【精品】以童年的作文合集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以童年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
童年是一棵“搖樂樹”。我可以從這棵樹上搖下或多或少的快樂回憶�！}記
童年時代，我住在一間平房里面，生活無憂無慮，尤其是那提螢火蟲的日子，令我記憶猶新。
夏天，我的一大樂事是提螢火蟲。第一次捉時，是我和媽媽牽著手漫步在巷里，眼尖的我忽然指著墻角，好奇又害怕地叫了起來：“媽媽，媽媽，那是什么？”
媽媽一望，神秘地笑了笑，在皎潔的月光中躡手躡腳地走向墻角，然后忽然用手一撲，再張開一條縫朝里看看，孩子似地小跑過來：“你看，這是螢火蟲！”我驚訝極了，欣喜地用手指捏起小蟲看了又看，它好像提著個燈籠，屁股上一閃一閃的，忽明忽暗，就像我曾經(jīng)數(shù)過的星星，像眼睛，像鉆石，我心中可喜歡了！于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的！”
媽媽笑著應允了。我也學著媽媽，躬著身子，小心翼翼地向小亮點邁進，幾個螢火蟲正聚在一起開小會呢！我不像媽媽那么麻利，而是緩緩伸出手，準備輕輕捏住。可我還沒碰到它們呢！它們就“散會”了。我沮喪地看了看媽媽，媽媽點點頭：“沒關系，再利索點兒！”我便轉(zhuǎn)換策略，用手猛地一撲，直感覺到手心里面癢癢的，我捉到啦！
我跑向媽媽，輕輕張開一條小縫，媽媽驚訝地說：“女兒，你出師啦！，竟然抓了兩只！”雖然我并聽不懂“出師”的意思，但那股喜悅卻沖上了心頭，永久地貯藏了起來。此后，抓螢火蟲成了我夏天必做的事，直到遷居，我還一直惦記著呢！
就是在這樣的歡樂中，我長大了。童年的瑣事，我一件件記得很清楚：花海澆水、追月亮、數(shù)星星……都照片似的定格在腦海，或電影般刻錄在心房，包括媽媽的笑，心中的喜悅，還有許多只能用心感受的氛圍。它們匯成了我成長路上的財富，是一種取之不盡，用之不竭的快樂財富。
以童年的作文 篇2
每個人都有童年，童年總會伴隨著一些美好的回憶，隨著年齡的增長，這些美好的回憶漸漸地模糊起來，而有一件事卻讓我記憶猶新，至今難忘。
那是“五一”長假的一天，爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫，我們一行十幾個人開車來到了臨安神龍川。神龍川地處于浙江臨安市太湖源生態(tài)示范區(qū)，而我卻無暇欣賞美麗的風景，卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨鐘。那是一條美麗的小溪，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底的沙石。小溪旁邊長滿了漂亮的小花和小草，小溪里，還有許多小蝦、小魚、小螃蟹哩！放下行李后我就迫不及待地跑到小溪邊，挽起了褲腳，小心翼翼地走進了清涼的水里，開始了我的“捕魚”行動。一會兒，王子沖、玉清也來了，最后大人們也加入了我們的行列。我們手里拿著可樂瓶、一次性紙杯，彎著腰低著頭，眼睛一眨也不眨地注視著水里。奇怪！剛才還有很多魚在那里游來游去，現(xiàn)在怎么一條也沒了，我輕輕地走到一塊打石頭后面，發(fā)現(xiàn)小魚都躲在石頭縫里呢！好聰明的小魚。一個下午，我們一共抓了六只小螃蟹、七條石斑魚，還有十幾條叫不出名字的小魚，爸爸說：“晚上我們有魚湯喝了！”
我們在那里住了兩天，除了吃飯睡覺，我們都在捉魚，那是我童年里最快樂的時光，這種快樂的感覺一直延續(xù)到現(xiàn)在。
以童年的作文 篇3
默默地合上書本，閉著眼深呼吸，這本叫做的書，是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。
是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
當我讀完這本書的時候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。
阿廖沙的父親在他三歲的時候已經(jīng)離開了他，雖然阿廖沙那時候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎？躺在昏暗昨小房子里，穿著一身白衣裳，光著腳的那個人，已經(jīng)不能再見到了，失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候，想在孩子面前樹立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多么喜愛她的丈夫。
沒人知道她有多么想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。
因為父親的去世，令到他們母子兩個沒辦法在這里生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。
外祖父是個很奇怪的人，脾氣時好時壞，阿廖沙經(jīng)常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過后，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他說了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父并不是很可惡。善良的外祖母也經(jīng)常處處護著阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認識了他的親戚，兩個貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財產(chǎn)不停地在吵架，我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧，明明是一家人，應該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因為財產(chǎn)的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭？誰不討厭那個自私自利的？
其實他也想過調(diào)節(jié)家里的關系吧，只是他沒有能力。
阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心斗角中度過的。雖然這樣，不過他認識了深愛著自己的伙伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時候，小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時候阿廖沙的心里面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這么好。小茨岡那么好的人，有時候卻去偷竊東西，外祖父知道后不但沒有批評，反而表揚，從這里可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧，不過應該也有些麻木了吧，已經(jīng)是經(jīng)歷過一次了。
我在想，小茨岡在他的年齡段正處于自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因為家庭的環(huán)境被迫謀生，從前的我還一直抱怨著什么，不過看完小茨岡的經(jīng)歷以后，我會好好地珍惜著我眼前的一切，我不想后悔，我會抓緊我現(xiàn)在所擁有的一切。
以童年的作文 篇4
又是一年的秋天，窗外梧桐樹的葉子已成了金黃色，悠悠揚揚的笛聲從耳邊傳來，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽美麗的故事。一陣清風拂來，將我?guī)Щ亓四沁h去的時光……
小時候的我十分調(diào)皮，看見一個新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風箏，我都會催促父親給我買一個。抱著心愛的風箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風箏。直到看著爸爸把風箏放上了天，我這才算安靜下來。接過父親的風箏線，舞動的風箏和我一起在跑�？墒�，不一會兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風箏愈飛愈遠……
還未上一年級，我便參加了繪畫班。每次畫畫我都很開心，不光是因為我喜歡畫畫，還因為畫完了之后，就可以央求媽媽為我買爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最愛聽的。爆米花就要出鍋了，當打開鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒牵粫䞍海阄渡⒈M了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠……
直到上了小學，我的家里還會擺上幾個彩色的風車。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風兒玩耍著它。我樂意和風兒一起分享，五彩繽紛的風車就成了我腦海中最深的記憶�？墒�，一會兒，風停了，風車不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風車的興趣。
這段童年的日子也隨風兒愈吹愈遠……
一陣清風拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠儲存，不隨即去的風兒遠去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚揚……
以童年的作文 篇5
我的童年，并不像書中描寫得那樣，酸甜苦辣俱全，而是多半以制造笑料為主要工作，就這樣，自打我出生一個月后，我就熱火朝天地干了起來，一直奮斗到小學。聽著大人們講的故事，我不禁納悶：我小時候真的干過那種令人笑抽的事兒？不過，我這個原創(chuàng)者倒是一點兒都記不起來了，經(jīng)多方人員提醒，才想起兩件，下面便和大家分享：
事件一：三歲時，我就是一個十分聽話的人，我媽就抓住這個機會，不遺余力地向我“推銷”各種道理。這不，我在散步的時候還不忘把地上的垃圾撿起（那時的垃圾還比較干凈）并送進垃圾桶。做老師的媽媽當然懂得及時鼓勵的好處，所以在我丟垃圾的時候，遠處便響起了一片掌聲。于是我驕傲極了，昂著頭繼續(xù)往前走，這時一個衣帽破舊的人向我走來，并伸出一只裝了錢的破碗在我面前不停地晃，我一見，連忙擺手加搖頭：“謝謝，我不要！”那人一愣，碗晃動得更厲害了。我下定了決心，后退一大步：“謝謝，我真不要！”我還沒反應過來，就被媽媽一把拽走了。經(jīng)過兩個本科生的詳細解釋后，我那天學到了一個新詞：乞丐。
事件二：那是我已經(jīng)四歲了，自以為長大了，報名學游泳時便決定單槍匹馬獨自前往，老媽為此興奮了好久，還特意和我排練怎樣詢問等等。實戰(zhàn)那天，我昂首闊步走向柜臺，可里面那個西裝革履的負責人卻對我這“壯舉”好像沒多大興趣，他頭也不抬：
“名字？”他瞟了我一眼。
“楊政皓�！蔽掖舐暬卮�，心里還得意：哈！這個也太小兒科了。
“年齡？”
“四歲！”這個我也知道。
“特長？”
咦？這個沒練過呀？我抓了抓頭，決定不向媽媽求助。特長？我思考著。
“特長？”那人不耐煩了。
一句問話使我更慌亂了，特長？特長？特別長？我看了看手，不長啊，抓抓頭，頭發(fā)也不長。對了！我猛然想起，我從小到大（其實也不大）別人都夸我眼睫毛特別長！于是，我得意地報出了答案“
”我眼睫毛特長！“我自信極了！
”��？“只見那人把頭伸出窗口，緊接著一種狂笑，剛才的老板模樣已經(jīng)不見了，取而代之的是一個縮在地上，快笑背過氣的可笑鏡頭。老爸老媽這兩個本科生又再次及時出現(xiàn)，使我明白了一個新詞：特長。
童年，就像被防腐劑和保鮮膜雙重保護了似的，永遠存在我的腦海中�；氐酵�，我同樣會制造”笑“果，但不會再反許多可以避免的錯誤。而童年，還有一個最大的好處：沒、作、業(yè)。
以童年的作文 篇6
同學們，我們都有自己的童年趣事，我的童年趣事你們想聽嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
記得我8歲那年一個星期五的晚上，我和小伙伴們沒事干，就在家屬院里玩一個游戲，叫做“夜晚捉迷藏”。
我們先選出了一個捉人的“老貓”，(.)就開始了游戲，我聽到“老貓”在數(shù)數(shù)了，就趕緊跟著別人跑，有些人會爬樹，就像小猴子一樣，爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響；有些人個子小，就靜悄悄的蹲在窗戶下；有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中，沒有一點聲音；我個子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹，偽裝成樹桿藏了起來。接著，“老貓”來抓我們了，我就閉上眼睛，懷著忐
忑不安的心情想著：神呀，不要讓他抓住我呀！正當我準備悄悄的換一個地方藏起來時，我就聽到一聲：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，誰讓我那么笨呀！我又睜開眼睛，看見被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹上的人！我又聽到“老貓”說：“我在數(shù)數(shù)的時候就聽到樹葉搖動的聲音，我就猜測你們要爬樹，我就往有聲音的樹的方向走，果然就發(fā)現(xiàn)了你們，哈哈！”我聽了，心想：“看來，去爬樹也不一定十分安全呀！”
我們的童年，都是無憂無慮的；我們的童年，都是自由自在的！
以童年的作文 篇7
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。
記得是我上三年級時的一個下午，班主任楊老師滿面笑容地走進教室，走上講臺對大家說：“今天，我們來玩?zhèn)�有趣的游戲，輕松一下�！甭牭阶鲇螒蛭覀兏吲d的都跳了起來，這是一個振奮人心的好消息啊！是玩什么游戲呢？我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學們，慢慢地說：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧！”老師說著便在黑板上畫出了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子可不好看，看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學先來？”“我來，我來……”叫喊聲此起彼伏，一個個躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺，老師讓他拿好粉筆，問他：“你記住鼻子的位置了嗎？”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說：“記住了！”老師拉他離開黑板幾步遠，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說：“好，你可以開始給人頭添上鼻子了�！蓖瑢W們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動一點位置，在黑板上畫起來。其他的同學指指點點，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來，有的同學捂著嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好，大家便大笑起來，有幾個學生笑得趴在桌子上，原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開眼睛一看，也大笑起來，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧？”“羞羞羞�！薄榜R振東真笨，看我的�！�
“我來，我來�！苯泻奥暣似鸨朔瑢W生的興趣更加高漲，王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚。
看了一會兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來！”“小斌，你來試試？”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過去，我學聰明一點兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰的桌子邊兒，同學們大笑起來，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的'釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫開來�！昂茫 蔽覄偖嬐�，就聽到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點點兒，我笑笑，得意地走下去�！安诲e！”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來。
這個難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過的路，是對人生的重新認識，是對心靈的重新審視，是對自己成長腳步理性的思念。
以童年的作文 篇8
我的童年不象現(xiàn)在的孩子那樣,吃的好、穿的好、住的好、玩的好、而且要什么有什么，一個個就象生活在蜜罐里一樣，快樂的生活著；
在我出生的時候，家里已經(jīng)有了一個大我八歲的姐姐和一個大我兩歲的哥哥；我來到這個世上、這個家里也許就是個錯誤、就是個多余的人。為什么這么說呢？我剛出生幾天，我的哥哥就得病住進了醫(yī)院，我媽媽要到醫(yī)院去照顧哥哥，又不能抱我去，只好把我留在家里由我的奶奶帶著。我從小就很特性，按理說，沒滿月的孩子懂什么，有奶吃的就是娘�？晌揖褪遣怀詣e人的奶，每天就靠喝點水來維持著我那只出生十多天的小生命。等我的媽媽從醫(yī)院回來的時候，我已經(jīng)是奄奄一息了，所有的人都說我肯定是活不了了；也許是我不該死、也許是我的命大，我在吃了我媽媽的奶后，我居然神靈活現(xiàn)的好了，而且還長的很好�？赡芫褪切r候餓的，到現(xiàn)在還很瘦，只有骨頭沒有肉那。
小時侯的我就象個男孩子一樣，整天和小伙伴們在一起東奔西跑的，沒有一會閑著的時候。那時候的農(nóng)村不象現(xiàn)在的農(nóng)村，住的是磚瓦房，吃的是大米、饅頭；那時農(nóng)村人住的是用土坯和稻草蓋的土房子，有時遇到刮大風、下大雨的時候，房子上的草會被風吹掉，然后是外面下大雨、屋里下小雨；吃的就更不用提了，夏天還好點，家家都能吃上在自家的菜地里種上的各種各樣的蔬菜；可是到了冬天就不行了，除了儲存的白菜、土豆以外，就是玉米面的窩頭就咸菜吃了，再說，那年月玉米面的窩頭能吃飽就不錯了，更不用說吃別的了；要是趕上誰家吃上一回餃子或者是誰家過年殺頭豬的話，那可真的比過年還要熱鬧呢！
農(nóng)村有個講究，誰家要是殺豬了都要請客的，要把全村的老少都請到家里來吃豬肉。有一年，趕上我家殺豬，我還是頭一回看到殺豬的情景呢。殺豬可不是一件容易的事呢？事先要先把殺豬的師傅請來，要好好招待，要不他不給你好好殺的；頭一天的晚上就不給豬吃食了，到了第二天的早上，家里的人就開始忙活開了：首先，在院子里放了一個殺豬時用的案子，幾根綁豬用的繩子，還有殺豬時用的尖刀，有往水缸里打水的、有抱柴火在屋里燒熱水、有準備盆的、大盆、小盆擺的到處都是，都是用來裝豬血的、豬腸子、肚子等東西的；有的在切酸菜，是用來做殺豬會菜用的；所有的人此時都在做著殺豬的準備工作呢。我們幾個小孩子就在旁邊看著大人們在那忙活著；一切準備就緒，就開始殺豬了。幾個年輕力壯的小伙子那著繩子到豬圈里去抓豬了，不一會兒，隨著豬的嗷嗷叫聲的由遠變近，幾個小伙子抬來了一頭又大又肥的有二百多斤重的大花豬來到了院子里，他們把還在嗷嗷叫的豬綁在案子上，這時，只見殺豬的師傅拿起刀，不緊不慢的來到大花豬的面前，用刀背拍拍豬的脖子，然后就對準豬的脖子用力往里一捅，嘴里喊著：快拿盆來，在把刀從豬的脖子里面拔出來，就在刀拔出來的一瞬間，一股鮮血就象噴泉一樣從豬的脖子里面噴了出來，要不是事先有準備，那豬血還不知道要噴到那去那？我們幾個小孩子此時都嚇傻了，目瞪口呆的站在那里看著。
這時，只見殺豬師傅拿起刀在豬的四肢上分別劃了幾個小口子，有人拿起給自行車打氣用的氣管子，把一頭插在已經(jīng)劃好口的豬的腿上，開始往里打氣，眼看著豬的肚子在一點一點的往起鼓，這時有有人手里拿著木棒來到豬的跟前，舉起手中的木棒就往豬的身上打，（后來聽說是為了好清洗內(nèi)臟、好退豬毛）等豬的肚子鼓的象個皮球的時候，就聽殺豬的師傅說好了，開始腿毛；于是，大家就把豬抬起來，放到已經(jīng)燒開水的大鍋里，邊往豬的身上澆開水，邊用刀往下刮豬毛，不一會，一頭被刮得干干凈凈的、白白胖胖的大白豬又被抬到了案子上，開始給它做手術了。我們正準備想看看是怎樣把豬給手術的時候，卻被大人們給攆走了，說小孩子有什么好看的，去一邊玩去，等肉好了就叫你們來吃。等我們在回到家的時候，家里已經(jīng)是座無虛席了，屋里、外面、炕上、地上、站著的、蹲著的到處都是人，好家伙，全村的人老的、少的、年輕的歲數(shù)大的、男的、女的、家家戶戶、一個不拉全到齊了。那場面，比過去的皇上大擺宴席的場面還要熱鬧那。
隨著年齡的增長，兒時的樂趣也逐漸的被淡忘了，只有這殺豬時的場面至今還記憶由新，讓我久久不能忘記。
以童年的作文 篇9
我有一個趣味童年，一些天真幼稚的往事總令人懷念。那時我無憂無慮的生活，對任何事情都感興趣，總有千萬個問題纏著媽媽作解答。這不，我的問題又來了。
“媽啊，媽媽，您看”，我懷抱著一個地球儀，跑到正在做飯的媽媽跟前，“這是不是地球？”我把地球儀遞到媽媽面前。正忙著洗菜做飯的媽媽隨口笑著應答，“小傻瓜，這是模型！”。“那模型就是縮小的地球嘍？”我急切地追問，“是的，就是…”媽媽應付道。
“這就好辦了！”我神秘兮兮地抱著“地球”躲到了屋里。手捧著“地球”，心里默默重復著爸爸提出的問題，“地球是空心的還是實心的呢？”我打算自己解決這個問題。把這個縮小的“地球”切開來，看看它里面到底是什么？想到這里，我立刻把地球儀放到爸爸的書桌上，拿起水果刀，擺開架勢，大干起來�？擅盍税胩欤暗厍颉奔y絲不動，只在它上面劃出了一道淺淺的切痕。我還以為一刀下去，“地球”會像西瓜一樣裂開，濺出果汁呢！這時的我還真有點泄氣了，這個“地球”可比西瓜硬多了。但倔強的性格，讓我又一次鼓起勇氣�！耙欢ㄒ蜷_它”，我把這個“地球”在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)南北兩極因固定需要而挖開的小孔，“就從這里下手”，我興奮起來。終于，這個“地球”被我切開了。我顧不得享受這片刻的成就和喜悅，迫切地對著“地球”里面看來看去，“噢！地球是個空心的呀！”我如釋重負。
盼望已久的爸爸終于下班了，帶著我的探索和發(fā)現(xiàn)，我早早地跑到爸爸面前，不等他坐穩(wěn)，便得意洋洋地向爸爸炫耀起我的成就來。爸爸看了看那個可憐的地球儀，哭笑不得地給我講了一大堆東西，我一句也沒聽懂，但是，我知道我又錯了，就是—地球的確是實心的�；貞浧疬@件童年的糗事，現(xiàn)在的我總是想笑，總覺得小時候的自己是多么的幼稚。但我還是認為正是這一件件童年的糗事，豐富了我的童年生活，培養(yǎng)了我勇于探索的精神，讓我從中汲取了許多知識，懂得了很多道理！
以童年的作文 篇10
童年是春天的桃花，采一朵，沁人心脾；童年是夏天的知了，唱一聲，悅耳動聽；童年是秋天的蘋果，咬一口，香香甜甜；童年是冬天的雪人，堆一個，快快樂樂。童年是快樂的，童年是難忘的，童年是幼稚的。人人都有自己的童年，我也是一樣。還記得五歲那年。噢！終于放假了！我和父母歡天喜地地奔回了外婆家。到家了，我向外公外婆問了好之后，就立馬奔進了哥哥的書房里，和他一起玩起了電腦。唉，天有不測風云！當我們玩的正high的時候，誰料半路殺出個程咬金—舅舅，把我們的電腦一關，“玩了這么久，眼睛會吃不消的！出去玩去，讓我工作！”舅舅說完后，臉上露出了一絲不易讓人察覺的“奸笑”。唉，現(xiàn)在的兒童沒了電腦，就像失去了雙翼的小鳥�！斑�有什么好玩的？”我叫苦不迭�！肮蚁氲搅�！”老哥突然驚喜地叫了起來，然后眼光掃落到鴿籠。“咦？難道你要……？嘿嘿嘿�！蔽揖透α似饋�。“鴿子媽媽生這些小鴿蛋太辛苦了，我們幫它孵蛋吧？”我問道。
“說做就做！”哥哥說后就把鴿蛋放進了枕頭下，后來我倆就去玩了。當我們回來時，我們傻眼了，下巴一直拖到了地上—原來，小鴿蛋被“無知”的婆婆睡覺時，壓死了！
我和哥哥懷著悲痛的心情用泥土把這只頭上頂著“光環(huán)”的小鴿子埋了起來，還在泥土上面插了根草！我十指合并，口中念念有詞：“愿真主保佑你，阿門！”.......童年是一株沒有年輪的大樹，它不會消失，只會在心靈深處扎根，讓你難以忘懷
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