有關(guān)人的生活作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的人的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人的生活作文 篇1
勞動(dòng),如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,勞動(dòng),如路旁的一個(gè)風(fēng)景,把我們的人生裝扮的亮滋多彩,而那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民,更是為了我們的生活創(chuàng)造了方便與和平!
是誰(shuí)?在烈日炎炎的夏天仍堅(jiān)守崗位。是誰(shuí)?在寒風(fēng)刺骨的冬天仍毫不動(dòng)容。那就是大公無(wú)私,嚴(yán)謹(jǐn)辦事,為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天的警察。是堅(jiān)毅勇敢的他們,為祖國(guó)奏出一片和諧樂(lè)章;是頑強(qiáng)不屈的他們,逮捕罪犯穩(wěn)定社會(huì)的安寧。讓我們向人民的保護(hù)神致敬!
是誰(shuí)?每天迎接第一縷晨光,日復(fù)一日、年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。無(wú)論是炎炎酷暑,還是臘月寒冬,無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是漫天飛雪,始終堅(jiān)持在環(huán)境衛(wèi)生工作的第一線?那就是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。只要是他們走過(guò)的地方,都是一片干凈,一絲灰塵都摸不到。沒(méi)有他們,城市每個(gè)角落倉(cāng)頡科技將會(huì)變得垃圾滿地,臭味熏天,如果沒(méi)有他們,城市嶄新的面貌將變得黯然失色。他們雖站在平凡的崗位上,但他們做出了不平凡的成績(jī)。所以,讓我們像城市美容師致敬!
是誰(shuí)?用知識(shí)甘露,澆灌我們理想的花朵;是誰(shuí)?用靈心雨滴哺育我茁壯成長(zhǎng),那就是慷慨奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。他們?nèi)缦灎T犧牲了自己,照亮他人,他們?nèi)绶酃P,磨光了自己,把知識(shí)傳授給我們。他們是辛勤的園丁,努力培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,他們是勞苦的耕耘者,播下知識(shí)的種子,讓我們努力扎根。讓我們向人類靈魂工程師致敬!
是誰(shuí)?在茫茫的大戈壁上辛勤工作,是誰(shuí)?堅(jiān)強(qiáng)不屈,不管環(huán)境多么惡劣仍斗爭(zhēng)到底,那就是扎根邊疆的邊疆建設(shè)者建設(shè)者。他們?nèi)缤讞睿粨癍h(huán)境,不懼災(zāi)害,誓死保衛(wèi)邊疆。他們?nèi)缤蓸?shù),迎風(fēng)挺力,堅(jiān)韌不拔,決心建設(shè)邊疆,他們獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生,獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子女。讓我們像偉大忠誠(chéng)的邊疆建設(shè)者致敬!
是誰(shuí)?在春天挽著褲邊下河到倉(cāng)頡科技插秧。是誰(shuí)?在秋天忙著采摘果實(shí)。是誰(shuí)?種出好質(zhì)量的瓜果蔬菜,保證人民的吃食安全。那就是辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們。唐代大詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!”是啊,我們吃的飯都是他們通過(guò)汗水換來(lái)的。讓我們向他們致敬!
是誰(shuí)?在一眼望不到邊的鐵路上來(lái)回穿梭,是誰(shuí)?頭戴黃色安全帽,隨時(shí)手拿鐵錚,是誰(shuí)?常常工作的汗流頰背,臉上布滿滄桑,那就是我們可親可敬的鐵路工人。如果不是他們,火車(chē)怎能安然無(wú)恙從上面走過(guò)。如果不是他們,有多少人會(huì)喪失了寶貴的生命。只要哪里有他們的腳步聲,有錘子的敲擊聲,哪里就會(huì)有安全的保障。讓我們向無(wú)私的鐵路工人致敬!
有人曾說(shuō)過(guò)“金錢(qián)是一天的財(cái)富,勞動(dòng)是用不完的財(cái)富!眲趧(dòng)人民,多么可愛(ài)的字眼;勞動(dòng)人們,多么親切的字眼!在五月一日這個(gè)難忘的節(jié)日里,我誠(chéng)心的祝愿全國(guó)所有勞動(dòng)人民們,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
小李,徜徉于生命科學(xué)的海洋,躋身于國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,讓人敬仰;小劉,流連于自然山水間,定格于時(shí)間的美景,惹人心動(dòng);而老王,也許沒(méi)有小李的聰慧敏思,也沒(méi)有小劉的超脫風(fēng)流,但他卻能在看似卑微的工作中,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出了一條從職高生到焊接大師的'“大國(guó)工匠”之路。我以為,這樣的老王最具風(fēng)采!
回望上下五千年,能夠在歷史的畫(huà)卷中留下一筆的,要么是王侯將相,要么是文人墨客——似乎,他們把歷史裝點(diǎn)得生龍活虎,一出出跌宕起伏的舞臺(tái)劇好像天天都在上演。然而,掩卷而思,我們很容易發(fā)現(xiàn),這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài);我們也很容易發(fā)現(xiàn),普天之下,蕓蕓眾生的故事從來(lái)都很少惹人關(guān)注,因?yàn)樗麄兲^(guò)平凡,平凡如微風(fēng)般在歷史的天空輕輕拂過(guò),仿佛什么都沒(méi)有留下。殊不知,正是這些平凡人,用他們的智慧,在社會(huì)的各個(gè)角落辛勤工作著,在點(diǎn)滴積累的經(jīng)驗(yàn)中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們,在我眼里,本該是最具風(fēng)采的!
正如老王,也許,他們就是我們身邊一位再普通不過(guò)的鄰居、朋友,亦或路人;也許,他們正日出而作,日入而息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后也默默無(wú)聞。是的,也許,歷史的天空不會(huì)留下他們的任何痕跡,但是他們已然飛過(guò)!但是,正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”,正是這些低頭俯首的“孺子牛”,他們出于對(duì)生活以及工作的熱愛(ài)和責(zé)任,隨著時(shí)間的流逝,他們也能夠化腐朽為神奇!一如愛(ài)崗敬業(yè)的老王,在荊棘叢生的環(huán)境里,他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路,我以為,這樣的老王,當(dāng)然最具風(fēng)采!
誠(chéng)然,平凡的人能走出一條不平凡的路,是最令人動(dòng)容是最具風(fēng)采的。因?yàn),這樣的人往往位居社會(huì)的底層,他們嘗遍生活的酸甜苦辣,他們關(guān)注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道,雖然他們沒(méi)有那些高高在上之人的光鮮與榮耀,但他們往往對(duì)生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那就是自己的全部世界,是自己傾之以全部心血的杰作,于是,堅(jiān)守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事,因?yàn)樗麄儾黄椒驳膱?jiān)守,閃耀出奪人眼球的風(fēng)采。在這個(gè)平凡的世界,平凡的你我也許沒(méi)有耀眼的外表,沒(méi)有超乎尋常的智慧,也沒(méi)有縱情山水的情懷,但這并不代表所有的風(fēng)采會(huì)隨之遠(yuǎn)去,因?yàn)椋椒仓艘材茉趫?jiān)守與執(zhí)著中迎來(lái)不平凡的未來(lái)。其實(shí),我們每個(gè)人都是平凡的,但是,平凡的人,可以有不平凡的堅(jiān)守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛,背負(fù)生命之重,憑著那一點(diǎn)屬于自己的執(zhí)念,緩慢地爬行。請(qǐng)相信,只要我們堅(jiān)持自己的信念,等到某一天,再回首,回望那條濕濕的生命的軌跡,那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采??
人的生活作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中,存儲(chǔ)著家人之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,有媽媽的唇槍舌戰(zhàn),也有爸爸的“超級(jí)防護(hù)盾”。不過(guò),今天我不講家人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而是聊聊與動(dòng)物之間展開(kāi)的一場(chǎng)大戰(zhàn)。
這天晚上,我們?nèi)叶荚诮蚪蛴形兜囟⒅娨,由于我們太入迷,以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)從空調(diào)中發(fā)出的第一次怪聲。直到五分鐘后,空調(diào)中持續(xù)傳出一分鐘“嘩嘩嘩”的怪聲,而且越來(lái)越大,這下可引起了我們的注意。我有些納悶,“這是什么東西呢?”爺爺一下子從沙發(fā)上跳起來(lái),“嗖”地一下沖到空調(diào)前,摁開(kāi)手電筒,打算一探究竟?删驮诖藭r(shí),一個(gè)黑影從空調(diào)中擠了出來(lái),把正準(zhǔn)備仔細(xì)觀察的爺爺嚇了一跳。我們定睛一看,原來(lái)這個(gè)敏捷的身影是一只黑色的蝙蝠。我們可慌了,“到底要不要捉它呢?”爸爸問(wèn)!斑是不捉了吧,蝙蝠捕捉害蟲(chóng),有益人類!蹦棠烫岢隽朔磳(duì)意見(jiàn)。可是這只蝙蝠蹬鼻子上臉,在我們的電視機(jī)前飛來(lái)飛去,不斷地向我們挑釁。這可把我們給氣壞了,好你個(gè)臭蝙蝠,敬酒不吃吃罰酒,這次一定要抓住你!
全家總動(dòng)員,我和爸爸負(fù)責(zé)將各個(gè)房門(mén)和窗戶關(guān)閉,以防蝙蝠外逃,爺爺和奶奶挑了幾件得力的工具,展開(kāi)了一家人VS蝙蝠大戰(zhàn)。只見(jiàn)爺爺手拿捕蟲(chóng)網(wǎng),大喝一聲:“看我如何將你拿下!”說(shuō)罷,將網(wǎng)狠狠摁了下去,可蝙蝠靈巧地將身子一扭,從網(wǎng)下逃了出來(lái),繼續(xù)在屋子中亂飛!暗轿页鲴R了!”爸爸自告奮勇地上前。他手拿鉗子,輕輕向蝙蝠靠近,想將蝙蝠翅膀剪斷?上鸬姆磻(yīng)比人類快多了,它往旁邊一飛,爸爸差點(diǎn)失去重心,摔倒在地。
我們連上了兩位隊(duì)員都被蝙蝠輕而易舉地拿下,這不禁讓我們對(duì)眼前的這個(gè)黑色小東西重視起來(lái)。我們制定好計(jì)劃,每人雙手都拿著工具向天上砸去。而我,儼然成了主角。我拿出一個(gè)紙團(tuán),將我傳承千年的“紙團(tuán)射物功”使了出來(lái),一下子射中了蝙蝠的右翅。蝙蝠被我這樣一射,立刻失去重心,只能在低空盤(pán)旋。本來(lái),我都給大家創(chuàng)造了一個(gè)良機(jī),可又被這毛手毛腳的爸爸破壞了。他手持捕蟲(chóng)網(wǎng)扣向小東西,可它畢竟體小靈活,從縫隙中溜走。等我再想對(duì)蝙蝠展開(kāi)一頓“猛攻”時(shí),蝙蝠卻避開(kāi)我的“子彈”,還不忘順便 “收下”我們桌上的葡萄,才迅速飛回老窩?催@個(gè)敵人已經(jīng)退讓了,我們也不進(jìn)行攻擊了,繼續(xù)看電視?墒牵炷,家里被折騰得一片狼藉,我們還有什么心情看電視啊!
雖然這次“人蝠大戰(zhàn)”以我們的失敗而告終,但如果下次再遇到這只臭蝙蝠,我們一定會(huì)卯足勁,把它打得屁滾尿流!
人的生活作文 篇3
早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車(chē),映入眼簾的是一座老房子!耙麾b注須有度,抹挑勾剔應(yīng)用功!边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián),真是意味深長(zhǎng)。∽哌M(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。
里屋看起來(lái)古色古香,十來(lái)臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過(guò)五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽(tīng)!這時(shí),大師出場(chǎng)了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象,他說(shuō):“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個(gè)板合起來(lái),上面的板代表天,下面的板代表地!焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”,他說(shuō):“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫(huà)出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著,刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補(bǔ),古琴的不平整會(huì)影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長(zhǎng)時(shí)間呀!他真了不起。
高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見(jiàn)他的手指撥弄著琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……
時(shí)光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過(guò)了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說(shuō):“彈古琴就是與心靈對(duì)話!迸,我明白了,古琴難學(xué),本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛(ài),對(duì)生活的深深的熱愛(ài)吧。我也要像他一樣,做一個(gè)生活的有心人。
人的生活作文 篇4
樂(lè)觀面對(duì)生活的人到處都有,他們用他們樂(lè)觀的態(tài)度,感動(dòng)著身邊的人,在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名,他是一個(gè)殘疾人,是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴!”正是這樣的積極、樂(lè)觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),而且很精彩!
讀了在暑假訂閱的書(shū)籍——《綠山墻的安妮》。故事是這樣的:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)紅發(fā)女孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛(ài),在孤兒院里長(zhǎng)大的她沒(méi)有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開(kāi)朗。充滿想象力,因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話。雖然她長(zhǎng)得不好看——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但她的善良贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她樂(lè)觀的生活著,她愛(ài)大自然,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓原來(lái)塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來(lái)一股清新的風(fēng)。她的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想,幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。她不但聰明還很勤勞,憑著自己的汗水和努力,順利地考取了大學(xué)——但是瑪麗拉生病了,安妮決定輟學(xué)來(lái)照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn):一、人盡管不漂亮,但要有一顆純潔的心靈;二、安妮為了考取大學(xué),付出了多少的汗水和勤勞呢?但在親情面前,她選擇了舍棄。三、積極、樂(lè)觀面對(duì)生活。沒(méi)有因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)而自卑、內(nèi)向!總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平,給了她面對(duì)生活的積極、樂(lè)觀的態(tài)度,這也成就了她追尋自己的幸福。
人的生活作文 篇5
繼上次取得真經(jīng)后唐僧師徒四人就回到各自的家中,如今已是20xx年,他們又再次出發(fā)了。
他們一行人先是去了趟珠寶店,大圣拿了個(gè)翡翠手鐲,就往外跑,他哪知道門(mén)口正有四個(gè)警察侯著,立馬就把他給抓了還帶去審問(wèn)了一番,不但首飾沒(méi)得成還被罰款20xx元。俗話說(shuō)的好:吃一塹,長(zhǎng)一智。相信他再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
接著他們?nèi)チ颂穗娔X城,誰(shuí)知道他們連QQ都沒(méi)有,于是他們決定買(mǎi)四部手機(jī),那兒的服務(wù)員便對(duì)他們說(shuō):“如果買(mǎi)**牌手機(jī),加10元就有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)!卑私渑氖纸泻茫B忙付了錢(qián),這下他就花了6000元,結(jié)果什么都沒(méi)有抽中。服務(wù)員又說(shuō):“如果再加300元,就可以再抽一次獎(jiǎng),加1000元就可以再抽10次,大獎(jiǎng)可是一萬(wàn)元哦!”八戒想也沒(méi)想就付了1000元,結(jié)果啥也沒(méi)抽中。
唐僧師徒四人在這次旅行中吃了不少虧,希望他們?cè)缛樟?xí)慣這樣的生活,在平日里加強(qiáng)警惕性。
人的生活作文 篇6
在法國(guó)有一位年輕的企業(yè)家、藝術(shù)家名叫多明尼圭.博登納夫,他經(jīng)營(yíng)的公司就是發(fā)展美術(shù)業(yè)但缺乏創(chuàng)新始終都沒(méi)看到興旺的一天。
有一天他在徒步回家的路上,突然腳下被一樣?xùn)|西絆了一下,低頭一看,原來(lái)是一只破舊的皮鞋。他剛剛抬起腳將它踢開(kāi),卻又發(fā)現(xiàn)這只鞋有幾分像一張皺紋滿布的人臉。一個(gè)藝術(shù)的靈感剎那間在他腦海里閃現(xiàn),他如獲至寶,于是趕忙將破舊皮鞋拾起,迫不及待的跑回家,將其改頭換面,變成一件有鼻有眼有表情的人像藝術(shù)品。
以后博登納夫又陸續(xù)撿回一些殘破舊皮鞋,經(jīng)過(guò)他那豐富的想象力和神奇的藝術(shù)之手再加工,一雙雙被遺忘的“廢物”先后變成奇妙諧趣的皮鞋臉諧藝術(shù)品。后來(lái)博登納夫在巴黎開(kāi)設(shè)了皮鞋人像藝術(shù)館,引起轟動(dòng),生意異常興隆。
其實(shí)生活中有許許多多小事都蘊(yùn)藏著成功。只不過(guò)我們?cè)跓o(wú)意識(shí)中把它忽略了。生活就是這樣,只要處處留心,不僅能發(fā)現(xiàn)美,更能成就一個(gè)成功的你。
人的生活作文 篇7
“想出去玩?先寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!”老媽一聲吼,又“砰”的一聲關(guān)上門(mén),將我和自由完全分成了兩堆。無(wú)奈,剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵,如同打了霜的茄子——焉了,只好回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭,口里咬著筆頭,兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫(xiě)什么好呢?我琢磨著?晌夷X子卻如同一個(gè)擰得死死的水龍頭,放不出一滴靈感的水。
我煩躁的抓抓頭,把筆一拋,正準(zhǔn)備出去玩。前腳剛出門(mén),右腳還沒(méi)出來(lái),“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過(guò)頭來(lái),關(guān)上門(mén)。媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“作業(yè)呢?”“只有作文了。”“那還不快去寫(xiě)?”“沒(méi)有素材!”“你呀——”老媽拿起“楊梅!焙莺莸卮蛄宋乙幌,我下意識(shí)的護(hù)住頭!罢娌恢滥隳怯苣灸X袋里裝的是漿糊嗎?”“媽——,”我習(xí)慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿,不信你去大街上去問(wèn)問(wèn)!還有我的頭是肉和骨頭做的。不信,您摸摸!蔽姨氐匕褘寢尩氖址诺轿翌^上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來(lái)。老媽又用“一陽(yáng)指”點(diǎn)了我一下說(shuō):“說(shuō)你笨,你還真笨!對(duì)啦,你剛才說(shuō)沒(méi)素材嗎?我給你提供一些,早上自己做飯!薄皩(xiě)過(guò)了”“你幫我做家務(wù)!”“沒(méi)啥好寫(xiě)。”“說(shuō)媽媽辛苦,感恩媽媽!薄拔矣植辉诩,天曉得你干了些什么!”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦!崩蠇尯鹆艘环。
“切,你自己去寫(xiě)呀!”我心里想到。“!不好,老媽拿起掃把追來(lái)啦!”我大叫一聲,拔腿就跑,立即跑進(jìn)房,反鎖了門(mén)。
過(guò)了一陣子,我靜下心來(lái),想:今天,煉繩算一件,提飯菜算一件……后來(lái)我又說(shuō)了出來(lái),才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),“再送你一條好素材,剛才那件事!
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