有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

　　一個(gè)人學(xué)習(xí)，是比較枯燥的事，而相互學(xué)習(xí)，則是比較愉快的事。下面，就拿我和陸文倩在期中復(fù)習(xí)時(shí)的四個(gè)步驟來(lái)說(shuō)吧！

　　一、預(yù)備：陸文倩是個(gè)活潑好動(dòng)的女生，想管好她學(xué)習(xí)可不是不容易的事，但老師偏偏把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。說(shuō)實(shí)話，我和陸文倩的關(guān)系就像馬小跳對(duì)陸曼曼一樣。課間休息時(shí)，只要有時(shí)間，我就會(huì)把陸文倩叫進(jìn)教室里來(lái)復(fù)習(xí)，陸文倩總是不高興地嘟囔道：“我還沒(méi)玩夠呢！”我一本正經(jīng)地答道：“復(fù)習(xí)階段，還惦記著玩兒！”他只好不情愿地跟我到教室里來(lái)復(fù)習(xí)。

　　二、起跑：經(jīng)過(guò)一周的復(fù)習(xí)，她漸漸了解了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，步入了復(fù)習(xí)的跑道。每天下課，她都會(huì)主動(dòng)地到我這來(lái)聽(tīng)寫(xiě)、默書(shū)。我看著她認(rèn)真的學(xué)習(xí)樣子，心中燃起了一盞希望之燈。

　　三、檢閱：課上一分鐘，課下十年功。上課聽(tīng)寫(xiě)是我們倆最緊張的時(shí)刻。尤其是當(dāng)她被請(qǐng)上黑板聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她的心“嘭嘭”直跳。當(dāng)我看到她有錯(cuò)時(shí)，我恨不得跳起來(lái)告訴她。哎，真是打漁的急，背簍的更急��！

　　四、沖刺：兩周過(guò)去了，令人緊張的期中考試就要到來(lái)了！我對(duì)她的學(xué)習(xí)要求更高了。不管什么休息時(shí)間，我都要對(duì)她進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，該背的課文都要會(huì)默，該讀的課文都要會(huì)背，重點(diǎn)知識(shí)要全部掌握······

　　功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我對(duì)她的督促和!幫助，近幾次的復(fù)習(xí)測(cè)試，她比以前有了很大的進(jìn)步。我也在幫助她的同時(shí)，加深和增進(jìn)了自身的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽送給我的節(jié)日禮物，我對(duì)它愛(ài)不釋手。（開(kāi)頭點(diǎn)名了文具盒的來(lái)歷。）

　　文具盒方方正正的，穿著一件粉紅的外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個(gè)可愛(ài)的小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛清澈明亮，亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃，修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著，正在朝我微笑。（觀察細(xì)致，抓住特點(diǎn)把三位公主描寫(xiě)得栩栩如生。）

　　按下一個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕，隨著“啪”的一聲，一個(gè)日歷表彈了出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕，它就跳出一個(gè)溫度計(jì)，告訴你每天的溫度，好像一個(gè)天氣報(bào)員。

　　只要打開(kāi)盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫(xiě)鋼筆時(shí)，鋼筆就會(huì)跳出來(lái)，幫我把字寫(xiě)得整整齊齊，當(dāng)我畫(huà)格子時(shí)，直尺會(huì)給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫(huà)得方方正正，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮會(huì)奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。（能運(yùn)用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。）

　　文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友，而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

　　一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹(shù)邊走來(lái)。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹(shù)前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤(pán)算著來(lái)年量身高是，對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。

　　春去秋來(lái)，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹(shù)前，本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！

　　做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(zhǎng)高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹(shù)像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的，而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快，一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹(shù)與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹(shù)的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。

　　我們?nèi)祟愑袝r(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類錯(cuò)誤沒(méi)有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的`方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們才能不犯錯(cuò)誤。

　　人們像漫畫(huà)中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

　　只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來(lái)的疑惑！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

　　生活中，不管干什么事都需要一個(gè)既靠譜又實(shí)用的方法，才能辦到快，辦得好。學(xué)習(xí)也是如此。

　　一生中，從出生到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一、二歲時(shí)是最快樂(lè)幸福的時(shí)間段，因?yàn)槟菚r(shí)你不用學(xué)習(xí)，不用為學(xué)習(xí)而苦惱，不用為一些事操心，也不用被家長(zhǎng)強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。但是從三歲開(kāi)始就要接觸學(xué)習(xí)，上幼兒園，上小學(xué)，上初中等等，都會(huì)很辛苦。到了六歲，上了小學(xué)，就要接觸外國(guó)語(yǔ)言。我以前常常為背不下課文，記不住單詞而苦惱，開(kāi)始厭倦英語(yǔ)。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，給我想了一個(gè)好方法：先把單詞“分家”，各有各的“名字”，讀熟之后再“相聚”，自然就熟知。這個(gè)方法使我又重新愛(ài)上了英語(yǔ)，再不為記不住單詞而煩惱了。

　　語(yǔ)文是背不下課文，媽媽告訴我一個(gè)容易背課文的方法：背課文，首先要身臨其境，要融入內(nèi)容，再根據(jù)要背內(nèi)容的先后順序，依次融入，按照想象畫(huà)面來(lái)回憶語(yǔ)句。有了這個(gè)方法，我背課文背得滾瓜爛熟、倒背如流！

　　數(shù)學(xué)，媽媽為我推薦的方法是：多記公式，多做題，多復(fù)習(xí)錯(cuò)題，多研究。有了這個(gè)方法，我的數(shù)學(xué)題百分之九十五都是對(duì)的。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。多讀多問(wèn)多做多記，才是學(xué)習(xí)的硬道理！天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮組成的。讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。只有方法能幫助你的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能成就你的未來(lái)！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

　　我的姐姐短頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。

　　姐姐的愛(ài)好有看書(shū)、騎自行車等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業(yè)的時(shí)候，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就寫(xiě)完了，再看看姐姐，她是那樣認(rèn)真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你怎么寫(xiě)這么認(rèn)真呀，慢死了，隨便寫(xiě)寫(xiě)不就行了嗎？”姐姐對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)要一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)才行呀！”我沒(méi)理會(huì)姐姐，就自己去找了一本故事書(shū)看，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐把作業(yè)寫(xiě)完了，我看見(jiàn)了，連忙跑上去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，咱們到平臺(tái)上去踢毽子吧！”姐姐說(shuō)：“哎呀，還是看會(huì)兒書(shū)吧�！庇谑�，我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書(shū)，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見(jiàn)我找的是故事書(shū)，她說(shuō)：“我建議你看看作文書(shū)吧。”我說(shuō)：“可是，我想看故事書(shū)呀�！苯憬阏f(shuō)：“看一些有意義的書(shū)吧，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的�！蔽蚁耄何疫�真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。

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