【精華】小學(xué)生作文600字錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
我喜歡大海,也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去海南自助游。來(lái)到海南,媽媽就給我安排了我夢(mèng)寐以求的潛水活動(dòng)。在愛(ài)琴海潛水度假村,我換上了泳裝,穿上了潛水服、潛水鞋,坐著快艇去亞龍灣潛水點(diǎn)。到了潛水點(diǎn),我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子,背著氧氣瓶,一步步沿著臺(tái)階走到海面上。接著,教練給我戴上潛水眼鏡,讓我咬住呼吸嘴,試著呼吸了幾次后,教練推著我下水了。
在蔚藍(lán)的大海里,許多可愛(ài)又小巧的熱帶魚(yú)圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而當(dāng)我們伸手試探著去捉它們時(shí),它們又機(jī)敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛,又看到了更多的小魚(yú)——黃的、黑的、彩的,長(zhǎng)的、扁的……在海面下6、7米處,我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時(shí),教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲(chóng),并掰了幾小塊下來(lái),扔到魚(yú)群里,幾條小魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游來(lái),把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲(chóng)塞到我手里示意我用珊瑚蟲(chóng)喂小魚(yú)。于是,我學(xué)著教練的樣子,從大塊珊瑚蟲(chóng)上掰了幾小塊下來(lái),撒在我周?chē)。很快,小魚(yú)們都游來(lái)把我圍住,那景象可漂亮啦!教練舉起照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲(chóng)下來(lái),用兩只手指捏著,不一會(huì)兒,就有一條小魚(yú)張著嘴將我手里的珊瑚蟲(chóng)吃掉了,可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁,用珊瑚蟲(chóng)喂小魚(yú),在魚(yú)群中游游來(lái)游去……一會(huì)兒后,我依依不舍地離開(kāi)了五彩繽紛的珊瑚礁,離開(kāi)了伶俐可愛(ài)的小魚(yú)們,回到了岸上。
這次潛水活動(dòng)真開(kāi)心。我終于領(lǐng)略了大海的美麗和神奇。真希望下次,我能潛入更深的地方,真正揭開(kāi)海底世界神秘的面紗!
小學(xué)生作文600字 篇2
1、保護(hù)野生動(dòng)物
拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品,不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝,不使用野生動(dòng)物植物制品,如象牙、虎骨、紅木家具等,正所謂沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。
2、利用好可回收物品
生活中有許多廢物是可以再利用的,如果是完好的物品,可以在自己的城市二手市場(chǎng)賣(mài)給需要的人,可回收垃圾可再次生產(chǎn)利用。
可回收物品:
(1)廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒 等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
(2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐 具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等;
(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
(5)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
3、領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)
參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng),在樹(shù)上掛一個(gè)小牌,寫(xiě)上你的名字,定期給它澆水、培土,照料它成長(zhǎng),讓它成為你家庭的一員。
一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥力價(jià)值約25萬(wàn)元;涵養(yǎng)水源價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2萬(wàn)元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。
4、避免污染
如果你去一個(gè)地方旅游,不要在你去之前那里是名勝美景,而你走之后那里成為垃圾站。
5、少吃口香糖,自己不吸煙,奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。
小學(xué)生作文600字 篇3
老師是一盞燈,黑夜中照亮前行的遠(yuǎn)方;老師是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;老師是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。
我的班主任是一個(gè)雙面老師。她有時(shí)活潑開(kāi)朗,有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,難以捉麼。
說(shuō)她活潑是因?yàn)槲迥昙?jí)有一次,我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上玩兒拔老根兒,殷老師也參與其中,跟我們一起玩兒得好開(kāi)心。我們玩兒了一整節(jié)課,大家都沒(méi)有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著,手里還拿著一根經(jīng)過(guò)幾次“挑戰(zhàn)”都沒(méi)“犧牲”的老根兒,跟大家玩兒的正起勁兒呢!
還有這次的繩操訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儼啻蟛糠秩硕际蔷W(wǎng)繩隊(duì)的,所以不用參加繩操訓(xùn)練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個(gè)下午,而且殷老師也跟我們一起跳,完全看不出她是一個(gè)老師,倒像是一個(gè)童味兒十足的孩子。
說(shuō)她嚴(yán)肅認(rèn)真是因?yàn),她?duì)待所有事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé),一點(diǎn)兒也不馬虎。
記得每一次上交的寒暑假的作業(yè)都會(huì)不全,殷老師就拿著名單一本一本的排查,直到把全部“漏網(wǎng)之魚(yú)”查出后,在一個(gè)個(gè)的找到他們吧作業(yè)要來(lái),但如果他們說(shuō)沒(méi)帶,殷老師就會(huì)問(wèn)你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶,但他不會(huì)罰你,你只要在她規(guī)定的時(shí)間里把作業(yè)交出來(lái)就行。
殷老師還時(shí)不時(shí)的跟我們談心。也許是在班會(huì)課上,也許是在品社課上,話題也會(huì)不一樣,隨心所欲。我們會(huì)聊聊對(duì)老師上課你感不感興趣,你喜歡讀那類(lèi)書(shū),什么書(shū)?對(duì)環(huán)境保護(hù)有哪些建議……因此,殷老師也是我們的知心朋友。
殷老師很愛(ài)我們這個(gè)大家族,我們也很愛(ài)殷老師,我很慶幸我是這個(gè)大家族中的一份子,我也很驕傲我有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又天真活潑的老師。
小學(xué)生作文600字 篇4
今天從“武功山”回到賓館后,我看見(jiàn)外婆的腳又紅又腫,連忙拿來(lái)個(gè)盆子對(duì)她說(shuō):“外婆,今天爬山累了,我?guī)湍聪茨_!”外婆笑呵呵地說(shuō):“哎呀,我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了!
我先往盆子里倒了一些冷水,接著又把開(kāi)水倒進(jìn)去,用手摸摸,不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆里,我看了看外婆的腳,外婆的腳又長(zhǎng)又瘦,每根腳趾上都有黃黃的繭,摸起來(lái)很硬。第二根腳趾特別長(zhǎng)。我指著第二根腳趾?jiǎn)枺骸巴馄,這根腳趾怎么這么長(zhǎng)啊?難看死啦!”外婆回答:“是從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候就是這個(gè)樣子了!”我繼續(xù)問(wèn):“為什么呢?”外婆又說(shuō):“這是沒(méi)辦法的事哦,人的一生,什么都可以選擇,只有自己的出生和長(zhǎng)相不可以選擇(長(zhǎng)相:除非你去手術(shù)整容)但是,你的命運(yùn)可以選擇!如果你想不平凡,如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出,如果你想實(shí)現(xiàn)你的美好夢(mèng)想,那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字:“選擇!”
我?guī)屯馄畔茨_,外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗著,不由自主地想起了去年的一個(gè)上午:“我和外婆在風(fēng)光帶放風(fēng)箏,放啊,放啊,放得正高興時(shí),忽然,來(lái)了一只獅毛狗,它一身雪白雪白的毛,很像我們家的“旺旺”好可愛(ài)哦!于是,我跑過(guò)去逗它玩,我跟著它一起走,走啊,走啊,離開(kāi)了外婆……外婆發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就到處找我,喊我,簡(jiǎn)直急瘋了!找了很久也沒(méi)有找到。外婆又到處打電話找,打了很多電話,還是找不著……當(dāng)我逗小狗狗玩得正高興的時(shí)候。突然,看見(jiàn)了滿頭大汗的外婆,拖著疲憊的身體一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我連忙大聲叫著外婆,向她跑去……”
“雯雯,雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看著我,我聽(tīng)了,這才回過(guò)神來(lái),把外婆的腳擦干。 倒了洗腳水,我走到外婆身旁,跟外婆捶背,外婆一把將我摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“雯雯,你幫我洗腳很舒服,謝謝你哦!”
被外婆摟在懷里的我,感到非常幸福!
小學(xué)生作文600字 篇5
今天早上,爸爸照常來(lái)叫我起床?墒俏姨哿耍拖攵嗨粫(huì)兒。
我慢吞吞地從被窩里爬出來(lái),慢吞吞地穿衣服,爸爸等不及了,說(shuō):“你快點(diǎn),我在車(chē)上等你!钡任掖┩暌路,發(fā)現(xiàn)書(shū)包還沒(méi)整理,就急急忙忙地去整書(shū)包。這時(shí),媽媽看我這么久還沒(méi)出門(mén),催道:“嘟嘟,快點(diǎn)!”
我也有些急了,趕忙沖進(jìn)衛(wèi)生間開(kāi)始刷牙。刷完牙,我突然想起這周要開(kāi)始測(cè)體溫了,但體溫卡好像還在書(shū)包里。我又去翻整好的書(shū)包,好不容易找到體溫卡,準(zhǔn)備測(cè)體溫了,爸爸在樓下用喇叭提醒我加快速度。媽媽也朝我嚷道:“讓你昨天整書(shū)包,你非要今天整。你的水杯呢?”我頭大了,沒(méi)回答,因?yàn)槲乙膊恢浪谀陌。?/p>
慌亂中,我測(cè)好了體溫,讓媽媽幫我簽字,媽媽一邊簽字一邊嘀咕:“磨磨唧唧,磨磨唧唧的,就不能早點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作嘛?”此時(shí),我已經(jīng)十分恨媽媽了,但大多數(shù)時(shí)候我還是喜歡她的。
爸爸的車(chē)飛奔在上學(xué)路上,媽媽打來(lái)電話:“摘抄本和練字本都落在家里了,自己跟老師解釋啊!
真是個(gè)“戰(zhàn)火紛飛”的早晨!
放學(xué)時(shí),我和媽媽在車(chē)?yán)镎归_(kāi)了“和平談判”,為了避免再次發(fā)生早上的事,我要做到:第一,放學(xué)到家就把水杯從書(shū)包里拿出來(lái),放在餐邊柜上;第二,整理書(shū)包的時(shí)候,把家校練習(xí)本拿出來(lái)對(duì)照放書(shū)本和作業(yè),防止遺漏;第三,用完的東西及時(shí)放回書(shū)包,可以節(jié)約時(shí)間。
最后,火力軍媽媽、冷淡軍爸爸、菜鳥(niǎo)軍我,都成了同盟軍。我還改編了一首打油詩(shī)呢:
上學(xué)千萬(wàn)條,早起第一條。
早起兩分鐘,全家沒(méi)煩惱。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的.小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
小學(xué)生作文600字 篇7
雪依然無(wú)聲無(wú)息的下著,整個(gè)街道就像一條潔白無(wú)暇的玉帶,腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著,行人走過(guò),落下幾處深深的腳印,又被漫無(wú)目的的雪花填平了。
我見(jiàn)了這般情景,就想起了打雪球,于是,就穿起運(yùn)動(dòng)鞋,披上了一件厚衣服,剛走出家門(mén),陣陣寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直打顫,但卻沒(méi)有氣餒,因?yàn)楸恢谰敖o深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友,一起來(lái)打起雪仗。
我們每?jī)扇艘唤M,先說(shuō)出了規(guī)則:每個(gè)人只要被打著,就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后,就開(kāi)始商量對(duì)策,我的計(jì)劃是:趁他們找的時(shí)候,先悄悄的繞到小區(qū)的最里面,一人一排,如果被打著了的話就要,大喊一聲“呀!”,以告訴隊(duì)友自己輸了。
開(kāi)始了,我倆按照原計(jì)劃行動(dòng)。在掃蕩的時(shí)候,我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了,現(xiàn)在我孤身一人,就只好孤軍奮戰(zhàn),先在整個(gè)小區(qū)里,轉(zhuǎn)悠了幾圈,好不容易找到一個(gè),趁其不備,攻其不易,迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球,打中了他的臉,現(xiàn)在就剩一個(gè)了,另一個(gè)躲得格外的隱蔽,他還很機(jī)靈,總是神出鬼沒(méi),難以找到他在哪兒,所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的,只有這樣,贏的可能性才能夠大一些。終于對(duì)方沉不住氣,出現(xiàn)了,我躡手躡腳地走到他的后面,手疾眼快的我,先一巴掌將他的雪球打掉,再往他身上扔了一個(gè)雪球。
“我們贏了!”我高興地歡呼著、跳著。
這時(shí),我的隊(duì)友也來(lái)了,對(duì)方還不服氣,我們笑瞇瞇地說(shuō):“不服,要么再來(lái)一盤(pán)?”
“行!這一次,我們保證贏你!睂(duì)方怒氣沖沖地說(shuō)著還指著我們。
第二盤(pán)又開(kāi)始了,這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了,并且,都沒(méi)有一個(gè)人被打中。
小學(xué)生作文600字 篇8
我的表弟叫陶祥,姨媽說(shuō):“他一生下來(lái),全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷:喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè),睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè),連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不,他就會(huì)大喊大鬧!
記得在他六歲的時(shí)候,不知怎么的,他迷上了手風(fēng)琴,鬧著要姨爹給他買(mǎi)。當(dāng)父母給他買(mǎi)回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí),他興奮地蹦著跳著,拍著手叫:“啊,我有手風(fēng)琴了!我有手風(fēng)琴了!”那模樣,仿佛他是全世界最幸福的人。
從此,表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗,卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天,我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵,好幾處都要用小指彈,由于人小,彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久,可仍然按不準(zhǔn)確,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此時(shí),他已是滿頭大汗,汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“弟弟,別再練了,休息一會(huì)兒吧!”可他抬起頭來(lái),笑著說(shuō):“只有功夫深,鐵棒才能磨成針!我不累,就快練成了,不能松勁兒!”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久,表弟終于練成了這支曲子。后來(lái),他還代表學(xué)校參加了演出呢!回到家里,他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí),我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身邊。
瞧,這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在,他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里,手風(fēng)琴是他最好的伙伴,在他的心中,音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
小學(xué)生作文600字 篇9
每個(gè)人都會(huì)暢想未來(lái),我也不例外。每當(dāng)我抱怨書(shū)包太重時(shí),我就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的書(shū)包。
在學(xué)校,許多同學(xué)累了,就會(huì)不由自主地趴在桌子上歇一會(huì)兒,甚至還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè),在不知不覺(jué)中就慢慢成了駝背,近視眼。針對(duì)這一問(wèn)題,當(dāng)然不用慌張,多功能書(shū)包就解決了——打開(kāi)開(kāi)關(guān),立刻會(huì)有一雙仿真機(jī)械手為你按摩,讓疲勞快速消失再次投入學(xué)習(xí)。
下雨時(shí),如果忘記帶雨傘了,只要按一下按鈕,雨傘便會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),還不用手拿,因?yàn)樗前惭b在書(shū)包上的,你不用擔(dān)心負(fù)擔(dān)加重,因?yàn)樗茌p,使用的是最先進(jìn)耐用的材料制成,有了這樣的書(shū)包,你再也不必為下雨煩惱。
它還有控制書(shū)包重量的功能。有些同學(xué)整天背著重的不能再重的,像一個(gè)個(gè)“負(fù)重冠軍”, 非常影響身體健康。所以,這個(gè)書(shū)包最多可以裝5千克的東西,只要超出這個(gè)范圍,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,請(qǐng)把不需要的書(shū)本拿出來(lái)。如果你真的需要這么多書(shū)時(shí),也不要緊,因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆白钥厥湛s”,書(shū)包就可以自動(dòng)減輕重量。
這個(gè)書(shū)包還能按一下控制鍵,干什么呢?它就會(huì)顯示一個(gè)信息屏,告訴你當(dāng)天的課程,日期,還有現(xiàn)在的時(shí)間。除了這些,它還可以放音樂(lè),讓你輕松一下,當(dāng)然上課是打不開(kāi)的,而且音樂(lè)開(kāi)啟時(shí)音量不會(huì)很大;它還能在你上課分神時(shí)提醒你,在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你,在你哭泣時(shí)安慰你?
這個(gè)書(shū)包是不是很神奇呢?它之所以能有這么多功能,是因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦,所有信息接收,指令的發(fā)出均來(lái)于此。
這雖然是我的幻想,但我相信在不久的未來(lái),它一定能誕生,我更希望它誕生在我的手中!
小學(xué)生作文600字 篇10
國(guó)慶節(jié)到了,我同爸爸媽媽回到了我的老家。
坐在車(chē)上,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的心情并不好。但想到自己又能見(jiàn)到久違的朋友和親切的爺爺奶奶,我的心情便又由“陰”轉(zhuǎn)“晴”了。
經(jīng)過(guò)4小時(shí)的行程,我們終于到了,看著家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景,聆聽(tīng)著大自然的聲音,再加上沐浴著暖暖的陽(yáng)光,這一切,都令人感到無(wú)比的愜意?删驮谖姨兆碓谶@美景中時(shí),一個(gè)“不明飛行物”從天而降,恰好砸在了我的腦袋上。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)沙包,
“哎,你把沙包扔到哪兒去了?我們還怎么玩呀!”我循聲望去,哦,原來(lái)是隔壁的小朋友在玩“打鴨子”的游戲,可能是一個(gè)人不小心將沙包扔得太遠(yuǎn)了。我興沖沖地跑過(guò)去,也想?yún)⒓舆@項(xiàng)游戲,朋友們爽快的答應(yīng)了。
我立刻作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,第一輪是兩個(gè)大姐姐當(dāng)獵人,其中一個(gè)姐姐將沙包扔向了我,我迅速地避開(kāi)了,可沙包不偏不倚打在我后面那位妹妹的身上,兩個(gè)“獵人”臉上露出了滿意的笑容。第二輪開(kāi)始了,她們的目標(biāo)仍然是我,可是幾次我都巧妙地避開(kāi)了。幾個(gè)回合下來(lái),我都成功地躲避了他們的攻擊,成為當(dāng)之無(wú)愧的冠軍!
第二天,我早早地起了床,聽(tīng)見(jiàn)后院傳來(lái)了“嘰、嘰、嘰”的叫聲,我立刻跑到了后院。哇,這么多可愛(ài)的小雞,他們搖搖擺擺地跑來(lái)跑去,真像一個(gè)個(gè)淺黃色的小絨球在地上滾動(dòng)著。奶奶端著盛有米的碗走了過(guò)來(lái),一拍手,小雞們像正在接受訓(xùn)練的隊(duì)員聽(tīng)到口令一樣,立刻向奶奶跑了過(guò)來(lái)。
“奶奶,我來(lái)試試吧!蔽艺f(shuō)道:“給這些小東西喂飯可難不到我!蔽叶酥耄瑢⒚兹鲈谒,小雞立刻向水井跑去,爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,他們便吃完了。我想逗逗它們,便拿著碗到處跑,它們也跟著我跑東跑西。不一會(huì)兒,它們就吃完了,哎,這群小家伙還真可愛(ài)!
在鄉(xiāng)下過(guò)的國(guó)慶節(jié),真令我回味無(wú)窮。
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