合唱節(jié)作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的合唱節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

合唱節(jié)作文 篇1

　　優(yōu)美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場(chǎng)中久久縈繞。聽(tīng)！又有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。�。∧锹曇粽鎰�(dòng)聽(tīng)，久久在我心底回旋。仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，忍耐這個(gè)小精靈又向我們奔來(lái)。原來(lái)，這次合唱節(jié)最清澈的聲音在我們身邊的舉動(dòng)上呀！

　　這周二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)。上午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲，合唱節(jié)就在這既熱鬧又歡快的場(chǎng)面中開(kāi)始了。首先上臺(tái)的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結(jié)在胸口，真像在童話(huà)中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長(zhǎng)裙，披著閃亮披肩，真如

　　同仙女下凡。接著，四名主持人依次說(shuō)了些主持詞，就開(kāi)始表演了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)表演的“追夢(mèng)”，唱得很柔美動(dòng)聽(tīng)、眼神柔和，好似在對(duì)母校的懷念。同學(xué)們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽(tīng)著，并報(bào)以熱烈的掌聲。接下來(lái)又是一些節(jié)目，有的班唱得鏗鏘有力，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽(tīng)著。

　　“接下來(lái)，有請(qǐng)……”唉！又是一個(gè)接一個(gè)無(wú)聊的節(jié)目，我們?nèi)�部都厭煩了起�?lái)。有的同學(xué)唉聲嘆氣，抱怨節(jié)目為什么那么多；有的同學(xué)在趴著發(fā)呆，腦子中一片空白；還有的同學(xué)在接頭接耳地說(shuō)話(huà)，聊得不亦樂(lè)乎……我自己本來(lái)也打算放棄，不再欣賞臺(tái)上人的表演，可是，我要學(xué)會(huì)忍耐，要客服困難。果然，沒(méi)有過(guò)多久，就該我們班級(jí)上臺(tái)了。

　　主持人報(bào)到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的，仿佛有無(wú)數(shù)只兔子在跳。舞臺(tái)上，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。當(dāng)音樂(lè)響起的一剎那，激動(dòng)、興奮的感覺(jué)要霎時(shí)涌上心頭，緊張的感覺(jué)不翼而飛，化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂(lè)的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內(nèi)心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉(zhuǎn)變，本來(lái)烈日當(dāng)頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我們要唱到高潮部分時(shí)，突然太陽(yáng)綻放出它的光芒，刺得我們張不開(kāi)眼。此時(shí)，有些同學(xué)受不了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線(xiàn)，便用手遮住了臉。本來(lái)，我也是想要這么做的，但是，心底一直浮現(xiàn)出一個(gè)聲音：賀子悅，你不能放棄，要學(xué)會(huì)忍耐！于是，我便堅(jiān)持下去。對(duì)！這就是忍耐！

　　在這次合唱節(jié)的活動(dòng)中，我收獲到了：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程里，各自都會(huì)遇到許多挫折。然而，我們?cè)诶щy和挫折的面前，就應(yīng)當(dāng)去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。

　　“忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的�！薄�—盧梭。的確，盧梭說(shuō)的這句話(huà)證實(shí)了這次合唱節(jié)。原來(lái)，心靈美好的源頭并不在于虛假的品質(zhì)，而是在真實(shí)、不虛偽的美麗品質(zhì)中��！

合唱節(jié)作文 篇2

　　紅色的五月，“小百靈”合唱節(jié)在我們學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。這是我們班第一次參加，大家都努力訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，希望能一鳴驚人，取得好成績(jī)。

　　比賽那天，我們?cè)缭鐏?lái)到了千人大禮堂，準(zhǔn)備向全校師生展現(xiàn)我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個(gè)班比賽的時(shí)候，我們?cè)谂赃呅蕾p、等待。我聽(tīng)到臺(tái)上演唱的同學(xué)們的聲音，有的似金雞報(bào)曉，有的似云雀升空，有的似畫(huà)眉迎春，還有的似鴛鴦細(xì)語(yǔ)，真是臥虎藏龍，各具特色。我又緊張又興奮：“大家的實(shí)力都好強(qiáng)呀！”

　　該我們上場(chǎng)了。同學(xué)們相互鼓勵(lì)，相互加油：“輪到我們展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)亮了！”熟悉的音樂(lè)響起，同學(xué)們投入地演唱了起來(lái)。剛唱完第一節(jié)，意想不到的事發(fā)生了，音樂(lè)竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，這可怎么辦？看前方，羅老師在鎮(zhèn)定地指揮；看兩邊，周?chē)�的同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變，隨著音樂(lè)流暢地唱著。我也鎮(zhèn)靜下來(lái)，隨著節(jié)奏繼續(xù)演唱，自如地做著下一個(gè)動(dòng)作。歌曲表演完畢，由于音樂(lè)一路錯(cuò)位，并且失去了高潮，我們的成績(jī)很不理想，只有95.7分�？吹竭@個(gè)結(jié)果，同學(xué)們都難以接受，有的大發(fā)雷霆，怪運(yùn)氣不好；有的低著頭，好像是自己做錯(cuò)了事；還有的同學(xué)已經(jīng)哭了起來(lái)……羅老師走過(guò)來(lái)，告訴我們：經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取，我們班獲得了重演一次的機(jī)會(huì)，但是比分不能修改了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都在心里暗暗努力，一定要珍惜機(jī)會(huì)，好好表演，展現(xiàn)我們八班真正的實(shí)力！

　　再一次站上舞臺(tái)，我一點(diǎn)兒也比緊張了。燈光把舞臺(tái)照得亮如白晝，我面帶微笑，平時(shí)前方，觀眾們坐得密密麻麻，黑壓壓的一大片。音樂(lè)響起，同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒擺手，一會(huì)兒擊掌；聲音一會(huì)兒纏綿委婉，一會(huì)兒圓潤(rùn)飽滿(mǎn)。我看見(jiàn)觀眾們聽(tīng)得可認(rèn)真了，仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地，漸漸地，伴奏音越來(lái)越小，最后一個(gè)音符也消失在了空氣中。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，好像在說(shuō)：“三八班，真棒！”

　　這次比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)。更重要的是，它讓我明白了“失敗并不可怕，只要從頭再來(lái)，就會(huì)有希望！”

合唱節(jié)作文 篇3

　　音樂(lè)是多姿多彩的，在我們生活中有許多經(jīng)典民族歌曲，讓我們聆聽(tīng)音樂(lè)，讓我們傳播經(jīng)典國(guó)粹。許多班級(jí)為我們帶來(lái)了他們的歌曲，讓我們迎接盛大的合唱節(jié)吧！

　　我們排著整齊的隊(duì)列步入舉辦場(chǎng)地，各個(gè)班都齊聚在這里，個(gè)個(gè)身著美麗的衣裳，臉上是無(wú)比燦爛的笑容，配上漂亮的妝容，真是天衣無(wú)縫！這一次，我們大家的身份是表演者，演繹精彩的節(jié)目，傳承中華國(guó)粹。今天，我們要演繹中英文歌。

　　在眾多的表演節(jié)目中，讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目，是六一班的。在中文歌時(shí)，站在第一排的哥哥們和一位伴舞姐姐身著印有不同臉譜的衣服。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)地站著，給人一種非常神氣的狀態(tài)，勢(shì)不可擋。當(dāng)他們展示出雄厚的歌喉時(shí)，我都驚呆了。最令人驚訝的伴舞演員，她的動(dòng)作是那么威武，吸引眼球。我喜歡她的大膽，她的表現(xiàn)使她正為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)了！這一個(gè)表演是那么精彩。

　　這一次的中英文合唱節(jié)，不僅讓我釋放自己的天性，還鍛煉我們的膽量。傳承中華國(guó)粹！傳播中華文明！這是一個(gè)多么棒的主題。這一次的中英文合唱節(jié)令我終身難忘。

合唱節(jié)作文 篇4

　　星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)，我們都很開(kāi)心，早上我們來(lái)到學(xué)校，在晨會(huì)以后，有張美娟的媽媽?zhuān)�鐘子杰的媽媽�(zhuān)瑏?lái)到了我們班，為我們化妝，還有一些家長(zhǎng)也來(lái)到了教室，郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。

　　大約8：00左右，我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，并找到了自己的位置，沒(méi)會(huì)兒，合唱節(jié)便開(kāi)始了，用我們熟悉的歌：《紅蜻蜓》開(kāi)場(chǎng)了，我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著歌，并鼓掌，氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了，我們表演的節(jié)目是：《熒火蟲(chóng)》，我們唱得都很認(rèn)真，一點(diǎn)都不緊張，我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的精彩，唱的也非常好，不過(guò)我相信我們班會(huì)取得非常好的成績(jī)。

　　合唱節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

合唱節(jié)作文 篇5

　　當(dāng)七月的陽(yáng)光撒遍古越大地，當(dāng)粉紅的荷花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)水鄉(xiāng)，伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉，世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月，有數(shù)不盡的外國(guó)朋友將來(lái)到紹興，共度這“合唱、合力、合作的”十二天。

　　志愿者就像一朵朵迎春花，最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使，用微笑與雙手迎接八方來(lái)客。我也想做一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，用我自己的方式為大眾服務(wù)，為世界合唱節(jié)服務(wù)。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們代表著“合”字的第一筆，他們也是世界合唱節(jié)

　　前的第一筆。

　　有了志愿者的一撇，怎少得了每個(gè)紹興市民的一捺呢？市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個(gè)小市民，我早就在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語(yǔ)，這些一定可以在七月派上用場(chǎng)。學(xué)校里也開(kāi)展了有關(guān)學(xué)習(xí)世界合唱節(jié)知識(shí)的活動(dòng)，還準(zhǔn)備進(jìn)行競(jìng)賽。一撇一捺，一個(gè)“人”字，那是紹興人民與世界人民的簡(jiǎn)稱(chēng)。志愿者和紹興市民一起，將這個(gè)“人”字推上了“合”的頂峰。

　　這是一座典雅而美好的橋梁，將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔，是紹興人的歡聲笑語(yǔ)，環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水，也是多少年來(lái)紹興滄桑變化的見(jiàn)證。這一橫就是一座橋，將紹興文化推向了各地，也將合唱節(jié)推向了各地，我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的小橋。

　　一張張微笑的嘴，一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字，成為了“合”字的最后一部分，也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂(lè)意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起，聽(tīng)我講學(xué)校里教的英語(yǔ)與合唱節(jié)知識(shí)。一個(gè)“口”字，使紹興的魅力為世人所知。

　　這是一個(gè)快樂(lè)的七月，這是一個(gè)令紹興人民驕傲的七月，這同時(shí)也是一個(gè)熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)撒滿(mǎn)整個(gè)紹興！

合唱節(jié)作文 篇6

　　我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于快到了!幾乎所有的孩子都在快樂(lè)的慶祝著，誰(shuí)也不會(huì)放過(guò)這一個(gè)狂歡的機(jī)會(huì)。

　　兒童節(jié)快到了，全班都在精心策劃著六一的合唱節(jié)。第一次排練時(shí)把歌詞唱錯(cuò)了，或者又忘了做動(dòng)作等等，一連串奇葩的事件，排練可真是不容易啊!并且，離合唱節(jié)越來(lái)越近了，每天坐在椅子上都如坐針氈，走在路上都焦躁不安，寫(xiě)作業(yè)時(shí)感覺(jué)大腦里全是一堆歌詞，耳邊就像有一團(tuán)蒼蠅在嗡嗡嗡地吵。

　　合唱節(jié)終于到了，早上一跨進(jìn)教室，就被擁擠的人群推過(guò)來(lái)推過(guò)去，感覺(jué)就像要窒息了�；�完妝，我們?cè)诤驁?chǎng)中，我的心懸了起來(lái)，在唱歌時(shí)會(huì)不會(huì)出錯(cuò)?會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作?輪到我們時(shí)，我深深地吸了一口氣，在心里默默地祈禱著。在舞臺(tái)上，我們都拿出最棒的、最棒的實(shí)力。最后終于完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中的大石頭落了下來(lái)。我之前很緊張，但為了集體就不顧一切的“拼”了出去，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”啊!

　　這個(gè)六一，我過(guò)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)，我真希望天天是六一兒童節(jié)!

合唱節(jié)作文 篇7

　　20xx年12月，伴著暖暖的冬日，新渥小學(xué)迎來(lái)了第三屆校園合唱節(jié)。

　　拉開(kāi)序幕的是新渥小學(xué)童心廣播站的“新小好聲音”。每天中午，獨(dú)唱、小組唱，輪唱，一個(gè)個(gè)小歌手不見(jiàn)其人，只聞其聲。通過(guò)校園廣播，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲洋溢在新小的每個(gè)角落。

　　12月25日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，不是因?yàn)槭フQ節(jié)，而是我們將在這里舉行班級(jí)合唱比賽。想著前段日子，我們每個(gè)班級(jí)都忙著練嗓子，練音階，矯正字音，體會(huì)歌曲的情感，排隊(duì)形，設(shè)計(jì)姿勢(shì)……就是想在這舞臺(tái)上一 展 風(fēng)采。試問(wèn)，我們?cè)跄懿患��?dòng)呢？

　　下午1點(diǎn)，陽(yáng)光顯得格外燦爛，天空作美。進(jìn)行曲響起，每個(gè)班的同學(xué)都昂首挺胸、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地步入會(huì)場(chǎng)。

　　瞧！一（1）班的小朋友身穿干凈整齊的校服，一邊做動(dòng)作，一邊唱著歌，多么快樂(lè)！然后是一（2）班，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，眼角滿(mǎn)是勝利的喜悅，好像他們就是最棒的。接著是一（3）班、一（4）、二（1）班……

　　要輪到我們五（2）班了。我們班唱《外婆的澎湖灣》，聽(tīng)了其他班級(jí)都唱得這么精彩，我心里很緊張，好像有一塊大石頭懸著：我們不能給班級(jí)丟臉。大家你幫我整理衣服，我?guī)湍闶帐邦^發(fā)，張口型，找歌曲的感受。終于輪到我們上臺(tái)，我的眼睛一直盯著指揮，耳朵聽(tīng)著伴奏，好像使出了渾身的勁頭。雖然上臺(tái)只有2分鐘，但是卻覺(jué)得過(guò)了好久好久。我的腿好像都在不停地顫抖�，F(xiàn)在我終于明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�；氐脚_(tái)下，我聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的掌聲。此時(shí)，我心中的大石頭終于落地了。

　　晚上，是最激動(dòng)的。我們每個(gè)班都舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。幾乎每個(gè)班都是彩帶飛揚(yáng)，教室的黑板都已被同學(xué)們裝扮得煥然一新。有的班級(jí)還給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了圣誕禮物，有蛋糕、面包、香蕉、蘋(píng)果、糖……最精彩的是我們的住校生各自準(zhǔn)備的各種各樣的節(jié)目：有獨(dú)唱，有伴舞、有歌曲串串燒，有……

　　新渥小學(xué)在同學(xué)們的歌唱聲中變得更加動(dòng)人，更加美麗。

合唱節(jié)作文 篇8

　　悠揚(yáng)的歌聲傳出教室，每個(gè)班級(jí)都在為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。

　　在這個(gè)歌聲婉轉(zhuǎn)的下午，合唱比賽開(kāi)始了，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可耐的我們，笑瞇瞇地放出了那美妙的音樂(lè)我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，想為班級(jí)增添一份榮譽(yù)。

　　先上場(chǎng)的是五四班的同學(xué)，他們唱的絲毫不比我們差，歌聲既嘹亮，又美妙，令人不得不陶醉其中。

　　后面的班級(jí)也不甘示弱，賣(mài)力而投入地唱著，讓我們?cè)�本輕松的心情又變得緊張起來(lái)。

　　正當(dāng)我們聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，老師站了起來(lái)，我這才注意到老師的打扮：老師穿著綠白相間的西瓜綠色的長(zhǎng)裙，臉上畫(huà)著精致的淡妝，美得跟開(kāi)屏的孔雀一樣。我想，老師應(yīng)該為這次的表演花了不少心思吧！

　　我們到了候場(chǎng)區(qū)，氣氛就更緊張了。我的心就像一只小兔，砰砰直跳。

　　輪到我們上臺(tái)了，我的額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過(guò)，一聽(tīng)到熟悉的旋律響起，我們就認(rèn)真地投入到了音樂(lè)當(dāng)中，忘記了緊張，聚精會(huì)神地看著老師指揮，動(dòng)情地唱起來(lái)。

　　一曲終了，我們唱得整齊、響亮，臺(tái)下響起了一片熱烈的

　　掌聲，看著評(píng)委那滿(mǎn)意的神色，我們欣慰地笑出了聲，心里美滋滋的。

　　雖然合唱節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可是我們那悠揚(yáng)的歌聲還在我的記憶里飄蕩。

合唱節(jié)作文 篇9

　　今天，陽(yáng)光格外的燦爛。我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年一度的`“金秋合唱節(jié)”又到了。下午，舉行的是我們?nèi)�四年�?jí)組的合唱比賽。

　　比賽開(kāi)始了。我們是最后一個(gè)上臺(tái)，所以，從開(kāi)始比賽我們就安安靜靜地坐在位置上觀看。一個(gè)班又一個(gè)班的表演結(jié)束了，場(chǎng)內(nèi)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我覺(jué)得這些班中四(5)班表演得最好。你瞧！他們的神態(tài)、動(dòng)作都是那么整齊，聲音是那么響亮。我不免為我們班擔(dān)心起來(lái)，心里老在想：“他們表演得那么好，我們能行嗎？！”

　　時(shí)間一分一秒地流逝，終于到我們表演了。當(dāng)紫紅色的幕布緩緩拉開(kāi)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們似乎被這股力量鼓舞了，剛才還心事重重的我們，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)個(gè)便綻開(kāi)了迷人的笑臉。激昂的樂(lè)曲響起來(lái)了，我立即跟隨音樂(lè)，有節(jié)奏地指揮起來(lái)。在我的指揮下，同學(xué)們放開(kāi)歌喉，賣(mài)力地唱著。

　　此時(shí)大家的表現(xiàn)似乎比之前的每一次排練都更加整齊、更加投入了。該做動(dòng)作了，只見(jiàn)同學(xué)們立即舉起早已準(zhǔn)備好的花束，不好，前排的一個(gè)女生，不知是因?yàn)樘�緊張了，還是前一段唱得太投入了，竟然忘記了舉花束。我趕緊用眼神提醒她。好像我們有心靈感應(yīng)似的，她立即注意到了我的眼神，并且心領(lǐng)神會(huì)，以迅雷不及掩耳的速度舉起了花朵，很及時(shí)地加入了集體造型。“少年，少年，祖國(guó)的春天�！彪S著音樂(lè)戛然而止，我做了一個(gè)漂亮的收尾動(dòng)作，同學(xué)們也整齊地結(jié)束了悠揚(yáng)的歌聲。

　　下臺(tái)后，我感覺(jué)我心中的那塊大石頭落地了。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彪m然合唱比賽的排練很辛苦，雖然站在臺(tái)上心里有一陣又一陣的緊張，但這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的能力，提高了我們的心理素質(zhì)，我們期待著下一屆的金秋合唱節(jié)的到來(lái)。

合唱節(jié)作文 篇10

　　幾個(gè)星期忐忑的練習(xí)過(guò)去了，我們終于迎來(lái)了盛大的“最美童聲”合唱節(jié)。

　　整個(gè)學(xué)校被布置得十分精致，散發(fā)著一種熱鬧的氣氛，路過(guò)的師生和工作人員都不禁在架空層停留駐足，去細(xì)細(xì)觀賞那大而漂亮的舞臺(tái)。這可是很多叔叔阿姨精心布置的呢！這次“最美童聲”合唱活動(dòng)能順利舉行，少不了善良的叔叔阿姨們的一番辛勞。

　　好了，話(huà)不多說(shuō)，讓我們把目光轉(zhuǎn)向熱鬧的架空層吧！很多班級(jí)在候場(chǎng)，他們?cè)谡J(rèn)真地一遍遍練習(xí)，補(bǔ)妝，對(duì)這次活動(dòng)十分重視。大家臉上都浮現(xiàn)出緊張的神情，可我卻覺(jué)得他們此刻心中并沒(méi)有多少害怕，因?yàn)槲艺J(rèn)為，團(tuán)體的團(tuán)結(jié)是能讓人忘掉一切膽怯的心情的。

　　我們班在最后一個(gè)上臺(tái)，還有很多時(shí)間練習(xí)�？粗�前面幾個(gè)班級(jí)十分精彩的演唱，我們的心中不免有幾絲憂(yōu)慮——我們真的能唱好嗎？前面班的對(duì)手那么強(qiáng)，我們真的比他們好嗎？不過(guò)這些疑惑的心情被我們一一克服，終于，到我們上臺(tái)了。

　　當(dāng)熟悉的旋律響起，我們心中害怕的情緒差不多煙消云散，因?yàn)槲覀冎�道，害怕是沒(méi)有用的，要懷著一種好的心態(tài)去面對(duì)這次“最美童聲”合唱活動(dòng)。把這當(dāng)做一次普通的練習(xí)就好了，不能讓不好的情緒影響到比賽。

　　一曲終了，我們的嘴角是帶笑的，因?yàn)槲覀冎�道，我們已�?jīng)發(fā)揮出了最好的實(shí)力，輸贏已不再重要。

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