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關(guān)于想象的作文

想象的作文

時(shí)間:2022-09-22 11:06:00 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【必備】想象的作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的想象的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】想象的作文匯總5篇

想象的作文 篇1

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì),我成了一位工程師,建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方,不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí),還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  下面,就由我來帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧!學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些,都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過,我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。

  春天,教學(xué)樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”,同學(xué)們就像小鳥一樣開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

  夏天,教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”,同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳,無比輕松愜意。

  秋天,教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣,小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子,汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

  冬天,教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗闹i。

  每天早上,我們乘坐著宇宙飛船,來到學(xué)校。校門口,站著兩名機(jī)器人,只要從他們的身體背后刷一下卡,通過驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí),再把這張卡刷一下,機(jī)器人便會(huì)通過他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星,衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽,告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽,他們就會(huì)出去尋找自己的孩子,如果找不到,沒關(guān)系,不用擔(dān)心,我們都穿著校服,別看這校服很普通,用處可大著呢!因?yàn)樾7趁嫔嫌幸粋(gè)標(biāo)志,走丟了的話,只要到學(xué)校的微機(jī)房打開衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng),查找您的孩子到底在哪里,并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào),提醒我們不要隨便亂走。

  上課時(shí),教師并不用上講臺(tái)上課,只要在講臺(tái)上打開筆記本電腦就行了。同樣,我們的課桌也是筆記本電腦,為了以防萬一,筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像,就能查看他的.作業(yè),多方便啊!教師再也不用感到疲勞了,F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書包了,只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。

  下課了,同學(xué)們可以四處游玩,可以到月球上,探索未解之謎,揭開月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……

  啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

想象的作文 篇2

  一天,我正在午休,忽然,我聽見食物們?cè)谡勗挘壹泵Φ奖浜竺娑懔似饋怼?/p>

  只聽蔬菜紅蘿卜說:“我含有維生素B、B12等,還含有胡蘿卜素,可是小朋友就是不喜歡我,真認(rèn)我傷心!

  雞蛋說:“雖然我營養(yǎng)很好,但小朋友不喜歡,雖然我可以加工成一些食品,但營養(yǎng)會(huì)在加工時(shí)流失呀!”

  牛奶也說:“我的命運(yùn)和你們差不多,純牛奶又香又有營養(yǎng),但小朋友更喜歡加工過的酸奶,舒化奶,于是有許多工廠不出品純牛奶了,要知道那些乳化劑、膠原蛋白對(duì)人體也有害呀!”

  魚肉開心地說:“我營養(yǎng)價(jià)值高,脂肪低,對(duì)人們的健康很有幫助,大家都喜歡我!”我想,我愛吃魚肉不假。

  零食說:“別吹牛了,他們更喜歡我!”零食一臉得意的表情。

  “還好意思說,你的成分對(duì)人們身體都有害!”土豆打斷了零食的話。

  “事實(shí)勝于雄辯!”零食還是得意“大家最喜歡我,而不喜歡你!

  這時(shí)我走出來了,一氣之下,把零食揚(yáng)了,讓媽媽晚上把蔬菜都請(qǐng)出來了。

  小朋友你們也要多吃蔬菜,少吃零食哦!

想象的作文 篇3

  如今,書包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),也存在著許多不足.于是,我決定發(fā)明一種多功能書包.

  20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了.這種多功能書包看上去與別的書包沒什么不同,但十分神奇.書包的顏色是粉紅的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍(lán),黃,紅三種顏色.而且書包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器,如果你忘記收拾書包,微型報(bào)警器會(huì)提醒你.

  如果你的書包太沉了,你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下藍(lán)色按紐,書包里的壓縮功能會(huì)把書包壓縮到一本書的大小,讓你輕輕松松去上學(xué).為什么書包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀牟牧鲜痔厥猓灰阎虚g的空氣吸取掉書包就會(huì)變小,如果空氣進(jìn)來了,書包就會(huì)恢復(fù)原樣.所以你在按一下藍(lán)色按紐,空氣就會(huì)進(jìn)來,把書包恢復(fù)到原樣.

  打開書包,發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書.原來,其它書本都分門別類地放在書包里的微型"集裝箱"里.需要的時(shí)候可以按下黃色按紐,因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)"集裝箱"只要按下,就能把"集裝箱"調(diào)運(yùn)過來,以便取出或放回物品.

  回到家,開始寫作業(yè).如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下粉色按紐,書包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開啟.電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué),語文和英語等的學(xué)習(xí)方法的資料.它能告訴我們?nèi)绾螌懽,如何做題,還能幫我們批改作業(yè)呢!

  怎么樣,神奇吧?這就是未來的多功能書包!從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長大把它發(fā)明出來!

想象的作文 篇4

  我的愿望就是當(dāng)一陣微風(fēng),給天下所有人和生物送去溫暖,讓他(她)們感到幸福。

  當(dāng)我經(jīng)過果園和蔬菜園時(shí),我會(huì)給大汗漓淋的農(nóng)民們送去一陣微風(fēng),讓農(nóng)民們感到?jīng)鏊瑹o比。

  當(dāng)我經(jīng)過路邊的小攤時(shí),我會(huì)送一陣風(fēng)給忙碌得不可開交的小販,讓他們也感受到絲絲涼意。

  當(dāng)我經(jīng)過干旱地區(qū)時(shí),我看到干旱地區(qū)的莊稼即將被枯死時(shí),我會(huì)請(qǐng)來我的云妹妹,我和她合在一起,干旱地區(qū)就下起了傾盆大雨,這里的人們都?xì)g呼起來,漸漸得,小草從土里冒出了小腦袋;漸漸得,大樹和其它植物都復(fù)蘇起來,干旱地區(qū)也恢復(fù)了生機(jī),我再去請(qǐng)水資源豐富的地方獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)水送給干旱地區(qū)。從此以后,干旱地區(qū)再也不愁沒水喝了。

  當(dāng)我經(jīng)過那些浪費(fèi)水的地方時(shí),我會(huì)請(qǐng)求他們不再浪費(fèi)水資源,并且教會(huì)他們節(jié)約用水的好辦法。

  假如我是一陣風(fēng),我還可以干更多更多的事,讓天底下所有人感到幸福。

想象的作文 篇5

  早在中國的古代,就有一位勇于創(chuàng)新的人物,他就是距離我們20xx多年的一位偉大數(shù)學(xué)家——祖沖之。他小時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),從書上看到“周三徑一”,意思就是:圓的周長是它的直徑的三倍。祖沖之就想:為什么是三倍呢?于是他跑到街上去量車輪,事實(shí)并不像書上所說的“周三徑一”。于是祖沖之想:不是三倍會(huì)是多少呢?這個(gè)問題也伴隨著他的一生。祖沖之傾注了畢生的心血,最終將圓周率精確在了3。14l5926和3。1415927之間,他也成為世界歷史上第一個(gè)將圓周率精確到七位小數(shù)的人。他的事跡說明:創(chuàng)新,需要放飛想象的翅膀。

  這種勇于創(chuàng)新的精神遍布世界各地。在l00多年前的西方,也有一位大名鼎鼎的科學(xué)家,他就是牛頓,他賴以成名的就是他所發(fā)現(xiàn)的萬有引力。一次,牛頓在一棵蘋果樹下看書,突然一個(gè)熟透的蘋果掉下來,正好砸在牛頓的頭上,于是他想:蘋果成熟了為什么不往天上掉,而往地上掉呢?圍繞這個(gè)問題,他展開了一系列研究,最后發(fā)現(xiàn)了震驚全世界的“萬有引力”這一定律。他的事跡同樣說明:創(chuàng)新,需要放飛想象的翅膀。

  這兩位聲振全球的偉人的事跡向我們指出了創(chuàng)新的重要性。如果沒有這種勇于創(chuàng)新的精神,就沒有今日人類的文明。我們都必須學(xué)習(xí)這兩位偉人,在人生道路上,不斷地創(chuàng)新,不斷地開拓進(jìn)取,才能在漫漫人生道路上取得成功。

  創(chuàng)新,需要放飛想象的翅膀。

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