【精品】優(yōu)秀成長的作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
一粒種子被風吹到了石縫間，被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個狹小的空間，它應(yīng)該生長在肥沃的土壤里。然而，面對暴風雨的侵蝕，面對巖石的壓迫，種子沒有放棄，反而是頑強地生存了下來，最終長成一株翠綠色的小草，比任何一株生長在土地里的小草都要堅強。
那么，是什么使得小種子能夠如此頑強地生存下來呢?
是壓力，是大自然施加給它的壓力，讓它練就了頑強拼搏的精神品質(zhì)。
俗話說得好：“沒有壓力就沒有動力!”的確，人的一生只有重重的壓力才會有源源不斷的動力，才會不斷地通往成功的彼岸。由此可見，我們的成長需要壓力，而且是我們?nèi)松斨斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>
縱觀古今中外，在眾多名人名家中，我不敢夸大其詞地說全部都是在充滿壓力的人生下取得一番成就，但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實。我國著名的畫家徐悲鴻，年輕時遠渡重洋，到國外深造，可他在國外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下，他頂著巨大的壓力，毫不放棄，艱苦奮斗，孜孜不倦。最終，他取得了成功，為中國人爭了口氣!還有著名的音樂家貝多芬，被診斷為耳疾之后，沒有黯然頹廢，而是在重重的壓力下，憑著自己的努力，譜寫出一部又一部世界名曲。
在我們的學(xué)習生活中，也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的殷殷期望、考試的緊迫感、分數(shù)的制約力…..這無形中都是壓力，一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大，但沒有壓力，我們也就沒有努力奮斗的欲望，我們也就不會向成功靠攏。
生活中也有這樣一部分人，沒有任何的壓力存在于他們的人生。在我看來，這些人的人生一定不怎么精彩，或者他們沒有取得成功的資格。因為沒有了壓力，人就沒有前進的動力，沒有了動力，談何夢想目標成功失敗?談何人生感悟人生真諦?
我們正在成長，壓力是我們成長道路上的良師益友，是一方良藥，是幫助我們通往成功彼岸的路標。我們的成長需要壓力，我們會將壓力轉(zhuǎn)換為動力，我們會像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在獅子的追趕廝殺之下，一躍而起，迎著朝陽跑去……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長的腳步有許多許多，而每一個腳印都是我們成長的經(jīng)歷。因為那些腳印、那些經(jīng)歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長。
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當時剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學(xué)習成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
這就是成長中的每一個腳印，雖然已經(jīng)離我遠去，但是它們卻彷如一杯香茗，味道久久的飄蕩在我的腦海，久經(jīng)不散。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
大人們經(jīng)常說：“苦惱多，累�。∧銈冃『⒄孀栽诎�！”可他們也不知道其實小孩子也有很多苦惱，也是很累的！
小孩子在成長過程中苦惱非常多，就舉例一個學(xué)生時代吧！
每一個父母都希望自己的孩子成績優(yōu)異，而學(xué)生又何嘗不是這樣想的。成績優(yōu)秀的學(xué)生在他們的背后自己付出過多少的努力與汗水，他們每天奔赴學(xué)習的戰(zhàn)場，有時，他們也想偷懶一下，可又想到老師和父母對自己的期望，便不敢，可到了太累時又想偷懶，只要一下下就好，但轉(zhuǎn)頭一想又不敢，于是每天都在想與不敢之間徘徊，真苦惱。
成績差的學(xué)生，他們每天都要受老師的批評，父母的責罵。有時候，他們理都不想理學(xué)習，想痛痛快快玩一場，玩著玩著又苦惱起來，想著自己不爭氣，凈給父母丟臉，于是，內(nèi)心產(chǎn)生了糾結(jié)與不安。
其實，小孩子的苦惱不只這么多，這個只是億中之一，應(yīng)該不止億，所以我們的苦惱也和大人們差不多。
福清濱江中學(xué)初一：顧雅玲
優(yōu)秀成長的作文 篇5
“最近比較煩，比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》唱出了我的心聲，誰說小小少年沒有煩惱？我就是一個典型——小時候，胖乎乎的我無論走到哪里都免不了被別人說成是小胖子，當時我還沒太在意，總以為長大了會瘦下去的。
可沒想到，隨著年齡的增長，我的身體就像一個發(fā)酵的面團，從小胖子榮升為大胖妞，各種各樣的煩惱也都接踵而來——買衣服時總買不到合適的；體育達標測試中總過不了稱體重的“鬼門關(guān)”；出去吃飯時總被當成是長胖的典范……記得有一次，我參加學(xué)校運動會的400米跑比賽，身為“長跑健將”的我胸有成竹地站在起跑線上，自信的想：“這次我又要在運動會上一展風采了！”“呯”的一聲，發(fā)令槍響了，我本以為自己會和以前一樣，像一支離弦的箭般沖了出去，可身上的贅肉卻像一套厚重的盔甲拖累著我，讓我怎么也跑不快，眼看對手都“嗖嗖嗖”地從我身邊“飛”過。我心里一急，使出渾身解數(shù)，拼命向前沖，這才終于追上了一點�？删瓦@樣，跑了不到200米，我就氣喘吁吁，大汗淋漓，腳上像掛了兩個千斤重的`鐵塊，怎么也動不了了！我只得站在那里呼哧呼哧地喘著粗氣，漸漸的對手們都把我甩出老遠的距離，我這才艱難地舉起沉重的大腿，一步一步往前“沖”。我每跑一步，就感到身上的肉抖了一抖，汗水都浸濕了我的衣服……這次比賽的結(jié)果可想而知。不過我的厄運還沒有就此結(jié)束，一些調(diào)皮鬼們都跑來“慰問”我：“奚子翔，你跑的真‘快’呀，真不愧是我們班的‘大西瓜’呀！”“就是就是，大西瓜身上的肉一定很香呢！”我真是無地自容，恨不得找條地縫鉆進去……看著我日益發(fā)胖的身體，老媽坐不住了，為了使我恢復(fù)苗條的身材，她給我制定了一套嚴格的減肥計劃，“可憐”的我便過上了“手里捧著窩窩頭，菜里沒有一點油”的“悲慘”生活。
這樣的事真是“數(shù)不勝數(shù)”，可這又能怪誰呢？要不是我一時貪吃，咋會“淪落”到今天這樣��！真是“胖時方悔減肥晚”啊！現(xiàn)在，只有用古人以肥為美來安慰自己了！
優(yōu)秀成長的作文 篇6
“最近比較煩，比較煩，比較煩······”每當唱起這首歌，我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說：“一點點大的人，愁什么煩什么？你們小孩只知道吃喝玩樂，其他什么都不用管！”原來我也是這么想的，但現(xiàn)在時代變了，我也改變了看法······
在班級里，我雖然不是什么班干部，但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當一天的值日班長，就可以管全班的同學(xué)，把表現(xiàn)不好的同學(xué)記上大名，那感覺真是舒服至極！但是，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這個“官”不是那么容易當?shù)摹?/p>
首先說早上，每天的值日班長都得早早地去學(xué)校，稍微晚了一會兒，就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，多寶貴��！可有的同學(xué)就是頑固不化，苦口婆心地跟他說，不僅不聽勸，還得寸進尺，乘你轉(zhuǎn)過去時就對你扮鬼臉，真是可氣又可恨。
再說說課上，有的同學(xué)走神開小差或講話，被老師點名批評罰站，要照實記，如果忘記，就又是你的錯。上課批評的比如是跟你關(guān)系不錯的，你記個名字，人家也許就會想：還好朋友呢，這么不仗義，還記我名字！三五天不理你，遇到這種情況就會很尷尬，也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了，再也復(fù)合不來了。再比如說上次上科學(xué)課，老師講完課后，便讓我們有作業(yè)的做作業(yè)，沒作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮，包括一個在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧，別發(fā)出很大聲音呢，就是要大吵大鬧，一會兒“你贏了”，一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們，就是不聽，還是要發(fā)出放肆的笑，還說“老師允許玩的，你管不著”，但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍，把在斗橡皮的人都記上名字。下課了，那些人也不知怎得都看見了本子，一個個跑過來“伸冤叫屈”，吵得我頭都大了。最終陶老師認為“法不責眾”，全都“一一赦免”。我呢，換取別人的一個個冷眼相看，真是欲哭無淚，欲罷不能啊，真想辭職不干，俗話說“無官一身輕”嘛！但是想到一個月后，大家就要各奔東西了，也就忍氣吞聲咽了下去。
現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正這個“烏紗”，要想讓同學(xué)們對我心服口服，路還長著呢······
優(yōu)秀成長的作文 篇7
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……
記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網(wǎng)球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學(xué)來家里玩這個新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象，說：“這是怎么回事。”過了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的�。俊蓖瑢W(xué)見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了，剛好是差不多吃放的時間，我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
成長，就像在沙灘上漫步，在鐘前聆聽鐘聲——一步一個腳印，一秒一聲“滴答”。
成長了，隨著青春的到來，煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘，阻礙你的前進。此時，我們就需要一把利刃，將他斬盡。而這利刃，便是成長中的快樂。
成長的快樂是長高了，變強壯了，變漂亮了。
是在田埂上散步，呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨：嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上，都沾著剔透的露珠，在上面輕輕地滾動著。半空中一層薄薄的水霧，仿佛是給田野罩上了一層面紗，帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫，婉轉(zhuǎn)而又動聽，充滿著大自然的韻味，它的聲音不像樂章那么單一，比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時候，再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。
是開始望著深邃的星空深思，回憶從前、像現(xiàn)在，想未來，變得心思細膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空，耀眼的北斗七星指向希望。
是徜徉在書海，鉆研在題海；閱讀古今著作，遨游數(shù)學(xué)王國；是攀登知識高峰，橫渡知識汪洋。貪婪地閱讀每一行文字，體會他人的思想，沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進取，領(lǐng)悟?qū)W習的美好與成長的快樂，將煩惱拋之腦后。
請相信：成長有無限快樂，快樂就在我們身邊！
好好領(lǐng)悟成長，感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印，被夕陽鍍上一層金黃，可以回首觀望但又像時針的旋轉(zhuǎn)帶來時間的流逝，不能再重溫。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
成長，是一種刻苦的磨煉；成長，是一種挑戰(zhàn)；成長，是一種經(jīng)歷。有人說，成長應(yīng)該是在冷風冷雨下，而我卻在陽光下成長。
那是我中班學(xué)單車的第一天，所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在后面扶著單車，保護好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來越小，所以我轉(zhuǎn)過頭一看，立馬就摔了一跤，原來爸爸已經(jīng)放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—�！蔽矣种匦抡玖似饋恚蚁褚恢皇芰藗种匦抡酒饋淼男▲B似的。我雖然還是經(jīng)常摔跤，可是，我這種堅強的精神卻讓我勇敢的騎了起來，這是我成長中的一個重要的記憶，不知不覺地我學(xué)會了騎自行車。這是我經(jīng)過了三個小時的刻苦磨煉的結(jié)果。單車，不是一種想學(xué)會就可以學(xué)會的運動，而是要經(jīng)過一段刻苦的磨煉才能練出來的。這告訴我們要堅強，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。
我漸漸長高了，長大了，也有了四個重要的支點，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長的道路，就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇10
成長中有許多事情，它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處；它又如一盞明燈點亮通向前方的路。事情會很繁瑣，但它有自身的道理。
課上，一同桌在吵架，我上前勸架，老師發(fā)現(xiàn)，我要解釋，老師卻不分青紅皂白蒂法我站軍姿，那委屈的淚水盈眶，實在是倒霉！
“勝利！”隨著一陣歡呼聲結(jié)束了精彩的拔河比賽，那勝利的喜悅彌漫在空中，分享給每個人。
我們贏得了拔河比賽的勝利，而一班一個個像霜打的茄子，眼神里透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實比吃了蜜還要甜，無法用語言形容。
每次晚上作業(yè)那么多，真是太初中的生活了，可以累死人。但學(xué)習終是給自己學(xué)的，記得那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。這說的是小時候不努力，老了之后會后悔自己當初的種種所為是那么的浪費時間。
學(xué)習時無止境的，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。再苦再累的學(xué)習生活，也要堅持不懈，沖向終點。作文
但作業(yè)會有一些“攔路虎”——難題，要經(jīng)過很長時間才能考慮出來。不止在學(xué)習上，生活上也有困難，在人生道路上處處皆困難，不會是那么平坦的陽光大道，而是曲曲折折，坎坷不平的。當我們要繼續(xù)向前走去，他會攔住你。你要用聰明智慧解決困難。
當風雨過后，會出現(xiàn)陽光，彩虹，所謂“陽光總在風雨后”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義，要像“女媧補天”一樣，用絢麗繽紛的色彩去描繪。
生活中，成長中難免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，讓生活變得充實而有意義。如陽光那般燦爛；如星星那般璀璨；如彩虹那般多彩。這就是成長，這就是生活。
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