【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白，在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。
炎熱的夏天很快就過去了,我家的小院兒也換上了一件外衣。
茂盛一時(shí)的牡丹,在秋風(fēng)得威迫下,早已脫掉了自己那美麗的衣裳。四季棠雖然用力托住自己那紅色的嬌艷的花,可她畢竟承受不住秋風(fēng)的襲擊,就搬進(jìn)屋里避風(fēng)去了。一度興旺的君子蘭最嬌氣了，老爺為她準(zhǔn)備了一間溫室，保護(hù)起來，盼望它明年再把美麗的.花朵獻(xiàn)出來。
也許有人會(huì)問“這樣，秋天的校園就不美了吧?”
不，你看！一陣秋風(fēng)把葡萄架上的葡萄吹紫了。那四盆秋風(fēng)中特有的菊花，不正婷婷玉立的站在哪里嗎？白如玉，黃如金，粉如霞。最顯眼的還是那一盆名叫‘一盆雪’的大朵白菊花。說它像雪可它比雪還要白，在綠葉的襯托下更顯得素雅、大方。小院里有了菊花還是生氣勃勃的。
我愛秋天的小院，更愛秋天的菊花！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋，像一個(gè)可愛的孩子，把果子拉了出來，讓秋天變成一個(gè)豐收的季節(jié)。
傍晚，我在公園里散步，腳低下的枯葉嘎吱嘎吱地響，像一支樂隊(duì)，正在演奏一首奏鳴曲。樹上只剩下幾片黃澄澄的樹葉，在夕陽的照射下泛起微紅，如同一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。
草叢中蟋蟀在吱吱吱地叫；樹上鳥兒在唧唧唧地唱；如果仔細(xì)聽，還會(huì)聽到金鈴子在鈴鈴鈴地鳴……這些小音樂家，似乎正在贊美秋天的美麗呢！
走著走著，我來到了公園里一個(gè)人煙稀少的地方，金燦燦的黃葉從頭頂上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有黃的、有紅的、還有紫的.，顏色絢麗多彩，美麗極了。蝴蝶們似乎在慶祝 一個(gè)美麗的秋天來到了！
各種各樣的花朵兒追著秋天的尾巴跑，她們把清香留給了人們，她們讓秋風(fēng)去傳遞，傳遞那幽幽的、淡淡的清香，讓人間更美，她們用自己的一生換來了一個(gè)個(gè)酸甜可口、又香又脆的果子，讓秋天擁有 更多好吃的果子。
一陣秋風(fēng)夾著花兒的清香、枯萎的黃葉從我身邊輕輕吹過，他將會(huì)把清香帶給人間，把黃葉帶給大地，他像一把秋天的鑰匙，把秋天那沉重的城門打開了，迎來了一個(gè)充滿歡喜的秋天。
��！秋風(fēng)，你卷來了許多香甜可口的果子，你奏起了一支清脆的交響曲，你帶來花兒的清香，你也帶來了一個(gè)美麗的秋天。清脆的交響曲鼓勵(lì)著我們，讓我們更加努力讀書；花兒的清香滋潤著人們的心 田，讓他們的心靈更加純潔美麗；只只蝴蝶使秋天的公園不再單調(diào)，更加美麗……�。∏锾斓墓珗@是多么的美麗�。�
五年級(jí)秋天的作文 篇3
一陣瑟瑟的秋風(fēng)緩緩吹過，幾片樹葉便紛紛飄落，像金色的蝴蝶打著旋，像舞者踩著輕盈的舞步。我抬眼望去，家門前的小花園竟早已被秋姑娘光顧。那油得發(fā)亮的綠葉，不知什么時(shí)候被秋風(fēng)這支畫筆點(diǎn)綴得五彩繽紛了。
我不禁向小花園走去，腳下軟綿綿的，那輕細(xì)的“沙、沙”聲可真好聽。我忍不住彎下腰，拾起一片。噢，原來是一把金色的“小扇子”。我仔細(xì)端詳，這不是銀杏葉嗎？葉片金黃金黃的，只是葉面里還夾雜著些許淡淡的綠。我輕輕摸了摸，葉脈凹凸不平，我不禁把它放到鼻子下嗅了嗅，嗯，依然散發(fā)著一股淡淡的清香，真獨(dú)特呢！
我直起身，抬頭望樹冠，枝葉還是夏天時(shí)一樣茂密交錯(cuò)，只是有的'已金黃，有的半黃半綠，還有的綠葉上鑲上了金邊，像美麗的舞裙。一不小心，我撞到了樹干，滿樹的金葉顫動(dòng)起來，此起彼伏，似乎在跟我問好呢！
我的興致高漲，去看看爺爺精心侍弄的楓樹吧！楓樹也已開始燃燒，我小心翼翼地摘下一片。你瞧，那樹葉好似人們的手掌，只是葉片還分了七片小葉片，靠葉柄的最大，再往上就變得細(xì)小了。顏色由葉柄和葉脈開始發(fā)紅，而小葉片還是綠色的。湊近眼前仔細(xì)一看，葉片的邊緣還有細(xì)小的鋸齒，看上去似乎會(huì)很鋒利呢，但輕輕碰一碰，卻是柔軟的。我把它平鋪在掌心，它可真美！
秋風(fēng)舞得銀杏、楓樹都陶醉了，唯有園中的兩棵柏樹四季常青。似乎越是秋冬，越是嚴(yán)寒，它們?cè)绞蔷G得茂盛，一副風(fēng)霜雪雨我獨(dú)秀的架勢(shì)。
聞著滿園的香氣，我不舍地走出花園，這才發(fā)現(xiàn)手里竟多了些禮物——樹葉，我要好好保存它們，將它們一一珍藏。因?yàn)槲覑矍锾欤鼝矍锾炖锬瞧瑹o私奉獻(xiàn)的樹葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇4
四季的樹葉各種各樣，秋天的樹葉更是五花八門，當(dāng)然我也有最喜歡的，我喜歡的是銀杏。
我找到了一片進(jìn)入大地媽媽懷抱的銀杏。它的顏色很特別，上面的邊是淡紅色的.中間夾著一條黃色的細(xì)邊，其他都是深綠色的。它的形狀像一把小扇子，把夏天扇入秋天讓秋天涼爽，再扇入寒冬。
接著我又去摸了摸它。它的上面有許多紋路，一條一條的并不密，摸起來柔柔的很涼爽。它上面的一條邊成波浪狀，看起來像一個(gè)個(gè)扇貝。我在課外對(duì)它還有一些了解。它5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色。銀杏是一種孑遺植物。和它同門的所有其它植物都已滅絕。
觀察銀杏給我?guī)砹嗽S多快樂，也因查資料更加了解銀杏了，觀察它是一種美的享受。它從樹上飄下時(shí)我能感到它愉快的心情。
多么美麗的銀杏葉�。∷募镜臉淙~許許多多，多姿多彩，但我最喜歡的是秋天的樹葉，它給了我美的享受。
我愛秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天來了。在公園里，在馬路邊，隨處可見許許多多的樹葉，它們千奇百怪、形態(tài)各異、色彩斑斕，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹葉，有冬青樹葉，有銀杏樹葉，有月季葉，有桂花葉……最引人注目的還要數(shù)那火紅的楓葉子。它獨(dú)有特點(diǎn)，遠(yuǎn)看，像一把把烈火，燃燒著，溫暖人們的心；近看，又像是一只只寬大的手，撫摸你，向你伸來；飄落時(shí)，像一架架紅色的飛機(jī)，在空中飛來飛去；又像是一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，使我想起詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，那銀杏樹葉也別有一番風(fēng)致，它顯得格外柔美。你瞧，它們多么像一把把精致的小扇子。秋風(fēng)吹來，銀杏樹葉一片片、一簇簇地飄落下來，把大地鋪上了一層華麗的地毯，再加上火紅的.楓葉，就形成了紅黃毯。
還有別的樹葉，正在忙碌地為秋天裝點(diǎn)，把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天的美是成熟的，理智的，它不像春天一樣羞澀、嫵媚；它不像夏天一樣袒露、火熱；更不像冬天一樣內(nèi)向、含蓄。秋天悄悄地來了，來到了田野，來到小溪邊，來到山上，給大地?fù)Q了迷人的秋裝，我走進(jìn)公園，陣陣秋分一吹，滿地的紅葉，像朝霞灑滿一地，真是美極了。
秋是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)，色、香、味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊。
花，它們像一個(gè)個(gè)少女手拉手，在廣闊的草地上跳躍著、嬉戲著。
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石。使人感到秋高氣爽，金秋的'陽光溫馨恬靜，秋分和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只小鳥在飛，啊！原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀。
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫著我的頭，仿佛對(duì)我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里。
秋天真美！
五年級(jí)秋天的作文 篇7
輕輕的，輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意，進(jìn)入了我們的校園。
走進(jìn)校園向東邊的花壇望去，瞧，那些枯黃的落葉，落在地上，但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦，瞧，那里有幾棵皂莢樹，皂莢樹上的皂莢果遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小桂圓呢！我們向南邊的花壇走去，快看，快看！那里有好多好多楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽�？涩F(xiàn)在的楓葉還沒到火紅火紅的地步，現(xiàn)在只是紅中帶黃，黃中帶綠罷了。
我們走著走著，聞到了一股清香撲鼻的氣味，我心里正納悶?zāi)兀涂吹竭h(yuǎn)處有幾棵桂花樹，原來是桂花樹發(fā)出的`香味，現(xiàn)在可真是金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香呢！我們繼續(xù)向前走著，突然看到了我們的種植園，瞧，菊花長出了花骨朵，一個(gè)一個(gè)花骨朵像一顆小米粒，我相信這些花骨朵以后可以長成美麗的菊花�？捶N植園的那邊有好多的狗尾巴草，啊！這些狗尾巴草毛絨絨的，特別惹人喜愛！一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴��！種植園里還有很多小青菜，這些小青菜可綠了，小青菜和早在一起都分不清哪個(gè)是草，哪個(gè)是菜了。我們往回走去，看到了一大片山茶花，可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢？原來這個(gè)就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去，看見楓樹上綁著繩子，這也是楓樹過冬的方法。于是我們?cè)贩祷�，看到了一棵香泡樹，那些樹上的香泡像一個(gè)個(gè)足球，都快把樹枝壓彎了。我想：草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢！我們走到操場(chǎng)邊上向足球場(chǎng)望去，一整片草地綠中帶黃美麗極了！
這就是我們校園美麗的秋景，你喜歡嗎？
五年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天到了，天氣微涼，出門散步的時(shí)候，空氣里彌漫著淡淡的甜香，深吸一口氣，沁人心脾。不說大家也知道，這是秋天的桂花開了。
桂花與雍容華貴的牡丹比，與高貴清雅的荷花比，與同在秋天里展顏開放的多彩多姿的菊花比，它的顏色淡淡的，花型小小的，少了點(diǎn)大氣、貴氣的感覺。然而，桂花更接地氣，它像一個(gè)素雅和藹的仙子，清香自溢，觀之可親。
“桂”諧音“貴”，很多人在自家的院子里種桂花大概緣于此，有桂花開著的地方特別有人情味和煙火氣。我很慶幸在我們的小區(qū)散落著很多株桂花，房前屋后，道旁岸邊，大大小小的有幾十株，金桂、銀桂兼而有之。金桂的花金燦燦的，掛在綠綠的枝頭一撮撮的，像金色的稻穗，正如有詩云“葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃”的景象，近看每朵有四個(gè)小花瓣，肉乎乎的很是可愛，花瓣的中間有一些米粒大小的淡黃色花蕊，絲絲縷縷的花香正是從這里散發(fā)出來，令人心曠神怡，神清氣爽。銀桂的香氣要比金桂淡一點(diǎn)，花色純白，像雪花飄落在了綠枝上，又如著了白色紗裙的精靈仙子在一起開舞會(huì)，還像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩然起舞。
在江南，桂花開的季節(jié)是一年中天空最爽朗的'季節(jié)，我們很喜歡去寧波植物園里看風(fēng)景。這個(gè)大園子里種有大片的桂花林，按種類布局散落在一座座小山坡上，花開的時(shí)候，繞行在山坡間的小路上，抬頭看到的是如藍(lán)絲緞一般綢滑的藍(lán)天，和在綠葉子叢里若隱若現(xiàn)的桂花，空氣甜絲絲的，連陽光也透著一股子溫溫的綿軟，一邊賞花，一邊聞香，還可以讀一讀掛在樹上的知識(shí)小卡片長見識(shí)。
最有感覺的是皓月當(dāng)空的夜里，桂花樹婆娑的身姿靜靜地隱沒在夜色的香氣里，偶爾還有一兩聲秋蟬的叫聲響起。在院子里聽媽媽講“嫦娥奔月”、“蟾宮折桂”等典故，你會(huì)覺得秋、月亮、桂花樹是一幅渾然天成的故事背景，“桂子月中落，天香云外飄”，普普通通的桂花樹與遙遠(yuǎn)的夜空遙相呼應(yīng)，神秘而有趣。
最有趣的是外婆帶著我們?nèi)u桂花樹。我和妹妹會(huì)抱著桂花樹使勁搖，外婆則拿個(gè)竹編團(tuán)子在樹下接，當(dāng)花紛紛揚(yáng)揚(yáng)開始飄落的時(shí)候，華麗麗的感覺真的可以蓋過八十六條街，桂花雨落在我們身上，香香的，軟軟的，有些小花瓣還調(diào)皮地粘在我們的頭發(fā)上，鉆進(jìn)我們的脖子里，灑落在我們的衣服上，我們一個(gè)個(gè)都成了“香餑餑”了。外婆用桂花做桂花糕，這種甜點(diǎn)香香的、糯糯的，可口酥軟；還可以把桂花放酒釀圓子里，白玉珠子一樣的小湯圓上，綴幾朵金色的小花，香香的，又好看又好聞；也可以做成桂花茶，喝上一口，甜絲絲的，從舌尖一直潤到肺里，令人心滿意足。
這就是桂花，小小的精靈格外的香，你不妨也一起去賞一賞，聞一聞？
五年級(jí)秋天的作文 篇9
來到校門口，一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道，直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ，最引人注目，可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像和人們招手致意，又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié)，還是那樣翠綠，綠的晃眼，秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢！柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”，有各種各樣的'剪紙作品和繪畫，內(nèi)容豐富多彩。
再往后走，最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色，美極了；西邊的花壇中，三葉草長得很茂盛，像綠絨地毯，中間有一棵高大的石榴樹，它是所有花木的驕傲，你看它高高挺立在那里，紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠，石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉，露出一顆顆紅鉆石般的牙齒，更讓我們感受到秋天到來后，校園的迷人與可愛。
描寫秋天的五年級(jí)的作文6
花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。
迎著早晨的第一縷陽光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。
一夜秋風(fēng)來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的`人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭(zhēng)相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮殻械南窆媚锞戆l(fā)，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。
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