關(guān)于想象的作文匯編5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　小朋友，你們一定很害怕打針吃藥吧？尤其是打針，非常痛。雖然我現(xiàn)在上四年級(jí)了，可是每次打針都會(huì)痛得大哭。所以我要發(fā)明一種特殊的兒童醫(yī)院。

　　我準(zhǔn)備發(fā)明一種特殊的針和水果藥。這種特殊的針裝在一個(gè)藥瓶上，把藥瓶上的開關(guān)打開，針頭就會(huì)散發(fā)出一絲絲清香，這樣小朋友就不會(huì)覺得可怕，然后再將鼻子把香氣吸進(jìn)去，藥就會(huì)慢慢地進(jìn)入身體的各個(gè)部位和血管。水果藥呢？它是在種植的時(shí)候在種子里面打上藥，在結(jié)果時(shí)就是水果藥了。我們?cè)诟鱾�(gè)水果藥上做上標(biāo)記，比如說：“治發(fā)燒的蘋果”、“治肺炎的橘子”、“治牙疼的葡萄”等等。

　　我發(fā)明的兒童醫(yī)院充滿童真、童趣，像我們的小天地一樣舒心、舒服。快來看看吧，你會(huì)喜歡的！

想象的作文 篇2

　　“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。

　　教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過窗戶往外看，只見一個(gè)個(gè)球狀的東西擠在烏云里。“請(qǐng)大家到操場(chǎng)上收雞蛋！”學(xué)校的廣播里突然傳來校長(zhǎng)萬分激動(dòng)的聲音。什么，沒聽錯(cuò)吧？天上下雞蛋，真新奇！

　　同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上接雞蛋，有的同學(xué)用棉衣后面的帽子接，有的同學(xué)把雨傘倒過來接，還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來當(dāng)袋子接……老師們也很激動(dòng)，把能裝東西的袋子都拿了出來。不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變成了一片五顏六色、形狀各異的袋子海洋。

　　“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個(gè)子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個(gè)雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來她不小心弄掉了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開后，滾出了一個(gè)東西，這個(gè)東西逐漸變大，直到變得跟我們的個(gè)子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！

　　我們的校長(zhǎng)是恐龍迷，一見到恐龍，他興奮得跳了起來。校長(zhǎng)拿起廣播室里的話筒，激動(dòng)地宣布：“同學(xué)們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”

　　這下大家更開心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時(shí)，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場(chǎng)上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場(chǎng)走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊(duì)伍中的皇帝一樣趾高氣揚(yáng)，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……

想象的作文 篇3

　　“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來負(fù)責(zé)。

　　k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂、很輕松，k55就會(huì)變成樹葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。

　　k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見，你肯定不會(huì)發(fā)覺駕駛k55到來的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。

　　現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無所不能。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！

想象的作文 篇4

　　電視臺(tái)要選演員了，小猴、小馬、小牛和小兔知道這個(gè)事情以后都急急忙忙回家做準(zhǔn)備，他們都希望能夠被錄取。

　　到了第二天，小猴戴上了它最喜歡的白手套，小馬穿上了姑姑從日本給帶來的新皮鞋，小牛也穿上了過生日時(shí)媽媽送的'外套，只有小兔穿著普普通通的衣服。

　　過了一會(huì)兒，那些小動(dòng)物陸陸續(xù)續(xù)來到了電視臺(tái)。首先到的是小猴，它走到電視臺(tái)門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一塊香蕉皮，它看看了香蕉皮，自言自語道：這么臟的東西，千萬別弄臟了我的白手套，我還要考試呢！然后就不理不采地走進(jìn)了電視臺(tái)。接著，小馬和小牛也來了，它們同樣看到了那塊香蕉皮，卻都裝作沒看見，大搖大擺的走進(jìn)了電視臺(tái)。當(dāng)小兔來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有塊香蕉皮，心想，這是誰扔的，如果不趕快將它揀起來，不知會(huì)摔到多少人，于是它就趕緊將香蕉皮揀起來，放到了路邊的垃圾箱里。隨后，就走進(jìn)了電視臺(tái)。

　　這時(shí)，考官走進(jìn)來了，笑著說：“考試結(jié)束了，小兔被錄取了！”，動(dòng)物們都很驚訝，問為什么？考官說：“外面的香蕉皮是我們故意放的，是考驗(yàn)?zāi)銈兊�，因�(yàn)檫@次招考的是一名勤勞、心靈美的演員。小兔雖然沒有穿漂亮的衣服，但是它的實(shí)際行動(dòng)證明了，它就是我們需要的演員�！甭犃诉@番話，小動(dòng)物們都恍然大悟，小猴、小牛和小馬羞愧地低下了頭。

想象的作文 篇5

　　還是從青春開始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人�。┮�?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無策。

　　原來遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

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