【推薦】想象的作文匯編10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　在沒有大人的時(shí)候，也許正是我們最放松的時(shí)刻，相信許多同齡人都會(huì)有這個(gè)體會(huì)。

　　我爸媽和我在家的時(shí)候，氣氛總是輕松不了，他們會(huì)帶著我學(xué)習(xí)，領(lǐng)著我做題，總是以為我自己不會(huì)復(fù)習(xí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，周末大人們?nèi)ド习鄷r(shí)，是我覺得最快活的時(shí)刻。可這種時(shí)刻畢竟不多，更多時(shí)候我在幻想，假如生活中有這樣一個(gè)小鏡頭------

　　明天大人們都不在，我一覺睡到了自然醒，這感覺真是太好了，因?yàn)槠綍r(shí)我根本沒有一天可以睡懶覺，不是學(xué)校的課就是課外班，所以今天真是一個(gè)快樂的開始。呀，都九點(diǎn)多了，準(zhǔn)備做早餐！我給自己簡(jiǎn)單的.準(zhǔn)備了一些牛奶面包，但是就算是這些再簡(jiǎn)單不過的東西，我也需要弄半天，這足以說明我畢竟干得少，經(jīng)驗(yàn)不夠。糊里糊涂勉強(qiáng)把一切都弄好之后，已經(jīng)十點(diǎn)半了，現(xiàn)在我終于明白為什么以前爸爸總愛說我浪費(fèi)時(shí)間了。

　　哈哈，好不容易大人都不在家，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)干些什么好呢？想著想著，我不自覺的打開了電腦，玩起了英雄聯(lián)盟，可是我完全沉迷在游戲里了，渾然不覺已經(jīng)到了中午，喔，我的時(shí)間就是這樣浪費(fèi)掉的。看來以后就算大人不在我也要珍惜時(shí)間。

　　如果明天大人不在，那么我的生活在沒有大人的世界時(shí)又會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)小鏡頭------ 我會(huì)把我的朋友全部邀請(qǐng)到家里玩。我會(huì)和他們一起做飯，一起玩桌游，一起看電影，一起畫畫，彈琴，唱歌......哈哈，如果按這樣來假設(shè)的話，我們真是玩瘋了。其實(shí)我覺得最開心的事情無非就是和朋友呆在一起，可惜很多時(shí)候我們總是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　假設(shè)在沒有大人的世界時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)小鏡頭------- 我會(huì)把家里整的一團(tuán)亂，然后就盡情的瘋玩，玩累了也從來不會(huì)收拾。用我爸媽的話來說，那就是我只會(huì)破壞而不會(huì)整理。

　　呵呵，沒有大人的世界還真是美好，但如果一個(gè)人呆久了，還是會(huì)不由自主的想起自己的爸爸媽媽，畢竟他們才是這個(gè)世界上最親我們的人。當(dāng)然，如果可能的話，我還是想大部分時(shí)間都是我一個(gè)人在呢。

想象的作文 篇2

　　今天是一個(gè)特別的日子，我作為全國教育代表團(tuán)成員之一，去參觀闊別二十年的母�！�—中牟縣直一小。

　　走在寬闊干凈的道路上，望著街道兩邊林立的高樓大廈，我有一種陌生的感覺。那時(shí)的小縣城已經(jīng)變成了一個(gè)現(xiàn)代大都市。

　　啊，那不是母校的牌子嗎！校長(zhǎng)在校門口迎接我們，原來現(xiàn)在的朱校長(zhǎng)就是我五年級(jí)的語文老師。看到朱老師，我不由得想起了那時(shí)的情景：她有光滑的.披肩發(fā)，她整天要求我們背這背那，當(dāng)時(shí)我真是煩透了。如今回想起來，那時(shí)背的東西可真是我一生的財(cái)富。我的成功真的飽含了朱老師的許多心血！如今歲月的秋霜染白了她的雙鬃……“夢(mèng)娜，想什么呢？”朱老師的叫聲拉回了我的思緒。

　　校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀校園，正對(duì)大門的是一條寬闊的林蔭大道，道兩旁種的是長(zhǎng)青樹。一排排現(xiàn)代化的教學(xué)大樓座落在路的兩側(cè)，每個(gè)教室都裝有空調(diào)，電視，飲水機(jī)�？春⒆觽兙劬珪�(huì)神的聽課，我非常激動(dòng)。五一班在上英語課，外教正在和孩子們口語交流呢；四三班在上多媒體課，同學(xué)們像看電影一樣開心地學(xué)習(xí)課文《釣魚的啟示》；六一班在上電腦課，一人一機(jī)在練習(xí)……

　　學(xué)校在變化，故鄉(xiāng)在變化，整個(gè)偉大的祖國都在變化。我愛你，故鄉(xiāng)——中牟！我愛你，偉大的祖國！

想象的作文 篇3

　　從前，有一把奇怪的會(huì)飛的雨傘。它被它的主人放在了一個(gè)角落已經(jīng)好幾年沒用了，直到今天，它活過來了，它又能飛了。

　　它飛了起來自言自語道：好餓呀，去廚房找一些吃的吧！

　　說完它就直接飛進(jìn)了廚房，但從冰箱里只找到了一塊面包，雨傘太餓了，它一口就把它吃完了。

　　吃完了面包，它就飛了出去。它看見一只貓?jiān)诤舆呩烎~，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，卻一只魚都沒釣到，傘飛過去對(duì)小貓說：我來幫你釣吧！小貓說：謝謝你。

　　雨傘撲通跳進(jìn)了水中捉了十條魚，它把魚遞給了小貓，你幫我捉了魚，我們一起分享吧。小貓說完就分了一半的魚給雨傘。

　　雨傘領(lǐng)了小貓的.魚，雨傘又繼續(xù)飛呀飛，它飛到了森林，雨傘向下看了眼森林，它嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)老虎正追著一只小松鼠，這時(shí)雨傘勇敢地飛了過去，讓小松鼠跳到它頭上，小松鼠連忙跳上去，老虎見抓不到就走了，松鼠得救了。為了感謝雨傘，它送了五個(gè)松果給雨傘，雨傘高興極了！

　　這把會(huì)飛的雨傘就好像是被施了魔法一般，到處行善，從此大家都認(rèn)識(shí)了愛樂于助人的雨傘。

想象的作文 篇4

　　我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

　　我來自遙遠(yuǎn)的天堂，白云飄飄，微風(fēng)陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。

　　但是，我來了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語，更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂而沉靜的'雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹木之中。 我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

　　我是一個(gè)音樂家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

　　我是你的一個(gè)最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會(huì)在你最需要聽眾的時(shí)候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔(dān)。

　　我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。

想象的作文 篇5

　　共和國進(jìn)人21世紀(jì)以來的第三次高考即將來臨。這幾天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶飯不思了。高拷傍在全市可是個(gè)人物：計(jì)算機(jī)技術(shù)、天文地理知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)天分哪方面不在全市稱老大?可就是應(yīng)付不了這考題，一考就糊，屢屢不能“上線”。老師同學(xué)都暗自為他可惜，卻也是愛莫能助。

　　就在高拷傍最絕望的時(shí)候，一則小廣告塞進(jìn)了他家的門縫，上面寫著：“高考生的福音——本院最近研制成功了記憶移植法，可使考生高考順利過關(guān)。您只需將擁有您所需記憶的人帶來本院……”

　　這下可樂壞了高拷傍，他急忙約上平時(shí)考分最高的司庸功、夏茫湖、賈征井三人去了那家醫(yī)院。

　　萬事俱備，高拷傍走進(jìn)了考場(chǎng)。各科考題在匯集各方“精梓”的高拷傍筆下被行云流水地答完，絲毫沒有遲疑。

　　步出考場(chǎng)的高拷傍茫然地向前走著，面對(duì)迎上前噓寒間暖的父母，他沒有表情也沒有反應(yīng)，家庭溫暖的記憶已被語文字詞讀音換去；同學(xué)們上前祝賀，他沒有表情也沒有反應(yīng)，朋友們一起相處的美好時(shí)光的記憶已被化學(xué)方程式占據(jù)；公路上的剎車聲和喇叭聲四起，他沒有表情也沒有反應(yīng)，交通規(guī)則的記憶已被數(shù)學(xué)計(jì)算式瓜分……

　　幾天后，主管語文判卷的.北大王教授看到了高拷傍的試卷，興奮得從椅子上“彈”了起來，說判了幾十年高考卷，沒見過這么完美的，他當(dāng)即坐車趕往教育部，沖進(jìn)了部長(zhǎng)辦公室，沒想到其他幾科的主管教授也在屋內(nèi)，也都覺得幾十年不遇這么一張考卷。

想象的作文 篇6

　　秋天到了，葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹，葉子就“沙沙”地落下來，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。

　　正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí)，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前，建好它們的新窩。并搬過去。

　　這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí)，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。

　　隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來捧向新窩。

　　接下來，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。

　　之后，還經(jīng)過了搬床、桌椅的。

　　但走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的`隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開來，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。

　　看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動(dòng)物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。

　　這個(gè)秋天，是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。

想象的作文 篇7

　　“哈哈哈，哈哈哈，”云媽媽的懷抱里傳出了開心的笑聲。

　　只有一滴雨低頭往下看著陸地，因?yàn)樗�被陸地上的景物而吸引了，他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的時(shí)候，他偷偷跑了出來，“嗖”的一下跳了下去。

　　“��！好痛！”小雨滴叫到。他興奮得看了看四周，開心地喊到：“哇！陸地真美！”他每走一步都會(huì)把他看到記下來。心里覺得自己在做夢(mèng)，其實(shí)這一切是真的！小雨滴興奮地走在大街上，東走走、西走走，蹦蹦跳跳的走了好久，他也不累，他已經(jīng)完全被陸地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大樹，低頭一看“哇！這也太美了吧！”小雨滴贊不絕口�？墒沁@生意被太陽公公聽見了，太陽公公發(fā)現(xiàn)了他，從云媽媽那兒逃出來了，立即用他粗大的手把小雨滴送到了云媽媽的懷抱，還告訴云媽媽要盯住他，怕他又逃了。小雨滴被太陽的大手抱過以后渾身發(fā)抖，熱極了。

　　從太陽公公把小雨滴送回來之后云媽媽時(shí)刻關(guān)注著他，有好幾次想出去都被看見了。

　　有一次，小雨滴想了一個(gè)好主意，他想在晚上趁大家睡覺時(shí)，到下面去玩玩。

　　“呼呼”大家都睡著了，小雨滴就在這時(shí)候跳下去，他無聲無息地跑出云媽媽的懷抱，縱身一躍，跳到了陸地上，他興奮地看著周邊，“啊！我這是在哪兒？好黑，好…好可…可怕呀！”小雨滴傷心地說，“救…救命��！太…太陽…陽公公！我…我要回…回家！”小雨滴一直呼喚著太陽公公，可太陽公公晚上是不在這兒的，他叫得再響也是沒用的'！這時(shí)小女巫來了，她說“你怎么了？”小雨滴回答“我住在云媽媽那兒，可我想下來看看，但我現(xiàn)…現(xiàn)在回…回不…不去了。”這時(shí)小女巫對(duì)小雨滴說“不哭了，你自己下來玩，你是很開心，但媽媽找不到你了有多著急呀！以后不要再這樣了好嗎？其實(shí)和家人在一起生活才是最快樂的�！毙∮甑温犃嘶卮稹班牛∥乙院笤僖膊蛔约合聛砹�。

　　從這以后，小雨滴再也沒亂跑了，他也快快樂樂地生活在云媽媽的懷抱里，他知道了和家人生活在一起才是最快樂的！

想象的作文 篇8

　　我們都一樣延津縣

　　和諧源于尊重延津縣

　　這樣的事件屢見不鮮，有多人被裁域外的破石迷恍了雙眼，有多少人被表面的塵埃遮住了那顆尊重的心。成千上萬的農(nóng)民工們，他們背景離鄉(xiāng)，為求生記穿行在如今繁華的大都是中，你可以在城市的每一個(gè)角落里看到他們忙碌的身影，看到他們頂著炎之烈日，哪怕汗流夾背仍然不停的勞作。

　　也許，你厭惡他們身上的衣服的汗水的味道，也許，你厭惡他們臟亂的衣服上雜亂的頭發(fā)，也許你厭惡他們太過直接的話語??你會(huì)以為他們沒有文化，沒有素質(zhì)，你會(huì)以為他們的存在帶留了整個(gè)城市的進(jìn)步。

　　是的，也許他們不滿滄桑的臉，沾滿塵土的手與這個(gè)繁盛之地顯得那么格格不入，但，試問，如果沒有他們辛勤與汗水，這個(gè)繁盛之地還會(huì)不會(huì)一如現(xiàn)在!是誰不辭辛勞甘愿做耕牛，留下一滴滴汗水;是誰不畏艱辛，一心踏實(shí)耕耘，建設(shè)我們的.家園？

　　此時(shí)，我們又有什么理由不去尊重那些善良純樸的心，又有什么資格將他們拒之門外！

　　同樣是千千萬萬的清潔工人們，他們從事著最不起眼的職業(yè)，工作在最平凡最普通的崗位。

　　當(dāng)你看到身著清潔服的工人繞道而行時(shí)，你有沒有想過是誰讓這個(gè)城市由臟亂變的整潔？是誰讓著城市著著新妝？是誰為你造就了瑞清新整潔的環(huán)境？試問，如果沒有他們，你的生活還是否會(huì)一如現(xiàn)在般幸福？

　　不要輕視每一個(gè)人，不要忽視每一顆純樸的心。不管是博學(xué)多才的學(xué)者，還是平凡渺小的工人，不管是高官名爵還是一介布衣平民，我們都應(yīng)該一視同仁，用平的眼光看待每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兊拇嬖诙加衅錈o可取的價(jià)值，我們都在為世界的發(fā)尺進(jìn)自己的一份力！

　　底層人民不可恥，汗味也不難聞，我們有理由尊重每一個(gè)平凡善良的人，即使他們是農(nóng)民工，是清潔工，是乞丐仰或是拾荒者我們也同樣給于尊重，每一個(gè)人都有他存在的價(jià)值。

　　勿使塵埃遮望眼，每個(gè)人都有其內(nèi)在的精致容顏！

　　輔導(dǎo)老師：王秀娟

　　心靈平靜才是靜延津縣

　　以入，正如佛家說：“心地不空，不空所以不靈”。

　　心的平靜，是一個(gè)人智慧的美麗珍寶，它來自于長(zhǎng)期耐心的自我控制，心靈的安寧，意味著一種成熟的經(jīng)歷，以及對(duì)于事物規(guī)律的不同尋常的了解.

　　許多人整日被欲望的熊熊烈火所炙烤著，驅(qū)使著他們的靈魂與奔波。可是一旦受到了挫折，又好似掉進(jìn)了冰窟一般，生命如此焦灼。哪里還存得下平靜？人們因?yàn)楹翢o節(jié)制的狂歡和騷動(dòng)不安。因?yàn)椴患涌刂朴�望而浮沉不定只有明智的人才能控制和引�?dǎo)自己的思想與行為。才能夠坦而面對(duì)心靈所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。其實(shí)平靜才是幸福的。真正生活在喧囂吵鬧中的人們也許更能體會(huì)到安靜彌足珍貴，與平靜的生活想比追求名利是多么痛苦的一件差事。平靜的生活是在人生的歷程中，在激流的波濤之下，不受風(fēng)暴的侵?jǐn)_，保持永恒的安靜。

　　確實(shí)，我們周圍的環(huán)境影響我們的心態(tài)，不規(guī)律的生活快節(jié)奏令人難以承受。這些無休止的對(duì)環(huán)境的污染和破壞都讓我們難以平靜。如此的環(huán)境如同一臺(tái)永不停息的攪拌機(jī)，隨時(shí)把我們心中平靜的心情絞碎，讓人遭受浮躁煩惱之苦。然而生命本身是安靜的。正所謂：“心遠(yuǎn)地自偏”只要內(nèi)心不為外無所獲就能做到身在鬧市而無車馬喧。

　　平靜是一種心態(tài)，是生命盛開的鮮花，是靈魂成熟的果實(shí)。平靜在心在于修身養(yǎng)性，平靜無處不在，只要有一顆平靜之心，追求平靜便能心情開闊不受誘惑。

　　、

　　學(xué)會(huì)放棄延津縣

　　也許讀這則故事的人很佩服這個(gè)小螞蟻，因?yàn)樗�不怕困難、堅(jiān)持到底，為了自己的目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不悔的去爭(zhēng)取他想要的東西。然而，不如反過來想一下，既然自己無法得到的為什么要勉強(qiáng)爭(zhēng)取呢？如果她執(zhí)意要選擇眼前的利益，那他只有一種可能死！假如小螞蟻選擇了放棄，那么結(jié)果就會(huì)有一萬種可能。在我們的日常生活中，結(jié)合實(shí)際來講，我們就很死板為了自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望而不惜做出任何犧牲，最后卻因?yàn)榈貌坏蕉鴤�心痛哭，何必呢？如果從寬闊的角度想，何不選擇放棄呢？就如那只小螞蟻一樣，如果放棄了那塊奶酪，或許前方等待他的將是更美味的食物，或許能找到更多的財(cái)富而他卻在做無功之勞最后只能死掉。這么不符合實(shí)際就如我們?nèi)藖碚f，在最困難無助時(shí)，何不選擇放棄另尋出路呢？

　　“山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村”是的，在最危急的時(shí)候，只有選擇放棄了不符合實(shí)際的理由才能重新找出新的出路。走向更輝煌的人生。

　　就如我們高中生來說，很多不好的惡習(xí)在我們之間傳遞，最后大家都想被傳染上了這種不良行為。對(duì)自己、對(duì)家人都是一種傷害。朋友們何不放棄眼前的惡習(xí)，而選擇好好學(xué)習(xí)，找到符合實(shí)際的目標(biāo)而去奮斗呢？

　　放棄眼前不實(shí)際的東西，去尋找新的出路，也許學(xué)會(huì)放棄，才是一筆取之不盡的財(cái)富。

　　輔導(dǎo)老師：張圓圓

　　學(xué)會(huì)尊重，溫暖世界延津縣

想象的作文 篇9

　　一天，我正在大街上走著，突然對(duì)面走來一位博士，他對(duì)我說：“這位同學(xué)，請(qǐng)你幫個(gè)忙，行嗎？”我爽快地答應(yīng)了，我跟著博士來到了他的研究室，一臺(tái)很大的機(jī)器呈現(xiàn)在我的眼前，他說：“這是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我想讓你幫我去看看一百年以后的世界�！彪S著博士數(shù)：“3—2—1”，我被送到一個(gè)很大的屋子里。那里正在舉行一場(chǎng)拍賣會(huì)。

　　我看見一個(gè)禿頂?shù)呐馁u師舉著一張照片：“這是一張藍(lán)天的.照片，底價(jià)是5000萬�！笔裁矗克{(lán)天的照片要5000萬？開什么玩笑！只見一位滿頭白發(fā)的老人顫巍巍地說：“我開價(jià)6000萬�！币粋�(gè)骨瘦如柴的年輕人從椅子上彈起來說：“7000萬�！币晃黄つw很黑的年輕奔到拍賣師面前說：“8000萬�！迸馁u師說：“8000萬一次，8000萬兩次，8000萬三次，好，成交！”接下來，拍賣師說：“下面拍賣的是一杯純凈水，底價(jià)是一億三千萬。”一個(gè)臉色蒼白”的人說：“一億五千萬。”話音剛落，一個(gè)滿頭大汗的小個(gè)子著急地說：“都別跟我爭(zhēng)，兩億。”我驚呆了！兩種在現(xiàn)代社會(huì)隨時(shí)都可以得到的東西，在未來世界的價(jià)格竟然如此高不可攀。拍賣師說：“兩億一次，兩億兩次，兩億三次，成交。

　　一陣眩暈過后，我回到了現(xiàn)實(shí)世界，博士對(duì)我說：“這臺(tái)機(jī)器的時(shí)間限是十五分鐘，你在未來世界里看到了什么？”我把看到的事情復(fù)述了一遍，博士也驚呆了：“想不到一百年后，人類會(huì)面臨這樣的問題�！�

　　“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，我要馬上發(fā)明一臺(tái)環(huán)境清潔器�！辈┦空f完手腳并用地開始了新的發(fā)明。

想象的作文 篇10

　　我是一顆強(qiáng)壯、健康的蘋果樹，經(jīng)常有一個(gè)五六歲的小孩子來找我玩，他總是在我的身子上蕩秋千，又爬上樹桿上和捉迷藏，玩累了就在我的底下休息睡覺�？柿耍�餓了就爬上樹枝上摘蘋果吃，我很喜歡他，很多人也會(huì)像這樣和我玩耍，人類是我最好的朋友，我最喜歡他們了。

　　我有個(gè)叫風(fēng)的朋友，我看不到它，也摸不到。它和我是好朋友，它吹到我身上，我就會(huì)很涼爽。枝條也會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，我給風(fēng)撓癢癢，風(fēng)就很開心。

　　我還有個(gè)叫雨的朋友，有一天我很渴，葉子都干了，打著卷。剛好雨來到及時(shí)，我喝了個(gè)夠，雨還給我洗澡呢！從此，我和雨交上了朋友。

　　我還有一個(gè)在地下的朋友叫蚯蚓，它長(zhǎng)長(zhǎng)的.像一條小蛇每次在我的地下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我的土地松軟，讓我越來越高，蚯蚓也能在我的下生活，從此我和蚯蚓成為了朋友。

　　有一次我生了病，身體里有好幾次蟲子，我痛苦連天，感覺生病就此終結(jié)，我叫了喜鵲幫我治病，可是它不會(huì)做手術(shù)，夜暗貓頭鷹來了，我叫他幫我治病，可是他說“我不會(huì)做手術(shù)�！本驮谖医^望時(shí)，有一只小鳥在啄我的身體，從我的身體里啄出一只小蟲子，幾天過后我身體里的蟲子就沒了，從此之后我和啄木鳥就成為了好朋友。

　　我和每位朋友都互相信任、相互依存、相互幫助，這就是我一顆幸福的蘋果樹。

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