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大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-20 17:27:56 大作文 我要投稿

【精華】大學(xué)生作文錦集4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】大學(xué)生作文錦集4篇

大學(xué)生作文 篇1

  我記得剛進(jìn)那會(huì)兒,大我們一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就很明確的告訴我:里你可以逃課可以干壞事兒,但有三門(mén)必修的科目是必不可少??逃課、掛科、談。我記得當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉不屑的看著窗外,不以為然:逃課?哥們從小可就是一好學(xué)生,干什么都行,我可不喜歡逃課,不去;掛科?算了吧,考試不及格可得補(bǔ)課呢,弄不得好還得交補(bǔ)考費(fèi),學(xué)費(fèi)都已經(jīng)交了那么多,再交豈不是虧大了,不干;談?這可得好好考慮考慮,以前和女生在一起純潔的關(guān)系也該終結(jié)了,長(zhǎng)大了就該釋放一下自己的情感了,行,咱就修這門(mén)吧!

  大一:整個(gè)一年的時(shí)間也剛跟班里的女生混熟而已,我可不是個(gè)比較引人注意比較外向比較討女生喜歡的男生,中規(guī)中矩也許得不到女生的喜歡啊,不過(guò)這個(gè)道理是很久以后才知道的,令人欣慰的是,整個(gè)班級(jí)還真沒(méi)有幾個(gè)算是美女的,再等等,再等等。!

  大二:其實(shí)整個(gè)學(xué)校里能看得上眼的都已經(jīng)名花有主了,各個(gè)專(zhuān)業(yè)到底還是有那么幾個(gè)算是美女的,即使不算美女的混熟了也一樣能聊得很愉快,就像每年一度的單邊會(huì)談似的,整個(gè)寢室里沒(méi)有一個(gè)兄弟找到女朋友,或是有找女朋友的愿望,為了和大家團(tuán)結(jié),找女朋友的事兒就再放放,不著急,不著急。!

  大三:每天上網(wǎng),去圖書(shū)館看書(shū),背著書(shū)包去教室上課,忙忙碌碌還是挺充實(shí)的,學(xué)生會(huì)大一下學(xué)期就混進(jìn)去了,就是為了以干部的身份領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)看看會(huì)不會(huì)近水樓臺(tái)先得月,不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)有我喜歡的類(lèi)型啊,隔壁院校是師大,人都說(shuō)師大出美女,我可不想像牛郎一樣每天跨過(guò)銀河的跑去和織女見(jiàn)面,再說(shuō)了男人嘛,以事業(yè)為重是每個(gè)人都支持的,至于男女關(guān)系嘛,先放放,先放放。!

  大四:我一直都在研究,到底什么樣的適合我,一見(jiàn)鐘情?我才不呢!日久生情?倒是值得考慮考慮啊,不過(guò)已經(jīng)大四了啊,畢業(yè)之后能不能在一起還是個(gè)問(wèn)題,工作沒(méi)穩(wěn)定下來(lái)一切都有可能,再說(shuō)了,兩地分居的感覺(jué)可不好受,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去為了虛無(wú)縹緲的放棄什么吧?不過(guò)我還是挺希望趕上的末班車(chē)的,要不,咱再看看,再看看。!

  古人說(shuō)什么來(lái)著:?jiǎn)柺篱g情為何物,只教人生死相許!的四年時(shí)間都沒(méi)找到屬于自己的.,還有什么值得所求的?我記得很久很久以前聽(tīng)一哥們說(shuō)過(guò):該早戀的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了早戀,該的時(shí)候沒(méi)去,現(xiàn)在自己就剩下黃昏戀了,還得再等上五十年!呵呵,人生最悲的時(shí)候就在于,該干什么的時(shí)候你不去干點(diǎn)兒什么,以后后悔都沒(méi)地兒哭去!

  不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我好像真的不知道什么是,不知道到底是什么樣子的,也不知道兩個(gè)人在一起就一定有嗎?太多的問(wèn)題困惑著我了,就像很小的時(shí)候老師教給我們算術(shù)題一樣讓我們不明白!

  畢業(yè)了都還不知道是什么東西,是不是很可悲?可悲的就像一個(gè)陌生人找不到出發(fā)前的路一樣,算了吧算了吧,為了我都已經(jīng)等待了二十幾年了,還在乎再等幾年嗎?不在乎了!

大學(xué)生作文 篇2

  星期四下午我們有活動(dòng)課,最讓我驚訝的是還有聊城大學(xué)體育學(xué)院的大哥哥大姐姐來(lái)和我們一起活動(dòng)。

  活動(dòng)課開(kāi)始了,大學(xué)生們來(lái)的.時(shí)候,手里還拿著一些東西,我不明白他們要干什么。后來(lái)他們把幕布準(zhǔn)備好了說(shuō):“我們要表演皮影!币粋(gè)大哥哥先拿出了一個(gè)豬八戒,那時(shí)候我們都猜要表演《西游記》了。開(kāi)始表演之前,他們問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果我們鴉雀無(wú)聲,都怕說(shuō)錯(cuò)了,誰(shuí)也不敢先回答。開(kāi)始表演了,大哥哥大姐姐教給我們?cè)趺床僮,讓我們自己?lái)演,這時(shí)候,我們開(kāi)始活躍起來(lái),都爭(zhēng)先恐后地舉手,搶著去演。我們有的根本不按照原著的意思去演,而是合起伙來(lái)打豬八戒,逗得大家開(kāi)懷大笑。

  一節(jié)活動(dòng)課下來(lái),我們班都親手演了一遍。全班同學(xué)都很開(kāi)心。

  對(duì)了,我們今天的活動(dòng)課叫“動(dòng)感皮影”,皮影也是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。今天和大學(xué)生一起活動(dòng)真有趣,我真希望能再玩一次。

大學(xué)生作文 篇3

  放假前夕把暑假想象得充實(shí)而繽紛,把兼職看得神圣而富有余韻,把自己看得太強(qiáng)悍,錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò),把社會(huì)看得好簡(jiǎn)單,把“大學(xué)生”看得好重,錯(cuò)上錯(cuò)!

  報(bào)紙上127名大學(xué)生被困在東莞車(chē)站那么醒目,湖南五所大學(xué)的學(xué)子就這樣在世人無(wú)知、天真或者愚蠢的恥笑指點(diǎn)聲中默默承受著,出校前那份熱情滿(mǎn)懷、***澎湃的創(chuàng)業(yè)之始,暑假體驗(yàn)之夢(mèng),自力更生之臆想徹底破碎,敗落一地,拾不起一絲堅(jiān)定。滿(mǎn)地?zé)o奈隨風(fēng)紛飛,刮進(jìn)你我般天真大學(xué)生的.眼里,好痛!睜不開(kāi)了....

  似乎當(dāng)家教成了大學(xué)生尋求兼職的優(yōu)選,可是無(wú)數(shù)次電話那頭中介的聲音異樣清晰,而當(dāng)自己踏破鞋底,自薦信填滿(mǎn)大街小巷,終究無(wú)人問(wèn)津,汗水與淚水那時(shí)彼此交融了......

  也有堅(jiān)持住的一兩個(gè),任憑頭頂無(wú)理挑剔,不管腳下水泡猖獗,拿著微薄到不夠別人一杯茶錢(qián),手疼。

大學(xué)生作文 篇4

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿(mǎn)滿(mǎn)的.四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自己的努力。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。

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