六年級(jí)森林報(bào)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)森林報(bào)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)森林報(bào)讀后感1
在今年暑假，我讀了許多書(shū)，有《非常女生》《查理九世》《公主的童話》和《坐著輪椅上北大》，可我最感興趣的是一本叫《森林報(bào)》的書(shū)，我一聽(tīng)這個(gè)名字，就很奇怪，“森林報(bào)”是指森林里的報(bào)紙嗎?即使是，那森林里的報(bào)紙又是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物?可動(dòng)物又不懂人話，也不會(huì)發(fā)報(bào)?原，“森林報(bào)”是指森林里的新聞，是記者到森林里去看看森林里的動(dòng)物有什么新聞，然后寫(xiě)了下來(lái)。
這本書(shū)的作者別出心裁利用報(bào)紙的形式來(lái)完成這本書(shū)，讓我覺(jué)得讀這本書(shū)是一種享受。以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
看了這本書(shū)，我知道了，原來(lái)蘑菇也是分有毒和無(wú)毒的呀，要不是看了這個(gè)，我可能現(xiàn)在還不知道呢!我還看了一篇是“熊嚇得拉稀了”，讓我知道，原來(lái)熊也會(huì)有害怕的呀，是講了一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候，瞄準(zhǔn)了一只兔子，那只兔子不知為什么老發(fā)抖，就在獵人準(zhǔn)備打的時(shí)候，兔子就跑了，獵人看到身后有一個(gè)棕色的東西，就回頭打了一槍，可卻什么都沒(méi)有，只有一堆熊屎，原來(lái)，熊怕的拉稀了!
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事，也讓我學(xué)到不少知識(shí)。
我喜歡這本書(shū)!
六年級(jí)森林報(bào)讀后感2
在這個(gè)假期，吳老師給我們發(fā)了一本《森林報(bào)》，《森林報(bào)》是蘇聯(lián)的維比安基寫(xiě)的，維比安基是蘇聯(lián)著名科普作家和兒童文學(xué)家，有著“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)翻譯者”的美譽(yù)。
《森林報(bào)》是由春、夏、秋、冬四本書(shū)組成。我看的是《冬》和《春》兩本書(shū)，《冬》主要寫(xiě)的是在冬天的森林里動(dòng)植物是怎樣生存的，如雷鳥(niǎo)在冬天鉆進(jìn)厚厚的積雪里，那是又安全又暖和，且輕易不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還有那蒲公英、狗牙根、酸模等植物，它們可以在厚厚的積雪中存在，而且還長(zhǎng)的綠油油的，甚至還有很幼小的花蕾呢!原來(lái)我以為冬天是一片死寂，讀了這本書(shū)后，我才知道原來(lái)在白雪皚皚的冬天，森林中仍然生機(jī)勃勃。這本書(shū)里我最感興趣的`是獵人捕獵的幾個(gè)小故事，每當(dāng)我看到獵人捕獵的情景時(shí)，我都會(huì)有一種緊張和激動(dòng)的感覺(jué)。在書(shū)中我看到一個(gè)故事，講的是一個(gè)獵人帶著一個(gè)小豬和一匹白馬在黑夜中獨(dú)自一人去森林中打狼，它在雪橇上揪著小豬的耳朵，引出了狼群，他開(kāi)槍打死其中一只狼并嚇跑了其它的狼，但當(dāng)他下去撿那匹死狼時(shí)，不幸的事發(fā)生了，那匹馬跑了，他的槍還在雪橇上，第二天村民們?cè)谏种邪l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被狼吃了，而且那群殘忍的狼還把被打死的同伴也吃了。
讀了《冬》這本書(shū)以后，我不禁感嘆在冬天森林中生存的那些動(dòng)植物們，我以后也要學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)的精神，在遇到困難的時(shí)候，不能泄氣，一定要樂(lè)觀對(duì)待，這樣就能克服困難，勇往直前。
六年級(jí)森林報(bào)讀后感3
暑假期間，我讀完了比安基寫(xiě)的全套《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本，每一本書(shū)里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈，是非常殘酷的，動(dòng)物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯�，就去捕捉、獵殺比自已弱小的動(dòng)物，而那些食草動(dòng)物也就只能開(kāi)始躲避比自己強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡，很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食，在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。
可是在森林里，令人敬佩的是，動(dòng)物們并不會(huì)只為自己而丟下同伴，反而是跟同伴一起保護(hù)自己或者保護(hù)別人，他們可能會(huì)犧牲自己生命，幫助同伴脫離這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)令人震驚的故事：一天，“我”正沿湖邊窄窄的水灣走，突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來(lái)，其中就有那只白野鴨�！拔摇睕_著它舉起槍，可就在開(kāi)槍的瞬間，一只灰野擋住了白野鴨�；乙傍啽弧拔摇钡膹棿蛩懒�，掉在地上，白野鴨和其他的野鴨倉(cāng)慌而逃。這則小故事，令人感動(dòng)，我陷入沉思：動(dòng)物都知道保護(hù)同類，而我們呢?在災(zāi)難面前，我們?cè)S多人只知道管自己，不管別人，因此，有時(shí)候，我們還不如那些動(dòng)物。
我們應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)互相幫助，在困難面前，團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)。“我為人人，人人為我”這樣的觀念要深入人心，讓世界充滿溫暖感人的力量。
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