風(fēng)箏為題的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏為題的作文 篇1
這年冬天，在四川的一個(gè)小縣城里，有一個(gè)村子，里面住著一名叫堅(jiān)毅的小男孩，他自幼手腳殘廢，父母親早亡，只有一個(gè)哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄，經(jīng)常讓他干一些他不能干的活，給他吃剩飯 ……堅(jiān)毅活得很辛苦，但他并沒有放棄生活，因?yàn)樗浪朗遣豢赡艿模挥凶x書才能讓他不受別人的鄙視。不再寄人籬下。
可是堅(jiān)毅的手和腳已經(jīng)殘廢，手不能寫字，腳不能走路。這怎么辦呢？堅(jiān)毅的小伙伴也替他著急。
這時(shí)，有人說：“ 你放棄吧！不要硬撐了，你手腳殘廢，沒用的，還是聽點(diǎn)話，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，跟著你哥哥和嫂子吧！”也有人說：“別回去，我們支持你”。堅(jiān)毅清楚的知道，回去就意味著前途渺茫。堅(jiān)毅想了想，斬釘截鐵的回答道：“我不回去，再苦再累我也要讀書。”這時(shí)又有人說：“你的學(xué)費(fèi)怎么辦呢？” 對呀，這又是一個(gè)大問題，該怎么解決，真是一波未平，一波又起。上天真是有意去考驗(yàn)堅(jiān)毅��！最后，堅(jiān)毅做出決定，一邊讀書，一邊幫別人打工掙學(xué)費(fèi)，旁人不好再說什么。只好紛紛獻(xiàn)出祝福，都走開了。可是，殘廢的堅(jiān)毅能做什么呢？還好，一位好心的大嬸收留了他，當(dāng)他每天有空時(shí)，吆喝著賣蓋碗茶。
從此以后，堅(jiān)毅開始上學(xué)了，他每天練習(xí)用嘴寫字，用身體走路，在學(xué)校里，同學(xué)認(rèn)為他是一個(gè)怪人，都不愿意和他在一起玩。他很孤單，他甚至想過要放棄，但一想到之前付出的努力，便打消了這個(gè)念頭。
春天來臨，萬物復(fù)蘇，鳥兒從南方飛了回來，堅(jiān)毅坐在草坪上，靜靜地凝視著前方那操場上同齡人在玩耍的身影。堅(jiān)毅有些失落了，他埋怨上帝為什么要讓自己是個(gè)殘疾人，看著身邊的同學(xué)都有父母的呵護(hù)，而自己只有寂寞做伴。他傷心極了 ……堅(jiān)毅望著天空，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可他不能哭，因?yàn)樗玫木θW(xué)習(xí)。而不是怨天尤人。
幾年后，堅(jiān)毅張大成人了，他終于有了自己美好的前程。即使他以前是一個(gè)斷了翅膀的天使，但他如今又重新飛了起來。
堅(jiān)毅他雖然是個(gè)殘疾人，但他仍對生活充滿了渴望，充滿了信心，他并沒有放棄。他真是人如其名��！我們是否也應(yīng)該反躬自省一下了呢？
不錯，或許我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上布滿荊棘，或許跋涉的腳步苦澀無比，或許雄心壯志換來的并非盡如人意，但如果我們用坦然的心態(tài)去面對和挫折，那么心底的那份抱怨，那份蠢蠢欲動的放棄則會不堪一擊。其實(shí)，在我們?nèi)松拇涎b上堅(jiān)強(qiáng)，坦然，樸質(zhì)就會輕松多了！堅(jiān)毅在最落魄的時(shí)候，他沒有說放棄，而是很自豪的說：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄人生和生活�！�
現(xiàn)在我終于明白了，盡管人生中有許多不如意的地方，但花謝了又開，水落了有漲，月缺了有圓，這些都是一首首意味深長的生命之歌，沒有人能改變它，往昔的一切，還是讓它消失在風(fēng)中吧！讓我們挺著胸脯去挑戰(zhàn)和追尋自己的夢想。
這只“風(fēng)箏 ”雖說‘飛 ’不上天，但卻給這年春天增添了無限生機(jī)。
讓我們真心祝愿這只斷了線的風(fēng)箏越飛越高 ……
風(fēng)箏為題的作文 篇2
放風(fēng)箏今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動。我們在一個(gè)小時(shí)的車程后，到達(dá)了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來，風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
風(fēng)箏為題的作文 篇3
那一年，又小雪。在冬日繁華的街頭，我緊挨著蕭乾，兩個(gè)人在一片蒼白的城市里肆無忌憚得互相傾訴著分別幾年后的一切。
孤獨(dú)的風(fēng)箏——只求自由
4年前，蕭乾以優(yōu)越的高考成績考入了夢想的大學(xué)，而我則因?yàn)橐粓龃蟛×粼诹诉@里，對我來說，失去的不只是踏入大學(xué)的機(jī)會，還有我的蕭乾。
高中時(shí)期的蕭乾，是全校有名的吉他王子，他的生活離不開吉他，再加上有雙令所有女生著迷的“冷艷”的眼睛，讓他很快在學(xué)校走紅，高年級的學(xué)姐們經(jīng)常會跑到蕭乾所在的班級門外偷窺，而蕭乾是個(gè)孤傲的人，幾乎不對任何女生感興趣，倒是對男生分外親熱，尤其是看到顧小白，可能是因?yàn)閮扇擞刑喙餐瑦酆茫趯W(xué)校也幾乎是形影不離，他對自由的渴望就像他自己說的，如果有一天，我失去了自由，我將不會再停留。
風(fēng)箏朝我飛來——我私藏了
夏日悶熱的午后，我和室友被一陣雜亂的音樂吵醒，朝樓下望去，顧小白拉著蕭乾朝這邊招手，隨后，他叫蕭乾把他要說的話寫在風(fēng)箏上……在我們的陣陣好奇中，風(fēng)箏緩緩上升，在烈日下，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)為朋友可以犯二的蕭乾，那不是傳說中的蕭乾。我死盯著蕭乾，直到被身邊的陣陣尖叫打斷，原來那風(fēng)箏飛到了我的頭上，看著上邊寫著穆婷婷，我愛你。我就沒把持住，笑了。這是我見過最二的表白。待我笑完，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏還在我頭上，于是所有人都開始笑我，而穆婷婷卻把顧小白狠狠地瞪了一眼，然后用刻薄的`語言拒絕了，沒有人知道為什么。剛才還嬉皮笑臉的蕭乾立馬臉色大變，他用力拉了一把風(fēng)箏，什么話也沒說，帶著風(fēng)箏走了，留下了陽光中他迷人的背影。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏——你想飛多遠(yuǎn)
我和蕭乾的第二次見面同樣是因?yàn)槟骆面�，顧小白對穆婷婷的癡迷其實(shí)我可以理解，誰叫人家是萬人矚目的�；ǎ梢哉f是受盡追捧。在穆婷婷和顧小白之間，蕭乾好像是個(gè)送信的使者，他總會三番五次的來我們宿舍找穆婷婷，因此還和穆婷婷有很多緋聞，但穆婷婷好像還挺享受這些緋聞……漸漸的顧小白還蕭乾疏遠(yuǎn)了，那個(gè)二貨居然相信有都沒有的緋聞，哦買噶！但不久后，穆婷婷給蕭乾表白了，但蕭乾拒絕了，理由居然是他要考重點(diǎn)，所以與學(xué)習(xí)無關(guān)的都不想接觸。天吶，你到底想走多遠(yuǎn)，女神都可以這么錯過。
以一個(gè)錯誤的角度——我拉緊了風(fēng)箏
被拒絕的穆婷婷并沒有就此罷休，而是死纏著蕭乾，無賴下，蕭乾告訴穆婷婷，他只喜歡學(xué)霸，這個(gè)理由，呵呵，夠狠。誰不知道穆婷婷全級倒數(shù)，，哎，悲劇啊。又仔細(xì)一想，，完了，學(xué)霸，學(xué)霸不就是我！慘劇��！好啊蕭乾，你夠狠。這個(gè)消息很快傳到了所有人耳朵里，既丟面子又傷感情，就這樣，我?guī)椭捛氵^了高中三年女生的進(jìn)攻。而我和他，還是那么陌生。
斷了線的風(fēng)箏——可否飛回原點(diǎn)？
高三畢業(yè)那天，蕭乾來找我了，只說了三個(gè)字，“謝謝你''但那是我這一輩子和蕭乾說過的第一句話，也可能是最后一句，我的病告訴我高考我是參加不了了，但我相信蕭乾一定會成功，這種成功需要我付出的是長長的思念，三年的暗戀和我逝去的青春，但只要他成功。他還是走了，什么也沒留下。
蕭乾四年的大學(xué)終于讀完了，他把工作找到了我所在的城市，在那里我又遇見了他，但我還是沒有告訴他我喜歡他，我知道，這已經(jīng)是一種幸福，我又何必要求太多。
風(fēng)箏為題的作文 篇4
放風(fēng)箏春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時(shí)候!星期天一早，我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛，幸福的笑容，他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著�；▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著，有時(shí)高，有時(shí)低。
在這群美麗的風(fēng)箏中，有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀，迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去，啊，是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭�，正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線，時(shí)而向左，時(shí)而向右……
我拿出了我最珍愛的美人魚風(fēng)箏，放飛的時(shí)候非常順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空，在空中展示著她動人的身姿。那粉紅色的魚尾，五彩繽紛的花環(huán)，白皙的皮膚，楚楚動人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，興奮地過了頭，要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉起“美人魚”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高�？粗咸炜盏摹懊廊唆~”，我不禁大聲歡呼起來，媽媽快看，我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后，快樂的說，貝貝好棒啊!
放風(fēng)箏真好玩，我愛放風(fēng)箏。
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