編制火災的應急預案

　　在學校抑或是社會中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的編制火災的應急預案，希望對大家有所幫助。

編制火災的應急預案1

　　為了加強員工對消防知識的了解，增強消防基本技能，按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和消防部門有關要求，決定組織舉辦一次消防演習。

　　演習時間：20xx年11月25日，演習地點：停車場，參加人員：全體員工，演習負責人：鄧良

　　一、演習目的

　　貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，普及滅火知識，增強員工消防技能，提升單位消防安全管理水平。

　　二、演習策劃

　　火災的發(fā)生不以人的意志為轉移，是隨時發(fā)生的。消防演習必須更加貼近實際，從而增強員工的反應能力和實戰(zhàn)技巧。為使演習更加逼真，真正鍛煉員工的實戰(zhàn)能力，本次消防演習的啟動時間由馮裕萱臨時決定。

　　1、現場消防資源

　　停車場內共有手提式4kgABC干粉滅火器72個、室內消火栓36個。

　　2、演習過程擬定

　　本次演習為綜合消防演習，主要是初期火災撲救、人員疏散、消防器材的使用講解與實操三個部分。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在停車場進行滅火和人員疏散演練，二是在停車場講解滅火器、消火栓的使用。

　　3、演習組織名單

　　組長：鄧良

　　職責：下達演習命令，主持和觀摩

　　副組長：唐恒

　　職責：具體組織演習，并對演習進行講評

　　滅火組：由當時現場值班人員組成

　　職責：發(fā)現初起火災后，立即行動予以撲救，并報告火警

　　疏散引導組：由現場人員組成

　　職責：發(fā)生火災后，立即引起現場人員疏散轉移，防止被火燒傷

　　警戒組：徐渭

　　職責：發(fā)生火災后，維持現場秩序，接應消防人員

　　4、滅火方案

　�。�1）第一組：由離現場最近的工作人員，使用手提滅火器進行操作，或現場自由組合分工，并有1人負責報警

　　（2）第二組：由離現場較遠的人員，使用消火栓和推車式滅火器進行增援，分兩小組，一小組使用消火栓，由2人組成，二小組使用推車式滅火器，分別由2人組成。

　　5、疏散方案

　　（1）疏散路線：各車位出口由內向外

　　（2）緊急疏散措施：對離起火現場最近的車輛進行疏散時，如車主通知不到，單位要備有臨時應急疏散設施（比如拖車），避免財產損失。

　　（3）疏散注意事項：

　　優(yōu)先疏散離起火點近的車輛，較遠車輛要阻止其疏散，以免占道造成擁擠或現場混亂。

　　6、警戒方案

　�。�1）發(fā)生火災后，現場人員立即在停車場出入口實行警戒，許出不許入，并對將入車輛調度，空出消防車進場位置

　�。�2）在距離出入口一定范圍內，拉警戒帶，阻止人員圍觀

　　三、演習準備

　　為了確保這次演習的'順利，將在演習前完成如下準備工作：

　　1、對單位員工進行消防知識及消防器材使用的培訓

　　2、就演習方案和設想與各相關組或全體員開會全面介紹，了解演習的整個流程。特別要介紹滅火、疏散、警戒的要領和注意事項，對員工不了解的地方要反復說明。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。

　　3、各組負責人根據演習方案自行編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4、準備好演習過程中需要用到的物品：廢紙……、柴油（油盆）、手提式干粉滅火器5個、對講機2臺、擴音喇叭1個，室內消火栓2個

　　5、提報方案和預案：對演習有關情況向領導報告，并提報需要的資金和物資。

　　四、演習現場組織

　　規(guī)定開始信號，某月某日某時，信號發(fā)出，停車場某車自燃，發(fā)煙模擬火災。

　　1、滅火

　　假設停車場某方向某區(qū)某車自燃發(fā)生火災，濃煙。消防演習開始。

　　滅火行動組按事先計劃，展開兩個批次的滅火行動（滅火器和消火栓可以部分出水出滅火劑，但不要噴在車上，或安排一個模擬的車）

　　滅火行動組一人報告火警。

　　2、疏散

　　疏散行動組按事前計劃，由部分員工疏散在場車輛，執(zhí)行緊急疏散任務。

　　3、警戒

　　警戒行動組按事先計劃，對出入口和周邊進行警戒

　　4、行動結束

　　由領導小組副組長集合隊伍，列隊講評。講評重在鼓勵員工，但要指出在各個環(huán)節(jié)中哪些表現是好的，哪些是不對的，要注意改進。

　　5、消防器材的使用講解與實操

　　由領導小組副組長對滅火器、消火栓使用進行簡短講解后，安排專人示范，并點燃預先準備好的燃燒物，在員工中抽人（或分組全部）出來進行滅火器、消火栓使用演練。

　　6、宣布結束

　　由演習領導小組組長宣布結束，并視情對表現突出的人員給予表揚或物質獎勵。

　　整個演習過程注意保留音像資料，以供今后學習點評，并存入消防檔案。

　　五、現場恢復

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現場。

編制火災的應急預案2

　　為了加強防火應急工作，最大限度地減少火災對各社區(qū)居民帶來的傷亡和財產損失，維護社區(qū)穩(wěn)定，制定本預案。

　　1、組織機構

　　各社區(qū)應急領導小組是社區(qū)火災應急工作的領導機構，負責研究、決定和部署社區(qū)消防應急工作，小組組長為各社區(qū)居委會主任，成員由各社區(qū)工作人員組成。

　　2、預防預警

　　A社區(qū)內火災事故應急小組對社區(qū)域內單位和社區(qū)居民設施設備及房屋定期進行安全檢查，對安全隱患進行不定期排查，對消防管線、供水、消防栓、滅火器和逃生器材進行檢查，做到詳細登記。對潛在的火災隱患要及時向社區(qū)內火災事故應急小組報告。

　　B通過廣播、宣傳欄、入戶等方式對社區(qū)內單位和社區(qū)居民宣傳防火知識，提高社區(qū)居民在火災發(fā)生時的自救能力。同時加強社區(qū)應急隊伍的消防技能演練工作。

　　3、信息報送

　　社區(qū)居民以及轄區(qū)內有關人員對社區(qū)內發(fā)生火災時，作為第一發(fā)現人要迅速撥打119電話進行救助，并及時報告社區(qū)應急小組，社區(qū)值班人員迅速報告給火災應急小組組長，組長在10分鐘內報告街應急辦。

　　4、應急處置

　　社區(qū)火災應急小組通知各成員迅速趕往火災現場展開救援工作。

　　A掌握事故現場人員數，為現場施救和消防隊提供依據；利用喇叭與被困者自救，切記慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生，并對傷員做好安撫工作。

　　B應急隊要第一時間開往現場，實施救援。根據火情，由火災應急小組組長聯系119和120，申請專業(yè)力量進行救助。

　　C社區(qū)衛(wèi)生站負責對傷員進行初步救治，視情將傷員送醫(yī)療機構救治，向社區(qū)應急小組組長報告火災造成的傷亡信息；協助社區(qū)居民現場救助；物業(yè)技術人員負責電源切斷等技術類現場指導。

　　5、應急保障

　　A定期組織培訓社區(qū)火災應急小組傊和應急救援隊伍，進行模擬演練，鍛煉隊伍的實際處置能力和水平。

　　B根據社區(qū)實際，配備火災應急所需的消防器材、車輛、急救藥品和器械、緊急搶險物資和裝備，并對應急物資和裝備進行定期維護和保養(yǎng)。

　　C火災發(fā)生時，社區(qū)應急避難場所要及時啟動，并安排專人引導社區(qū)居民疏散到避難場所，合理安排避難場所的使用。

　　6、災后恢復

　　火災發(fā)生后，社區(qū)應急領導小組要制定社區(qū)居民生活保障措施，保證受災居民基本的.生活需求，需要上級支援的，有及時向上級申請。

　　本預案自20xx年9月1日修訂發(fā)布實施

編制火災的應急預案3

　　為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。

　　一、組織機構

　　1、指揮系統(tǒng)及職責

　　總指揮：書記兼校長

　　副總指揮：分管安全副校長

　　成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長

　　職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查和善后處理。

　　2、疏散引導組及職責

　　組長：后勤校長

　　副組長：年級主任

　　成員：各班主任及科任老師組成。

　　職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

　　3、消防滅火組及職責

　　組長：分管安全校長

　　副組長：政教主任、總務主任

　　成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

　　職責：平時進行經常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時協同消防部門開展滅火救護等工作。

　　4、后勤保障組及職責

　　由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“199”火警電話，并迅速向學校領導匯報。報警程序：

　　（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

　�。�2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

　　（3）說明燃燒的.是什么物質，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　�。�4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。

　　2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　三、人員疏散

　　1、上課時發(fā)生火災，任課老師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課老師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生，把學生疏散到安全處。

　　2、就寢時發(fā)生火災，舍務老師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內安排學生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生。

　　四、人員搶救

　　1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

　　2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

　　3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

　　五、物資搶救

　　火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災善后工作

　　1、事故調查：在學校分管領導的領導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

　　2、事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

　　3、事故處理：依據調查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。

　　4、事故通報：依據處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。

　　5、出現重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、人是第一可寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

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