【精品】記事的作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記事的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事的作文400字 篇1
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。在這春暖花開的日子里，我們將把心情當(dāng)做美的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章。我們一起手拉著手，在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里，為了鍛煉身體，我們每天早上和下午都要上操，樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前，一位同學(xué)上樓梯時(shí)在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角，傷的嚴(yán)重性還算幸運(yùn)，人勉強(qiáng)站了起來鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來；淚水被這突來的疼痛趕出了“家門”。最后，在母親的照顧和醫(yī)生的囑咐下，傷勢才慢慢愈合。
同學(xué)們，這就是鮮血給我們的教訓(xùn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就撞著太陽穴了！這可是災(zāi)難中的萬幸。俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一”。如果那一天，我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血，甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開的日子里，讓我們?cè)诤椭C安全的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)健康的成長。安全無小事，力求完美心中又安全行動(dòng)想安全，就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，建設(shè)安全美麗的校園。交通流暢的社會(huì)還要靠我們獻(xiàn)出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓(xùn)則是對(duì)自己一生建起安全的護(hù)欄！
記事的作文400字 篇2
春天邁著輕快的腳步悄悄地走了，接著就是艷陽高照、酷暑難熬的夏天了。每天,太陽公公像一個(gè)大火球高高地掛在透藍(lán)的天空中，特意地表現(xiàn)自己，把朵朵白云驅(qū)趕的無影無蹤，用它燦爛的陽光盡情地炙烤著大地，大地處處熱氣騰騰。
小區(qū)里的樹木花草變成了深綠色，它們吸足了陽光，喝足了小區(qū)管理花草的叔叔給它的甘露，拼命地生長，變得更加茂密。奶奶種的絲瓜、梅豆角、五星花爭先恐后地爬上我們家的防盜網(wǎng)，它們縱情地交織在一起，結(jié)成一張綠色的大網(wǎng)，為我們擋住了炎熱的陽光。奶奶種的一簇簇的月季花，在太陽公公的蒸曬下，含羞地低下了頭，顯得無精打采。
夏天真是太熱了，屋里的風(fēng)扇總是不愿意停下來，床上和沙發(fā)上都鋪上了涼席。奶奶每天買菜回來都熱的滿頭大汗，奶奶從廚房出來總是嚷嚷著開空調(diào)！開空調(diào)！我從外面滑旱冰回來第一任務(wù)就是去冰箱里拿冰糕，一嘴下去，心里頓時(shí)涼爽爽的。爸爸開公交車時(shí)，像坐在一個(gè)大蒸籠里，熱的喘不過氣來，非常辛苦，我多么想讓爸爸開一輛空調(diào)公交車呀！
夏天最有意思的事是去游泳，我穿上充氣的黃色游泳衣，像一條黃花魚，在水中自由地游來游去。
夏天雖然很熱，但夏天能游泳、吃冰糕、吃冰淇凌。所以我還是喜歡夏天。
記事的作文400字 篇3
放暑假的時(shí)候爸爸領(lǐng)我去賽罕的二姑家玩耍。
二姑父說他們那里有一個(gè)非常美麗的苗圃，那里即可以觀賞風(fēng)景，還可以釣魚。于是我們開著車，大約走了半個(gè)小時(shí)到了苗圃，老遠(yuǎn)看見一排排參天大樹圍成了一條綠色的隧道，通過綠色隧道時(shí)一陣陣清脆的鳥叫傳來，像是鳥兒歡迎我們的到來開的音樂會(huì)，我們就正式進(jìn)入了苗圃。
進(jìn)入苗圃，一排排整齊的樹苗映入眼簾，順著石子鋪成的小路我們往里走，看見了一個(gè)很大的湖，有幾個(gè)人在那里釣魚，不一會(huì)魚上釣了，我高興的歡呼起來把那幾個(gè)人嚇了一跳。一只慢慢游過的野鴨也被我嚇得“嘎嘎”地叫了起來，一頭鉆進(jìn)了蘆葦里，再也看不到它的`蹤影。
我們繼續(xù)往里走，兩行樹苗之間長著茂密的雜草，五顏六色的野花競相開放，爭奇斗艷，我們?cè)陔s草中慢步著，欣賞著四周的美景，不經(jīng)意間看見雜草叢旁的土地上鼓起了一個(gè)小包，我好奇地用手拔開泥土，一個(gè)小蘑菇的“腦袋”露了出來。我和姐姐高興得邊走邊采著蘑菇。
這里的苗圃真美啊，明年暑假我一定還來這里。
記事的作文400字 篇4
我的朋友有很多，但是今天給大家介紹的這位朋友，很特殊，它是誰？哈哈，它是我的一本書。我的書也有很多，但是有一本書它讓我念念不忘，它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。
什么事斗蛋？你玩沒玩過？你在大河里扯過漁網(wǎng)嗎？你想不想嘗試在學(xué)校里放牛？你和伙伴到荷田里踩過藕嗎？你怕不怕死？我敢保證，只要讀過這些作品，你就很難不對(duì)這個(gè)我們既熟悉又陌生的世界感興趣。它的獨(dú)特，可不是坐井觀天的人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質(zhì)，同時(shí)又包含著一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流，成就了作家的審美取向。
作者正如曹文軒叔叔在序中所說：二十多年時(shí)間里，我看過她長長短短無數(shù)的稿子，我知道，這些捧給我看的初具模型的文字后面還有著更多一遍一遍反復(fù)打磨不計(jì)其數(shù)的半成品。
其實(shí)曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯(cuò)，例如：《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《云朵的夏天》都是非常值得一看的作品。
記事的作文400字 篇5
今天，我們班上來了幾個(gè)魔術(shù)師，他們是來為我們表演魔術(shù)的，同學(xué)們都很激動(dòng)。上課鈴聲響了，大家安靜地坐在座位上，靜待表演開始。
魔術(shù)師先拿出幾塊板子拼出一個(gè)“T”形，然后叫了三個(gè)同學(xué)上去試試，結(jié)果，這三個(gè)同學(xué)怎么拼都拼不好，最后以失敗告終。
接著，魔術(shù)師請(qǐng)王清軒同學(xué)上去。他們把紙塞到嘴里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地扯出來，看誰先扯完。魔術(shù)師扯到一半時(shí)，突然嘴里的衛(wèi)生紙變成了本子上的紙，接著，更為奇妙的事情發(fā)生了！魔術(shù)師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶，這些紙帶瞬間飄滿整個(gè)教室，漂亮極了。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，驚叫聲不斷。
魔術(shù)師要教我們魔術(shù)了！他先給我們看了個(gè)外國短片，我屏住呼吸，認(rèn)真地看著。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個(gè)指頭上，另一端握在手心里，用嘴一吹，橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然，教室里掌聲雷動(dòng)。有的說：“好神呀，比神仙還神�！庇械恼f：“小兒科，我都會(huì)。”還有的說：“好，好，不知怎么揭穿？”“我看過，他是這樣的……”
魔術(shù)師看到有些人不會(huì)，便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對(duì)著我們說：“看，我們把橡皮筋套在兩個(gè)手指頭上，把中心留空。握起時(shí)，把4個(gè)指頭伸進(jìn)去，吹一下拿出，橡皮筋就滑了過去，成了這樣。”“哦，原來是這樣！”同學(xué)們大聲說。
記事的作文400字 篇6
在一個(gè)寧靜的晚上，媽媽還在上班，一個(gè)凡夫俗子的小學(xué)生，一個(gè)無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個(gè)冶艷的女生，并且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的唾棄，嫌棄我的俗氣，也把我看成是一個(gè)化妝失敗的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�，決定要瘋狂到底了。
經(jīng)歷過口紅的事件之后，我做出了更勇敢的不思議舉動(dòng)，只是，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了非常高的高跟鞋，悠悠哉哉地練習(xí)走路，可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲音大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我只是小小愣了一下，并沒有說話，繼續(xù)我行我素的練習(xí)走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我身后，大罵了我一頓，我才停止這些舉動(dòng)。
但是，上了高年級(jí)之后，我才知道其實(shí)化妝這件事并不簡單，一不小心就會(huì)變成妖怪一樣的很難看，高跟鞋也是一樣，跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。
所以做一件瘋狂的事，偶而為之就好了，可別變成習(xí)慣，萬一讓大家懷疑我的性別，可就糟糕了。
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