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關于學習的作文

學習的作文300字

時間:2022-09-23 17:58:12 關于學習的作文 我要投稿

【精選】學習的作文300字錦集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】學習的作文300字錦集十篇

學習的作文300字 篇1

  我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她是個愛學習的人。

  每次放學回家,姐姐第一件事就是寫作業(yè),有一次吃飯的時間到了,媽媽叫她:“先吃飯再寫吧!”她好像沒聽到一樣,只顧埋頭寫著,媽媽不想再打擾她了,就悄悄地離開,過了一個小時,媽媽又勸她:“很晚了,別餓壞肚子,先吃飯再寫吧?”“我還有一題不會寫!苯憬悴桓吲d地說。于是,她讓媽媽教了一下,直到弄懂了,他才肯去吃飯。

  還有一次,在學校里,別的同學都去睡了,老師突然找不到姐姐,看看教室燈還亮著,老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點了。快到10點鐘了,姐姐還沒回宿舍,老師只好去教室崔了,老師走到教室門口只見她在冥思苦想,筆不停地在草稿上算了又算,老師看她認真的樣子實在不忍心驚動她,可是時間不早了,怎么辦呢!半小時又過去了,姐姐終于笑著合上書本,原來她解完了難題。

  姐姐是一個愛學習的人,所以她的成績十分優(yōu)秀,我要向她學習。

學習的作文300字 篇2

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經(jīng)解決了。

  上小學一年級的時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數(shù)學老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經(jīng)常給我們講課外知識,數(shù)學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

學習的作文300字 篇3

  在一個寒冷的冬天,我雙手被凍得好像沒有了知覺,我顫抖地拿著那89分的考卷,調皮的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的不公平?為什么人與人的命運不相同?為什么同學可以靠90多分,我不可以?我走著走著,看到一個在凜冽的寒風中,仍然挺拔的小樹苗。不管風有多大,小樹苗依然挺拔地站著。我心想:“小樹苗可以為了長成參天大樹而拼搏,我為了學習考一個好成績也可以拼搏的,謝謝你小樹苗,告訴我學習也是需要拼搏的,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠在前方等著我們。

  自從小樹苗告訴我學習,也是需要拼搏之后,我考了一個很理想的成績99分。我又去當初看到小樹苗的地方,風摧它,雨抽它,霧迷它,雷轟它,雪壓它。小樹苗長高了許多我想過了幾年小樹苗就可以長成參天大樹了把。

  踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歡歌不斷。我堅信著:石子路后是一馬平川。

學習的作文300字 篇4

  我們班的數(shù)學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

  寫勤奮刻苦學習的作文范文篇三

學習的作文300字 篇5

  現(xiàn)在馬上就要期末考試了,我還沒復習多少,所以我要給自己制定一個學習計劃。

  1專心致志的完成作業(yè),以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

  2.填寫完成作業(yè)后,復習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二 天的`積極發(fā)言做準備。

  3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

  5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題要把題讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6.要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。

  7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  定了學習計劃,就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

學習的作文300字 篇6

  我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學習十分勤奮。

  姐姐正在上中學,因此學習很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業(yè),她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。

  看著姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的生日會你寫什么作業(yè)?又沒人會表揚你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學習知識,有過硬的本領!”聽了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

  姐姐勤奮好學,真是我的好榜樣!

學習的作文300字 篇7

  生活中我們都有不同的經(jīng)歷,有酸甜苦辣,這就像四個調味料,不停的變化著。

  酸一一每當我們那里集市的時候,鄰居都回去街上,每次回來都有很多的收獲,要么是美麗的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羨慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收獲都不多。此時,我心里面有一股不知名的酸氣涌上來心頭,這是酸。

  甜一一每次當我考了好分數(shù),媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了,媽媽也不會怪我,而是溫柔的鼓勵我,每當媽媽鼓勵我時,我心里有一股股的甜味,這是甜。

  苦一一有一次,表弟來我家。我們來到了樓上,他先玩電腦,等玩的沒意思了,就到處的跑,把樓上弄得亂七八糟的,地上都是垃圾,我實在看不下去了,就拿起掃帚,把家里打掃得干干凈凈得,誰知,表弟卻到我媽面前告我一狀,說是我弄臟的,是怕被我媽罵,才收拾了的。我真是委屈啊,這是苦。

  辣一一家庭作業(yè),我面對一道道數(shù)學難題,無從下手,所以就胡亂的寫下了一些答案。第二天上交后發(fā)回來,我看見我作業(yè)上的一個個紅叉叉,“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。生活中都會經(jīng)歷一些酸甜苦辣,所以不要因為一些挫折而放棄,要相信希望在后面。四年級:鼎飛丹砂 雯雯

學習的作文300字 篇8

  星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。

  在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊的時候,看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧。“雷鋒叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。

  通過這次學習我明白了,我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會成為一個受人尊敬的人。

學習的作文300字 篇9

  今天上午,汪老師講評上周五的作業(yè)時,批評了好幾個同學。他們有的是沒有完成作業(yè),有的是家長沒有在作業(yè)本上簽字,還有的是作業(yè)完成得不夠好。但最讓人不可思議的是,強午西同學的作業(yè),居然是家長替他寫的。聽到這件事,我感到十分驚訝!這種不敢讓人相信的事情,竟然發(fā)生在我們班同學的身上!

  試問,家長替孩子寫作業(yè),是幫助孩子嗎?不是,絕對不是。這樣做,不但不能提高孩子的學習水平,反而會害了孩子的。強午西同學在我們班本來學習就差,如果再讓家長替他做作業(yè),那他的學習成績還會越來越差的。汪老師今天嚴肅地批評了強午西,并和他的家長取得了聯(lián)系。

  今天這件事,不僅對強午西觸動很大,而且對我們全班的每個人,都是一個很大的震動。做作業(yè)是為了復習和鞏固知識的,并不是為了給老師完成任務的。家長替孩子做作業(yè),只會害了孩子。因此,我決不讓家長替我做作業(yè)。因為我知道,學習是給自己學的!

學習的作文300字 篇10

  親愛的同學們,快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了,我們滿載著四年級的豐收和喜悅,步入了滿懷憧憬的五年級,新的學期開始了,我們又將投入緊張而又充實的校園生活。每一位同學都同時站在新的起跑線上,新的學期,新的起點,新的競爭,新的希望。首先我們要有一個新的目標,每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標,而是有了目標以后缺少兩樣東西,一是缺切實可行的計劃,二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。

  要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一天做起,從每一節(jié)課做起,從每一分鐘做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。我相信同學們通過自己的努力,一定會在新的學期里取得更大的進步!

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