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讀后感大全

春水讀后感

時(shí)間:2022-09-20 11:39:20 讀后感大全 我要投稿

春水讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的春水讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春水讀后感

春水讀后感1

  冰心,這個(gè)名字我早就耳聞,但在這一刻,我才真正認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書(shū),這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè)詩(shī)篇。

  那一篇:“母親。∑查_(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,僅有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@段話深深地烙印在我的心里,讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。

  記得有一次:那天,雨下的極大,我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然,在隆隆大雨之中,朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧,才看了清楚,那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了,嘴發(fā)白,臉涼涼的,可對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē),抱著媽媽的腰,想要取得一絲溫暖。可是雨越下越大,我不禁顫抖了起來(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么,突然停下車(chē)來(lái),把外衣脫給了我。說(shuō):“你穿著吧,別感冒了,媽媽不冷!碑(dāng)時(shí)我還幼小童稚,竟相信了母親的話,把衣服穿到了自我身上。就這樣,我們……

  冰心,多謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解上為母親定了位,那就是——偉大,美麗,純潔。

  母親,多謝你陪我走過(guò)了十二年,讓我成長(zhǎng),讓我歡樂(lè)。這十二年來(lái),您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā),滿鋪皺紋。母親偉大的母親,美麗的母親,純潔的母親,我愛(ài)你!

春水讀后感2

  “書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!薄白x一本好書(shū),就是在和許多高尚的人談話!痹谖业姆块g里,一種必不可少的東西就是書(shū)。因?yàn)闀?shū)使人們更加聰明,書(shū)使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書(shū)的海洋中遨游,我十分歡樂(lè),讀書(shū)不僅僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的專(zhuān)集《繁星·春水》。這本書(shū)中有散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來(lái)到了“冰心專(zhuān)集”的商場(chǎng),走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)祖國(guó)的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛(ài),對(duì)親友的摯愛(ài)……

  我又走進(jìn)小說(shuō)的天堂。小說(shuō)情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說(shuō)經(jīng)過(guò)兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格以及對(duì)完美未來(lái)的憧憬向往。冰心小說(shuō)采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

  在冰心詩(shī)歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛(ài)、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

  在圖書(shū)的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來(lái)。我想要用這一本本圖書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開(kāi)拓光明的前途。

春水讀后感3

  《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的著名小詩(shī)集,也是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱(chēng)為“繁星格”、“春水體”。《繁星》共包含164首小詩(shī),《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩(shī)組成!斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌;三是對(duì)人生的思考和感悟。詩(shī)歌篇幅短小,文筆清麗,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),感情溫柔親切,處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩(shī)中,我們得以感受她的內(nèi)心世界:那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊,也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈,而是像山間的清泉一般,別有一番溫情!斗毙恰ご核繁闶菍(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。

  《繁星》是一部詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟,把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。

  《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。

  在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

春水讀后感4

  《繁星·春水》中,有許多寫(xiě)母親的小詩(shī),它們贊頌了偉大的母愛(ài)。其中,令我深有感觸的是這一首:

  母親呵!

  天上的風(fēng)而來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只躲到你的懷里。

  是啊,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之際,鳥(niǎo)兒歸巢,人兒投進(jìn)母親溫暖的懷抱。家、母親,像溫暖的港灣,隨時(shí)接納疲倦受傷的我們。在我們又冷又餓的時(shí)候,母親總在舒適溫暖的家中等待著我們;在我們傷心難過(guò),遇到困難的時(shí)候,母親總會(huì)像知心朋友似的幫我們解決各種疑難問(wèn)題;她有時(shí)又像高明的心理按摩師,讓我們的心靈變得從容、淡定。

  記得有一次,外面下起了大雪。我開(kāi)心極了!雪一停,我就拉著媽媽出去堆雪人,但媽媽說(shuō):"外面太冷了,你戴副手套吧!"媽媽見(jiàn)我嘟著嘴,只好自己戴著手套與我出去了。外面白雪皚皚,我約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩。我們開(kāi)心地滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得很盡興!

  打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),有的小伙伴搓手哈氣,似乎怕冷似的。我竟然不覺(jué)得手冷!怎么回事?低頭一看,我的一雙手上戴著舒適溫暖的絨手套。我趕緊看向媽媽。她的手套不見(jiàn)了!她的手紅紅的,猛然之間,一股暖流涌向全身——這就是媽媽?zhuān)恢挥X(jué)間,把愛(ài)給予你,將溫暖傳給你!

  母愛(ài)就像春日的繁花,讓人賞心悅目;母愛(ài)就像夏日的清風(fēng),驅(qū)除心頭的燥熱;母愛(ài)就像秋日的碩果,給人芳馨甜蜜;母愛(ài)就像冬日的暖陽(yáng),使人溫暖舒暢!母愛(ài)多么偉大,它會(huì)呵護(hù)我們長(zhǎng)大!

  我要高聲贊美你,給我無(wú)私大愛(ài)的母親!

春水讀后感5

  上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的,在生活中讀一本好書(shū),也是幸運(yùn)的,翻開(kāi)冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)者!斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡(shī),其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛(ài),使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。”多么情真意切啊神圣的母愛(ài)深深植入了我的心中。的確,母愛(ài)是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛?cè)胨,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫(yī)院,母親本來(lái)就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺(jué)。我怎能不愛(ài)我的母親呢?當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)母親來(lái)個(gè)我做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂(lè)章,就如《春水》中的:我不會(huì)彈琴,我就靜靜地聽(tīng)著,我不會(huì)繪畫(huà),我只寂寞的看著,我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),當(dāng)我們走進(jìn)大山,看見(jiàn)奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。

  《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開(kāi)了我的心扉,使我豁然開(kāi)朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無(wú)比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

春水讀后感6

  “小孩子!

  你可以進(jìn)我的園,

  你不要摘我的花——

  看玫瑰的刺兒,

  刺傷了你的手。”

  今年的寒假,北風(fēng)呼呼地吹,天氣格外得冷。我卻有幸結(jié)識(shí)了慈愛(ài)的冰心奶奶,走進(jìn)了她那美麗的“秘密花園”。

  她牽起我的小手,帶我去看那滿園盛開(kāi)的玫瑰。殷切地叮囑著:“你不要摘我的花!被m美,卻有刺。我依偎在她的身邊,靜靜的欣賞。玫瑰多彩的衣裳愉悅了我的眼,沁人的芳香浸潤(rùn)了我的心,可我還是想冒險(xiǎn)摘下一朵,小手伸向前去。

  “世人啊!

  暫時(shí)的花兒

  原不配供在永久的瓶里,

  這稚弱的生機(jī),

  請(qǐng)你憐憫罷!

  我臉紅了,趕忙縮手。冰心奶奶卻將我的小手握在了她的掌心,我聞到了她手上的花香。這才是真正的愛(ài)花惜花之人吧。

  我仰起了頭。

  “小小的花,

  也想抬起頭來(lái),

  感謝春光的愛(ài)——

  然而深厚的恩慈,

  反使她終于沉默。”

  我是那朵小花,“母親啊,你是那春光嗎?”

  夕陽(yáng)西下,冰心奶奶又帶我來(lái)到了花園的小池邊。

  “平凡的池水——

  臨照了夕陽(yáng),

  便成金海!

  我知道,如果稚嫩的我現(xiàn)在是一只灰色的丑小鴨,在未來(lái)的一天,也會(huì)像這平凡的小池一樣,在夕陽(yáng)下,成為金海里一只美麗的白天鵝。

  夜里。

  “繁星閃爍著——

  深藍(lán)的太空,

  何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?

  沉默中,

  微光里,

  他們深深的互相頌贊了!

  我抬頭仰望著《繁星》,心也蕩漾在《春水》之中。就像冰心奶奶疊成的一只很小很小的船兒,遇到了奶奶送給我們的一份份珍貴的禮物!耙黄脑谟駢亍,這里有冰心奶奶對(duì)母親的思念,對(duì)孩子們的喜愛(ài)和對(duì)大自然的贊頌,更有對(duì)真善美的崇尚。

  在這神秘而美麗的花園里,我?guī)е鹛鸬奈⑿Γ恕?/p>

春水讀后感7

  夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自我那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。

  今日我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上頭只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

  我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今日別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最終幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常;谥硪印

  “嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自我!”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自我!”“深紅的果兒,犧牲你自我!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

  繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。

  深夜,我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

春水讀后感8

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!

  對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!

  不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌穻寢寣(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的! 翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

春水讀后感9

  周若沖

  冰心先生的《繁星春水》可稱(chēng)經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺(jué)得,它純凈的語(yǔ)言背后,與其說(shuō)是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌,不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽(tīng)到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”

  自然的.交流與人類(lèi)一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問(wèn)著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索!

  在作者的眼里,人類(lèi)社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法彼此分開(kāi):“井欄上,聽(tīng)潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際,廣袤無(wú)垠,人類(lèi)在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來(lái),要往何處去!

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。

  讀過(guò)《繁星春水》,我感覺(jué)到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫(huà)般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺(jué)、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

春水讀后感10

  最近幾周,我讀完了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》,令我感觸頗深。

  《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩(shī)集,這些小詩(shī)運(yùn)用含蓄精煉的語(yǔ)言表現(xiàn)了作者對(duì)事物和人生的感觸,闡釋了冰心奶奶“愛(ài)的哲學(xué)”,歌頌了自然、親情和童心。此外,她的小詩(shī)也折射出她自己對(duì)人生的哲學(xué),思考。

  這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的是這首小詩(shī)

  陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,

  對(duì)極小的刺果說(shuō)

  “借助我的力量伸出頭來(lái)罷,

  解放你幽囚的自己!”

  樹(shù)干兒穿出來(lái)了,

  堅(jiān)固的盤(pán)石,

  裂成兩半了。

  在陽(yáng)光的鼓勵(lì)下,刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤(pán)石,解放了自己。這首小詩(shī)里,陽(yáng)光、刺果、盤(pán)石應(yīng)該具有某些象征意義,它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境,也不能放棄希望,只有堅(jiān)持不懈地奮斗,成功才會(huì)近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量,堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

  讀著這首小詩(shī),我被深深的震撼了,在這震撼、感動(dòng)之余,我又聯(lián)想到了我自己:這學(xué)期之前,有不少次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都低于我預(yù)算的目標(biāo),當(dāng)時(shí),我曾經(jīng)想放棄,讓自己隨波逐流,任自己的成績(jī)就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書(shū),見(jiàn)識(shí)到了很多內(nèi)容類(lèi)似上文,飽含哲理的小詩(shī),我想,自己不就像是這首小詩(shī)中那個(gè)曾經(jīng)在那盤(pán)石之下幽囚自己的小刺果嗎?讀了這本書(shū),這篇小詩(shī),讓我們捫心自問(wèn),當(dāng)我們自己面對(duì)困難、挫折時(shí),做法是怎樣的?我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力,取得下一次成功?答案是肯定的,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者,努力奮斗,取得成功。

  讀了冰心奶奶的詩(shī)歌,令我深受啟迪,受益終生。

春水讀后感11

  關(guān)于思想,書(shū)上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。

  愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

  聽(tīng)!“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿!鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類(lèi)是沒(méi)有良知的!

  世間有愛(ài),不僅在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開(kāi),是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài),露珠晶瑩,鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。

  關(guān)于愛(ài),冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛(ài)。在她老人家心里,愛(ài)是寂靜的,或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類(lèi)在愛(ài)中生活著,人類(lèi)一直被簇?fù)碇,但有多少人真真正正的感悟過(guò)愛(ài)?

  是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

春水讀后感12

  ”星是詩(shī)集,由1-首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在繁星里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文寄辛者。通訊十三里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

  春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在晨報(bào)副鐫上最先發(fā)表,不過(guò)春水的問(wèn)世要比繁星晚三個(gè)月。

  在春水里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

  時(shí)代背景

  冰心作為五四時(shí)代的著名詩(shī)人,她的詩(shī)名是和繁星、春水連在一起的。繁星共1-首,春水182首,主要發(fā)表于1922年的晨報(bào)副刊上,小詩(shī)均無(wú)單獨(dú)標(biāo)題,只按序號(hào)編排。1923年兩組詩(shī)歌先后結(jié)集,分別由商務(wù)印書(shū)館和新潮社出版。在當(dāng)時(shí)引起了強(qiáng)烈的反響。

  冰心的小說(shuō)和散文已經(jīng)贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽(yù),人們已經(jīng)注意到,這個(gè)文壇新秀具有詩(shī)人的天份。而她自己立意做詩(shī),還是因?yàn)槭艿搅顺繄?bào)副刊的記者孫伏園的鼓勵(lì)。他把冰心一篇饒有詩(shī)趣的雜感,分行放在詩(shī)欄里,使冰心受到極大鼓舞,決心打開(kāi)自己心中文欄與詩(shī)欄的界線,專(zhuān)門(mén)做起了詩(shī)人,用詩(shī)的形式

春水讀后感13

  不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  冰心的文章主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)……

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà).....

春水讀后感14

  這個(gè)月快結(jié)束了,老師給我們布置的作業(yè),也快到期了,可我還是不知道寫(xiě)什么書(shū)的心得體會(huì)。今天,我剛剛并始提筆,我忽然想起媽媽給我買(mǎi)的冰心三部曲中的《繁星·春水》,這本書(shū)是上個(gè)暑假看的,雖說(shuō)忘記了一些,但還是有一定的記憶。

  是冰心著作,冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。中國(guó)詩(shī)人,現(xiàn)代作家、翻譯家等,筆名冰心,取自“一片冰心在大壺”。1717年冰心發(fā)表了第一篇散文《二十一日聽(tīng)申的感想》和第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。冰心一生崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”,歌頌童真、母愛(ài)和自然。代表作品有詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《小橘燈》等。

  《繁星·春水》是經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩的鑒定的。第一個(gè)小孩對(duì)冰使對(duì)作者說(shuō):“你不是說(shuō)你常有零碎的思想嗎?你可以將零碎的思想收集起來(lái),”第二個(gè)小孩二弟冰叔將寫(xiě)零碎的思想的小本子,寫(xiě)上了“繁星”二字。第三個(gè)小孩冰季,叫姐姐將這些思想印在紙上。最后冰心將《繁星·春水》發(fā)來(lái)了。

  《繁星·春水》分為兩個(gè)部分,繁星是一個(gè)部分,春水又是一個(gè)部分,但他們都是用一個(gè)形式寫(xiě)的!洞核愤@本書(shū)我知道在任何時(shí)間,自己產(chǎn)生出來(lái)的感想很深刻,但你如果特它收集起來(lái),即使在凌亂的思想,也可以聚集成一本書(shū)。這跟我們學(xué)習(xí)知識(shí),積晨好詞佳句是一個(gè)樣的,你收集得越多,你學(xué)到的知識(shí)也就越豐富,并且可以將你收集的好詞佳句帶入自己的作文。

春水讀后感15

  兒童是最純真的,因而也是最偉大:草兒是弱小的,世界的煥榮卻須賴(lài)它裝點(diǎn)。鏡子是平靜的,世間的美與丑,善與惡卻只有它最清楚。冰心小詩(shī)這類(lèi)贊美純真的童心和新生事的篇章,正是表現(xiàn)看了詩(shī)人的純真、纖弱、對(duì)真、善、美,崇仰和和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。不施濃墨彩,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只有用清淡的筆墨將自然地本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行之中的

  這些溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了詩(shī)人“自我為中心的宇宙人生觀”,然而又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。冰心的小詩(shī),常將自己從生活里獲得新鮮感受生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)了,自然、含蓄、而又富有哲理,給人以無(wú)限的回味和思想的啟迪。它總是熔感性與知識(shí)性于一爐,通過(guò)鮮明獨(dú)創(chuàng)的意象,表現(xiàn)詩(shī)人真摯熱烈的感情,和有交易的哲理的玄思。

  《繁星春水》是實(shí)踐了詩(shī)人這個(gè)詩(shī)歌主張的。這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)句和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,或描繪一處景色,或表現(xiàn)瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,清瑩雋永,字里行間流蕩著溫婉的情韻、淡淡的哀愁、閃爍著哲理的火花。

  然而冰心小詩(shī)在詩(shī)人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中,很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹軍、徐玉諾、宗白華等,都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩(shī)。這些小詩(shī)一真實(shí)簡(jiǎn)練的文字,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)趧x那間對(duì)于平凡食物的獨(dú)特感性和情思的變遷。它們和冰心的小詩(shī)一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)發(fā)展的路途上。

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