小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文1
暑假來(lái)到了。我準(zhǔn)備立刻寫(xiě)完作業(yè)，去姨姨家做客。午時(shí)姨姨打電話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個(gè)名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長(zhǎng)著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹(shù)、桃樹(shù)、核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)和杏樹(shù)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)酸棗樹(shù)呢，酸棗樹(shù)上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過(guò)公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不明白該怎樣捉，最終我把水里的土撈起來(lái)，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。
我們還捕小魚(yú)。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚(yú)，小魚(yú)很聰明，不輕易上當(dāng)，可是它以為這是自我的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過(guò)來(lái)了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹(shù)、蘆薈樹(shù)，蘆薈樹(shù)的葉子能夠治蚊蟲(chóng)咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲(chóng)咬。
我還看見(jiàn)了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。
我還去過(guò)燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫(huà)，其中有一幅畫(huà)上頭有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過(guò)得很歡樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文2
這兩個(gè)月暑假生活里發(fā)生了許多事，今天，我就講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
吃甜品
到了炎熱的夏天，甜品店的生意十分火爆。我們一家經(jīng)常會(huì)到樓下的甜品店去喝冷飲。有一天晚上，我們剛剛散完步，滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“我們喝吃冷飲吧!”。按道理，我會(huì)高興地說(shuō)：“好啊!”可今天，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題——散步后吃甜品，那不就白白散步，白白流汗了嗎?這時(shí)，萬(wàn)分糾結(jié)�，F(xiàn)在，在我的腦海里浮現(xiàn)出二只小精靈。一只小精靈說(shuō)：“別去了，不然你剛才付出的汗水就沒(méi)有了，難道你想越來(lái)越胖嗎?”另一只小精靈反駁道：“吃甜品的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)，趕快進(jìn)甜品店吧!”此時(shí)，我們已經(jīng)走到了門(mén)口。我咽咽口水對(duì)自己說(shuō)：“快走快走，走過(guò)甜品店就沒(méi)有誘惑了�！笨墒俏业哪_就是不聽(tīng)我的話，越走越慢，當(dāng)走到甜品店門(mén)口時(shí)，一轉(zhuǎn)彎，溜進(jìn)來(lái)甜品店……當(dāng)一大碗冷飲搬上來(lái)時(shí)，我就顧不了那么多了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那叫一個(gè)爽啊!吃飽了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次再也不來(lái)了!”
鄭騰蛟vs蚊子
我們家雖然幾經(jīng)搬到了二十多樓，但還是逃不出蚊子的魔爪一說(shuō)起蚊子，我就頭痛。胖的人最容易被蚊子咬，我一看到蚊子就去打，可是我打蚊子的技術(shù)不怎么樣。蚊子總是在我的手里逃脫，早上和下午，我和蚊子的斗爭(zhēng)不分勝負(fù)，所以在我身上沒(méi)有留下蚊子訪問(wèn)過(guò)的痕跡�？墒堑搅送砩希宜盟浪赖�，蚊子就占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，咬得我這里癢哪里有癢，我卻只能“望包只嘆”。第二天晚上，我拿出了秘密武器花露水�？墒俏疫�是被咬了，這是怎么會(huì)是呢?我一看說(shuō)明書(shū)才知道，原來(lái)這個(gè)花露水只有6小時(shí)防蚊能力。不是吧，我要這樣被蚊子整三個(gè)月!
這就是我暑假里發(fā)生的兩件“大事”。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文3
我們喜愛(ài)的暑假走了，迎來(lái)了讓我們更期待的初中生活!回想起暑假的種種，不經(jīng)讓我們感到流連忘返!
在暑假的時(shí)候，我回到了我的老家。在我的老家，最令人喜歡的就是大海，我的老家還有許多特色美食，如：煎包，海蠣餅等等。如果你到了我的老家，少不了一頓色味誘人的海鮮大餐!
其實(shí)，我回老家的主要原因是為了幫我奶奶過(guò)生日。到了奶奶家，可以看見(jiàn)門(mén)前有一口井，這一口井在小時(shí)候給我?guī)?lái)了一些有趣的回憶!在以前，每年暑假回去的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到這里。每到暑假的.時(shí)候，這里就會(huì)變得十分炎熱!而這口小井，就是我避暑的工具!拿個(gè)盆子，把井水放到盆子里面去。拿個(gè)毛巾，往毛巾里沾點(diǎn)井水，往臉上一敷，感覺(jué)夏日的所有炎熱都被趕跑了!
想要水，就得去打井水�？吹酱笕藗兇蛩畷r(shí)的瀟灑，我也按耐不住的想大試身手，可當(dāng)我試著打幾盆水時(shí)，并不是很成功!就感覺(jué)好像水桶針對(duì)我一樣，我無(wú)論怎么去打水，都只有那少少的一點(diǎn)水!到后來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)的從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也會(huì)打水了!果然，這件事告訴我“失敗乃成功之母”
在奶奶家的晚上，可以看到滿天的星星。每當(dāng)夜晚拿個(gè)凳子，坐在外面，看著星星，就這樣看著，何嘗又不是一種幸福呢?
大海，一個(gè)美麗的地方!在我的老家，也有這樣的地方!那一天，我剛好經(jīng)過(guò)大海，便走進(jìn)去看了一下!就在這短短的時(shí)間內(nèi)，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的東西!它被成為海洋里的螢火蟲(chóng)—藍(lán)眼淚!它之所以被稱為海洋里的螢火蟲(chóng)是因?yàn)樗钤诤＠�，有時(shí)可能會(huì)被海浪沖的沙灘上。它還會(huì)發(fā)出淡淡的藍(lán)光。藍(lán)眼淚遇到水就會(huì)化掉，就好像眼淚融在水中一樣。藍(lán)眼淚很美麗，大家有機(jī)會(huì)可以去看看!
這就是我的暑假，平淡而不失快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文4
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的'小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。
小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文5
暑假是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)間，而我也不例外，在這一個(gè)快樂(lè)、美好的暑假中，我有著非常非常多快樂(lè)的事情!接下來(lái)我就來(lái)和大家分享一下吧。
在暑假里，最最最讓我開(kāi)心的，無(wú)非就是去旅游了。我又一次來(lái)到了動(dòng)物園，在里面我有見(jiàn)到了很多我熟悉的動(dòng)物，有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛(ài)又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時(shí)的時(shí)間在睡覺(jué)可以說(shuō)是吃了就睡，醒了就吃!接著，我們又來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，在這里，我們玩了很多很多好玩的東西，我最喜歡玩這里的“神馬過(guò)山車”了，神馬過(guò)山車一下上一下下，好玩的不得了!
記得有一次，在暑假里，我和我的朋友一起去游泳，那次剛下了雨沒(méi)多久，游泳池五點(diǎn)鐘才開(kāi)，我和我的朋友是第一個(gè)去到，整個(gè)游泳池成了我們的天地，我們拿著水槍邊玩邊游，我們還玩起了抓迷藏，在整個(gè)游泳池玩，我憑著我對(duì)這個(gè)游泳池的熟悉，讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到，可是到我抓的時(shí)候，我就一分鐘不到就抓到他了!過(guò)了大概半小時(shí)，終于有一個(gè)人來(lái)了，我一看，哈哈，那個(gè)人也是我認(rèn)識(shí)的，我們?nèi)齻�(gè)在玩水槍?xiě)?zhàn)，玩得好開(kāi)心啊!
在暑假里，我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看，《變形金剛3》有的地方很好笑，而且最好是看3D的，感覺(jué)超級(jí)的逼真!不過(guò)我還是覺(jué)得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看，而且變形金剛一部不夠一部不好看，在變形金剛中最好看的還是《變形金剛1》。
暑假里，我還參加了奧數(shù)，在奧數(shù)班，我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時(shí)，老師拿出一個(gè)雞蛋吃，只見(jiàn)老師把雞蛋殼拿在手里，把雞蛋丟到了垃圾桶里，我們一看笑的肚子都痛了，可是老師還是不知道發(fā)生了什么事，就問(wèn)我們?cè)趺戳�，我們笑得說(shuō)不出話來(lái)了，就用手指了指老師的手，老師低頭看了看自己的手，便知道了原來(lái)是怎么回事，老師笑的眼淚都出來(lái)了，而我們也不例外!
在暑假里，總是有這個(gè)很多有趣的事情發(fā)生，期待下一個(gè)暑假……
【小學(xué)五年級(jí)描寫(xiě)暑假的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)暑假的作文12-10
描寫(xiě)暑假作文09-16
描寫(xiě)暑假生活的作文08-26
描寫(xiě)暑假見(jiàn)聞的作文08-12
描寫(xiě)暑假作文03-09
描寫(xiě)暑假生活作文06-12
描寫(xiě)暑假的句子09-09