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【精選】想象作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】想象作文匯總10篇

想象作文篇1

　　“如果”如果世界上充滿了“如果”，我將有一萬個幻想的“如果”。而不是一萬個“為什么”�！盀槭裁础笔菫橐褜�(shí)現(xiàn)而問，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒有了時間，我們將不會有高昂的生命……如果世界上沒有了周年，我們將不會有長久的歲月……如果世界上的時針停止了，我們輝煌的生命將無聲結(jié)束……如果世界成為了靜態(tài)，我們將成為石頭一般，永不動彈……如果宇宙的生物都靜止了，我們將是懸崖底下的孤花野草，慢慢枯干，無人問津，也不能動彈，即使能動彈，世界上只剩下孤單，令你對生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望，就當(dāng)作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂傷，使世界充滿溫暖、充滿希望！如果世上的“如果”都能實(shí)現(xiàn)，世界將瞬間閃亮，充滿陽光、充滿希望！如果世界上沒有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？

想象作文篇2

　　這是一個平凡的夜，我仰望著星空，��！美麗極了，黑色的天空被星海點(diǎn)綴，我閉上眼，眼前都是一片光。我多么想要去那個遙遠(yuǎn)的地方啊，帶著這樣一種期待，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我感覺自己慢慢飄了起來，我驚慌極了，很快我飄出了窗戶，一直向天空飄去，我低下頭看看，哇，整個城市的夜景盡收眼底，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來這是一個很美麗的城市嘛，這座小城被燈光籠罩，充滿了神秘的氣氛。再抬起頭，忽然，眼前的景讓我目瞪口呆，天吶，長這么大，第一次這么近的看見了這美麗的夜空，天空中，我看見了一個個發(fā)光的星星，它們并不是五角星形狀，而是圓形的，這出乎了我的意料，它們自傳著，我漫步在它們之間，伸手可即，我只要一碰它們，它們就像是含羞草，立馬縮到別處。再往前走，我看到了一條如同河水一樣流淌的閃耀的東西，它們一股腦的向西流去，我走到那里，伸手摸了摸，天吶，就像沙子一樣軟軟的，我抓起了一把，握在手里，很快它們就又如水一般流出了我的手心，這耀眼的“沙河”真是美妙。我正微笑著，猛然回頭，發(fā)現(xiàn)了那個身穿綠色小衣服，圍著圍巾的小男孩，他就是“小王子”，他驚訝的望著我，我激動極了，沒想到真的能有幸見到他，我慢慢走到他身邊，我蹲下身子，向他笑了笑，他仿佛知道了我沒要惡意，也會心地笑了笑，之后，他帶我去參觀他的家，那是一個小小的星星，上面有一株玫瑰花，如此簡單而已，我看著這株玫瑰花，心里不禁可憐起他，感覺他好孤獨(dú)，一個人置身在無盡的星海，沒有人可以交流，只要這株花了，我依然向他笑了笑。

　　我拜訪完他的家就和他說了再見，然后繼續(xù)朝前方走，那一夜是月牙，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了那月牙掛在天邊，亮亮的，我奔跑過去，坐在上面，抱著月牙，心里仿佛瞬間被照亮了，那種感覺很微妙。我坐在上面，靜靜的睡去。

想象作文篇3

　　伙伴們，你們相信嗎？曾經(jīng)我到海底去過了。

　　那是一天晚上，我正要入睡，忽然，我來到了海里。我動了動手，手變成了魚鰭，我搖了搖腿，腿變成了魚尾，我成了一條可愛的小魚兒。在海底里，我自由自在的游著。突然，有一群大魚兒向我有來。其中一條大魚兒對我說：“你好，你是不是剛來這里的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大魚比劃著：“那邊是海底水晶宮，那邊是海底珊瑚區(qū)，那邊是垃圾場，……”我奇怪的問：“海底怎么又垃圾場？”大魚兒們說：“可不是嗎，人們總是往海里倒垃圾，使我們呼吸不到新鮮空氣，所以我們很討厭人類�！蔽覍λ麄冋f：“我想去垃圾場去看看�！蔽铱匆娨惠v輛貨車在往海里倒垃圾，有塑料袋、食品袋、泡沫飯盒、……垃圾堆的像“山”。我看見了心里又難過，有氣氛。

　　我們又去水草里捉迷藏，我躲到水草里，這時，一顆水草把我纏住了，我大聲喊道：“救命呀！救命呀！”大魚兒迅速地游過來，他們看見我被水草纏住了，就齊心合力把我救了出來。接著，我們又去了海底隧道、海底水晶宮、海底珊瑚區(qū)、……突然，我聽見有人在說：“快起床了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，發(fā)現(xiàn)自己還在小床上，哦！原來是一場夢。海底世界有苦有樂，真有趣。這時，我有想起了垃圾場，人們真不應(yīng)該污染環(huán)境呀！

想象作文篇4

　　周末，我來到了我曾經(jīng)的家，有點(diǎn)奇怪的是，我總感覺有人在跟蹤我，是誰，我也不清楚。剛下車，我們就被兩個黑影攔住了，一看，是兩個身體粗壯的大叔，蔡千雨給我們使眼色：來者不善，先逃為妙，一個字——閃！果然，那兩個人看我們逃了，就追了上來。我看形勢不妙，帶著蔡千雨和方毅成，鉆進(jìn)了邊上公共廁所的一個隔間，把門反鎖上。那兩個人見了，停下來，用力撞著門。門眼看就要被撞破了，蔡千雨她把目光瞄向了窗戶，這是一個兩層建筑，我們在慌忙之下，跑上了二樓�！拔覀儚拇皯羯吓老氯ァ！辈糖в曜龀隽诉@樣的決定�！吧耨R？這不是鬧著玩的！”張文濤叫了一聲。我往下看了看，說：“沒事，這里有種葡萄的棚架和假山可以扶，而且下面是一個淘氣堡，摔下去也沒事�！薄昂冒伞！睆埼臐缓么饝�(yīng)。我先下，蔡千雨第二，張文濤殿后。我和蔡千雨已經(jīng)在下去了，張文濤正在扒著窗框找落腳點(diǎn)，這時，門被撞開了，張文濤受到了驚嚇，手一松，掉了下來。我和蔡千雨來不及躲閃，被張文濤帶著摔了下來。還好下面有個淘氣堡，當(dāng)我們掉下來時，落在了城堡的塔頂上。還好，淘氣堡承受得住，趁店主還沒回過神來（當(dāng)時他的嘴巴足以塞得下五個西瓜），趕緊跑了。那兩個大叔見了，也從窗戶上跳下來，可惜這次，淘氣堡塌了……

想象作文篇5

　　第八單元習(xí)作指導(dǎo)：如何寫奇思妙想

　　想象作文，顧名思義，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗和知識，憑借想象的翅膀，超越實(shí)際生活，去構(gòu)想出見過或根本沒有出現(xiàn)過的生活圖景，以達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。一位作家曾說過：“一個會回憶，會聯(lián)想，會想象的人，才是會構(gòu)思的人�！庇纱丝梢�，想象對我們學(xué)習(xí)、進(jìn)步有著重要的作用。因此，寫好想象作文，會提高我們的想象力、創(chuàng)造力。會成為我們一生的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)的。

　　那么，怎樣寫好想象作文呢？

　　1、構(gòu)思巧妙

　　對未來的想象不是寫現(xiàn)實(shí)的事物，這就要求我們在構(gòu)思上動些腦筋，寫法上新穎，有吸引力。比如可以直接寫未來的情景。有個同學(xué)在作文的開頭寫“今天是20xx年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……；”也可以采取設(shè)問的開頭方法，如“祖國未來是什么樣子呢？”還有的同學(xué)以做了一個夢為開頭，以醒來后希望夢境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……不管用什么方法，都應(yīng)該努力使自己的文章對別人產(chǎn)生吸引力，一看到開頭，就愿意繼續(xù)讀下去。

　　2、大膽合理

　　既然是想象作文，想象是十分重要的。在我們確定了要寫的材料后，我們就應(yīng)緊扣材料（可能是一方面，也可能是幾方面）展開豐富的想象。這個想象一定要做到奇，即奇特，富有個性，是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么樣的，你們的聚會是什么樣的，你就可以是什么樣的。因此，同學(xué)們一定要大膽地展開想象，盡量在想象匯總突出自己的創(chuàng)新。想象要大膽而有新意，具有時代性的同時，要注意合理。想象的合理指想象要基于現(xiàn)實(shí)。它是想象而不是狂想、妄想。要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。寫這類作文要注意調(diào)動自己的生活經(jīng)驗，將自己平時觀察所得，根據(jù)表達(dá)的需要，合乎情理地展開想象。

　　3、內(nèi)容具體

　　有了大膽而合理的想象，我們應(yīng)把想象的內(nèi)容具體而詳細(xì)地寫出來。寫時要圍繞一個中心內(nèi)容，把想象的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來，不可只寫一些簡單、空洞的概念。寫得具體而詳細(xì)，這樣文章才會有具體內(nèi)容。

　　4、感情真實(shí)

　　首先，對未來的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語言中，在字里行間，滲透“我們”的幸福感。未來的世界更是令人向往而美好的，大家一定要運(yùn)用生動、形象而優(yōu)美的語句對其進(jìn)行敘述、描寫，把語言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來的美好。

　　同時，語言要有自己獨(dú)特的個性，一定要形成自己獨(dú)特的語言風(fēng)格，或幽默風(fēng)趣、或生動活潑或流暢嚴(yán)謹(jǐn)。用自己的語言來寫，寫出對未來的想象，這樣的文章一定是成功的。

　　【知識鏈接】怎樣寫好想象？

　　寫想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間里，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想象而存在，你想的越多，這個世界就越豐富多采，反之，你的想象力貧乏的話，你的世界將會暗淡無光。

　　當(dāng)然，所有的想象從某種角度看，都是現(xiàn)實(shí)生活的折射，都離不開現(xiàn)實(shí)生活。新奇并不等于離奇，只有有一定現(xiàn)實(shí)生活依據(jù)的想象才是能夠被大多數(shù)人所接受的，可以理解的世界。所以我們在展開翅膀翱翔的同時，不要忘記現(xiàn)實(shí)生活是依托我們起飛的空氣。要寫好想象作文，就必須在平時生活中注意觀察生活細(xì)節(jié)，注意汲取科學(xué)知識，以這些內(nèi)容為依托，進(jìn)行合理的創(chuàng)作，就可以建造出奇幻絢麗的屬于你自己的世界。

　　構(gòu)建想象的世界還需要文字結(jié)構(gòu)、章法作為磚瓦。沒有語言文字的表述，想象就只有停留在腦海中，無法與別人交流、共享。

　　假象類想象作文雖然只是一種未能實(shí)現(xiàn)的理想，但它應(yīng)該是小朋友心中最真誠的理想、期待或祝愿。這一類型的想象作文一現(xiàn)實(shí)的關(guān)系最為緊密。寫作時，要對生活仔細(xì)的觀察，注意突出重點(diǎn)，并圍繞這個重點(diǎn)選擇素材。面面俱到是這一類題材的大忌。

　　例文：

　　未來的月球之旅

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，人類已經(jīng)數(shù)百次登上了月球，為了實(shí)現(xiàn)小時侯的夢想，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，我終于可以前往月球旅行。

　　不太長的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進(jìn)行游玩。月球并不像神話中那樣美好，它是一個荒涼死寂的世界。突然，一個小白點(diǎn)在我的`眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨？在這月球上會有誰的骨頭呢？我仔細(xì)辨認(rèn)，怎么好象和恐龍的有些相似？我繼續(xù)尋找，不久又有幾架骸骨被發(fā)現(xiàn)了，這到底怎么回事？

　　我急切地想知道答案，便用空氣刀刮了一點(diǎn)骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進(jìn)了物質(zhì)分析器里進(jìn)行研究。不一會兒，屏幕上先是出現(xiàn)了一行字，證實(shí)了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動地出現(xiàn)了幻想畫面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機(jī)勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現(xiàn)了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來到月球，開始啃森林……漸漸地屏幕變黑了，顯示幾萬年后，月球已是一片狼藉�？吹竭@，我又陷入了更大的謎團(tuán)，這一切會是真的嗎？地球上的恐龍怎么竟會是滅亡月球的生命的殺手？看來我是不可能解開這個謎團(tuán)了。

　　就在這時，總部向我詢問，我連忙將這里的情況進(jìn)行了匯報。總部命令我?guī)?biāo)本回地球進(jìn)行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然后飛回地球。

　　沒想到第一次進(jìn)行月球旅行就會有這么大的發(fā)現(xiàn)，我心里特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……

　　簡評：本文通過豐富的想象，寫出了我第一次飛上月球的情景，同時也說明了作者平時比較勤于觀察，深入思考，只有這樣，才能寫出好文章。

　　你敢不敢坐激光傳送機(jī)

　　到任何一個地方，都需要坐交通工具或者走路，而且速度非常慢。

　　如果有一天，科學(xué)家發(fā)明了一種可以迅速把任何物體發(fā)送到指定目標(biāo)的機(jī)器。它的原理就是把任何物體分解成可以用激光傳送的信息。用激光發(fā)送出去，然后在接受地點(diǎn)將其轉(zhuǎn)換回來原來的樣子。

　　一切物體，包括人和物質(zhì)都可以光速傳播到指定目的地。這真是一個美妙的設(shè)想。可以解除我們的任何舟車勞頓之苦。

　　如果你想到首都北京旅游，只要按動按鈕指定目的地，然后走進(jìn)容器分解用激光傳送，很快就到達(dá)了。那么行李等物品怎么辦呢？不要緊，把這些物品帶到容器里進(jìn)行分解，同樣用激光傳送。即省時又省力，真是美哉美哉！

　　可是任何機(jī)械設(shè)備都有一定的危險性，誰也不能保證它工作的萬無一失，如果出錯可能就變成信息回不來了。這樣的機(jī)器，你敢坐嗎？

　　簡評：

　　想象豐富，內(nèi)容具體，語言自然，這樣的激光傳送機(jī)制成的話會很受大家的喜歡，文章新穎，立意鮮明。

想象作文篇6

　　白天再燦爛，總要進(jìn)入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風(fēng)雨過后才能見彩虹——就像那些勇敢的殘疾人一樣。

　　當(dāng)我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出之后，我們的心靈得到洗禮�？粗鴼埣驳氖迨搴桶⒁虃兊谋硌�，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施舍——而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多么深刻！

　　看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……

　　假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開拐杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓(xùn)練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強(qiáng)勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達(dá)對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

　　假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風(fēng)與全世界的人進(jìn)行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優(yōu)美的舞姿把自己對人生的執(zhí)著和追求無聲地送到每個人的心里。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處于一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，并報以一個微笑？

　　假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字里面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮斗向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。

　　他們，是世界上最令人敬佩的強(qiáng)者，他們擺脫了命運(yùn)的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強(qiáng)與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。

想象作文篇7

　　晚上，我半躺在床上看我最喜歡看的動畫片《熊出沒》，突然，我迷迷糊糊地感覺我來到了一片茂密的森林里。

　　我起來之后，發(fā)現(xiàn)我睡在了熊大熊二的樹洞里，我看見了熊大熊二從外面找了些美味可口的水果。我連忙跑過去，并邀請他們一起去野餐，熊大熊二異口同聲地說：好呀!我又說：我們得準(zhǔn)備一塊桌布，然后也邀請光頭強(qiáng)一起去。熊大熊二欣然同意。于是，我們一起來到了光頭強(qiáng)的家門口，我立馬上前去敲門。并且喊道：光頭強(qiáng)，能借一下你的桌布嗎?光頭強(qiáng)不情愿地說：你是哪位呀?我不認(rèn)識你。這是一位新朋友，快開門。熊大搶先說。這時門開了，露出了光頭強(qiáng)那光禿禿的腦袋，哦，借給你們桌布，有什么獎勵嗎?光頭強(qiáng)笑嘻嘻地問道。我馬上告訴光頭強(qiáng)，我們可以帶你一起去野餐。光頭強(qiáng)聽了后，爽快地答應(yīng)了。

　　我們帶上桌布和準(zhǔn)備好的食品，來到了一棵長得茂盛的大樹下，我們擺好了美味的食物，就開始野餐了。我們幾個吃得津津有味，不一會兒就吃得飽飽的�？墒�，吃飽喝足后，光頭強(qiáng)說他又想去砍樹，熊大熊二一聽非常生氣地大聲說：今天來了新朋友，你就不能不砍樹嗎?是啊，你要知道保護(hù)樹木，人人有責(zé)我也給光頭強(qiáng)講起了道理。光頭強(qiáng)一聽，也不好意思了，低著頭小聲地說我保證不再砍樹了。

　　第二天，我看見熊大熊二和光頭強(qiáng)被黑洞吸走了，于是我就大聲地叫他們的名字。正在這時，媽媽把我叫了起來，我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢啊!

想象作文篇8

　　從前，有一只老鼠。一天，它走在路上，看到了許多關(guān)于老虎的海報，每一張上面都有一只威武的老虎。老鼠看到人們光稱贊老虎不稱贊它，心里就想：我和老虎同姓老，為啥老虎成名我不能，我得去問一問老虎。

　　老鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到老虎家，敲了敲門，老虎開了門以后，半天沒有看到人，就把門給關(guān)了，沒想到門又響了。老虎說：“誰敢在我家門口放肆！”老鼠看老虎發(fā)怒了，就小聲的說：“虎大哥，我是老鼠啊，我這次來，想問你幾個問題�！崩匣㈤_了門，老鼠支支吾吾的說：“虎大哥大哥，你為什么走到哪里都受到別人的尊敬，我卻不可以呢？”老虎大笑說：“你怎么不知道呢，你整天賊眉鼠眼的，常偷別人的東西吃，還東啃啃，西啃啃，你說誰喜歡你呢？”

　　回到家以后，老鼠怎么也想不明白，他就在頭上貼了一個“王”字。到了第二天，他還是餓了就偷東西吃，閑了就東啃啃，西啃啃。他走到路上的時候，人人都叫打。這時老鼠出名了，可是，這名出得太臭了。

想象作文篇9

　　假如我是市長，我會做些什么呢？

　　當(dāng)然，我會毫不猶豫地先取消所有的大小學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，什么奧數(shù)班，英語班，閱讀寫作班呀，統(tǒng)統(tǒng)都關(guān)門。學(xué)生在學(xué)校里就是學(xué)習(xí)，在校園里的時光就是吸取學(xué)習(xí)的營養(yǎng)，放學(xué)以后，要把屬于他們的時間都還給他們，讓他們這些籠中的小鳥，快樂地唧唧喳喳，回歸自然。讓他們不再做學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的機(jī)器人。

　　假如我是市長，哦……對了，你們不用再怕孩子們沒有屬于他們娛樂的地方。我會組織手下蓋一所屬于孩子們的樂園。“家長免進(jìn)”呦。在這個樂園里，我會開辟出一塊土地作為大花園，在這個花園里，有各種蔬菜，水果和好看的花朵樹木，讓那些對自然感興趣的孩子好好地觀察，學(xué)習(xí)科學(xué)。當(dāng)然還有少不了的孩子感興趣的娛樂設(shè)備，什么秋千，滑梯，云梯，單桿……全部是免費(fèi)玩耍。在這個樂園里，我會為孩子們再建一座快樂橋，橋下是一個大游泳池，在炎熱的夏天孩子們可以在里面游泳。如果玩累了，可以到樂園里的少兒圖書館靜靜地看書，那里會有我為孩子們準(zhǔn)備的成千上萬本的好書。

　　假如我是市長，我會取消所有的車輛。延遲上學(xué)上班的時間，這樣可以悠閑地步行或者騎自行車上班，讓人們不再受汽車尾氣的污染，不再抱怨壓車時的無奈，不再聽到刺耳的汽車鳴笛聲，也不會讓那些幼小的生命再消失在車輪下。

　　假如我是市長，我還要建一個家長學(xué)校，與孩子們溝通，孩子也可以成為家長的老師，在這個學(xué)校里，家長會聽到孩子的呼聲，孩子的心愿，孩子的抱怨�？梢院秃⒆用鎸γ娴慕涣鳌�

　　假如我是市長……呵呵，媽媽說：你快別做夢了，快學(xué)習(xí)！哎！又是學(xué)習(xí)……