精選小學(xué)生想象作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
遭遇苦難到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)月了，我最終被棄荒島，真是無法無天的一件事，不過這我也喜歡，我喜歡探險(xiǎn)，在這里，只有我一個(gè)人，什么房屋也沒有，這可能是老天爺對我的考驗(yàn)吧！因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn)，老天爺想讓我在這里表現(xiàn)一下自己。
首先，我要構(gòu)思一下我的計(jì)劃，要干什么？這可難倒我，在這一片空白的土地，要填上色彩該有多難�。�？怎么辦呢？想來想去，還是試一試建一個(gè)小王國吧！但是這個(gè)小王國只有我一個(gè)人，未免也太無聊了吧！我也曾想過放棄，但放棄了，我又能干什么呢？倒不如建一個(gè)王國來玩一下也可以！
從此，我每天跑過很多路，到沿海的沙灘上，撿一些送我到這里的那艘大船里掉下來的一些東西。第一天，我拿了一些木棍，可能是水手們的武器，我把這些木棍制成一些“H”型的柵欄，選一塊寶地圍了起來，還好，木棍還挺多，夠我圍成圈。
王國應(yīng)該也有個(gè)樣吧！我找了一些大塊的木板，木棍支撐著這些木板，也就成了一些“宮殿”，很不華麗，不過在這荒島上也算很美了，……過了四、五天了，我的王國也基本建成，我就要開始我的獨(dú)立生活了。時(shí)間，現(xiàn)在幾點(diǎn)？我不能沒有時(shí)間��！我拼命地搜著大船掉下的東西，咦？這是什么？……表，表，太好了！我找?guī)Я艘粋�(gè)表，而且這個(gè)表也會動(dòng)，我高興得簡直像個(gè)從神經(jīng)病院跑出來的瘋子！
現(xiàn)在時(shí)間也有了，我又要干什么呢？對，我馬上跑到沙灘上，我要做一面五星紅旗！因?yàn)闊o論走到哪里，我是中國人！但是要紅色，那就太難了。到最后，我也算幸運(yùn)就找到一塊紅布，至于那五顆黃星嘛，就用海水貼沙子，馬馬虎虎也算完成了一面五星紅旗。
我每天都想著我要干什么，國也要有國寶��！這里沒有熊貓，那我就改變一下國寶吧，可是，要拿什么當(dāng)國寶呢？最終我決定把我從海里捉到的那只螃蟹定為國寶。
我每天捕捉動(dòng)物，收集東西，制作柵欄……也使我的生活過得很好！很榮幸，我后來還在大船掉下的東西里找到幾本書——《中國通史》、《三國演義》、《動(dòng)物世界》�，F(xiàn)在，我每天還可以讀書，真好！
可是，我現(xiàn)在多么希望再有一個(gè)人來到這里，陪我一起生活，玩耍！要是那樣，就算你讓我回到原來的家，我也不太愿意，因?yàn)槲覍ξ业耐鯂呀?jīng)產(chǎn)生一種不可分割的感情！
小學(xué)生想象作文 篇2
今天，我起來看日歷，呀！是3599年12月1日呀！我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器，下面寫著：本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物，也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國的小火苗，于是，我說：“小火苗出來吧！”小火苗一下飛了出來，又一下飛來了兩個(gè)高級惡魔捕捉球。我打開一看，是一個(gè)背包，里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉庫，里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來，我問小火苗：“這是野生的嗎？”小火苗說：“我是你電腦里的呀！”我把嘴張的老大了，我見小火苗在吃火柴，我問：“你吃火柴呀？”“沒錯(cuò)�！毙』鹈缁卮鹫f。
我說：“再見！明天再繼續(xù)聯(lián)系�！毙』鹈缫舱f：“再見！”
小學(xué)生想象作文 篇3
假如我是一只鳥，我會飛到白雪皚皚的長白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國各地，把祖國的壯麗山河，用自已的語言來傳遞給人們，讓人們知道祖國的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會飛到最貧困的山區(qū)，把城里的人們?yōu)樨毨絽^(qū)捐贈的“愛心捐款”，和科技知識帶給他們，來幫助這些貧困山區(qū)的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的孩子也能接受教育，能過上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰(zhàn)爭的國家，告訴他們不要再打戰(zhàn)了，為了社會的安寧與和平，請不要再戰(zhàn)爭了，這樣只會傷害更多無辜的百姓，只有停止戰(zhàn)爭才能過上幸福生活。為了社會的和平安寧，為了人們的幸福生活，請遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，我將作為一個(gè)和平使者，奉獻(xiàn)出自已力所能及的力量。
假如我是一只鳥，我會飛到幽靜的森林中，感受大自然秀麗，欣賞那清脆的鳥兒歌聲，有時(shí)輕快活潑，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)深沉緩慢，有時(shí)悠揚(yáng)動(dòng)聽。呼吸林中的清新空氣，聽著動(dòng)物們的啼叫聲，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鳥，我會飛到碩果累累的果園里品嘗，黃澄澄的梨，鮮紅的蘋果，又大又甜橘子，翠綠的棗，褐色的梨，分享豐收的喜樂。
假如我是一只鳥那該多好啊!我盡情地暢想著，沉浸在奇妙的世界中……
小學(xué)生想象作文 篇4
睜開惺松睡眼，眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍，耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看，我的所在之地競是一葉扁舟，船頭兩個(gè)金色的大字在迷霧中若隱若現(xiàn)。
當(dāng)我正要走過去將那兩個(gè)字看清楚時(shí)，一位蒼蒼白發(fā)的老人隨著一片五彩的奇光出現(xiàn)在了我的.面前，寬大的前額，炯炯的目光，全身莫不煥發(fā)出智慧與哲理的光芒。老人間我是否愿意架上這葉輕舟在我身下這條長河里闖蕩，我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘，不如在流水中游闖，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人微笑著將長袖往船頭一拂而過，隨后，就如他來時(shí)一樣，在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤，只留下一句話：“河之盡頭，字自呈現(xiàn)；生命真諦，皆在其中�！�
頓時(shí)，煙消霧散，我的眼前豁然開朗—山清水秀，桃柳成行，鳥兒惆啾，百花吐芳。沒有塵市的喧囂，沒有空氣的嘈雜，儼然一個(gè)世外桃源—切都是那么的新奇，充滿玄機(jī)，一切似乎都等待著我去發(fā)現(xiàn)。
手把一支小槳，河水載著小船起航。河流并不寬廣，河水清澈見底，河面風(fēng)平浪靜。我興致勃勃地欣賞著兩岸的風(fēng)：河的這一邊是在麥田里嬉戲的孩子們，捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的臉上洋滋著歡樂的笑容。河的那一邊是動(dòng)物們的世界，飛禽走獸們在自由的空間里享受著大自然恩賜的生存權(quán)利，演奏著《動(dòng)物狂歡曲》。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)尚未受世俗污染的世界竟有著如此相似之處，那就是純凈與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水，微微的清風(fēng)讓我感到瀟灑自在，我心里暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。
小學(xué)生想象作文 篇5
有一個(gè)將軍，時(shí)間觀念很差。上面規(guī)定：“上午要進(jìn)攻！”他總要到下午才發(fā)動(dòng)攻擊，被敵人殺得慘敗。上面要他：“半夜突襲！”他也是到天亮才帶領(lǐng)軍隊(duì)，當(dāng)然也是吃了大敗仗。
他也搞不懂自己怎么會這樣，因?yàn)樗雒恳患虑槎己軈柡�，打靶最�?zhǔn)，體能最好，智力測驗(yàn)也不差。怎么一碰到時(shí)間，就亂七八糟呢！
連著幾次的大敗仗，他被革職了。他失魂落魄的回到家鄉(xiāng)，他的小木屋還在，用鑰匙打開門，一個(gè)時(shí)鐘竟然來開門：“你回來了？主人！”
他揉揉眼睛，不敢相信自己的眼睛，這是在做夢嗎？
“主人，因?yàn)槟銢]有把我?guī)С鲩T，所以你的時(shí)間都亂掉了啦！如果我在你的身邊，時(shí)間一到，我就會提醒你該做什么，你就不會一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有了�！�
原來是這樣！但說什么都來不及了，他已經(jīng)被格職了。正當(dāng)他在感嘆的時(shí)候，手機(jī)響了，那是長打來的：“你復(fù)職了，國家需要你的戰(zhàn)斗力，回來吧！馬上要戰(zhàn)爭了�！�
他當(dāng)然馬上帶著心愛的時(shí)鐘上任了，那里敢放在家里呢？
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