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敬老師的作文300字（精選61篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敬老師的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬老師的作文300字 1
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我：“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立�？傆幸惶欤潜仨氁�(dú)立生活的`，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，謝謝您！”
敬老師的作文300字 2
陳老師就是我從一年開(kāi)始教我的語(yǔ)文老師，她來(lái)上我們的第一節(jié)課，先自我介紹，之后又讓我們自我介紹。不知為什么，平時(shí)在別的老師面前，我們都覺(jué)得不好意思，在陳老師面前，許多同學(xué)都愿意介紹自己，在陣陣的笑聲中，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)下課了。像我，一年級(jí)是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，害羞的小女孩，在老師的教導(dǎo)下，變得越來(lái)越開(kāi)朗了！
陳老師上課很關(guān)心我們，她耐心地幫助、耐心的指導(dǎo)，有時(shí)候她在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)了一會(huì)兒又問(wèn)我們跟上了沒(méi)有，如果沒(méi)有跟上又等我們跟上之后又寫(xiě)，如果跟上了就寫(xiě)。還有一次，我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不聽(tīng)課。她就教育我們。
不知道為什么，我們班上調(diào)皮的同學(xué)都愿意聽(tīng)陳老師的話，像鄭凱元，調(diào)皮起來(lái)誰(shuí)都管不了，只有陳老師的話他才聽(tīng)，我們都叫陳老師“降龍羅漢”在陳老師的`教導(dǎo)下，我們都努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們都考得了好成績(jī)，我非常感謝她，她還告訴我們只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講做作業(yè)就沒(méi)有困難了，還有她告訴我們的話我記都記不住了。
教師節(jié)快到了，我想對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！”。
敬老師的作文300字 3
今天是一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想給我親愛(ài)的老師一份特殊的禮物。我該給什么？是的，用你對(duì)老師的`愛(ài)做賀卡。
我說(shuō)的時(shí)候，把我的想法告訴了我媽。我媽媽非常支持我的決定。
我找到了多余的紙板、刷子、雙面膠、剪刀等。在媽媽的幫助下，我做了兩張漂亮的賀卡。一種是科巴那瓦的小草在陽(yáng)光下吸收著噴壺里的水，意味著老師是辛勤的園丁，學(xué)生是小花小草，在老師的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)；另一張是大紅心，外面有六張大大的笑臉，周圍是四十三張笑容各異的小笑臉。六個(gè)大笑臉代表教我們的六個(gè)老師，43個(gè)小笑臉代表我們班的43個(gè)學(xué)生。在老師的關(guān)愛(ài)下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
祝老師節(jié)日快樂(lè)！希望老師身體健康！以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，讓老師更開(kāi)心！
敬老師的作文300字 4
那天早上，你在溫暖的陽(yáng)光下慢慢地走進(jìn)教室，沒(méi)有濃妝，沒(méi)有花枝。你微微一笑，我耳邊的話語(yǔ)如此輕盈柔和，以至于你總是像春風(fēng)一樣。你的耳朵似乎在回蕩：你知道嗎？人們說(shuō)窮人一定是可恨的，但我想說(shuō)，可恨的人一定是可憐的。你們都是我見(jiàn)過(guò)的`最好的孩子。我想保護(hù)你的孩子，但你會(huì)離開(kāi)我的。
我知道小學(xué)老師是最容易忘記的。我不怕你忘記我，但不要違背你對(duì)老師的最后一個(gè)愿望。我不知道如何珍惜你以前的話�，F(xiàn)在我后悔了。我真的很討厭我。為什么我當(dāng)時(shí)不聽(tīng)你的話讓自己迷路？我的老師，我最親愛(ài)的老師，如果是的話，我希望你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們。你是清潔和純潔的，不應(yīng)該是我們的意思。我想看看你，即使它只是一個(gè)后背，但一個(gè)小小的愿望現(xiàn)在是一種奢侈。
敬老師的作文300字 5
漢兵已略地，四方楚歌聲。老大意氣盡，賤妾何聊生。更是虞姬這類壯烈的魄力促使她在雄霸九州中亭亭而立，主宰君主也在她眼前主動(dòng)慚愧。實(shí)際上虞姬并沒(méi)有在帳內(nèi)自刎，據(jù)史學(xué)家剖析，虞姬應(yīng)當(dāng)和項(xiàng)羽一同沖破了包圍著，而又在靈璧一帶主動(dòng)已是項(xiàng)羽負(fù)累自刎而死。那時(shí)候項(xiàng)羽悲憤難當(dāng):寫(xiě)物，背后有劉邦的迫使，虞姬又在這時(shí)給自己而死，舍不得虞姬的項(xiàng)羽揮刀砍下了虞姬的頭顱抱于懷里直直向前。直至定遠(yuǎn)被逼無(wú)奈的`項(xiàng)羽搞清楚自身氣數(shù)已盡，不忍心在自身被俘后虞姬的頭顱被對(duì)手污辱，便急匆匆的挖了一個(gè)坑將虞姬的頭顱遮蓋。
之后西楚霸王項(xiàng)羽行到烏江，深知在我國(guó)尚在，便覺(jué)孫尚香死的不值再再多方面前時(shí)間世間眾多，內(nèi)心早已是一片死灰，因而血灑烏江，長(zhǎng)眠不醒。到此虞姬的傳奇一生才從此落下帷幕，結(jié)束了她的絕代芳華，也結(jié)束了她與項(xiàng)羽的一世牽絆。
敬老師的作文300字 6
從小到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您！
您雖然是在我四年級(jí)時(shí)才開(kāi)始教我的，可是在這短短的一年多時(shí)間內(nèi)，我對(duì)您的一切都感到驚奇.您寫(xiě)的數(shù)字是那么工整漂亮， 您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的`炯炯有神，您對(duì)工作是那么的一絲不茍······ 您娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來(lái)，從此做題成了一件我們愉快的事。
老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏砩辖k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
敬老師的作文300字 7
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手，像魔術(shù)師一樣能變出魔方，用+、-、×、÷和從０到９十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無(wú)數(shù)算式，讓我們?cè)谒季S的海洋中漫游。
語(yǔ)文老師的手是溫柔的手，像春雨滋潤(rùn)大地，能寫(xiě)出工整的拼音字母，教會(huì)我們生字，教會(huì)我們做人，用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。
美術(shù)老師的手是靈巧的'手，像握著馬良的神筆揮灑自如，把花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸描繪得栩栩如生。在冬天
“采”來(lái)春天的花兒，在夏天“摘”來(lái)秋天的果實(shí)，把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的教室。
……
老師，用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。老師，用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。
愛(ài)老師，愛(ài)他們那沾滿粉筆末卻依然美麗的雙手！
敬老師的作文300字 8
王老師是我最喜愛(ài)的老師，她現(xiàn)在教我有三年了，我的老師白白瘦瘦的，很漂亮，她在我心目當(dāng)中最有學(xué)問(wèn)了。
每天上學(xué)時(shí)來(lái)到學(xué)校，都能第一時(shí)間看見(jiàn)我的老師，即使我的老師生病了，還是早早的來(lái)到學(xué)校。我知道，我的老師覺(jué)得我們都還小，不會(huì)照顧自己，紀(jì)律還差，老師是想看著我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
剛上學(xué)的時(shí)候，我的膽子很小。每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，我都不敢大聲回答，是老師您用溫柔的眼光看著我，鼓力我說(shuō)：“說(shuō)的挺好，如果再大一點(diǎn)聲就更好了�！边�有老師每次在我身邊走過(guò)時(shí)，都會(huì)看一眼我寫(xiě)的題，有時(shí)還會(huì)輕輕的拍拍我的頭，我感覺(jué)很溫暖。慢慢的在我心里，我的老師就像媽媽一樣了。
我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，也是一個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的女孩。感謝我的'老師給我的溫暖，也教會(huì)了我很多知識(shí)，也給了我很大的發(fā)揮空間。老師您在我心里播下了快樂(lè)的種子。
老師您是一位好老師，我長(zhǎng)大后也想像您一樣當(dāng)一名好老師。
敬老師的作文300字 9
我有一位溫文爾雅的黃老師，她一直是我的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次我考試只考了98分，老師用失望的眼神看著我，我感覺(jué)到老師對(duì)我是很嚴(yán)格的。我拿了卷子看著寫(xiě)錯(cuò)的.地方。心想：“如果我細(xì)心地檢查一遍的話，我就會(huì)上90分了。‘‘
還有一次，我考試考了98分，全班第一，黃老師用著喜悅的眼神看著我，仿佛在跟我說(shuō)：考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力。我看了一下卷子心想：“這次考得比上次好，上次考了95分，這次考了98分有一點(diǎn)進(jìn)步。
老師呀!您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芬，因開(kāi)括而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝，老師!您辛苦了!‘‘
敬老師的作文300字 10
我有慈母般的老師，就是我們的班主任老師李老師。
我的李老師50來(lái)歲，中等個(gè)兒，和藹可親。她的臉上十分憔悴，大概是為我們所累的吧。李老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。
我的李老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，我的李老師就耐心地教育那些同學(xué)。
有一次，我到處亂撒尿，李老師知道后，沒(méi)有生氣，是慢慢地給我講道理，讓我立下做一個(gè)有文化修養(yǎng)的人的志向，以后才有出息。
還有一次，我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰�，也是被李老師看�?jiàn)了，她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里，沒(méi)有人敢吭聲……
我的李老師哺育了我，讓我明白了做人的道理，讓我茁壯成長(zhǎng)。
李老師是辛勤的園丁，哺育著新一代的幼苗。
李老師是慈祥的`母親，哺育著新一代的棟梁。
李老師是勤勞的農(nóng)民，播下辛勤的種子。
敬老師的作文300字 11
我們學(xué)校有一位老師，他姓張，是一位體育老師，這位老師長(zhǎng)得高高的，有點(diǎn)兒胖，總是很嚴(yán)格，但自由活動(dòng)的時(shí)候老師說(shuō)借什么器材都行，就是站隊(duì)的`時(shí)候要快，不要在那里一直說(shuō)話。
有一次上課了，那次是開(kāi)學(xué)第一次上體育課，沒(méi)有人去問(wèn)都在室內(nèi)還是在室外，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期的體育班長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了另一所私立小學(xué)，所以班里亂哄哄地，突然，一聲門(mén)被撞到了墻上的聲音，這時(shí)，張老師破門(mén)而入，震天動(dòng)地，把全班同學(xué)嚇得鴉雀無(wú)聲，趕緊坐好，老師走上講臺(tái)，先問(wèn)我們班長(zhǎng)怎么沒(méi)有下去找他，然后又說(shuō)了一些老要求，因?yàn)槔蠋熢谌昙耙步踢^(guò)我們體育，便看了一會(huì)我們，然后就讓我們打開(kāi)電腦看電影或自習(xí)。
有一次，我們準(zhǔn)時(shí)站好隊(duì)；并且開(kāi)始做操，老師看了以后很滿意，等我們做完操，老師說(shuō)：“以后要像今天這樣�！比缓笤谖覀儐�(wèn)老師借籃球時(shí)，老師也立刻同意了。
張老師是一位既嚴(yán)格又好的體育老師。
敬老師的作文300字 12
我的漫畫(huà)向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每一天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書(shū)寫(xiě)本事。每一天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，向老師鼓勵(lì)我，幫忙我，有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的'眼神看著我，當(dāng)我回答后，不管答案對(duì)與不對(duì)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的學(xué)校，讓我喜歡上了漫畫(huà)課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快�。≡诶蠋煹慕虒�(dǎo)和幫忙下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì)了我漫畫(huà)知識(shí)。
這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。
敬老師的作文300字 13
“老師”——是人類靈魂的工程師。他們培育了一株又一株的幼苗，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下，我們健康活潑地成長(zhǎng)。在這么多老師中，印象最深的是他的——江老師。
他胖乎乎的身體、會(huì)說(shuō)話的眼睛和眼鏡讓他成為一名英俊的老師。
我喜歡江老師的一個(gè)特點(diǎn)。也許所有的學(xué)生都喜歡江老師的這個(gè)特點(diǎn)。
記得四年級(jí)的時(shí)候有一次，我們上一節(jié)課《父親的菜園》，老師教我們學(xué)習(xí)怎么改課文。原文是：有時(shí)候在山坡上放牛，尿的很急。我爸還讓我跑到菜地去撒。然后老師讓我們?cè)谶@之后加一句：“有一次，我沒(méi)辦法，就一邊尿一邊往菜地跑，最后把菜地里剩下的幾滴尿撒了。我會(huì)很開(kāi)心的'！”剛講完，全班笑得前仰后合，連老師也不例外！我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
在老師的幽默中，在學(xué)生的笑聲中，我進(jìn)步了！閱讀水平提高了，寫(xiě)作水平也提高了。
我要感謝蔣先生。是你的幽默帶給我學(xué)習(xí)的興趣，讓我進(jìn)步…
敬老師的作文300字 14
我有一個(gè)老師，她姓延，我非常喜歡她。她非常非常幽默。她是美學(xué)碩士、大學(xué)講師。我的老師就像一本書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)，一本內(nèi)容豐富色彩斑瀾的書(shū)。
有一次，我無(wú)意看到了很多作文本上寫(xiě)著，教師：豬狗奶昔；教師：豬老師；然后我把這件事告訴了延老師，沒(méi)想到她竟然笑呵呵的說(shuō)：“這非常正�！薄�
還有一次，我寫(xiě)不出來(lái)作文，她走過(guò)來(lái)非常耐心的為我指導(dǎo)，并幫我開(kāi)了個(gè)頭。
延老師把我們當(dāng)成朋友，發(fā)言時(shí)可以不用舉手，還可以坐著說(shuō)，上課下課都能叫老師的.外號(hào)，要上廁所，不用說(shuō)自己去。上課可以打電話，下課可以玩手機(jī)等等。
這就是我們的延老師，又有趣又幽默，是美學(xué)碩士，大學(xué)講師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，省美學(xué)協(xié)會(huì)理事，獲“教壇新秀”，學(xué)生心中的好老師，稱號(hào)是“諸葛老師”。
敬老師的作文300字 15
在這學(xué)期，我最喜歡的老師要算楊老師了。
楊老師是一位盡職盡責(zé)的老師，楊老師很講究細(xì)節(jié)問(wèn)題，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，她不會(huì)偏向任何一個(gè)同學(xué)，這就是我喜歡她的原因。
記得有一次，老師發(fā)現(xiàn)小許上課不認(rèn)真，便點(diǎn)了一下名，并警告他事不過(guò)三，小徐好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就集中了精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了，別的老師都選好了運(yùn)動(dòng)員，但楊老師卻沒(méi)有選好，你別奇怪，楊老師沒(méi)選好是因?yàn)闂罾蠋煵皇请S隨便便的人，為了選出合適的運(yùn)動(dòng)員，全班進(jìn)行了大拼比，跳繩，跑步，跳遠(yuǎn)……都比賽了一次，勝出的當(dāng)然就成了運(yùn)動(dòng)員了。楊老師改試卷也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，每一個(gè)字，每一道題都是認(rèn)真看了的`，所以原來(lái)考一百分就變成了八十分了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“楊老師，您辛苦了，帶動(dòng)全班成績(jī)的是你，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的好成績(jī)是您領(lǐng)導(dǎo)的，祝您萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順！”
這就是我喜歡的楊老師！
敬老師的作文300字 16
時(shí)間如流水，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，我懷念我的同學(xué)，我的老師。在這里我要深深地鞠一躬，老師，我想對(duì)您說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。我懷念張老師在課上講的笑話故事。笑的我們前仰后伏，我懷念王老師在我危難關(guān)頭的時(shí)候挺身而出，我懷念被曹老師罵的時(shí)候，那是我最害怕的時(shí)候。
老師，您是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。老師，您是雨水，滋潤(rùn)我的心田�？煲厴I(yè)了我想不出華麗的詞語(yǔ)，只想出了五個(gè)字，老師，謝謝你！
記得我12歲那年，我在樓道內(nèi)把手臂上的骨頭摔折了，當(dāng)時(shí)我以為是抽筋，當(dāng)我們班主任王老師知道了，王老師拉著我的'手去了醫(yī)院，結(jié)果一檢查是骨折了，王老師二話不說(shuō)，拉起我的手。奔向了東勝醫(yī)院還給我爸爸打了電話，讓我爸爸去東勝醫(yī)院。
就這樣王老師在病床前陪我度過(guò)了一個(gè)晚上，如今，想起來(lái)心里泛起的陣陣暖意。
老師，我懷念您，思念您，等我長(zhǎng)大以后，我要好好的報(bào)答您對(duì)我的一片苦心。
敬老師的作文300字 17
授課老師有很多：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、自然老師。不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的老師啊，那，要屬數(shù)學(xué)老師。
為什么我喜歡數(shù)學(xué)老師呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師肚子里的墨水蠻多的。每堂課總有新的教學(xué)方法。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，今天，我來(lái)講個(gè)故事，好不好？”同學(xué)們一聽(tīng)講故事，十分高興，忙不約而同地說(shuō)：“老師，說(shuō)故事�。 崩蠋熼_(kāi)始說(shuō)故事了：“從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚。”老師說(shuō)完后，讓幾位同學(xué)把這個(gè)故事再說(shuō)一遍。同學(xué)們都說(shuō)對(duì)了。老師又假裝不知道的樣子，問(wèn)：“同學(xué)們，為什么只聽(tīng)了一遍就知道了這個(gè)故事的內(nèi)容呢？”同學(xué)們想了一會(huì)兒：“語(yǔ)句循環(huán)！”
“那么，循環(huán)除了用在語(yǔ)文上，還可以用在什么地方呢？”“數(shù)學(xué)上！”老師表?yè)P(yáng)了我們：“同學(xué)們真聰明，今天，我們就上小數(shù)循環(huán)。”
數(shù)學(xué)老師就是這么一個(gè)幽默、風(fēng)趣的'人。所以，我喜歡他。
敬老師的作文300字 18
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期，給我印象最深的是剛先生。
剛老師臉上長(zhǎng)滿了大大小小的黑痣，兩個(gè)離眼睛很遠(yuǎn)的短粗眉毛，高高的'鼻子，小小的嘴巴。他不高，看起來(lái)很矮。有時(shí)候，從側(cè)面看，他好像啤酒肚很大。
剛老師經(jīng)常帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)我們的教室。開(kāi)學(xué)前幾天，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是男老師的時(shí)候，我驚呆了，渾身抖啊抖，以為不知道男老師兇不兇。直到第一節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始，剛老師才走進(jìn)我們教室和我們打招呼。全班都傻了，不知道怎么跟剛老師打招呼。上課了。沒(méi)想到，第一節(jié)課就有幾個(gè)學(xué)生在玩游戲。剛老師發(fā)現(xiàn)后，馬上快步走過(guò)去，用很重的聲音警告同學(xué)，而不是大吼大叫。我看了想，其實(shí)剛老師并沒(méi)有我想象的那么兇。我相信只要我們成績(jī)好，紀(jì)律好，剛老師就不會(huì)那么好！
這是我們的數(shù)學(xué)老師。
敬老師的作文300字 19
四年級(jí)時(shí)，我竟莫名其妙地喜愛(ài)上了語(yǔ)文老師。
老師姓常，愛(ài)穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上，講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片云朵飄來(lái)飄去，輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛，笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天，不知常老師遇到了什么悲哀的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來(lái)往學(xué)校的.道路上。
常老師的生日快到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她十分驚訝，剛要問(wèn)個(gè)明白，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來(lái)，齊聲說(shuō)道：“祝常老師生日快樂(lè)！”之后，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)……”
歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來(lái)，又變成了一個(gè)甜甜的彎月……
敬老師的作文300字 20
剛進(jìn)入校園的時(shí)候，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，我認(rèn)識(shí)的老師也比較少。直到上了第一節(jié)美術(shù)課，一位漂亮的老師給我留下了深刻的印象。她就是我們的美術(shù)老師——謝老師。謝老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻子上架著一副秀氣的眼鏡，說(shuō)話時(shí)的聲音十分溫柔。
第一次上美術(shù)課，我有一點(diǎn)害怕，我想，如果我畫(huà)的不好看，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、讓我重新畫(huà)呢？但事情并不像我想的`那樣，老師看到我的畫(huà)后，轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的火柴人，我有些疑惑，不知道老師這么做的意義。接著謝老師又把火柴人的手和腿都加粗了，加上了一些細(xì)節(jié)，寥寥幾筆就把簡(jiǎn)單的火柴人給畫(huà)“活”了。謝老師還耐心的跟我們講解，讓我們發(fā)揮想象，大膽作畫(huà)。在謝老師的指導(dǎo)下，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也變得容易起來(lái)，我對(duì)美術(shù)課也更有興趣了。
每一周我都很期待上美術(shù)課，以后我也決定要好好學(xué)習(xí)美術(shù)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
敬老師的作文300字 21
我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗呛臀易钣H近的教師，所以我今日來(lái)給大家介紹她。
我的老師長(zhǎng)著一頭濃密的短頭發(fā)，穿著一件綠色的'外套，扎著耳朵，穿著黑色高跟鞋。從眼神來(lái)看，就能夠明白她是一個(gè)溫柔的教師。
她是個(gè)有耐心的教師，今日上午第二節(jié)課時(shí)，教師在黑板上寫(xiě)了八道題，讓我們用自我喜歡的方式計(jì)算。我心想：“我也許能夠用乘法豎式來(lái)算，說(shuō)不定教師還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！”于是，我便開(kāi)始飛快的寫(xiě)算式。等教師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)寫(xiě)好了3道題了。這時(shí)教師隨手指著我的一道題。說(shuō)：“這道題不對(duì)。你來(lái)看看，這道題的‘30×30’數(shù)位沒(méi)對(duì)齊，它本來(lái)個(gè)位上是零的，可是你卻把十位上的9給對(duì)到個(gè)位上了，本來(lái)這個(gè)百位上的9要對(duì)到百位上，可是你卻把它對(duì)到了十位上……”我全神貫注地聽(tīng)著，等講完了，教師又轉(zhuǎn)過(guò)身去給別的同學(xué)講題，一點(diǎn)厭煩的表情也沒(méi)有。
我們數(shù)學(xué)教師又漂亮又有耐心，我十分喜歡她。
敬老師的作文300字 22
老師，你就像一支蠟燭，犧牲自己去照亮別人。老師，你是一個(gè)勤勞的園丁，照顧我們。老師，你就像一個(gè)母親，照顧我們無(wú)知的孩子。
我記得我來(lái)到校園的第一天。我對(duì)陌生人充滿恐懼。我來(lái)到新的班級(jí)，閱讀所有關(guān)于陌生人的書(shū)。是你，站在我面前，親切地對(duì)我說(shuō):這位同學(xué)，我是你的新班主任。我姓段。以后你可以叫我段老師。“段老師的親切話語(yǔ)讓我在陌生的環(huán)境中感到安全。
在過(guò)去的六年里，無(wú)論我犯了什么錯(cuò)誤，你總是用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):”如果你這次做錯(cuò)了什么，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。“你的話讓我年輕的心充滿了安慰。
在你的領(lǐng)導(dǎo)下，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你都取得了令人滿意的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)的`總分總是第一名，但你總是說(shuō):”我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該驕傲，也許下一個(gè)第一名會(huì)是別人的�！耙虼�，我們?cè)诿繄?chǎng)比賽中都不會(huì)感到驕傲。
段老師，我衷心感謝您教了我們六年，我們一定會(huì)用您教給我們的知識(shí)來(lái)回報(bào)您！
敬老師的作文300字 23
我的老師姓秦，是位漂亮的女老師。她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的.，有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。她鼻子尖尖的，一張小巧玲瓏的嘴巴，像一顆紅彤彤的小櫻桃。
秦老師性格開(kāi)朗、溫柔，總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，經(jīng)常逗我們笑，還經(jīng)常帶著我們和她一起做游戲。她非常喜歡跳舞，下課的時(shí)候，只要一有空就教我們跳舞，還經(jīng)常將我們跳舞時(shí)的趣事拍成視頻發(fā)到我們的爸爸媽媽欣賞。
秦老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，喜歡和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，有的時(shí)候，還故意把字寫(xiě)得有高有矮，有胖有瘦，讓我們明白寫(xiě)作業(yè)時(shí)要整齊才美觀。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真時(shí)，秦老師都是用她幽默的話語(yǔ)來(lái)提醒。有一次上課的時(shí)候，有一位女同學(xué)注意力不集中，秦老師看出她在開(kāi)小差，于是她就走到那位女同學(xué)身旁笑瞇瞇地說(shuō)：“大姐，干嘛呢？帶我一起唄�！倍旱梦覀児笮Γ糙s緊調(diào)整好自己的聽(tīng)課狀態(tài)。
我喜歡秦老師，一個(gè)既溫柔又幽默的好老師。
敬老師的作文300字 24
她有一雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，溫柔似水;她的聲音是我聽(tīng)到的最美妙的音樂(lè)，她就是我們的班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“別著急，你一定行!”
當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不理想垂頭喪氣時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)定信心，扎實(shí)認(rèn)真就一定行!”
當(dāng)我偶爾溜號(hào)學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“上課要聚精會(huì)神學(xué)習(xí)才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時(shí)，就像活潑開(kāi)朗的姐姐，記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí)，就像溫柔善良的媽媽，記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí)，就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師，是您的`教誨豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
我喜歡您，感謝您!
敬老師的作文300字 25
我們班來(lái)了一位老師，姓張，我們都叫他溫柔老師，長(zhǎng)得很可愛(ài)，大眼睛。種種有神，高高的鼻子，小小的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，平時(shí)總喜歡梳馬尾。
到了中午要開(kāi)飯了，我們像馬兒一樣像衛(wèi)生間狂奔而去。洗好手后我們馬上去吃飯，吃好了讓老師來(lái)了，說(shuō)作業(yè)都交齊了吧？是的，老師。那就看偶迫愛(ài)的投籃高手吧！老師一聲冷笑，嘻嘻，男生一起說(shuō)。老師不好看，老師說(shuō)不要太好看哦，你們一看就知道了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，哈哈……男生不出聲，您看老師是不是？一個(gè)動(dòng)漫米亞兒童節(jié)目也看。
老師太溫柔了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出一道題，這時(shí)小可正在玩兒，老師讓小可說(shuō)這道題她沒(méi)回答上來(lái)，老師侮辱的說(shuō)小可，你要專心聽(tīng)哦，坐下想一想嘛！要仔細(xì)想哦。
我們下課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們的老師真的很溫柔嗎，找你說(shuō)你沒(méi)看。小可上課玩，老師也沒(méi)說(shuō)他。
從此我喜歡上了，溫柔了，是我還給他搞了個(gè)外號(hào)叫動(dòng)漫迷。
敬老師的作文300字 26
我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是梁老師。她留著短發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她可關(guān)心我們了，在我們心目中，她永遠(yuǎn)都是好老師。就拿上次的`事來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在回憶起來(lái)總能讓我熱淚盈眶……
那是一個(gè)我生病的早晨，媽媽給我吃了藥，讓我休息一天。我不聽(tīng)，去到學(xué)校時(shí)，我感覺(jué)頭昏腦漲，渾身無(wú)力。梁老師發(fā)現(xiàn)了，急忙送我回家。到了家門(mén)口，我突然想起我沒(méi)帶鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是梁老師拿出手機(jī)，撥了我家的電話，沒(méi)有人接。梁老師又打了我媽媽的電話，過(guò)了20秒后，電話終于通了！梁老師著急地說(shuō)：“您的孩子病了，很嚴(yán)重，您快來(lái)吧，就在您家門(mén)口。”掛了電話后，梁老師才舒了一口氣。不一會(huì)兒，媽媽就到了。媽媽激動(dòng)地拉著梁老師的手，說(shuō)：“老師。真謝謝您，請(qǐng)您到屋里坐一會(huì)兒吧�！绷豪蠋熤皇菗u了搖頭，然后向?qū)W校走去……
梁老師，您真好！我要向您學(xué)習(xí)！
敬老師的作文300字 27
月光，是溫柔的。
小時(shí)候，我總是相信，月亮是有魔力的。太陽(yáng)不是所有時(shí)候都是溫柔的，而月亮，明亮?xí)r，都是溫柔的。
我相信沒(méi)有人會(huì)拒絕溫柔的人吧�？墒�，她呢。我小學(xué)有一個(gè)老師，教語(yǔ)文的，是我們的班主任。她長(zhǎng)得就像是知心姐姐的樣子，性格也是真的很溫柔。
有時(shí)候，我們太過(guò)調(diào)皮，她也不會(huì)打我們。最后同學(xué)都得寸進(jìn)尺了，她也會(huì)說(shuō)道兩句，可還是會(huì)有人繼續(xù)吵鬧。
我記得有一次，在她上課的時(shí)候，實(shí)在管不住了，甚至都?xì)饪蘖�。但她不愿意我們�?jiàn)她哭，還是上課了。最終，學(xué)期結(jié)束，老師竟然選擇了辭職。那件事情，我也是下學(xué)期才知道的。我還記得拿成績(jī)單的時(shí)候，她溫柔的`笑。
我很喜歡她，可大部分同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)老師那樣幽默的人，也喜歡她上課。我語(yǔ)文向來(lái)都比較好，所以喜歡語(yǔ)文老師也不奇怪。
可我覺(jué)得，她就像是月光，不論如何都是溫柔的模樣。那個(gè)時(shí)候，我有些下定決心，我想像她一樣，溫柔待人，成為月光。
敬老師的作文300字 28
我的侯老師，批作業(yè)的速度，那是天下一絕。侯老師要是批完作業(yè)都不用看，肯定不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)疑。
在去年的一天，侯老師為我批改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。老師當(dāng)然批的快，可是這次我們倒要瞧一瞧，老師的絕活有多巧。
那天我親眼看見(jiàn)老師的手速，幾十本書(shū)，十多分鐘就批完了。我半信半疑，看著老師批作業(yè)，外面走廊里同學(xué)們大聲嚷叫，都吵的不行了，可是老師當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，還在一心一意的批著作業(yè)，每批一本，筆尖在本子上唰唰的寫(xiě)字好看極了，好似打印出來(lái)的字跡。
老師批作業(yè)時(shí)，我最關(guān)心的還是老師批作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)誤。批完的作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地翻開(kāi)作業(yè)，結(jié)果查出來(lái)搞和答案不一樣的填空，我想:“完了，老師露餡了。”我不敢去和老師爭(zhēng)辯。
當(dāng)老師講到這個(gè)題時(shí)，說(shuō)的.并不是答案的內(nèi)容，等同學(xué)和老師爭(zhēng)辯，老師說(shuō)是，答案打錯(cuò)了，我們不信，可是老師說(shuō)出原因時(shí)，我驚呆了。
老師的批作業(yè)速度和質(zhì)量，果然名不虛傳。
敬老師的作文300字 29
我最欽佩的人是農(nóng)業(yè)老師，因?yàn)樗浅Ｘ?fù)責(zé)任。
儂老師是我在補(bǔ)習(xí)班的老師。她留著長(zhǎng)發(fā)，一張健談的小嘴，戴著一副眼鏡看起來(lái)很有教養(yǎng)，和她的裙子很配。
農(nóng)民老師很負(fù)責(zé)。有一次，我們默默地專心寫(xiě)作。突然聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民老師不停的咳嗽。大家問(wèn)農(nóng)夫老師：“老師，你怎么了？你不舒服嗎？”農(nóng)夫搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么，只是感冒了。很快就結(jié)束了�！闭f(shuō)著就開(kāi)始給我們班拿書(shū)。當(dāng)農(nóng)夫的老師知道他不舒服時(shí)，他給我們上課。這個(gè)農(nóng)民的老師很棒。還有一次，我記得剛來(lái)的'時(shí)候。我們還不太擅長(zhǎng)寫(xiě)作文。尤其是小紅，小紅只寫(xiě)了幾個(gè)字。農(nóng)夫看到小紅遲遲不寫(xiě)，就抓住小紅的筆跡給小紅看。小紅看到農(nóng)民的老師如此努力地教她，很感動(dòng)。從此小紅的作文一直受到農(nóng)民老師的表?yè)P(yáng)。后來(lái)班里不喜歡寫(xiě)作的同學(xué)都變得很喜歡寫(xiě)作。優(yōu)秀的學(xué)生變得更加優(yōu)秀。從那以后，每個(gè)人都非常欽佩這位農(nóng)民老師。
儂老師，你給我們帶來(lái)了知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。有你當(dāng)老師讓我很驕傲。
敬老師的作文300字 30
老師。是辛勤的園丁。老師。是把我們傳送到智慧之門(mén)的鑰匙。老師。是給予我們知識(shí)的火種。
打開(kāi)一張紙，寫(xiě)給給與我們知識(shí)的老師。是誰(shuí)，在我們毫無(wú)信心時(shí)為我們鼓勵(lì)？是誰(shuí)，在黑暗中給予了我們一絲絲光明？又是誰(shuí)，把知識(shí)傳遞給我們？是老師！老師對(duì)我們恩情如山，連加減乘除都算不盡老師對(duì)我們的`恩情。
如果說(shuō)我們是一株小草，大部分老師便是鼓勵(lì)我們成功的蒼天大樹(shù)。如果說(shuō)我們是在沙漠中迷路的游人，那么，老師便是在茫茫沙漠中為我們奉獻(xiàn)的一口泉水。如果說(shuō)我們是在知識(shí)天堂毫無(wú)信心的人，那么老師便是火種。
走在茫茫人海之中，有許多人都會(huì)毫不顯眼，而老師便是！茫茫人海中一棵閃爍的星星。為什么說(shuō)老師是一顆星星呢？因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山
老師！是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
敬老師的作文300字 31
我自從上了七年級(jí)換了語(yǔ)文老師以后，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式發(fā)生了很大變化。
在之前學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候都是聽(tīng)老師講課文講試卷，然后自己再記筆記。而現(xiàn)在呢，我的這個(gè)語(yǔ)文老師不像其他老師一樣講，而是與同學(xué)一起思考、討論和交流問(wèn)題。而我們學(xué)生在思考問(wèn)題的'過(guò)程中，往往都可以理解這個(gè)問(wèn)題了。
在思考問(wèn)題的時(shí)候就像是在做練習(xí)題，而在與老師討論和交流的時(shí)候，就像是在“對(duì)答案”在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們往往都可以明白這類題，那么如果在考試中遇到這類題不就會(huì)做了嗎？
即使我的語(yǔ)文老師不是一直再講這個(gè)課文，但是在思考完這些問(wèn)題后，這些課文都能理解了明白了講的內(nèi)容和作者表達(dá)的情感。
我的語(yǔ)文老師說(shuō)這種教育方式是美式課堂，在思考問(wèn)題的時(shí)候理解問(wèn)題。在這種教學(xué)方式下，很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，語(yǔ)文成績(jī)有了很大提升。
我的語(yǔ)文老師沒(méi)有什么超能力，他只是一位普通的語(yǔ)文老師，他的名字是張慶錄。
敬老師的作文300字 32
親愛(ài)的黃老師，您是位學(xué)問(wèn)淵博的好老師。每當(dāng)我們有困難，您總會(huì)拔刀相助，一步步的引導(dǎo)我們找出正確的解答。
在語(yǔ)文課時(shí)，您為我們講解內(nèi)容，上到唐詩(shī)時(shí)，您偶爾也會(huì)問(wèn)些關(guān)于作者的問(wèn)題。如果我們答不出來(lái)，您就會(huì)帶著我們一起上網(wǎng)找答案，為我們打開(kāi)中國(guó)文化幾千年來(lái)的知識(shí)寶庫(kù)。在數(shù)學(xué)課時(shí)，您總是利用投影在布幕上的電子書(shū)和我們一起練習(xí)解題。偶爾也會(huì)教我們一些目前尚未教到的知識(shí)，讓我們對(duì)于未來(lái)的課程有些認(rèn)識(shí)。
記得五年級(jí)時(shí)，您想教我們做風(fēng)箏。您按著說(shuō)明書(shū)上的.指示，一步步的找出正確的做法，帶著我們做出屬于自己的風(fēng)箏。在一個(gè)風(fēng)大的日子，您帶領(lǐng)我們奔向操場(chǎng)，放出一個(gè)個(gè)我們親手做的風(fēng)箏。其中最大的，就是大家同心協(xié)力做出來(lái)的白色風(fēng)箏。
老師，您用心教導(dǎo)我們，使我們學(xué)得更好；您為我們做了許多事，即使以言語(yǔ)形容也難以表達(dá)。老師我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您是我小學(xué)生涯中，最好的老師�！�
敬老師的作文300字 33
尊敬的馬老師：
您好!我是您的學(xué)生王翰倫，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎?我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)光過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自我的座位上。老師您看見(jiàn)了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎樣不和同學(xué)們一齊玩哪?”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們必須會(huì)和你做朋友的。”您說(shuō)著就拉著我的.小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我急切的期盼著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了，我很想念你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生：王翰倫
敬老師的作文300字 34
我的老師有許多。其中我印象最深刻的就是教我五年級(jí)的 陳 老師。
陳 老師他名叫陳汝華，是我們實(shí)小的.副校長(zhǎng)。他為人謹(jǐn)慎。雖然自己是校長(zhǎng)，但從不以校長(zhǎng)的身份自居，和學(xué)生們打成一片，但從不和學(xué)生嘻皮笑臉。
陳 老師對(duì)我們很嚴(yán)格，我們犯了錯(cuò)，他就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們。但有時(shí)我們作業(yè)錯(cuò)得太多，他就會(huì)拿起板條打我們的手，但我們被打得心服口服，因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)，我們心里明白。
陳 老師雖為校長(zhǎng)，但衣著樸素，不追求名牌。但 陳 老師愛(ài)吸煙，我勸他最好不要吸煙，吸煙有害健康！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很愛(ài) 戴陳 老師，每當(dāng)我和同學(xué)們走在校園里遇見(jiàn) 陳 老師，都會(huì)親切地說(shuō)聲：“ 陳 老師好！” 陳 老師也會(huì)笑著說(shuō)：“你們好！”
雖然，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，但我還是忘不了 陳 老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
敬老師的作文300字 35
在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師，那就是我們的張老師！
張老師有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，張老師個(gè)子不太高，但是身材很瘦，美若天仙聰明伶俐，是我們的語(yǔ)文老師。而且我猜張老師的五官一定是上帝定制的。
張老師很溫和，只要我們表現(xiàn)很好，張老師就會(huì)讓我們出去活動(dòng)，但是誰(shuí)惹她，那你就沒(méi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)了，在一些同學(xué)的眼里，張老師有一個(gè)綽號(hào)叫做“張獅子”，只要他吼一聲，恐怕一個(gè)學(xué)校都了，聽(tīng)聽(tīng)都害怕。
但是張老師很負(fù)責(zé)：有一次，我的眉毛被班上同學(xué)的高爾夫球杵打到了，流了很多血，張老師很擔(dān)心我，送我去醫(yī)院，看我，在我動(dòng)手術(shù)時(shí)，所有人都很擔(dān)心我，特別是我的`媽媽和張老師。
張老師很聰明，不然怎么可能是我們的獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師，有時(shí)候同學(xué)們給張老師出一些謎語(yǔ)，張老師都能猜出來(lái)，果然是聰明伶俐的張老師。
在所有的老師里，我最喜歡的是獨(dú)一無(wú)二的張老師。
敬老師的作文300字 36
我的老師個(gè)子高高的，留著短發(fā)，戴著一副眼鏡，同學(xué)們都親切地叫她邵老師。邵老師平時(shí)對(duì)我們都非常有耐心，和藹可親，可是上課的時(shí)候卻又嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
記得剛開(kāi)始學(xué)跳大繩的時(shí)候，邵老師為了讓我們盡快掌握跳大繩的要領(lǐng)，特意請(qǐng)來(lái)幾個(gè)家長(zhǎng)幫忙搖繩，老師在一旁給我們仔細(xì)講解。很多同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下，都勇敢地沖了進(jìn)去，可我還是猶猶豫豫不敢向前。這時(shí)候，邵老師親自給我做示范，還鼓勵(lì)我不要害怕，我終于克服了自己的恐懼，學(xué)會(huì)了跳大繩。
還有一次，學(xué)校給我們打預(yù)防針，雖然我們都是小學(xué)生了，可是由于沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，還是有些緊張，有的同學(xué)因?yàn)楹ε拢拗丶�。這時(shí)候，邵老師在一邊像媽媽一樣安慰我們，讓我們勇敢起來(lái)，我們真的不害怕了。
邵老師就是這樣一位既教給我們知識(shí)和做人的`道理，又像媽媽一樣關(guān)心我們的好老師，我喜歡我的老師。
敬老師的作文300字 37
同學(xué)在街上遇到老師的時(shí)候，都會(huì)假裝不認(rèn)識(shí)；李老師講課的時(shí)候，同學(xué)們都不敢發(fā)出任何聲音；同學(xué)在做李老師布置的作業(yè)，都十分認(rèn)真，不想被老師批評(píng)……
有一次，李老師要去開(kāi)會(huì)，給我們布置了作業(yè)就離開(kāi)了教室。突然，教室就像炸開(kāi)了的`油鍋，大家手足舞蹈地玩了起來(lái)，有幾個(gè)人還在講臺(tái)上跳起了舞蹈。忽然，有一個(gè)同學(xué)大喊：“老師回來(lái)了！”同學(xué)們就像木頭人僵在那里，我也被嚇得不敢動(dòng)。只有班長(zhǎng)十分冷靜，說(shuō)：“大家快回到座位上做好！”大家連忙回到自己的座位上，裝出正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，但老師已經(jīng)知道了事情的經(jīng)過(guò)，嚴(yán)厲的把我們批評(píng)了一頓，沒(méi)有人敢抬起頭來(lái)。從那以后，我們班的課堂上亂，我們班也從此安靜下來(lái)了。
再后來(lái)，幾乎全校都知道了我們班的李老師的嚴(yán)厲，只要是他教過(guò)的班，沒(méi)有人敢亂了。
敬老師的作文300字 38
你用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。我真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：謝謝你，老師。我是一棵綠樹(shù)，沐浴在智慧的陽(yáng)光下，在你所知道的土壤中繁榮昌盛。天堂的愛(ài)刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，你還記得我嗎？那個(gè)淘氣無(wú)知的孩子。
當(dāng)你收到這張卡片時(shí)，我想我會(huì)再來(lái)找你。你的教導(dǎo)是，陽(yáng)光照在我的心里，使我的青春開(kāi)花。老師，你啟發(fā)我真正理解自然的好處。從那時(shí)起，我就讀了每一片綠葉和每一朵彩云。你是摩天大樓的'谷物基石。你是過(guò)河的碼頭。你是祖國(guó)建設(shè)的中流柱。
我是幼苗。你是雨露滋潤(rùn)我干涸的。我是草。你是太陽(yáng)。我長(zhǎng)大的方式是年輕的夢(mèng)想成真；快樂(lè)和快樂(lè)；財(cái)富充滿了世界。愛(ài)老師的白雪是你的象征；給你一個(gè)神圣的光環(huán)，讓你在一年中快樂(lè)。
敬老師的作文300字 39
星期六，上完奧數(shù)課，我和媽媽走在回家的路上。
在路上，我考了媽媽一道數(shù)學(xué)題。題目是：一只蝸牛爬十米的井，白天爬了3米，到晚上又掉下來(lái)2米，請(qǐng)問(wèn)蝸牛幾天才能爬出井？媽媽不假思索地說(shuō)：“是十天。”我說(shuō)：“不對(duì)。”媽媽又說(shuō)：“那就是……讓我想想，大概是7天吧”，我又說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是8天”。媽媽愣了一下，疑惑地問(wèn)：“為什么”？我很有耐心地跟媽媽解釋：“因?yàn)槲伵Ｃ刻炫?米，又掉下來(lái)2米，不就等于爬1米嗎？這需要7天，而第八天當(dāng)它爬完最后一次的'3米就出井了，不會(huì)再掉下來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了，不住地點(diǎn)頭，我又板起臉孔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“做題目要多動(dòng)腦，聯(lián)系實(shí)際，這樣才能有進(jìn)步”。媽媽聽(tīng)了，心服口服地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
啊！今天我給媽媽當(dāng)了一回小老師。我看著天特別的藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，我忘不了我給媽媽當(dāng)老師這件事。
敬老師的作文300字 40
在學(xué)校里最受人關(guān)注的是老師，我們都很關(guān)心老師。
先講講我們的語(yǔ)文老師吧。我們的語(yǔ)文老師姓方，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很漂亮，跟我們第一次講課時(shí)，非常輕松，開(kāi)開(kāi)心心的。才講第二次時(shí)，就有人開(kāi)始講話了。但她總是有許多方法讓大家安靜下來(lái)，所以我們都很喜歡她。
再講講我們的數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師姓張，張老師她的.聲音很響亮，耳朵也很靈敏。每次課堂上，她都清楚的分辨出哪個(gè)同學(xué)講話的聲音，牛吧！
英語(yǔ)老師也姓張，黃黃的卷發(fā)，扎起麻花辮很好看。講課時(shí)每一個(gè)單詞都重復(fù)好幾次，直到我們會(huì)了才講下一個(gè)單詞。都跟我們一起互動(dòng)，感覺(jué)很快就上完了。
老師的衣袖已經(jīng)被粉筆染白了，那么，就讓我們共同努力，不要再讓老師的頭發(fā)變白了！老師我們不會(huì)讓您失望的。
敬老師的作文300字 41
黃老師： 您好！ 您的生活和工作還好嗎？我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。
媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》，還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！ 現(xiàn)在，我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧！
我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是很好，雖然我有許多題目都會(huì)寫(xiě)，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜�。� 黃老師，雖然我很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您，但您的.形象永遠(yuǎn)在我的心里。
此致 敬禮！
學(xué)生：
葉一帆
20xx年6月5日
敬老師的作文300字 42
每當(dāng)我聽(tīng)到別人叫一聲“媽媽”的時(shí)候，我的心就會(huì)猛地顫抖一下，就會(huì)熱淚盈眶，感情的波濤就會(huì)洶涌澎湃，就會(huì)想起以前發(fā)生的一件終身難忘的事情，就會(huì)想起我的老師。
記得有一次，我的頭敲破了，翁學(xué)嬌把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師拿出了幾張餐巾紙，把我從傷口里流出來(lái)的血擦干凈，最后又給我貼上了一個(gè)創(chuàng)口貼。這時(shí)，得知情況的顧老師也焦急地趕來(lái)了，她親切地問(wèn)我：“疼不疼？怎么樣？還好吧？”我都不知回答她哪個(gè)問(wèn)題。她趕緊帶上我去人民醫(yī)院治療。一路上，顧老師還不斷地對(duì)我說(shuō)：“陸柯帆，別害怕，馬上到了�！�
終于到了醫(yī)院，顧老師急匆匆地給我掛了號(hào)，把我?guī)У搅送饪漆t(yī)生處。醫(yī)生說(shuō)傷口太大，要縫好幾針。我聽(tīng)了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事，輕輕地安慰我。縫傷口的`時(shí)候，還不斷地鼓勵(lì)我要勇敢些，我緊張的心也放松了，在她輕柔的安撫下，我覺(jué)得傷口也不再疼了。
顧老師，您真像我的媽媽�。�
敬老師的作文300字 43
幼兒園時(shí)的老師很可愛(ài)，整天笑哈哈的，快上學(xué)是聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)校的老師很嚴(yán)厲的，也不笑，緊張極了。在入學(xué)的那一天，見(jiàn)到了趙松老師我的班主任，她梳著個(gè)短發(fā)，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，旅游鞋。是那么精神干練，說(shuō)話很干脆的，我的心里有點(diǎn)緊張。在這2年的接觸中，她是那么的嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求時(shí)刻也不放松。生活是對(duì)我們是那么的親切，像媽媽一樣，有一次我肚子痛，老師給媽媽打了電話，可媽媽還沒(méi)來(lái)呢，我怕疼得直冒汗，老師就把我抱在了懷里，用手揉著我的肚子，我的'疼痛馬上“消失了”�？稍趯W(xué)習(xí)上，如出現(xiàn)問(wèn)題她可是從不放松的，單詞沒(méi)背會(huì)，會(huì)被老師“罰”不讓出去玩的，直到會(huì)了為止。前段時(shí)間教委舉辦的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，一路上我們很開(kāi)心很快樂(lè)，可老師她卻是每到一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)信息報(bào)平安的。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的媽媽，我會(huì)在您的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)的。
敬老師的作文300字 44
我的堂堂大名的老師，自然少不了謝老師了。謝老師是語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。你別以為她胖胖的，小小的就不厲害了。
上個(gè)星期五，課上到一半，我就感到很熱，不想上課了，謝老師好像知道了我的心思，故意拿著麥說(shuō)：“大家再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要下課了，下午還要競(jìng)選班干部呢�！蔽伊⒖叹衿饋�(lái)，因?yàn)槲易钕敫?jìng)選了。
謝老師講課可不會(huì)讓同學(xué)右耳進(jìn)左耳出。她課堂可有趣了，不有趣的課文，她可以變魔術(shù)一樣的把它變得有趣、生動(dòng)。有時(shí)課堂上還會(huì)給我們講笑話，她說(shuō)出來(lái)的笑話會(huì)讓我們笑個(gè)不停，真是太好玩了!
不過(guò)她最討厭不帶作業(yè)、上課把手放在桌子下面……的'人了，那時(shí)的她會(huì)很生氣。當(dāng)她生氣時(shí)，就像火山爆發(fā)，大地抖動(dòng)，那聲音可以把我們的耳朵震聾了。我們可不敢惹老師生氣，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都進(jìn)步很大了!
這就是謝老師，我喜歡的老師。
敬老師的作文300字 45
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在眾多的老師當(dāng)中，我最喜歡我現(xiàn)在的語(yǔ)文劉老師。
劉老師高挑的個(gè)子，笑起來(lái)很溫暖，也很溫柔，一頭又黑又亮的短頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。總是提醒我們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。
有一次，我把鉛筆的“鉛”字寫(xiě)成了鉆地洞的`“鉆�！蔽疫�沒(méi)發(fā)現(xiàn)，劉老師發(fā)現(xiàn)了，并讓我改正過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我說(shuō)：“宇濤，要認(rèn)真細(xì)心，不要粗心大意。”我聽(tīng)了劉老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉老師非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，一年級(jí)時(shí)，首先開(kāi)了一個(gè)小打卡閱讀，讓我們每天堅(jiān)持大聲朗讀10分鐘。后來(lái)又成立了一個(gè)閱讀馬拉松，每個(gè)星期帶我們閱讀一個(gè)小時(shí)，閱讀完后，和同學(xué)們一起分享心得體會(huì)，讓我受益匪淺，我喜歡上了閱讀。
我愛(ài)我們的劉老師。
敬老師的作文300字 46
郭老師就是我在新世紀(jì)學(xué)校認(rèn)識(shí)的武術(shù)教練郭祥龍。他個(gè)子高，留著短發(fā)，身體健康。他對(duì)我們所有學(xué)武術(shù)的學(xué)生都很好。
郭老師從一年級(jí)開(kāi)始教我練武，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年，練了三年。
郭老師，我想對(duì)你說(shuō)：三年來(lái)你一直對(duì)我很好。我練好以后，你給我們糖吃，你教我很多武術(shù)動(dòng)作。雙手翻轉(zhuǎn)，單手翻轉(zhuǎn)，頭翻轉(zhuǎn)，前翻轉(zhuǎn)，側(cè)翻轉(zhuǎn)，前翻轉(zhuǎn)，后翻轉(zhuǎn)，后翻轉(zhuǎn)等等。我從小對(duì)一個(gè)精通各種武術(shù)動(dòng)作的.年輕人無(wú)能為力。我害怕練習(xí)過(guò)程中的艱辛，但我也愛(ài)給你看。有你的指導(dǎo)和關(guān)心，我不怕困難，努力完成各種動(dòng)作。有時(shí)候，我和其他同學(xué)表現(xiàn)不好，你也要求嚴(yán)明紀(jì)律。小小的體罰讓我們記憶猶新。
郭老師感謝您的幫助和教育。下學(xué)期我會(huì)更加努力，得到大家的贊賞。
敬老師的作文300字 47
人的一身有很多老師，在家里爸爸媽媽是我的第一任老師，讀書(shū)后又有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師、體育老師等等。但是我最喜歡的還是我的.小學(xué)語(yǔ)文老師—陳老師。
陳老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師，還是我的班主任老師，帶著一副近視眼鏡，短短的頭發(fā)，小小的個(gè)子，但是卻擁有著輸出不完的能量，見(jiàn)到我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，永遠(yuǎn)能第一時(shí)間，而且目標(biāo)準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)我們，弄的我們無(wú)處躲藏，還要我們把沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容，好好的自學(xué)一番，好好的反省一下自己的行為規(guī)范，同學(xué)們都說(shuō)：“陳老師，你可把我們折磨慘了！”
我們的陳老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是其實(shí)我們心里都明白，老師這是為了我們好，雖然有時(shí)候我們還是會(huì)管不住自己，被陳老師一頓教訓(xùn)，但是我們還是感受到了老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)。
敬老師的作文300字 48
我最喜歡我們班的語(yǔ)文老師，美麗的長(zhǎng)發(fā)，帶著淡淡的清香，無(wú)與倫比的魅力在每天環(huán)繞我們，每天我們都陶醉在老師清脆的`聲音中學(xué)習(xí)。
記得有一次，老師去外地出差，我們班的同學(xué)都唉聲嘆氣，無(wú)精打采支撐著沒(méi)有語(yǔ)文課的生活，連課代表都因?yàn)槟且惶鞗](méi)有好好聽(tīng)講而導(dǎo)致注意力分散成績(jī)下滑呢!最后被老師批評(píng)了一頓，以后，語(yǔ)文老師出差，我們都把這份心思消除，好好聽(tīng)講，也沒(méi)有開(kāi)小差的，但每個(gè)人的心情還是不好。
直到老師回來(lái)，我們班的整體成績(jī)才有所提升，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的臉頰。因?yàn)檫@件事，所有老師都非常羨慕我們老師身上的帶動(dòng)學(xué)生的魅力。
老師，您是我們?cè)谌松械闹嘎放�，沒(méi)有了您，我們不知從哪兒開(kāi)始走，在從哪回退走新的路。
謝謝您，我的老師。
敬老師的作文300字 49
我的老師非常漂亮，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是在蕩秋千，她的眉毛彎彎的像小船，眼睛又大又圓，像兩顆黑色珍珠，鼻子挺挺的，像一座小山，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩，好看極了！
我很喜歡我的老師，但有時(shí)候，她既溫柔又暴躁。有一次，我上樓梯的時(shí)候，不小心摔倒了，她看見(jiàn)了急忙跑來(lái)把我扶起，眼神充滿了關(guān)切地問(wèn)道：“有沒(méi)有摔疼？”我搖搖頭，雖然膝蓋隱隱作痛，但聽(tīng)到老師溫柔的聲音，身體仿佛有一股暖流在撫慰傷口。還有我上課的時(shí)候，只要一不專心聽(tīng)講，老師那嚴(yán)厲的眼神就會(huì)緊緊地盯著我，看得我心里直發(fā)毛，好像在說(shuō)：“上課要專心聽(tīng)講！”
我的.老師還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)教我們唱歌跳舞，帶著我們做游戲……
這就是我的老師，你們喜歡她嗎？
敬老師的作文300字 50
我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。一天我跑去找我的兩個(gè)好朋友，我跟他們說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我當(dāng)老師，你們當(dāng)我的學(xué)生吧。
我在想，我該給他們寫(xiě)什么好呢？我呢就拿起他們的'課本。教他們做數(shù)學(xué)題，然后我呢就寫(xiě)上15×12=？20×4=？然后我呢就來(lái)點(diǎn)人上來(lái)寫(xiě)豎式計(jì)算。我就說(shuō)：“來(lái)張龍豪，你上來(lái)寫(xiě)吧。你來(lái)寫(xiě)第一道題15×12，然后張紫奸你來(lái)寫(xiě)第二道20×4，記得要用豎式計(jì)算奧″。然后他們寫(xiě)好了，然后呢我看了一眼張龍豪我就說(shuō)張龍豪，你這道題是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢？應(yīng)該先寫(xiě)第一步是什么呢？然后我又來(lái)問(wèn)張紫妍，我問(wèn)她：“張紫妍，你這道題又是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢？"然后上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們有人在下面悄悄的說(shuō)悄悄話。我呢就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“剛剛誰(shuí)在說(shuō)悄悄話，給我安靜好好上課�！焙髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在門(mén)后面看著我們呢雖然有點(diǎn)害羞但我覺(jué)得當(dāng)老師挺好玩的。
這一天我完成了我的夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)，我非常的開(kāi)心。
敬老師的作文300字 51
昨天暑假游泳斑終于結(jié)束了，我心里挺難受的，因?yàn)槲液臀业男』锇閭冞�有象朋友一樣的熊老師分離了，在這兩個(gè)月訓(xùn)練里，我和小伙伴們你追我趕，還有像大哥哥一樣的熊老師都給我留下了美好的回憶，回到家，我把我傷感的心情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“兒子沒(méi)關(guān)系，明天爸爸陪你去游泳，你當(dāng)我的老師好嗎？”“好呀！”我立刻高興地說(shuō)（我做夢(mèng)都想當(dāng)回老師，過(guò)過(guò)癮）。
今天我和爸爸興奮的來(lái)到了游泳池，我可是信心十足，心想：爸爸，我一定會(huì)教好你，當(dāng)一個(gè)嚴(yán)厲的.老師，嚴(yán)師出高徒嘛。但讓我意想不到是，爸爸一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我叫他游自由泳，他偏要游蛙泳，我叫他往東他偏要往西，一點(diǎn)都不把我這個(gè)老師當(dāng)回事，我氣得火冒三丈，還忍不住流下了幾滴珍貴的“金豆豆”，最后在媽媽的勸解下，我原諒了爸爸，我和爸爸又和好了。哎，看來(lái)老師還真不好當(dāng)。
敬老師的作文300字 52
我最討厭我班班主任了。
她不僅偏袒自己的兒子，還什么事都怪我們，就拿今天大課間來(lái)說(shuō)吧，她讓我們玩沒(méi)有完過(guò)的游戲（運(yùn)球），就拿我班的孔垂金來(lái)說(shuō)吧。她今天被我班的陳倩踩到了手，手的壓出了血，可她還說(shuō)我們自己蠢，我看是她蠢！還有，就是我班的王宇，他被人撞到了，老師也不問(wèn)一下，還說(shuō)他笨，我看是她笨！如果是朱昕鈺被人撞了，手被人踩到了，劉老師肯定會(huì)罵把朱昕鈺撞到的人和把他手踩破的人�。∧銈冋f(shuō)討厭不討厭！還有，現(xiàn)在有什么“讀書(shū)節(jié)”，學(xué)校要我們比賽演講（全校性的），我今天做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，難道她沒(méi)讀過(guò)兒童心理學(xué)啊！不知道兒童在被人突然嚇到的'后會(huì)留下心理問(wèn)題的。真搞不懂她怎么讀的�。�
總而言之我就是很看不慣她。
敬老師的作文300字 53
中午,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依雉[翻了天:有的踢毽子,有的在提前做當(dāng)天的作業(yè),還有的在教室外追趕打鬧.同學(xué)們玩得正起勁,突然,一位同學(xué)沖進(jìn)來(lái)好像有很急的事情,只聽(tīng)見(jiàn)“老師來(lái)了"這四個(gè)字從他嘴里蹦了出來(lái)，嚇得同學(xué)們都趕快回到課桌上，拿出課本裝模作樣的'讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得不對(duì)勁，才聽(tīng)他說(shuō)：＂才怪，逗你玩的．＂第二次呀又騙了我們，我們又上當(dāng)了．第三次可是真的了，可我們不相信他了，還越來(lái)越放肆的玩．這時(shí)，我們覺(jué)得講臺(tái)上站著一個(gè)人，轉(zhuǎn)身一看，＂啊，老師�。⑼瑢W(xué)們異口同聲．＂你，你，你們簡(jiǎn)直要?dú)馑牢�，給我罰站到上課．＂陳老師愁眉緊鎖，氣沖沖地走出教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
敬老師的作文300字 54
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)從不嫌棄差生，我以前在寫(xiě)作方面非常并差，李老師每次批改作業(yè)的時(shí)候，都在作業(yè)本上給我的作文寫(xiě)一些批語(yǔ)，告訴我該怎么樣才能寫(xiě)好日記和作文。現(xiàn)在我的作文和日記大有進(jìn)步，字也寫(xiě)得比較整齊和規(guī)范。李老師很關(guān)心同學(xué)們，只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，她總要問(wèn)個(gè)明白，才會(huì)安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業(yè)，還要寫(xiě)一些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業(yè)，您真是太辛苦了。五年來(lái)我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，由一顆稚嫩的小苗茁壯的成長(zhǎng)，將來(lái)有定會(huì)成為參天大樹(shù)。是啊，人的一生不能沒(méi)有老師，世界上無(wú)數(shù)的成功人士，哪一位沒(méi)有受到過(guò)老師的`恩惠？眾多的科學(xué)家，詩(shī)人，音樂(lè)家。都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來(lái)教育過(guò)他們。
老師，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，我不會(huì)讓你失望的。李老師，我們愛(ài)您！
敬老師的作文300字 55
教師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)園林中辛勤的園丁。老師，你真棒！雖然我的老師是一個(gè)普通的老師，但是她是我心中最美的！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是天空，我是白云，在你溫暖的懷抱中長(zhǎng)大�！崩蠋煟蚁雽�(duì)你說(shuō)：“你是海洋，我是小魚(yú)，在你爽朗的笑聲中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)你說(shuō)：“你是一片森林，我是一只小鳥(niǎo)，在你那令人愉悅的天堂里成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是樂(lè)譜，我是音符，在你銀鈴般的.歌聲中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)你說(shuō)：“你是一片柔軟的土地，我是一粒種子，在你細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。”
記得有一次，下課后，我們?cè)谕饷嫱�，偶然看到你認(rèn)真?zhèn)湔n，心想：老師真辛苦！
老師，轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)四年過(guò)去了。你已經(jīng)為我們?cè)谀愕奶?yáng)穴上長(zhǎng)出了白發(fā)；你為我們爬上了皺紋；你已經(jīng)為我們心碎了。老師，您辛苦了！我一定要用好成績(jī)報(bào)答你的教育！
敬老師的作文300字 56
我的老師長(zhǎng)著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫(xiě)作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫(xiě)得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一齊，下次要注意喲！”她幫我把擠在一齊的字擦掉，讓我重新寫(xiě)。下幾次寫(xiě)作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一齊時(shí)，那句話就會(huì)在我耳邊回響。
最近，老師發(fā)現(xiàn)我的`字歪歪扭扭的，老師便來(lái)到我的身邊看我是怎樣寫(xiě)字的，之后發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字有了很大進(jìn)步。
她每次教我寫(xiě)作文，都會(huì)耐心地說(shuō)：“選材要選好寫(xiě)的，提綱要列清楚�！蔽颐看螌�(xiě)作文都寫(xiě)不長(zhǎng)，于是我便問(wèn)老師：“為什么我寫(xiě)的作文不長(zhǎng)？”老師回答我：“因?yàn)槟銓?xiě)得不具體，而且沒(méi)有情緒描述，所以就不長(zhǎng)了�！闭f(shuō)著她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對(duì)我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫忙我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。
敬老師的作文300字 57
我的老師姓陳，長(zhǎng)的很漂亮。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，嘴也大大的，很愛(ài)笑。笑起來(lái)很好看。陳老師愛(ài)穿紅色的衣服，愛(ài)背一個(gè)黑色的小包包。還愛(ài)穿黑色的皮鞋。
陳老師對(duì)我們可好了，哪個(gè)同學(xué)有病了，她總是帶他們看病，還給他們買(mǎi)好吃的。她的眼睛可厲害了,能夠發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)錯(cuò)的字,還能夠發(fā)現(xiàn)我們做的錯(cuò)事。有一次，我們班有個(gè)男生不小心把桶踢爛了，那個(gè)男生偷偷把桶藏起來(lái)了，老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桶不見(jiàn)了，就問(wèn)我們，我們都說(shuō)不知道。老師很生氣，但沒(méi)有發(fā)火，她說(shuō)：“真稀奇，咱們的桶長(zhǎng)腿跑了，一定是你們欺負(fù)它了。多可憐呀！”我們都笑了，那個(gè)男生也承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師還沒(méi)有批評(píng)他，還說(shuō)他是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！
陳老師上課可好了，我很佩服她有那么多的'知識(shí)。別的班的同學(xué)也很喜歡我的陳老師，我也很愛(ài)我的陳老師！
敬老師的作文300字 58
在我們的一生中，有許許多多值得我們感謝的人�？晌易钕敫兄x的還是老師。
從一年級(jí)開(kāi)始，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活，在這期間，老師給了我許許多多的幫助，給了我許許多多的知識(shí)、道理。小學(xué)里教過(guò)我的老師很多，周老師、鄧?yán)蠋�、王老師、錢(qián)老師……這些老師就像一位園丁一樣，把走進(jìn)全部的精力都放在哺育花草上，讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長(zhǎng)，自己卻無(wú)怨無(wú)悔。
還記得那一次，我又一道題目不會(huì)做，冥思苦想了半天也沒(méi)想出解題的`方法。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好去請(qǐng)教老師。我走上講臺(tái)，問(wèn)道：“老師，這道題怎么做啊？”“哦，是這樣做的，這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚，還表?yè)P(yáng)我勇于向老師請(qǐng)教。我可開(kāi)心了，并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵(lì)。從那次之后，我就會(huì)做那種類型的題目了。
在這六年之中，老師給我的幫助何止是一道難題呢？老師，謝謝您！感謝您給過(guò)我的幫助，謝謝您在這六年中的教育之情！
敬老師的作文300字 59
在茫茫人海中，你很難找到她，因?yàn)樗且晃缓芷胀ǖ娜�。但在校園里，我一眼就能認(rèn)出她來(lái)，穿著普通的衣服，和藹可親。她就是有著多年教齡的老師，我的語(yǔ)文老師魏老師。
我們班是去年新入學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，全班35個(gè)人不識(shí)號(hào)的學(xué)生竟占了一半兒，哪位老師見(jiàn)了都頭痛，都說(shuō)今年的`一二班真夠勁兒。然而魏老師卻不同，對(duì)學(xué)生不離不棄，像母親一樣關(guān)心我們，并耐心教育我們。魏老師利用課間休息和午餐休息時(shí)間開(kāi)導(dǎo)我們，經(jīng)常和我們談心，想盡各種辦法和我們交朋友，思想工作是一點(diǎn)一點(diǎn)地做。
這不，幾個(gè)月下來(lái)，我們變了，同學(xué)們懂事了，會(huì)學(xué)習(xí)了，上課專心聽(tīng)講了，課間會(huì)有序玩耍了，也懂禮貌了，就連最調(diào)皮的裴其軒也在大會(huì)上受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。這些變化包含著老師多少汗水和心血呀。
敬老師的作文300字 60
我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我的新班主任——安曉凌老師。
記得我剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，非常膽小，對(duì)安老師十分陌生，上課老師提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。
“古佳寧！”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那是嚇得我心砰砰直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話來(lái)。但是 “ 軍令如山”，我不得不站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的，但是老師沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“回答得完全正確，如果聲音再大些就更好了。
安老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們。而且還能包容我們的.錯(cuò)誤。
老師您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們綻放得更加燦爛、更加鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
敬老師的作文300字 61
舒老師是我們班不可缺少的！她是我們英語(yǔ)老師同時(shí)也是我們班主任！
舒老師長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙大大的眼睛。舒老師非常有愛(ài)心和責(zé)任心。
舒老師的`教學(xué)方法“與眾不同”，她一般把上課時(shí)間這樣分開(kāi)：前20分鐘復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，后20分鐘講新內(nèi)容。舒老師告訴我們，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有規(guī)律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規(guī)律，去不去找方法。為了讓我們更好的學(xué)習(xí)。
舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：
1、可以把兩個(gè)單詞的意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。
2、可以把會(huì)的不用記，不用看，把不會(huì)的多讀多看。
3、可以先記一個(gè)單詞，背第二個(gè)時(shí)，把第一個(gè)復(fù)習(xí)一下再來(lái)背第二個(gè)單詞，可以達(dá)到又復(fù)習(xí)又學(xué)習(xí)的目的。上課時(shí)，舒老師比較嚴(yán)，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對(duì)我們關(guān)懷備致。
我們?nèi)喽枷矚g舒老師，喜歡她對(duì)我們的關(guān)心。
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