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【實(shí)用】五年級童話故事作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級童話故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級童話故事作文 篇1
動物王國的選美比賽
動物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評委。
見到如此陣容的評委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。
狐貍說:“它長得太小了!
熊貓說:“它長得太瘦了!
孔雀說:“它尾巴太難看了!
三個(gè)評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。
第二個(gè)上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”
“頭上還有角!”
“又矮又瘦!”
最后上場的是大象,三為評委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。
“夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個(gè)家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評委,這還有什么好比的!”
“每個(gè)動物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的'選美大賽不僅僅是呀,郵一個(gè)美的外表,更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動物都有自己的特點(diǎn),就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn),就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”
幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。
五年級童話故事作文 篇2
一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說:“哎!你好,親愛的朋友。”
氣球傲慢地說:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞,F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”
紙謙虛地說:“我不行,你真了不起。你能讓我看看你
是怎么飛的嗎?”
氣球抖了抖身子說“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”
“ 條件!什么條件?”
“你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“
“好吧!”
一陣風(fēng)吹來,祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的`時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。
后來那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場,在那里它碰見了氣球。
紙關(guān)切地問:“親愛的朋友,你怎么……不要緊吧?”
“一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f,“你別太得意,過不了幾天,你回避我更慘……”
正說著,一位收藏家路過這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說道:“這可是一幅名畫啊!”說著就把它帶走了。
五年級童話故事作文 篇3
一個(gè)下午,只聽“嘟——嘟——”的一聲,不用說,汽車肯定又被主人玩了一次,正開心著呢。
自行車見了想:看來今天是要教育一下你!于是一個(gè)晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠,在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天,汽車早早地起床了?匆娮孕熊囋谒媲皳踔,便不屑地說:“你小子來干嘛,擋本大爺?shù)牡?”自行車便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣!”“比賽?!就你小不點(diǎn)?”自行車一忍再忍:“是的。但是要遵紀(jì)守法!”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。
摩托車見了,自愿做裁判,挑好地點(diǎn),講好規(guī)則,一場速度的較量便開始了。
汽車“呼”地一下沖出去,自行車卻不慌不忙地悠然走去,摩托車一看,覺得汽車肯定贏了。汽車也這么想,可前面的`兄弟擋了道,只能自認(rèn)倒霉。
再說自行車,他在汽車的縫隙中穿來穿去,汽車別提有多生氣了。汽車到后來奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車已經(jīng)開始在發(fā)慌了。
自行車獲得了勝利,汽車也得到了教訓(xùn)。主人聽了摩托車的講述,也不禁笑了起來。
五年級童話故事作文 篇4
小豬米米羅住在一個(gè)大大的森林里,他特別喜歡帽子,甚至把帽子當(dāng)作自己的家。
他的家里有著成堆成堆的帽子,有高帽子,矮帽子,小帽子,大帽子,軟帽子,硬帽子,反正就是有很多很多帽子,甚至數(shù)不清到底有多少頂帽子。
這一天,米米羅戴著高帽子去找小羊玩,半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥,獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上,神氣地甩了甩自己的鬃毛,米米羅勇敢的'爬上了獅子大哥的腦袋上,取走了帽子,小豬的媽媽夸獎著小豬,說:“你真是一個(gè)勇敢的孩子!”
米米羅餓了,說要去超市買餅干吃,填填肚子,于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了,走到超市旁邊時(shí),他看到了一只可憐的小兔子,小兔子懇求地說:“我遇到困難了,你能把帽子借給我嗎?”小豬雖然很愛自己的帽子,但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。
到下午了,小豬出來散步,這時(shí),小豬戴的是皮球帽子,突然,幾只調(diào)皮的猴子從樹上躥了出來,用尾巴勾走了皮球帽子,玩來玩去,把小豬的帽子當(dāng)做玩具,小豬耐心地等啊等啊,一直等到了天黑,等到猴子玩累時(shí),小豬就把帽子拿了回來。
今天,米米羅為了帽子,可以付出一切,但為了同伴,也可以付出帽子!米米羅是一只勇敢,慷慨,有耐心的小豬!因?yàn)樗麗勖弊樱?/p>
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