有關(guān)小學(xué)想象作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一顆蒲公英的小種子，風(fēng)一大，我就會(huì)到處旅行，讓我來(lái)講講旅行的心得吧!
旅程的開(kāi)頭，先飛躍過(guò)山頭，我的上頭有藍(lán)天，下有綠地。偶爾藍(lán)天上會(huì)有成群小鳥(niǎo)，快樂(lè)的飛翔著，綠地像是鋪著五彩繽紛的地毯，鑲著許多不同顏色的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……又好像隨性的把七彩顏色潑灑在綠地上。
冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，穿梭在萬(wàn)紫千紅的大地間，像是要辦一場(chǎng)世紀(jì)舞會(huì)，它們邀請(qǐng)我加入，但我還想繼續(xù)旅行，想要造訪山之巔、海之涯，飛啊飛，來(lái)到了一座大 都市，差一點(diǎn)撞到像山一樣的大房子，幸好我手腳快，閃了過(guò)去，一屁股跌坐在馬路上，差點(diǎn)被車子碾過(guò)，幸好我的春風(fēng)朋友把我從車陣中救了出來(lái)，都市真是個(gè)危 險(xiǎn)的地方！這里不宜久留，還是繼續(xù)旅程吧!
哇!前方一片綠油油，雜草哥哥們擺頭彎腰的招呼我，還熱情的邀請(qǐng)我一定要住下來(lái)，望著充滿陽(yáng)光氣息的開(kāi)朗伙伴，看看著這翠綠的環(huán)境，我決定落腳住下來(lái)。
這段旅程就是我的前傳，我要不厭其煩的告訴我的小孩，這世界的美妙，以及這生命的奇異恩典.。
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在的電動(dòng)車呀！問(wèn)題就是——速度能不再快些，雖說(shuō)有些電動(dòng)車速度挺快的，但也沒(méi)汽車快，要是來(lái)不及，那該怎么辦？未來(lái)的電動(dòng)車就有—比汽車快，又不會(huì)超速的環(huán)保形便捷式電動(dòng)自行車，而且還很便宜哦！首先，這款電動(dòng)車不需充電，只會(huì)吸污染過(guò)的空氣，來(lái)增強(qiáng)自己的程序。這種電動(dòng)車，不占位置，能折疊起來(lái)，跟折疊的自行車一樣，每個(gè)位置都有一個(gè)“關(guān)節(jié)處”，向相反方向一轉(zhuǎn)，就合起來(lái)了。其他的“關(guān)節(jié)處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來(lái)了。未來(lái)的電動(dòng)車不但快，而且會(huì)在很擁擠的時(shí)候，飛向天空。
這到底是為什么呢？其實(shí)，電動(dòng)車的尾部有兩個(gè)智能型控制裝置（又稱“吸聲裝置），你不用下來(lái)，直接在位子上喊“快點(diǎn)兒！飛車，我要遲到了！尾部的“吸聲裝置”便把你說(shuō)的內(nèi)容輸入選定儀，當(dāng)尾部的放聲系統(tǒng)響起“OK”時(shí)，（平時(shí)顯視電瓶現(xiàn)在變啦！變成了一個(gè)液晶顯示屏。尾頭的視屏也會(huì)顯視“OK”的字眼，尾頭顯時(shí)電瓶的地方。）這時(shí)尾部會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大噴火器，尾頭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)方向盤，主人只需旋轉(zhuǎn)方向盤，，控制“飛車”的左右速度，到達(dá)你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話，每天上學(xué)前，你都得把電動(dòng)車撐開(kāi)，（��？電動(dòng)車變雨傘了？）把書(shū)包放進(jìn)去，檢驗(yàn)一下，沒(méi)有帶什么東西。
如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多，會(huì)指使你到哪個(gè)地方去拿那件物品，這樣你也不會(huì)受到懲罰與批評(píng)了，而且還能省一回兒事呢！
看到這個(gè)這么十分有趣的電動(dòng)自行車，你心動(dòng)了沒(méi)？不過(guò)，目前暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)。如果你非想買的話，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時(shí)空到想象世界的夢(mèng)想店去購(gòu)買哦。
小學(xué)想象作文 篇3
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦�。侩y道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥(niǎo)對(duì)熊熊說(shuō)：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說(shuō)：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊�？墒牵抢镞�有很多的小孩沒(méi)有逃出魔掌啊。怎么辦��？"小鳥(niǎo)說(shuō)：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f(shuō)。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥(niǎo)變成了開(kāi)牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見(jiàn)門上寫著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去。看見(jiàn)了洞里面竟然像皇宮一般。走著走著，熊熊就看見(jiàn)了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥(niǎo)變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門打開(kāi)了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂(lè)壞了，原來(lái)這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥(niǎo)，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家�？匆�(jiàn)家人團(tuán)聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂(lè)。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子�！边@下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無(wú)人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車子等等。未來(lái)的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。
接下來(lái)我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識(shí)別主人的語(yǔ)音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)幫你絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)，而且還絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來(lái)的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過(guò)濾掉，來(lái)確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來(lái)我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽(yáng)能和月亮能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車的，要切換太陽(yáng)能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽(yáng)能。這種汽車還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(zhǎng)成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的你又是什么樣子的呢？
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年我來(lái)到那充滿魔法的星學(xué)院，那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。
終于盼來(lái)了這一天，我踏上星學(xué)院專屬馬車來(lái)到學(xué)校門口，哇！那大門金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的'，鋼化的不易碎。
呀！天空上格格巫騎著掃帚滿天跑，好像是在找誰(shuí)？沒(méi)想到她是在找我呢�！皢眩瓉�(lái)你在這兒，害我滿校地跑，”格格巫說(shuō)。她話一說(shuō)完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個(gè)半死。
教室里怎么沒(méi)有老師呀？難道老師生病請(qǐng)假了嗎？一個(gè)個(gè)斗大的問(wèn)號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了：“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí)，我更詫異了，沒(méi)老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過(guò)去，迫不急待地打開(kāi)電腦，結(jié)果全是密密麻麻的文件，我頓時(shí)花容失色。但我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法，沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣，什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有！
咦！突然電腦下方彈出一條信息，請(qǐng)把作業(yè)交給老師，天��！這里難道有監(jiān)控？窗外的樹(shù)葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很贊同我的說(shuō)法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇，希望地球也早一點(diǎn)開(kāi)發(fā)一座這樣的星學(xué)院！特別提醒哦，開(kāi)發(fā)時(shí)一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
小學(xué)想象作文 篇6
24世紀(jì)，人們發(fā)明了一種高科技住宅。它到底是什么樣的呢?別著急，跟我一塊去看看吧!一走近住宅，漂亮的大門立即打開(kāi)了。
很奇怪吧?原來(lái)，住宅的大門安裝有智能識(shí)別系統(tǒng)。它不僅能識(shí)別主人的外貌和聲音，還會(huì)根據(jù)情況啟動(dòng)保護(hù)裝置。如果"不速之客"想破門而入，那么大門便會(huì)毫不猶豫地放出高壓電將入侵者擊倒，并迅速連通報(bào)警系統(tǒng)，將他繩之以法。來(lái)到寬敞明亮的客廳，您也許覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
別著急，這里安裝的是"快速轉(zhuǎn)變家具"。這種家具會(huì)在你享受完它優(yōu)質(zhì)的"服務(wù)"后自動(dòng)消失�？蛷d的天花板上安裝有"四季變化燈"。這種燈可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，并改造自己的色彩，為主人營(yíng)造舒適的家居環(huán)境。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，"四季變化燈"會(huì)發(fā)出鮮嫩的綠色，讓人足不出戶就能感受到春天的欣欣向榮;驕陽(yáng)似火的夏天，"四季變化燈"發(fā)出誘人的橙黃，空氣中還散發(fā)著各種水果的香甜;白雪皚皚的冬天，"四季變化燈"又發(fā)出溫暖的橘紅，讓人感覺(jué)暖意融融......客廳的右側(cè)是臥室，那柔軟舒適的大床便是一個(gè)大型心里感應(yīng)器。你想看電視，對(duì)面的墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)投影;你想聽(tīng)音樂(lè)，美妙悅耳的樂(lè)曲會(huì)立即想起;你想睡覺(jué)，大床會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟按摩功能，讓你甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......
廚房、餐廳都在客廳的左側(cè)，那里有一位無(wú)所不能的機(jī)器人，只要你吩咐一聲，它會(huì)迅速滿足你的一切要求，各種小吃應(yīng)有盡有。怎么樣，你喜歡這種高科技住宅嗎?
小學(xué)想象作文 篇7
假如放我365天假，那么我一定要過(guò)得豐富多彩而有意義，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！
一、做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
在最初的兩個(gè)月里，我會(huì)戴上紅袖標(biāo)，拎著小桶到公共場(chǎng)所去搞衛(wèi)生，打掃公共汽車、擦崗?fù)�、擦欄桿，到公園撿拾廢棄物；收集廢電池，分發(fā)環(huán)保宣傳單。雖然不留名，但我認(rèn)為這很有意義。你可能會(huì)想，嗨！去游山玩水，吃麥當(dāng)勞多好啊，何必去吃那份苦，可我為自己驕傲！
二、深入農(nóng)村體驗(yàn)生活
接下來(lái)的三個(gè)月，我要去農(nóng)村體驗(yàn)生活，到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的小山村，與那里的小朋友結(jié)成手拉手幫助對(duì)子。和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動(dòng)，幫助他們干家務(wù)、割草、放牛，讓他們有更多的時(shí)間讀書(shū)做功課。對(duì)于我們這些城市里的小皇帝，到農(nóng)村去接觸那里的孩子，體驗(yàn)艱苦的生活，可以教會(huì)我們獨(dú)立地面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難，還可以鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，改掉我以往什么事都依靠媽媽的習(xí)慣。相信我，經(jīng)過(guò)鍛煉，再有什么困難也壓不倒我了，同時(shí)我也會(huì)加珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你也許會(huì)想，傻冒兒！這么好玩的假期到農(nóng)村去受苦，可我覺(jué)得苦中有樂(lè)！
小學(xué)想象作文 篇8
當(dāng)我在仰望星空時(shí)，發(fā)現(xiàn)一顆星星特別的亮而大，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆星星望，只見(jiàn)他越變?cè)酱�，越變�(cè)酱螅钡阶兂梢粋�(gè)穿著閃閃發(fā)亮的仙女出現(xiàn)在我面前為止。我心里默默的想：我去年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，原來(lái)這世上真的有仙女��！隨后，仙女從他那像哆啦A夢(mèng)那神奇口袋一樣的萬(wàn)能袖口里抽出一根閃著熒光的筆，仙女對(duì)我說(shuō)：“這可不是普通的筆，這可是一枝神筆，你只要用它畫(huà)出你想要的東西，它就可以幫你實(shí)現(xiàn)了，記住，他只能幫你實(shí)現(xiàn)3次愿望，千萬(wàn)不要貪得無(wú)厭，否則他就不靈了�！边@可真是個(gè)寶貝，仙女啊仙女，竟然給我那么好的東西。于是，我便開(kāi)始思索我最想要的3件東西是什么？這時(shí)，我正好瞄到了做了一半的練習(xí)，我想到了！我立馬拿起神筆和白紙畫(huà)出了好多好多張100分的試卷，這樣我就能不做練習(xí)，也能每天考到我理想的分?jǐn)?shù)了，并且還能受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，這真是一舉兩得的美事。第二個(gè)愿望是什么呢？看著爸爸媽媽一天天幸苦勞作，卻才得到幾千元報(bào)酬，真是太不值了，我很快想到了第二件想要的東西，那就是金錢，那好，我就畫(huà)個(gè)1億吧，這樣爸爸媽媽也就不用為我天天起早上班拿工資了。還缺什么呢？哦，對(duì)了，最少不得的就是這兩樣?xùn)|西了——美味、新鮮的食物，漂亮、名貴的衣服。哈哈，現(xiàn)在什么都不缺了，真是衣食無(wú)憂啊，以后的日子一定過(guò)得幸福又快樂(lè)，仙女收回了神筆，我們過(guò)著幸福的日子，可是過(guò)了不久，我們就厭惡了這樣的生活，如果天天這樣過(guò)，那還干嘛上學(xué)，工作，買東西呢？漸漸地我們失去了生活的目標(biāo)，日子過(guò)的一天比一天無(wú)聊，沒(méi)有考試了，就失去了一心向上的意志，沒(méi)有工作了，就不會(huì)感受到拿到工資的喜悅心情。我不要這樣的生活，不要，絕不要。我被這半喜又半悲的生活驚醒了。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，讓我明白了：人活著就要有一定的目標(biāo)，失去了目標(biāo)就等于去了生活的意義，注重的不一定要是成果，通過(guò)過(guò)程，才能感受到來(lái)之不易的成果，才會(huì)更好的珍惜！
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