我發(fā)現(xiàn)了什么作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
那是一株多么瘦小的紫藤蘿!
綜研課上,徐老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベp花。走著走著,我們就來到了開心農(nóng)場。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會(huì)有人注意到那不起眼的紫藤蘿,它們伶仃的掛在籬笆上。
陽光下,那依靠在籬笆上細(xì)細(xì)小小的紫藤蘿靜靜地盛開著。不知道為什么,比起那些嬌艷的花,我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去,仔細(xì)地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開著,下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的,而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下,在清新的花香里,我好像走進(jìn)了一個(gè)紫色的、夢幻的世界。
微風(fēng)泛起,紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條攀緣在籬笆上,綠色的葉子淹沒在雜草叢中,如果不細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。但是,即使她是那么不被人重視,卻依然盡自己最大的努力,在這短暫的春天里綻放,展現(xiàn)最美麗的自己。
人又何嘗不是如此呢?我們都應(yīng)該像這株紫藤蘿一樣,不管做的事情多么渺小,多么微不足道,但都要竭盡全力把這件事做好,為自己的人生增添一分美麗的色彩。
這就是紫藤蘿的美!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
我發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?”好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進(jìn)書房,翻開《十萬個(gè)為什么—人體系》?墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了老爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接吻著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題。”有的說: “你真不錯(cuò),有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說: “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動(dòng)了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動(dòng)著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個(gè)地方。不久,一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低級動(dòng)物所具有的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
在四年級的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了,覺得老師的話很荒唐:紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn),想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿水,放在架子上,再找來一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水:兩分鐘過去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒破!
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì)破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料,終于找到了答案:原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當(dāng)然就燒不起來了!
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:一些你看來很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì)覺得并不奇怪!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
今天,我和老媽去花鳥市場買了只烏龜。
它身著綠花衣,直到回家后,還在不停的往上爬,似乎要讓我們屈服于它那堅(jiān)持不懈的精神。我把它放在一個(gè)又大又深的碗里,生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著碗里的烏龜,瞧,它多么像一個(gè)永不屈服的將領(lǐng),正在虎視眈眈的盯著我,讓我投降呢!它的殼上布滿了許多不規(guī)則的花紋,五彩繽紛,它的底殼正好與上殼相反,是單調(diào)的黃色和黑色,花紋均勻。
那,烏龜吃什么呢?這下我可犯難了。那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明吧!首先,我把廚房里老媽剛買回來的活蝦和熱帶魚缸里的小魚撈出來,分別放在一個(gè)大盤子的角落,把烏龜放在中間,看它的食物到底是什么?墒牵煌艘谎刍钗r,就快速地爬走了。看來,它是吃蝦的,不過因膽小而逃走。我拿著蝦,陷了蝦頭,剝了蝦殼,切幾段蝦肉,放入烏龜生存的碗里,看烏龜是否有所反應(yīng)。果然,烏龜可不像上次那樣客氣了,用嘴一啄一啄地吃了起來。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
數(shù)學(xué)那樣的神奇,那樣的深不可測,奧妙無窮,只要你認(rèn)真地去思考,去研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的深趣和奧妙.
一天,我從書中看到了一道題,引起了我的好奇心,于是,我就思考起來,我想,這樣簡單的一道題怎么能難到我呢?啊!我左思右想的想了半天,終于做出來了,可是再算一遍我做的不對,這時(shí)困惑起來,我繼續(xù)認(rèn)真研究,我清除腦子里的一切雜念.把心思完全想到這道題上.我冥思苦想,時(shí)間一分一秒地流逝著,突然之間我的腦海里浮現(xiàn)起我的好朋友給我講題的情形,朋友給我講的那條概念對啊著不是相似的嗎?就圍繞這個(gè)概念做這到題
我終于做出來了,這使我不禁呼喚起來,啊我做出來了,世上無難事,只怕有心人啊!只要你認(rèn)真去做去思考了,你就會(huì)得出真知,正如千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就是這樣簡單有趣
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
我的電子琴老師是音樂系的高才生,在北京學(xué)習(xí)了四年。上課第一天,我便給我了一份難度頗高的樂譜。我彈得生澀僵硬,錯(cuò)誤百出。老師沒說什么,只是叮囑我回去好好練習(xí)。
我練習(xí)了一個(gè)星期,第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收,沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜,老師說:“試試看吧!”于是,我又一頭扎進(jìn)更高難度的挑戰(zhàn)中。
第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。就這樣,我每次上課都會(huì)看到一份新的樂譜,然后把它帶回去練習(xí),接著回到課堂上,再次面臨更高難度的挑戰(zhàn)。漸漸地,我覺得怎么樣都追不上進(jìn)度。
這天,老師走進(jìn)練習(xí)室。我再也忍不住了,問老師為什么總是這樣訓(xùn)練我。老師沒有說話,只是抽出那份最早的樂譜交給我,說:“試試吧!”
不可思議的事情發(fā)生了,連我自己都驚訝萬分,我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢!老師又讓我試了第二堂課的樂譜,我依然彈出超出自己預(yù)料的水平。放下樂譜,我怔怔地望著老師,說不出話來。
老師緩緩地說:“如果,我讓你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度!边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,人的潛力是無限的……
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
在一個(gè)寂靜的夜晚,我發(fā)現(xiàn)了靜電,它讓我不再寂寞。
那天晚上,我一個(gè)人在宿舍里,躺在床上,感覺不太舒服,就側(cè)過身子來睡。當(dāng)我側(cè)過身子時(shí),突然一道光茫從我眼前滑過。我立刻用手打過去,又是在一瞬間,那道光茫居然畫出了我手掌的形狀。我覺得非常奇怪,于是就用手猛力去抓。這時(shí),一道道光茫在我的衣服上閃爍起來,像溫柔的小精靈跳躍著,迷人的光點(diǎn)在漆黑的夜里不停地閃爍。
猛然間,我覺得一點(diǎn)兒也不寂寞了。但是,我還是不想起床,因?yàn)槲乙赖降资鞘裁醋屛业囊路l(fā)光的。
到了星期五下午,我回到了家里,書包還沒有放下就跑去問爸爸媽媽。這時(shí)我才知道這所有一切都是靜電造成的。
靜電,謝謝你,因?yàn)槭悄阕屛以谀莻(gè)夜晚中不再寂寞。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
唉,為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問別人,這可忙壞了。走進(jìn)書房,翻開<<十萬個(gè)為什么—人體系>>?墒且稽c(diǎn)皮毛也找不著,問別人吧!別說書不知人還知嗎?
我叫來了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了。電腦專家說: “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽著,那聲音十分好聽:有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問題。”有的說: “你真不錯(cuò),有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說: “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂呀!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
你知道貓為啥有“九條命”的說法嗎?且聽我慢慢說來。
我們常說,不管黃貓黑貓,只要抓住老鼠就是好貓。從這里可以看出,貓的顏色大多只有黃色和黑色兩種。而這兩種顏色都能起到保護(hù)自己的作用。
我家有一只黑貓。它大大的.眼珠溜溜轉(zhuǎn),像偵探;三角形的肉鼻子可靈了,一有腥味,它即刻可聞到。如果你在夜晚捉它,一定抓不到它,因?yàn),它除了眼睛、嘴巴和鼻子,其它地方全都是黑的?/p>
如果黑色能保護(hù)它自己不被發(fā)現(xiàn)的話,它還有一個(gè)自我保護(hù)的“利器”——腳掌,因?yàn)槟_掌上有一厚厚的肉墊子,這讓它來去悄無聲息,更能準(zhǔn)確地捕到自己的獵物。有一次,我上完廁所進(jìn)廚房,沒聽見聲響,以為小貓睡了,結(jié)果下一秒,我感到小腿吹過一陣涼風(fēng),好像被貓抓了。打開燈一看:媽呀,還真被貓抓了。
看來,這貓的肉墊子還真有其特殊的功能。為了獲得真知,我上網(wǎng)一查。這肉墊子還真是我想象的那般神奇,因?yàn)樗娜鈮|很厚,碰觸地面時(shí),不會(huì)產(chǎn)生敲擊聲,以及摩擦聲,所以沒有聲音。同時(shí),因?yàn)檫@肉墊,讓它在落地時(shí),緩沖了壓力,減輕了沖擊力,就像汽車的“減震”一樣,讓它感受不到疼痛,所以貓不會(huì)因?yàn)樵陲w躍時(shí)喪命,這就有“九條命”的說法了。
怎么樣?聽明白了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
為了尋找答案,我把家里的書都搜查了一遍,可還是找不到答案。最后,我終于在我們班的圖書角的《十萬個(gè)為什么》里面找到了答案。揭開了我心里長久的謎團(tuán)。
原來,貓喜歡吃魚是因?yàn)樨埧偸窃谝归g活動(dòng),它體內(nèi)的牛黃酸是提高夜視能力必備的物質(zhì),而魚和老鼠體內(nèi)含有大量的牛黃酸,便于貓補(bǔ)充營養(yǎng)。另外貓是一種小型貓科食肉動(dòng)物,而老鼠主要也是在夜間活動(dòng),魚和老鼠自成了貓的美食。
通過這件事,我終于揭開了埋在心里的謎團(tuán),還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們平時(shí)留心觀察,仔細(xì)思考,遇事多問個(gè)為什么,不解之謎自然會(huì)被揭開。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽聽了以后,欣慰地對我說:“小賢,你為解開在心中的謎團(tuán),不厭其煩地詢問、查找資料,找問題的答案,你有這種求知欲,媽媽非常高興。希望你能憑著這種求知欲,獲得更多的知識(shí)。”聽著媽媽對我的表揚(yáng)和教育,我心里感受到成功的快樂。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
去年暑假,我去爺爺家玩。我爺爺養(yǎng)了一窩雞。它們的皮毛是黃色的,全身蓬松,非?蓯。爺爺看到我非常喜歡它們,所以他把它們放了出來。所以,我每天都去看他們。一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細(xì)觀察后,小雞們都在吃鵝卵石。為什么?為什么雞吃石頭?
因此,我去問我博學(xué)的父親,他笑著對我說:“這是你自己的發(fā)現(xiàn)。你可以自己找到答案!”我想:是的!這是我自己的發(fā)現(xiàn),我可以自己找到信息!所以,我打開電腦,在網(wǎng)上搜索信息。
事實(shí)證明,雞沒有牙齒,也不能咬人。只能靠小石頭研磨,雞的身體有一個(gè)小袋子,有許多雞吃小石頭,石頭和食物混合在一起,石頭研磨食物,食物更容易消化,所以雞不僅吃食物,而且還吃小石頭。
通過這一事件,我明白了:只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。自然界中有許多秘密需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼,突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻,我走過去,踩了踩,一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒,它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。
下午,我正要去洗臉消消熱,突然從我的腦海里浮出一個(gè)問題,為什么螞蟻無論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢?為了解決這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)問題去查找資料。
原來螞蟻會(huì)在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味,然后回“家”時(shí)只要沿著這種氣味,就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味,它也會(huì)利用一些保留的線索,仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味,但它能記住它走過的天然氣味,因此,也不會(huì)迷路。
現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂,如:警察要捕捉小偷很難;人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器,能捕捉人走過很長時(shí)間后留下的氣味,能捕捉分辨人走過的地方的動(dòng)、植物的氣味,這樣,人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。
我的夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
昨天,我買了一袋水寶寶,回家之后,我看見一瓶蘇打水,想:如果把水寶寶泡進(jìn)蘇打水里會(huì)怎么樣呢?好,既然不知道就試一試吧!于是,我拿了五顆水寶寶放進(jìn)蘇打水里,在旁邊看書等待結(jié)果。
泡了一個(gè)小時(shí)之后,我便來觀察水寶寶有啥變化沒有。你別說;真是不看不知道,一看嚇一跳,只見水寶寶表面呈現(xiàn)一圈一圈的痕跡,就像波浪似的,十分美麗。我把它往地面上一丟,只見它一蹦一跳,可好玩了。不過我去地面捉它時(shí)才發(fā)現(xiàn),十分難捉,因?yàn)樗畬殞毐砻娌灰?guī)則,以致于亂蹦亂跳,不像泡在自來水里的水寶寶那樣,它是有規(guī)則的。唉,只得等它沒動(dòng)力蹦了停下來時(shí)才能捉住這個(gè)“小淘氣鬼”了,等捉住它時(shí)我又發(fā)現(xiàn),它碎了,碎成了四塊,這讓我十分無語,不僅難以捉住,還容易碎,真是的!
不過,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心里還是十分開心的呢!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)我也告訴了媽媽,她也覺得十分驚奇,但不知道為什么。等我長大進(jìn)高年級學(xué)了《化學(xué)》課后,再來回答這個(gè)為什么吧。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
你是否曾想過?那些看似普通的事物里也有科學(xué)?你又是否曾想過?在那在普通不過的茶水里,也有科學(xué)。在一次偶然的事件中,我發(fā)現(xiàn)了茶水里的科學(xué)。
一天,在削蘋果時(shí),不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒想到,一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。以為是心理作用,并沒當(dāng)一回事。
后來有一次,在陽臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴,茶越濃效果越好。
同學(xué)們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進(jìn)肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有科學(xué)!
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