電腦旁邊查找起來(lái)，真是一點(diǎn)就通��！
網(wǎng)絡(luò)使我購(gòu)物方便。以前購(gòu)物很麻煩。爸爸媽媽要工作，哪有時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)買菜。現(xiàn)在還了，買東西都可以在電腦上買了，還可以買許多東西吃的、喝的、穿的、用的、連北京的東西都能買到。
網(wǎng)絡(luò)幫了我們?cè)S多困難，它還可以改變我問(wèn)緊張的生活節(jié)奏，你會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的`QQ寵物，不湊心的時(shí)候可以看笑話，急操的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)聊的時(shí)候，可以先益智游戲，煩惱的時(shí)候可以看電影，真無(wú)奇不有��！
是�。【W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了許多生活上的樂(lè)趣，是人類的好老師，好幫手��！我長(zhǎng)大了一定要為人類造福，給人類帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
改變的作文 26
看著這個(gè)題目，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出一幕幕畫(huà)面：一排排低矮的平房變成了一座座拔地而起的高樓大廈；臟亂不堪的垃圾場(chǎng)變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的庭院；泥濘的小路變成了寬闊的大道。
我們周圍的`事物在變，身邊的人也在變。
當(dāng)我們?cè)谛^(qū)里散步的時(shí)候，總會(huì)看到一些人，有的在下棋，有的在談?wù)撝裉斓淖兓乃麄兛谥形业弥�，以前人們總是為了一些雞毛蒜皮的小事而破口大罵，既破壞了關(guān)系又不文明。而現(xiàn)在，人們的生活越來(lái)越好，心胸也越來(lái)越寬廣了�！澳谩�，“謝謝”不離口，笑容總是綻放在臉上。
那邊還有一群玩得正開(kāi)心的小朋友�？粗麄儫o(wú)憂無(wú)慮的玩，我就想起以前我和小伙伴一起玩的時(shí)候，總是不小心踩到“地雷”，又惡心又掃興�？赡阍倏船F(xiàn)在，主人一手牽著小狗，一手拿著鏟子和塑料袋，隨時(shí)排除“危險(xiǎn)”，讓小朋友盡情玩耍。
看著這些可喜的變化，我心中涌起一種莫名的沖動(dòng)，從這些身邊的細(xì)節(jié)中，我感受到了祖國(guó)的繁榮昌盛，人們的平定安樂(lè)。啊，我愛(ài)祖國(guó)！
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