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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-19 15:30:20 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃范文集合九篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃范文集合九篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  高三班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃以“讓每一個(gè)學(xué)生都成功”為己任,培育班級(jí)健康向上的精神,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取在高考中考出優(yōu)異的成績(jī),高三班級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、學(xué)會(huì)做人

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)所帶的班級(jí)是高三理科班共注冊(cè)40人,其中男生21人,女生19人,報(bào)考理科學(xué)生33人、體育2人、公共事業(yè)管理3人、回出生地報(bào)考2人。這學(xué)期是高中的最后一學(xué)期,應(yīng)及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí),樹立信心,爭(zhēng)取考上理想大學(xué)。我班下學(xué)期的班級(jí)信念:奮戰(zhàn)高三一刻不放松、圓夢(mèng)大學(xué)一個(gè)不能少。

  二、樹立信心學(xué)生普遍存在信心不足的心理

  部分同學(xué)失去了進(jìn)去的信心,尖子生缺乏。為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀,增強(qiáng)學(xué)生的信心極為重要我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō),雖然我們基礎(chǔ)較差,但我們的發(fā)展空間很大,經(jīng)過(guò)一輪高三復(fù)習(xí),有了很大提高,只要堅(jiān)持不懈,積極備考,積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,相信自己會(huì)在高考中考出優(yōu)異成績(jī)。鼓舞士氣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹立了同學(xué)的信心才能鼓舞他們的斗志,有了斗志才能更好地投入學(xué)習(xí)。班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍需要同學(xué)老師的共同努力。

  三、學(xué)期規(guī)劃

  1、有一小部分的同學(xué)在各個(gè)方面的表現(xiàn)還是很好的,對(duì)這些同學(xué)要大力表?yè)P(yáng),宏揚(yáng)正氣。班干部,起到帶頭模范作用,同時(shí)讓他們有很大的成就感,培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

  2、班主任多盯靠、多和學(xué)生交流,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)觀念等方面都得到發(fā)展。

 。场⑼ㄟ^(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生,努力學(xué)習(xí),積極備考。

 。、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當(dāng)措施,因材施教,保證各個(gè)層次的學(xué)生目標(biāo)明確,使學(xué)生的備考效率高,成績(jī)都有提高。

 。、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、落實(shí)常規(guī)

  形成習(xí)慣重視學(xué)生的常規(guī)管理,加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、自習(xí)秩序等各個(gè)方面管理與指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),學(xué)生輪流值班,體驗(yàn)班級(jí)管理的重要性和任務(wù)的艱巨性。最終有被管理者變?yōu)樽月烧摺?/p>

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在新學(xué)年中,我們教研組以教學(xué)為中心,以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn),以提高質(zhì)量為核心,全面落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,促使我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo):

  1.建立教研例會(huì)和考核制,規(guī)范教研活動(dòng)流程,通過(guò)培訓(xùn)等活動(dòng),提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高。

  2、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在學(xué)困生輔導(dǎo)上實(shí)現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,實(shí)現(xiàn)全校各班學(xué)科成績(jī)合格率均達(dá)到98%以上。

  3、構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,課堂上,要用新課程的理念,創(chuàng)造性地使用教材,而不是教教材。要使學(xué)生處在積極狀態(tài),讓學(xué)生帶著問題走出教室。加強(qiáng)課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練,積極探索后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

  三、主要工作

  沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求,尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,明確職責(zé),有效開展各項(xiàng)工作。

  1、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

  備課:教師備課要有資料,積極鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課,教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。在備課中突出教師個(gè)人的二次備課,突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。利用學(xué)校博客開展教學(xué)研究,建立教研組博客,本學(xué)期,重點(diǎn)在備課的操作流程上再作細(xì)化的規(guī)定:①通讀教材。(不能教一課備一課)②通讀年級(jí)段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。③閱讀《教師用書》。④閱讀他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)⑤獨(dú)立思考,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),撰寫教學(xué)預(yù)案。

  上課:本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“評(píng)優(yōu)課”“示范課”和“三課一評(píng)”“一課三議”為根本抓手,積極推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對(duì)于教師聽課的要求是每個(gè)月不得少于4節(jié),鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。

  作業(yè)和批改:繼續(xù)提升教學(xué)觀念:確立正確的作業(yè)觀,全面認(rèn)識(shí)作業(yè)對(duì)于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的量的控制:保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時(shí)間,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間有保證,當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成,一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),其他年級(jí)的回家作業(yè)量控制在20分鐘。作業(yè)的來(lái)源以書本、《補(bǔ)充習(xí)題》和練習(xí)冊(cè)為主,要適量增加自編題。對(duì)于教師作業(yè)的批改,本學(xué)期要求不留隔天作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號(hào)要求,加強(qiáng)平時(shí)考核檢查,結(jié)果列入教師月工作考核。

  輔導(dǎo)學(xué)生:本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率,經(jīng)得起上級(jí)各類調(diào)研。因此,本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作,要求對(duì)學(xué)困生教師能做到耐心、用心、恒心。對(duì)待學(xué)困生要做到“三個(gè)優(yōu)先”:課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先及時(shí)。

  2、加強(qiáng)集體備課

  集體備課的基本流程為:個(gè)人鉆研——集體商討——形成教案——個(gè)人反思。第一步,教師個(gè)人鉆研。備課組長(zhǎng)提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時(shí)間,然后每個(gè)教師進(jìn)行認(rèn)真鉆研,就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準(zhǔn)備;第二步,由事先分工安排的主備教師發(fā)言,拿出其教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,然后進(jìn)行集體探討,要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見,經(jīng)過(guò)觀點(diǎn)上相互激烈碰撞與爭(zhēng)論,及時(shí)加以比較、切磋和完善,最后確定方案;第三步,形成教案:每個(gè)教師根據(jù)集體達(dá)成的共識(shí),具體設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并寫出教案;第四步,個(gè)人反思:教師個(gè)人根據(jù)實(shí)際執(zhí)教情況,認(rèn)真思考,深刻反思,并寫出教后反思。

  3、同課研究

  以“一課三議”“三課一評(píng)”為依托,組織組內(nèi)教師積極投身教學(xué)研究活動(dòng)中去。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(dòng)(以“一課三議”“三課一評(píng)”的形式開展)。做到教案一起研討定稿,上課提前告知全校,聽課以后集中評(píng)課,一輪活動(dòng)結(jié)束寫好反思總結(jié),并上傳磨課教案和課件。

  4、教學(xué)沙龍

  以課改實(shí)踐沙龍為平臺(tái),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),大力營(yíng)造課改研究氛圍,通過(guò)對(duì)課改、課標(biāo)等專著的研讀及結(jié)合自身實(shí)踐的困惑或經(jīng)驗(yàn)的交流,幫助全體教師更準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)課改精神,確立新型的學(xué)生觀、課程觀和知識(shí)觀,自覺主動(dòng)地完成自我的根本性改變。更新教學(xué)策略,由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變,由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,努力成為方向的引導(dǎo)者、探索的合作者、情感的激發(fā)者、方法的指導(dǎo)者。

  5、教育博客

  圍繞“個(gè)性”“團(tuán)隊(duì)”“主題”“互動(dòng)”“機(jī)制”五個(gè)關(guān)鍵詞繼續(xù)加強(qiáng)教師博客管理。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái)。

  6、組織開展好各種學(xué)生競(jìng)賽類活動(dòng)。

  本學(xué)期將根據(jù)區(qū)教研室有關(guān)要求參加各級(jí)各類競(jìng)賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)做好學(xué)校優(yōu)秀生的保苗工作和梯隊(duì)工作,使學(xué)校的優(yōu)秀人才儲(chǔ)備充足。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以課程改革為引領(lǐng),立足我校學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“先學(xué)后教、以學(xué)定教、自主、合作、探究”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn)

  語(yǔ)文學(xué)科以學(xué)生“語(yǔ)文素養(yǎng)”的提高為目標(biāo),以培養(yǎng)閱讀興趣為抓手,通過(guò)對(duì)不同類型的語(yǔ)文素材的閱讀來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和對(duì)語(yǔ)文的喜愛。

  三、主要工作

  1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率

  本學(xué)期集體備課形式,要求教師要認(rèn)真把握教材,研讀教參,抓住重難點(diǎn),結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本學(xué)科的教案,本組交流,課后還要寫出教學(xué)反思,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)反思的備課制度。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改,要認(rèn)真對(duì)待,每月要接受學(xué)校的檢查,不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。

  2、強(qiáng)化課改意識(shí),改變教研形式

  本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。首先,我們要“研”起來(lái)。本學(xué)期,我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期教研活動(dòng)采用集體學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合的辦法,使教研活動(dòng)豐富多彩,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流,共享教研成果,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期加強(qiáng)評(píng)課方法,指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點(diǎn)和不足之處然后修改,最后再上我們學(xué)校的教研課。

  3、豐富教研活動(dòng),提高教研水平

 。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)探討本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

  (3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

 。4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)。

  (1)舉辦讀書節(jié)或者漢子聽寫大賽。每學(xué)期組織學(xué)生讀好書,開展大量閱讀活動(dòng),并要求做好讀書記錄。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著,和學(xué)生一同成長(zhǎng);蛘呓M織學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫。

 。2)各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽,如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。

  四、具體工作安排:

  五月份:

  1、讀書活動(dòng)。

  2、集體備課研討。

  3、教研活動(dòng)開展。

  4、常規(guī)工作檢查。

  5、月考出卷、評(píng)卷工作。

  6、完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

  六月份:

  1、教研活動(dòng)。

  2、集體備課活動(dòng)。

  3、常規(guī)工作檢查。

  4、月考出卷、評(píng)卷工作。

  5、完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

  七月份:

  1、教研活動(dòng)。

  2、集體備課。

  3、準(zhǔn)備期末考試。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  校團(tuán)委權(quán)益部是維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織,旨在反映學(xué)校同學(xué)的呼聲,維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益,加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)的溝通,創(chuàng)建和諧融洽的校園環(huán)境。新的學(xué)期來(lái)到了,我部作為新的部門,爭(zhēng)取做好各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)新,竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,全心全意為同學(xué)服務(wù),樹立權(quán)益部的良好形象。

  新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新要求,在一個(gè)新的起跑線上,權(quán)益部開始了新的工作征程,我們昂首闊步,邁向未來(lái)。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益平衡而不懈努力。

  新學(xué)期我部計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作:

  一、部門建設(shè)

  1、部門制度的重建和完善,制定本部門的紀(jì)檢條例和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度,使部門內(nèi)部一切工作走上正軌。

  2、不斷創(chuàng)新管理理念,貫徹以人為本的工作思路,提高部門成員的綜合能力,從而保證部門長(zhǎng)遠(yuǎn)且高效的發(fā)展。

  3、將部門成員分為普權(quán)組和維權(quán)組,實(shí)施部門內(nèi)部新老干部結(jié)對(duì)活動(dòng),以老帶新,做好新成員的傳、幫、帶工作,為新生學(xué)生干部提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與鍛煉的平臺(tái)。

  二、日;顒(dòng)

  1、加強(qiáng)權(quán)益部與各個(gè)院系、各個(gè)班級(jí)之間的聯(lián)系,不定期舉辦權(quán)益部與各院系、各班級(jí)學(xué)生干部的交流會(huì),增進(jìn)了解,發(fā)放權(quán)益投訴處理表,從而使權(quán)益部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

  2、加強(qiáng)權(quán)益部與廣大同學(xué)之間的聯(lián)系,通過(guò)各種渠道與途徑,廣泛收集廣大同學(xué)對(duì)權(quán)益部工作的意見和建議。

  3、積極開展調(diào)研,配合其他各個(gè)部門努力尋找權(quán)益工作突破口及時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài),為學(xué)校一些部門決策提供必要參考。

  三、具體活動(dòng)

  1、加強(qiáng)權(quán)益部與食堂、后勤等部門和商家的聯(lián)系,做好部門的周期性活動(dòng)。

  2、建立好權(quán)益宣傳欄,推進(jìn)我院權(quán)益部形象建設(shè),樹立權(quán)益部良好品牌。

  3、搜集并反映相關(guān)權(quán)益問題

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

 。1)通過(guò)各種渠道與途徑,比如開通權(quán)益部郵箱,獲得相關(guān)權(quán)益問題。

 。2)我部成員分組,可以通過(guò)走訪學(xué)生宿舍的方式,與其面對(duì)面交流,獲得相關(guān)權(quán)益問題。

  (3)我們將搜集所得的權(quán)益問題做相關(guān)分類整理,向?qū)W校相關(guān)部門反應(yīng)。

  4、開展“權(quán)益之聲”信箱活動(dòng)

  開設(shè)權(quán)益投訴或建議信箱,命名為“權(quán)益之聲”。收集校園合法權(quán)益受到侵害的事件,協(xié)助解決。比如將信箱設(shè)在每個(gè)宿舍樓下面,以方便學(xué)生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部門人員調(diào)解,有需要報(bào)告學(xué)校上級(jí)處理。

  5、權(quán)益部與后勤共同展開食堂衛(wèi)生檢查工作

  旨在監(jiān)督食堂工作,切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的利益。通過(guò)對(duì)食堂的衛(wèi)生狀況等方面進(jìn)行檢查,將結(jié)果進(jìn)行分析,對(duì)于出現(xiàn)的問題,督促其改進(jìn)。評(píng)出優(yōu)、良、中、差,學(xué)習(xí)相關(guān)部門可以根據(jù)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲并將結(jié)果向?qū)W生公布。

  6、普權(quán)宣傳,了解權(quán)益

  本學(xué)期,我部可利用宣傳板、海報(bào)、電子信箱、投訴箱等有效途徑向同學(xué)們宣傳權(quán)益,讓大家從根本上認(rèn)識(shí)權(quán)益,了解權(quán)益,倡導(dǎo)同學(xué)們積極樹立起維權(quán)意識(shí),鼓勵(lì)同學(xué)們勇于同侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)。

  7、總結(jié)存檔:

  定期對(duì)所有案件以及處理情況進(jìn)行認(rèn)真整理總結(jié),定期集中所有成員開會(huì)匯報(bào)工作情況,并對(duì)以后工作提出意見和建議,會(huì)后及時(shí)總結(jié)存檔。對(duì)各種檔案分類存放,以便及時(shí)檢索。

  四、可開展的特色活動(dòng)

  1、召開各個(gè)班級(jí)生活委員開展會(huì)議,發(fā)放權(quán)益投訴處理表,切實(shí)保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  2、開展20xx年度權(quán)益工作海報(bào)展及權(quán)益座談會(huì),普及學(xué)生權(quán)益。

  3、在消費(fèi)者維權(quán)日3.15這一天,開展一系列活動(dòng)為同學(xué)們宣傳消費(fèi)者保護(hù)法,提高大家的消費(fèi)保護(hù)意識(shí)。以“全力工作,傾力維權(quán)”為重心,聯(lián)動(dòng)維權(quán),竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù),維護(hù)大家自身利益。

  4、創(chuàng)辦部門博客,在學(xué)院網(wǎng)站開辟學(xué)生權(quán)益工作一欄,使口號(hào)“有事請(qǐng)找權(quán)益部”網(wǎng)絡(luò)化。

  5、擬創(chuàng)建一份有關(guān)學(xué)生權(quán)益的刊物,并面向全院學(xué)生發(fā)行。

  最后,真心的祝愿權(quán)益部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的,更加豐富的活動(dòng),不管怎樣,我都會(huì)保持一種不變的激情與熱情,以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱藱?quán)益部共同努力奮斗吧! 祝愿權(quán)益部的明天更加輝煌!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  伴隨著新學(xué)期的到來(lái),社團(tuán)的各項(xiàng)工作即將全面的開始,社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃。為了在新學(xué)期里更好地開展社團(tuán)活動(dòng),我社團(tuán)現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

  三月初將在學(xué)院范圍內(nèi),要求同學(xué)們結(jié)合禮儀知識(shí),發(fā)表自己感想,以學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的重要性為主題展開征文活動(dòng),并將部分優(yōu)秀征文進(jìn)行公開展示。希望借助這次活動(dòng)提高同學(xué)們對(duì)禮儀重要性的認(rèn)識(shí)。

  二、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

  四月份的活動(dòng)主要是視頻教育,通過(guò)競(jìng)賽、座談等形式進(jìn)行禮儀主題宣傳,組織同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。將研究成果匯總為論文,同時(shí)為理論學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的個(gè)人舉辦座談會(huì),以促進(jìn)同學(xué)之間禮儀學(xué)習(xí)的交流和進(jìn)步,工作計(jì)劃《社團(tuán)上學(xué)期工作計(jì)劃》。

  三、根據(jù)院團(tuán)委的具體安排,將理論學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,預(yù)計(jì)在5月有計(jì)劃的組織同學(xué)在學(xué)院范圍內(nèi)宣傳禮儀和理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在實(shí)踐中加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)。

  四、按照院團(tuán)委要求做好我社團(tuán)的工作總結(jié),將本學(xué)期的工作成績(jī)?cè)趨R報(bào)院團(tuán)委,努力完成院團(tuán)委交給的'任務(wù),力求突出學(xué)院特色,全面展示我社團(tuán)的活動(dòng)成果。

  五、在有條件的情況下組織同學(xué)們集體閱讀或觀看禮儀書籍和相關(guān)電影視頻。

  六、禮儀宣傳欄活動(dòng)

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步配合院團(tuán)委工作,力求使教學(xué)樓和宿舍樓邊的展板內(nèi)容不斷更新完善,影響不斷擴(kuò)大,宣傳力度不斷加強(qiáng)。

  以上是我社團(tuán)本學(xué)期的工作安排計(jì)劃,我們將本著服務(wù)同學(xué)的宗旨,熱情響應(yīng)院團(tuán)委的各項(xiàng)號(hào)召,積極配合學(xué)院團(tuán)委的工作及活動(dòng),竭盡所能地做好社團(tuán)工作,也希望院團(tuán)委能多予以指導(dǎo)和幫助,爭(zhēng)取在我們的不懈努力下使社團(tuán)不斷成長(zhǎng),日益壯大。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  “愛”,做好班主任工作,首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛教書工作,熱愛自己從教的學(xué)校,熱愛班主任這個(gè)崗位,熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生,只要有一顆愛心, 會(huì)有愛的奉獻(xiàn),才能干好自己所愛的事業(yè)和工作。

  “勤”,做好班主任工作,要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍,勤與學(xué)生溝通,勤向科任老師了解,勤同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,防患于未然,解決問題于萌芽狀態(tài),不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化,不給管理工作留下隱患。

  “細(xì)”,做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)‘字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真,全面觀察和了解;其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì),不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過(guò)自己的眼睛;第三處理問題要細(xì)致,不能急躁、簡(jiǎn)單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù),言之有理,曉之以情,達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果,使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

  “全”,做好班主任工作應(yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對(duì)班級(jí)工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí),放松或放棄其他工作;第二要面向全體學(xué)生。班主任對(duì)全班所有同學(xué)都要一視同仁,公平對(duì)待,不能有男女之別、貧富之別、親疏之別;第三對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理,要注重對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育,要做到一切為了學(xué)生。

  “嚴(yán)”,做好班主任工作,要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”,即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度;其次要照章管理,即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事,在執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒,善始善終,不能有頭無(wú)尾,半途而廢;第三要違章必究,即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事,做到“法律”面前人人平等;第四要嚴(yán)而有度,即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系,管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出,嚴(yán)而有理,嚴(yán)而有格;要嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有情,使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán),接受老師的嚴(yán)格管理。

  “法”,做好班主任工作,要講究一個(gè)“法”字,管理上要有法,處理問題要得法,遇到問題要積極想辦法,解決問題要依法,即必須遵守國(guó)家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班規(guī)等。在處理具體問題時(shí),應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異,采取適合各自情況且行之有效的不同方法,要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級(jí)、去處理班級(jí)管理工作中的問題和矛盾?傊,要注重處理問題的效果,要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一。

  “學(xué)”,做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作,做一個(gè)合格的班主任,必須努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué),學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段,以及管理藝術(shù);二要向同行去學(xué),要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí);同他們互相切磋、互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短;三要干中學(xué)、學(xué)中干,現(xiàn)代社會(huì)日新月異,班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容,也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題,作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,不斷地改進(jìn)完善,以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量。

  “心”,做好班主任工作,最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對(duì)工作要熱心,對(duì)學(xué)生要有愛心,發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心,處理問題要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班級(jí)管理工作做好,干得出色,富有成效。

  同時(shí)在思想工作方面我將注意十忌: 一忌主觀武斷,不調(diào)查研究。一見學(xué)生出了問題,就憑主觀臆測(cè),憑印象武斷;二忌簡(jiǎn)單粗暴,不耐心疏導(dǎo)。動(dòng)輒火冒三丈,或向家長(zhǎng)告狀,或責(zé)令學(xué)生停課檢查,不因勢(shì)利導(dǎo),不以理服人;三忌家長(zhǎng)作風(fēng),不平等待人。缺乏民主風(fēng)氣,固執(zhí)己見,不聽取學(xué)生意見;四忌上抓讀書,不全面關(guān)心。只求學(xué)生埋頭讀書,不關(guān)心其課余生活,致使學(xué)生孤陋寡聞,生活枯燥乏味;五忌信口開河。不能言必行,行必果,工作無(wú)計(jì)劃,說(shuō)話不算數(shù);六忌忽視身教,不以身作則。要求學(xué)生做到的事,自己不能做樣子;七忌感情用事,不一視同仁。對(duì)優(yōu)等生和顏悅色,姑息遷就,對(duì)差生聲色俱厲,冷眼相待;九忌事務(wù)主義。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),而是整天陷在日常瑣碎的事務(wù)工作中;十忌故步自封,滿足于吃老本。平時(shí)不重視提高自己。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  新的一學(xué)期即將開始,為了更好地開展紀(jì)檢部的工作,也為了更好地為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)將紀(jì)檢部本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。

  一、納新方面

  為了學(xué)生會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我們會(huì)在綜合各個(gè)方面考慮基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度上進(jìn)行改革與創(chuàng)新,一定會(huì)優(yōu)中選優(yōu)。在這里結(jié)合我們紀(jì)檢部各項(xiàng)具體工作我們做了一下計(jì)劃、

  1、首先,要進(jìn)行一下宣傳和鼓勵(lì)工作,讓大家認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生會(huì),讓大家知道加入紀(jì)檢部需要承擔(dān)什么樣的義務(wù)以及權(quán)利。所以在納新之前,一定的宣傳和教育工作是必要的。

  2、關(guān)于錄取的問題,可以分為三步。報(bào)名,面試,錄取。

  報(bào)名、在報(bào)名的時(shí)候由紀(jì)檢部部長(zhǎng)和一位副部長(zhǎng)兩人把關(guān),綜合兩人的觀點(diǎn)以回答問題的方式進(jìn)行淘汰。一是,工作態(tài)度和表達(dá)能力,二是工作經(jīng)歷。

  解釋一下第一點(diǎn):

  工作態(tài)度。良好的工作態(tài)度才可以促進(jìn)工作順利開展。考慮到我們部需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作。我們紀(jì)檢部需要的是工作公平認(rèn)真,機(jī)動(dòng)靈活,肯吃苦,甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。比如說(shuō)這方面的試題就可以暫定、當(dāng)我們學(xué)生會(huì)工作和你的學(xué)習(xí)沖突時(shí),你會(huì)如何取舍?我們工作的時(shí)候,如果任務(wù)急需完成,你能夠保證不吃飯不睡覺就去做嗎?假如你在檢查早操(或晚點(diǎn)名)時(shí),你的同學(xué)來(lái)晚了,你會(huì)怎么處理啊?如果學(xué)生會(huì)主席和你的部長(zhǎng)同時(shí)叫你去完成一項(xiàng)工作,你打算如何應(yīng)對(duì)?

  表達(dá)能力。有時(shí)候不正確的表達(dá)方式會(huì)給工作帶來(lái)不必要的麻煩,然而我們部又是一種經(jīng)常與人打交道的部門。正確的表達(dá)方式是不可或缺的。這一部分例如復(fù)試階段。繼承上一屆選舉模式,在復(fù)試的時(shí)候給每個(gè)人發(fā)一張紙,讓他們?cè)u(píng)論一下每一個(gè)發(fā)言人的演講。看看他的表達(dá),是不是表達(dá)的委婉而且又能達(dá)到自己的目的。

  面試:演講的形式。由每個(gè)人自由發(fā)揮。

  錄。菏紫任艺J(rèn)為在人數(shù)上不宜過(guò)多,十五人足夠。由部長(zhǎng)副部長(zhǎng)三人各帶五人,擔(dān)任各組組長(zhǎng)。每?jī)蓚(gè)月將五人小組更換一次。分組采用隨機(jī)方式。如果有工作生活或者學(xué)習(xí)問題,每組成員先向組長(zhǎng)報(bào)告,如果組長(zhǎng)不能解決在向上提交。根據(jù)活動(dòng)需要,部長(zhǎng)抽調(diào)小組完成任務(wù)。

  二、早操和晚點(diǎn)名

  在學(xué)校老師的支持下,這兩項(xiàng)工作要盡快展開,并嚴(yán)格貫徹,配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作。我們的原則是,一切為了我們的同學(xué)們。要借鑒以前的寶貴經(jīng)驗(yàn),努力做好這兩項(xiàng)工作。

  首先,要與我們的新成員進(jìn)行良好的溝通和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的交流,讓他們了解這兩項(xiàng)工作的重要性和必要性,這樣對(duì)他們的工作更有幫助。

  其次,就是工作的具體實(shí)施了。

  早操檢查、工作開始之前,由每個(gè)小組(大一干事)提交一份檢查的工作計(jì)劃給部長(zhǎng),由部長(zhǎng)或副部將計(jì)劃進(jìn)行修改并整合,然后遞交給相應(yīng)的老師等待老師批準(zhǔn)。

  工作注意問題:

  最后檢查結(jié)果由誰(shuí)統(tǒng)計(jì),由誰(shuí)交給老師。

  2.提前跟老師商量好對(duì)各種違紀(jì)行為的處罰措施。

  3.檢查人員檢查班級(jí)是不是可以采取流動(dòng)方式。

  4.注意女生工作的分配。

  5.此項(xiàng)工作有一位副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  6.工作過(guò)程中一定要保證公平公正。

  晚點(diǎn)名工作方式同上。

  注意問題:除了以上提到的幾個(gè)問題以外,還要注意工作方式方法。比如說(shuō),熄燈以后就不能進(jìn)宿舍檢查。工作時(shí)間,可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時(shí)間。

  三、調(diào)研活動(dòng)

  第一步:明確調(diào)查目的,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷.

  第二步:選取調(diào)查范圍和對(duì)象.青島科技大學(xué)每個(gè)級(jí)部的機(jī)電學(xué)院的每個(gè)專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調(diào)查.比如說(shuō)一個(gè)班有二十個(gè)人,可以發(fā)四張或者五張。

  第三步:分發(fā)調(diào)查問卷表.由紀(jì)檢部直接聯(lián)系各班班長(zhǎng),每個(gè)班按照比例領(lǐng)取.如果比例不是整數(shù),按照整數(shù)領(lǐng)取.

  第四步:問卷的回收.有每個(gè)班班長(zhǎng)幫忙收齊,然后紀(jì)檢部負(fù)責(zé)派人收取.

  第五步:問卷的數(shù)據(jù)分析.有紀(jì)檢部派專人.將各項(xiàng)數(shù)據(jù)整理清楚,然后根據(jù)同學(xué)們的意愿和所得數(shù)據(jù)向機(jī)電學(xué)院主席團(tuán)提交此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),希望主席團(tuán)采取一定措施.

  第六步:跟蹤調(diào)查.調(diào)查我們學(xué)院按照同學(xué)們的意愿組織的活動(dòng)中,同學(xué)們的參與情況,并做進(jìn)一步補(bǔ)充調(diào)查,同學(xué)們希望我們學(xué)院有哪些地方需要繼續(xù)改善.同樣以調(diào)查問卷的方式調(diào)查。這一項(xiàng)由大一干事負(fù)責(zé)。

  協(xié)調(diào)其他部門活動(dòng)方面

  本部活動(dòng)原則:

  如果需要我們紀(jì)檢部協(xié)助活動(dòng),必須提前通知,否則我們也沒有辦法找到部?jī)?nèi)干事,必須有我們一定的成員參與活動(dòng)的策劃,也一定要公平對(duì)待我們部?jī)?nèi)成員。

  2.所有參加活動(dòng)干事,每次活動(dòng)結(jié)束之后都要總結(jié)此次活動(dòng)學(xué)到了什么,有哪些地方需要改進(jìn)。

  3.部長(zhǎng)可以根據(jù)活動(dòng)所需人數(shù),派小組參加。上述的工作有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  總結(jié)、我們會(huì)適時(shí)根據(jù)我們的工作對(duì)我們的工作計(jì)劃進(jìn)行一定的調(diào)整。我們的工作重心是,讓大一干事進(jìn)入大二之后,稱為一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,能夠順利完成學(xué);?qū)W院布置的各項(xiàng)工作。同時(shí)配合好學(xué)院和學(xué)生會(huì)各部的各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的迅速變革,成長(zhǎng)中的兒童和青少年將面臨日益增長(zhǎng)的社會(huì)心理壓力,他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)適應(yīng)等方面必然會(huì)遇到種種困難和挫折,難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的心理問題。如何幫助他們提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受各種心理壓力和處理心理危機(jī)的能力,以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這是廣大教育工作者面臨的迫切問題。

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步健全心理健康教育的管理機(jī)制,把這項(xiàng)工作放在一個(gè)重要位置上,切實(shí)加強(qiáng)和重視。

  中小學(xué)心理健康教育的主要任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì);減少和避免對(duì)他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。具體計(jì)劃如下:

  一、心理健康教育的主要目標(biāo)、內(nèi)容:

  具體目標(biāo)包括:使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,形成健康的心理素質(zhì),提高心理健康水平。 小學(xué)低年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣;樂于與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。

  小學(xué)中、高年級(jí)、中學(xué)主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣和自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度;在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

  二、心理健康教育工作要點(diǎn):

  1、認(rèn)真設(shè)計(jì)上好每一節(jié)心理健康活動(dòng)課,其原則為:

 、僦貙(shí)踐,輕理論,淡化學(xué)科體系 ;②重專題講座,輕理論知識(shí)的系統(tǒng)性;③普遍指導(dǎo)與因人施教相結(jié)合;④教學(xué)手段與模式多種多樣。

  2、完善學(xué)生心理檔案:(1)可讓老師了解掌握所教學(xué)生的情況,并因材施教(2)及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別存在心理問題的學(xué)生并加以輔導(dǎo)

  3、開展學(xué)生座談會(huì)(各年級(jí)分開進(jìn)行);

  4、利用學(xué)校宣傳欄、廣播站進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳;

  5、對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)(個(gè)別輔導(dǎo),團(tuán)體輔導(dǎo));

  6、心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和提高,心理健康教師要在業(yè)余時(shí)間自學(xué),并通過(guò)書刊、上網(wǎng)查詢等途徑豐富自身理論水平,加深理解心理學(xué)知識(shí),為心理健康教育與輔導(dǎo)培養(yǎng)能力。走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo),擴(kuò)展視野,與時(shí)代掛鉤。積極積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫個(gè)案、案例和論文。開展鄉(xiāng)級(jí)心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  7、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家的思想及行動(dòng),并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳。 ***學(xué)校

  全校的心理活動(dòng)

  1. 心理展板

  心理展板是宣傳心理知識(shí),展示學(xué)校心理工作的良好平臺(tái)。

  本學(xué)期,我計(jì)劃在三月份和五月份分別制作兩期以“職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)”、“心理健康教育”為主題的展板。

  2. 心理廣播

  本學(xué)期將繼續(xù)在校園廣播中播放《心靈雞湯》欄目,以心理小故事為主要內(nèi)容。

  3. 心理黑板報(bào)

  本學(xué)期計(jì)劃在五月份開展一期以“心理健康教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng).

  4. 心理電影

  好的電影能夠觸動(dòng)人的心靈,能夠指引人的成長(zhǎng)。結(jié)合我校情況,本學(xué)期計(jì)劃(每月一次)周六晚7:30-9:30在校階梯教室播放一部心理電影,主要由心理老師和濂溪文學(xué)社的學(xué)生干部負(fù)責(zé)播放與紀(jì)律維持。

  5. 團(tuán)體心理游戲

  鑒于上學(xué)期團(tuán)體心理游戲的良好效果,我計(jì)劃制作相關(guān)心理游戲資料(如班級(jí)適應(yīng)、異性交往、信任與協(xié)作等主題),提供給各班。各班可以參考心理游戲資料,自行開展相關(guān)心理健康教育活動(dòng)。

  6. 心理講座

  本學(xué)期,我計(jì)劃與各班班主任和學(xué)生聯(lián)系,以更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),組織一些以班級(jí)為單位的主題心理講座。

  同時(shí),我還計(jì)劃與各班班主任交流,為各班提供一些心理資料(如學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等主題)。

  7. 教師交流

  加強(qiáng)與其他教師的交流是本學(xué)期心理健康教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。一方面,我將主動(dòng)與其他教師直接交流;另一方面,我計(jì)劃提供教師心理健康、學(xué)生學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、學(xué)生厭學(xué)、人際交往、青春期教育、親子溝通、職業(yè)規(guī)劃等方面的心理資料。

  8. 家長(zhǎng)交流

  本學(xué)期,我計(jì)劃利用各年的家長(zhǎng)會(huì)以及學(xué)生放假回家的機(jī)會(huì),通過(guò)發(fā)放心理資料等諸多途徑增進(jìn)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流。

  9. 網(wǎng)絡(luò)宣傳

  本學(xué)期將繼續(xù)及時(shí)的更新學(xué)校網(wǎng)站心理健康欄目中的內(nèi)容。

  10.心理健康月

  20xx年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月x日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)。

  本學(xué)期,我計(jì)劃在五月份組織“心理健康月”活動(dòng),主要包括制作心理健康展板、組織心理健康教育講座、播放心理電影、心理黑板報(bào)評(píng)比等內(nèi)容。

  三、高三年級(jí)的心理輔導(dǎo)

  每學(xué)年的下學(xué)期都有高三年級(jí)即將面臨高考。這對(duì)于每一位高三學(xué)生而言是人生中重要的一步,對(duì)于學(xué)校而言也是教學(xué)效果體現(xiàn)的一個(gè)重要方面。心理方面對(duì)于高三學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)考的影響非常大。

  在本學(xué)期,我將協(xié)助高三年級(jí)組,通過(guò)個(gè)體與團(tuán)體心理輔導(dǎo)的形式幫助高三學(xué)生輕松備考、正常發(fā)揮。

  我計(jì)劃主要圍繞以下五個(gè)主題。

  1. 培養(yǎng)良好的應(yīng)考心態(tài)

  應(yīng)考不僅是考驗(yàn)我們知識(shí),也是考驗(yàn)心理素質(zhì),如何在考前把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),在應(yīng)考中正常發(fā)揮。

  2. 恰當(dāng)?shù)靥幚韷毫?/p>

  壓力像空氣一樣需要吸進(jìn)來(lái)也及時(shí)的呼出去,需要保持保持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,需要在心中保持輕松、愉快、舒服的份量。只有當(dāng)我們的身心就處于很愉悅的狀態(tài),我們才可以全身心地投入學(xué)習(xí)、生活、工作,我們才不會(huì)分心、走神、感覺難受,我們的效率就會(huì)最高。

  我計(jì)劃在二、三、四月份通過(guò)與高三各班班主任聯(lián)系,以更好地幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)高考為出發(fā)點(diǎn),組織以班級(jí)為單位的主題心理講座。

  3. 家長(zhǎng)交流

  家長(zhǎng)營(yíng)造出來(lái)的寬松愉快的家庭氛圍,有利用幫助孩子專心備考、正常發(fā)揮。我計(jì)劃利用高三家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)發(fā)放心理資料等諸多途徑增進(jìn)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流。

  4. 高考后的心理輔導(dǎo)

  學(xué)生的人生不是在高考后就結(jié)束了。

  對(duì)于沒有考上大學(xué)的學(xué)生,學(xué)校有必要提供必要的心理輔導(dǎo),以免發(fā)生危險(xiǎn)事件;對(duì)于開上大學(xué)的學(xué)生,學(xué)校也可以提前制定學(xué)生進(jìn)行大學(xué)的規(guī)劃。

  5. 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿

  我們每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng),只要自己入對(duì)了行,干自己感興趣又適合自己工作,自己的能力也能為這一工作提供保證,那么就能在本行業(yè)做出成績(jī),甚至做到極致。

  北京教育科學(xué)研究所潛能研究中心就北京高校的大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析的結(jié)果顯示:有42.1%的學(xué)生表示對(duì)所學(xué)的專業(yè)不滿意;如果可以重新選擇專業(yè),有65.5%的學(xué)生表示將另?yè)駥I(yè)。

  在西方發(fā)達(dá)國(guó)家的普通中小學(xué)里,普遍設(shè)有職業(yè)指導(dǎo)咨詢的課程和教師,各學(xué)科也滲透著與就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,讓學(xué)生從小就對(duì)自己今后將要從事的學(xué)習(xí)、研究和職業(yè)生涯有所了解。

  本學(xué)期,我計(jì)劃在高考后對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  20xx年是全民慈善、全民英雄的一年;是讓善于高喊著“丑陋的中國(guó)人”,樂于挖掘“國(guó)民劣根性”的一群人瞠目結(jié)舌的一年。雖然傳統(tǒng)的道德體系已經(jīng)粉碎,現(xiàn)代的道德體系還未建立,但是在突發(fā)災(zāi)難面前的全民善的力量的爆發(fā),讓我們有.由對(duì)未來(lái)公民社會(huì)的建立充滿信心。我校學(xué)生處就將思考了多年的服務(wù)想法付諸實(shí)踐成立了公益服務(wù)中心,而我們文學(xué)院就是中心的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作,我們的公益服務(wù)部得到了進(jìn)一步的發(fā)展,為了在已有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,必須有長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃和核心管理思想。

  由于成立時(shí)間較短,許多問題在新的學(xué)期亟待解決:

  一常規(guī)工作及本學(xué)期工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系,促進(jìn)彼此間的交流與合作,互相學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn);

  2、組織志愿者開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)實(shí)踐技能;

  3 、加強(qiáng)與其他分院之間的相互交流與合作;

  4 、積極開展志愿者活動(dòng),提高廣大青年志愿者的道德情操,拓展學(xué)校的聲譽(yù);

  5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓(xùn)活動(dòng);

  附:本學(xué)期工作任務(wù),各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動(dòng)之外,開展本院富有特色的公益活動(dòng),初步打算在對(duì)我校新聞評(píng)估之前主動(dòng)進(jìn)行..和清潔工作。另外圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展活動(dòng)(下面將具體談到)。

  二 加強(qiáng)對(duì)我院公益服務(wù)部成員的管理

  我們秉承總部安排的原則,招募06、07級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者作為志愿者進(jìn)行服務(wù),在上學(xué)期積極配合了各種活動(dòng),不斷強(qiáng)化了愛心服務(wù)意識(shí),但也要注意一些問題:對(duì)志愿者的組織和培訓(xùn)。

  在管理中可以將志愿者分類,一般來(lái)說(shuō),至少要分為3類。

  1、駐會(huì)志愿者,這類志愿者可以承擔(dān)很多常規(guī)工作,例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

  2、決策志愿者,也就是志愿者中個(gè)人技能和組織能力較強(qiáng),且對(duì)組織高度認(rèn)可的的志愿者。這類志愿者能夠承擔(dān)組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作。

  3、松散型志愿者,這類志愿者相對(duì)流動(dòng)性較大,更多的時(shí)候充當(dāng)著“人手”的作用,在重大活動(dòng)或需要大量人力時(shí),他們將起到重要作用,一般來(lái)說(shuō)擔(dān)任具體的、單一的、臨時(shí)性的工作。

  在管理中,首先是要穩(wěn)定第一類志愿者,團(tuán)結(jié)第二類志愿者,這樣就能形成志愿者隊(duì)伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問題:

  ⑴志愿者需要給與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì),例如組織表彰等等。

  ⑵不要讓志愿者擔(dān)任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機(jī)會(huì);盡量不要責(zé)備志愿者,以鼓勵(lì)為主 。

  三 組織考核志愿者

  為了更好的促進(jìn)志愿者工作,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)]組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)成員工作積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)]工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對(duì)成員在工作中的表現(xiàn),以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。

 、笨倓t

  成員應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),做文明人、行文明事,接受總部的指導(dǎo),做事積極認(rèn)真,做到奉獻(xiàn)、友愛、互助、團(tuán)結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大,做有愛心、懂奉獻(xiàn)、有紀(jì)律、有社會(huì)責(zé)任感的青年。

 、布(xì)則

 、爬龝(huì)點(diǎn)名制,組織專人進(jìn)行監(jiān)督,詳細(xì)登記缺席者,請(qǐng)假者等,注意紀(jì)律的嚴(yán)明性,中途無(wú)正當(dāng).由不得早退;

 、苹顒(dòng)簽到制

  ⑶獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的明確:對(duì)于主動(dòng)提交策劃、主動(dòng)工作者;對(duì)機(jī)制活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并提出意見或建議者;對(duì)樹立組織形象有重大貢獻(xiàn)者

 、葢土P機(jī)制,多次無(wú)正當(dāng).由不參加公益服務(wù)活動(dòng)者

  注意:①獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都由組織機(jī)構(gòu)討論,視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當(dāng)中,對(duì)志愿者骨干能力的考察,主要通過(guò)以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

  1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào),做起志愿服務(wù)起來(lái)就順暢很多了。2、決策力:志愿服務(wù)過(guò)程中會(huì)碰到很多大大小小的問題,管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問題未惡化之前解決處理完畢。

  3、責(zé)任心:責(zé)任心不論對(duì)志愿者管理人員還是普通會(huì)員來(lái)說(shuō),都是一項(xiàng)良好的品質(zhì),有責(zé)任心的志愿者會(huì)提升組織機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度。

  4、.解力:志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通|方|.|文.=..%^,但很多時(shí)候好的.解力有助于志愿者快捷溝通|方|.|文.=..%^,高效地處理好問題。

  5、執(zhí)行力:要做好志愿服務(wù)服務(wù),很多時(shí)候需要高效處理各種各樣的問題,而一些服務(wù)對(duì)象,服務(wù)機(jī)構(gòu)的要求,也要及時(shí)落實(shí)處理。

  四 開展活動(dòng)的具體措施

  大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

 。1)社區(qū)服務(wù)工程:在本市重要城區(qū)的街道辦事處創(chuàng)建規(guī)范的志愿者服務(wù)站,發(fā)揮志愿者在社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理中的積極作用。 (2)扶貧工程:大力開展志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和科技、教育、文化“三進(jìn)巷”活動(dòng),加強(qiáng)帶著實(shí)用科技項(xiàng)目的科技扶貧和高品位的文化下鄉(xiāng)的精神扶貧相結(jié)合的工作。(3)學(xué)子服務(wù)工程:為在校城里城外的大、中、小學(xué)生提供優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境,思想上引導(dǎo),生活上關(guān)心,學(xué)習(xí)上幫助。(4)綠色文明工程:圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開展植綠護(hù)綠。設(shè)計(jì)并啟動(dòng)大型環(huán)保活動(dòng),舉辦一個(gè)由一系列志愿者組成的大型環(huán)保宣傳活動(dòng),并和環(huán)保組織聯(lián)合發(fā)起環(huán)保活動(dòng)。

  新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí)、多干實(shí)事”為原則,以“您的滿意,我的責(zé)任”為宗旨,就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色。

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