關(guān)于微笑的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
生活中，每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人，自己也會(huì)快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂(lè)觀，微笑給人希望。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲姨煨阅懶。桓遗e手發(fā)言。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問(wèn)了一道題沒(méi)人能回答，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。盡管老師一再的提示，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。徐老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
��！微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
關(guān)于微笑的作文2
什么是微笑？微笑做起來(lái)難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的笑。它能給人帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)鼓舞、帶來(lái)幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來(lái)了溫暖；微笑像冬天里的陽(yáng)光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田。
其實(shí)微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)，平日里一向沉悶的我，這時(shí)更是默默無(wú)語(yǔ)了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好�！蓖高^(guò)她的微笑，我看到了劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分。就是這縷微笑讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語(yǔ)文考得不好，劉老師的臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說(shuō)：“回家再多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考好�！笨斓降诙䥺卧荚嚵耍壹泳o復(fù)習(xí)，但是考試的時(shí)候，我還是有一道題不會(huì)。過(guò)了一天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我連忙改了錯(cuò)，看了看分?jǐn)?shù)，雖然不是我理想的分?jǐn)?shù)，但是這次我進(jìn)步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的距離。
讓我們綻開(kāi)燦爛的微笑吧，去迎接奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，讓各國(guó)的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運(yùn)會(huì)在我們的微笑中圓滿成功。
關(guān)于微笑的作文3
微笑只是一個(gè)微乎其微，小的不能再小的事情。但是就這么一個(gè)小小的微笑，卻給與我了不可估量的力量。
這個(gè)學(xué)期還需要過(guò)一段時(shí)間，又要進(jìn)行一年一度的三跳比賽。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著即將到來(lái)的比賽，有的練習(xí)著個(gè)人項(xiàng)目花跳和1分半鐘換腳跳繩，有的和 其他長(zhǎng)繩隊(duì)里的同學(xué)練習(xí)著集體項(xiàng)目長(zhǎng)繩。我也并不例外，每天都練習(xí)著1分鐘并腳跳繩，我可不愿意把班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)降低，跟其他班級(jí)﹣我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相差很 大的差距。我一有課余空閑的時(shí)間，就拿出跳繩練習(xí)。有時(shí)我對(duì)自己充滿了信心，但有時(shí)這些信心變成了一些絕望。有信心是因?yàn)槲业?分鐘并腳跳繩速度比以往快 了許多，感覺(jué)變成絕望又是因?yàn)槿ツ瓯荣?分鐘可以換腳跳繩時(shí)我只有145個(gè)，那一點(diǎn)成績(jī)就只有不及格，今年我又會(huì)比以前好一些嗎？
為了讓自己心里更加有底，我在準(zhǔn)備得十分充分后讓媽媽給我測(cè)了一次1分鐘并腳跳繩。結(jié)果并不樂(lè)觀，只有162個(gè)，難道我真的只能跳那么一點(diǎn)了嗎？正 當(dāng)我垂頭喪氣地往家里走時(shí)，媽媽向我微笑了一下說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系已經(jīng)比以前進(jìn)步了十多個(gè)，繼續(xù)加油練習(xí)吧，肯定會(huì)更好的！”聽(tīng)完這句話又想起媽媽對(duì)我充滿信 心的微笑，我感到一股無(wú)形的力量正在推著我，讓我向著一絲希望前進(jìn)。
有了這股無(wú)形的力量幫助，我這一次在學(xué)校里測(cè)試的成績(jī)是228，比以前的成績(jī)大大的前進(jìn)了一步。從這件事中，我懂得了帶有愛(ài)的微笑能改變一切事情。
關(guān)于微笑的作文4
用微笑面對(duì)生活，倘徉于花語(yǔ)的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷�！}記
大仲馬曾說(shuō)：“人生是由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人總是笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的觀點(diǎn)，只有用微笑來(lái)面對(duì)生活的人才能真正熱愛(ài)生活。
又要開(kāi)學(xué)了，回去考試……放假為什么那么短，作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好放松一下的，可是沉重的書(shū)本如無(wú)情的枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。
我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書(shū)柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，第一張便是愛(ài)迪生傳。當(dāng)然，即使是難得的休息時(shí)間，我也會(huì)讀一些有用的書(shū)。
愛(ài)迪生由于家境貧寒，在小學(xué)讀了3個(gè)月的書(shū)就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí)，后來(lái)他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說(shuō)：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買(mǎi)報(bào)，搞發(fā)明。之后，他發(fā)明電燈泡時(shí)，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負(fù)。他發(fā)明了既實(shí)用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難，都被他一一笑著克服了。
讀罷，我猛然發(fā)現(xiàn)：世上不順心的事有很多，不可能永遠(yuǎn)逃避。既然無(wú)法逃避，那還不如微笑著去面對(duì)。學(xué)生時(shí)代的生活是苦了些，卻苦中有樂(lè)，樂(lè)觀的去面對(duì)，自然能發(fā)掘到其中的樂(lè)趣。一起微笑吧!
關(guān)于微笑的作文5
那個(gè)微笑一直陪伴著我，我還常記得那個(gè)微笑。 ————— 題記
離開(kāi)小學(xué)許久，忘不掉的還是那個(gè)微笑。
“哇，我居然考了95分。”同桌拿著試卷左看右看，臉都快埋在試卷里了。她轉(zhuǎn)頭，一臉興奮的問(wèn)我:"你問(wèn)了多少分��？我居然考了95，我媽一定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)！”真煩，我心想。一直沉默到放學(xué)，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了，只剩我一人趴在桌上。我看了看時(shí)間準(zhǔn)備離開(kāi)�！霸趺催�沒(méi)走呢?"我抬頭看見(jiàn)了準(zhǔn)備關(guān)燈的班主任，她似乎是笑著的，但我覺(jué)得我看錯(cuò)了。慘了，我心想：她一定會(huì)找我談話把我罵一頓。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備從后門(mén)開(kāi)溜�！暗纫幌�，你把試卷拿出來(lái)，我給你分析分析。”聲音從身后傳來(lái)，我機(jī)械的轉(zhuǎn)身十分不情愿的拿出試卷。
她接過(guò)我遞過(guò)去的 試卷，看看了但并沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)我而是沖我微笑！這個(gè)危險(xiǎn)讓我懷疑自己的眼，可她真真實(shí)實(shí)地對(duì)我笑了。她拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“這次考失誤了吧，作文有些離題。我知道你下次一定可以靠好的對(duì)吧？一次失誤沒(méi)有什么，失敗乃成功之母，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，被她這突如其來(lái)的安慰給嚇到了。她將試卷遞給我，對(duì)我笑著說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，不早了。”我看到她那充滿鼓勵(lì)的眼神以及那個(gè)微笑。
我移動(dòng)著腳步，又想起那個(gè)微笑，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)班主任正在朝我揮手，似乎在鼓勵(lì)我，隱約的看到她上揚(yáng)的嘴角。我也揮了揮手，跑遠(yuǎn)了。
我常記得那個(gè)微笑，那個(gè)鼓勵(lì)過(guò)我讓我前進(jìn)的微笑，那個(gè)在我失敗時(shí)，總會(huì)想起的微笑。
關(guān)于微笑的作文6
我們班有一位像媽媽一樣可愛(ài)又可敬的李老師，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步時(shí)，李老師就會(huì)露出會(huì)心笑容，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)微笑給我們加油鼓勁。
李老師留著一頭烏黑波浪式頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一雙明亮的大眼睛，目光總是充滿著慈愛(ài)。
李老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。但李老師也有溫柔的一面，在學(xué)校的生活中，把我們照顧得無(wú)微不至。
記得一次，我們上公開(kāi)課，在公開(kāi)課前李老師笑著對(duì)我們說(shuō)：上課的時(shí)候同學(xué)們一定要大膽的發(fā)言，不怕你們說(shuō)錯(cuò)，勇于發(fā)言就是好樣的，李老師相信你們是最棒的。有了李老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們自信多了，公開(kāi)課上同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。
李老師還經(jīng)常利用午休時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)們修改作業(yè)，輔導(dǎo)我們不會(huì)的知識(shí)。有的時(shí)候還會(huì)一邊吃著飯，一邊給同學(xué)講題。
不久前，我們學(xué)年組織了一次自理能力大賽上，我們班選了三名生活能力較強(qiáng)的，代表我們班參賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈，李老師用她的微笑鼓勵(lì)我們班參賽的選手，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，李老師欣慰的說(shuō)：同學(xué)們你們長(zhǎng)大了，自理能力增強(qiáng)了。我真為你們感到驕傲和自豪。
李老師對(duì)工作的一絲不茍，不辭辛苦，您的每一個(gè)笑容充滿了關(guān)愛(ài)，給了我們無(wú)數(shù)的信心和力量。您的微笑讓我們感到十分的溫暖。
關(guān)于微笑的作文7
笑，是人常常都會(huì)做的`“表情”，是人的生活中，必不可少的！笑，也是一種答案。
當(dāng)你考到了一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，你的臉上是否會(huì)露出太陽(yáng)般燦爛的笑容？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)為你感到驕傲，感到自豪？當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，你的臉上是否會(huì)露出綻開(kāi)的花朵般的笑容？心里也是否會(huì)美滋滋的？心里是否像吃了蜜一樣甜？但……千萬(wàn)不要驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M(jìn)步！
當(dāng)遇到不好的事情等，你的心情是否會(huì)很煩躁？遇到什么事情都會(huì)急性子，不耐煩？其實(shí)，你并不一定要這樣發(fā)泄，只會(huì)傷身，不會(huì)對(duì)自己有益。這時(shí)候，你需要給自己一個(gè)微笑，讓自己明白：這點(diǎn)小事算什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁、小事一碟！這時(shí)候，所以困難便會(huì)迎刃而解，心中的烏云也會(huì)變成晴天，并架起一座美麗而耀眼、絢爛的彩虹！
微笑！會(huì)給我們生活中的種種困難的答案、解決方法，只要你時(shí)時(shí)刻刻都在微笑，那么，你的生活永遠(yuǎn)都是絢爛多彩，每時(shí)每分每秒都是陽(yáng)光的！請(qǐng)記住，在你有困難的時(shí)候，請(qǐng)記得笑一笑！無(wú)論在什么時(shí)候，都要露出陽(yáng)光般燦爛的笑容！
關(guān)于微笑的作文8
微笑是生活中人際交往時(shí)不可或缺的。如果遇到了認(rèn)識(shí)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這么神奇，但，微笑的力量絕不止如此。
一次數(shù)學(xué)考試，我掃視了一下整張?jiān)嚲�，有不少陌生的題型，于是心里咯噔一下，有些慌亂。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我抬頭望了一下時(shí)間，只剩半小時(shí)了，我卻還剩兩道大題不會(huì)。就在我一片慌亂，心亂如麻時(shí)，感覺(jué)有人在看我，于是轉(zhuǎn)頭去看，正對(duì)上數(shù)學(xué)老師的視線。于是我一下子更慌了。
就在我不知所措之時(shí)，忽然看見(jiàn)老師不僅沒(méi)有出聲責(zé)備我，反而對(duì)我微笑了一下。溫暖的陽(yáng)光傾撒在她身上，使她整個(gè)人都罩上了一層柔和的光輝，和善的微笑更是明媚動(dòng)人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮(zhèn)定了下來(lái)。這個(gè)微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來(lái)的，又似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時(shí)間，竟也勉強(qiáng)做了出來(lái)。
我第一次知道，原來(lái)微笑的力量竟如此之大。僅僅是那么幾秒鐘的時(shí)間，就使我鎮(zhèn)定下來(lái)，認(rèn)真做題，不再胡思亂想。
當(dāng)我們處于緊張，慌亂的狀態(tài)中時(shí)，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當(dāng)我們看見(jiàn)他人處于負(fù)面情緒中時(shí)，也同樣可以用一個(gè)微笑，一句暖心的問(wèn)候來(lái)關(guān)心，幫助別人。
盡管這只是一個(gè)微不足道的微笑，但它卻鼓勵(lì)著我，使我生出動(dòng)力戰(zhàn)勝挫折。所以，當(dāng)我慌亂，緊張時(shí)，給我一個(gè)微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵(lì)。
關(guān)于微笑的作文9
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。
我看到過(guò)一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車(chē)去旅游，在客車(chē)上，授票員的熱情和司機(jī)的專心致志就成了最美麗的風(fēng)景線了，而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。
在生活中，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學(xué)習(xí)中，一句小小的問(wèn)候語(yǔ)，也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jī)，如老師對(duì)學(xué)生的笑，會(huì)使學(xué)生因此對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得，我一定是有進(jìn)步，所以老師才對(duì)我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績(jī)，而用功學(xué)習(xí)后的他，就會(huì)擁有老師真正的微笑！
有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的用途，有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實(shí)在！雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，也并不是最具電力的動(dòng)作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了！
展現(xiàn)自己的微笑，就是展現(xiàn)自我；展現(xiàn)自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿足一個(gè)人對(duì)世界的需要！
關(guān)于微笑的作文10
小學(xué)時(shí)，陪我走過(guò)六年時(shí)光的老師有很多，但那張有微笑的臉讓我至今難忘。
記得我上四年級(jí)時(shí)，剛接觸方程，做方程類(lèi)應(yīng)用題不大熟練，解方程也不熟。盡管我課后也練了不少題，但還是不見(jiàn)成效，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí)，我一直都習(xí)慣用算法解應(yīng)用題，還不習(xí)慣使用方程，有時(shí)對(duì)方程十分反感。所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便開(kāi)始下降，但是，正在我數(shù)學(xué)成績(jī)下降時(shí)，老師來(lái)了一次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)反映了我對(duì)方程的掌握情況，我想：我的分?jǐn)?shù)肯定不到90分，成績(jī)出來(lái)了，我只得了80分，為此，我十分苦惱，但我又不知如何改變現(xiàn)狀。正在我迷茫之時(shí)，老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)，我學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。
從此，我開(kāi)始更加刻苦的練習(xí)，不會(huì)的題馬上就問(wèn)或請(qǐng)教老師，或請(qǐng)教父母，或請(qǐng)教同學(xué)。每當(dāng)我做題煩了的時(shí)候，老師的微笑總會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我繼續(xù)做下去。
期中考試臨近，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把課本中出現(xiàn)的例題都用方程做了一遍，這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服，我的水平也在不斷提升。
期中考試了，我順利的克服了卷子上的每一個(gè)困難，終于考試完了，在我焦急的等待中，老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)，終于念到了我的成績(jī)，老師念到我100分時(shí)，老師向我送來(lái)了滿意的微笑，我也十分高興。
老師的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我優(yōu)異的成績(jī)，難忘那老師微笑的臉。
關(guān)于微笑的作文11
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格，幫助別人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她�！甭�(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
關(guān)于微笑的作文12
“您拿好，慢走。”每次進(jìn)入這個(gè)店，我都能聽(tīng)到這種聲音。我家后面有一間剛開(kāi)的店，里面油鹽醬醋，吃喝玩樂(lè)的東西樣樣俱全。單單這些還不能打動(dòng)人們經(jīng)常去她那里的理由，更重要的是，她有一張“巧嘴，”只要以有人到他店里，她臉上就會(huì)掛著兩個(gè)小酒窩。她中等個(gè)子，看樣子二十多歲。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一袋鹽，我就急速跑到她店里，氣喘吁吁的說(shuō)：“阿姨，我賣(mài)鹽，這袋鹽多少錢(qián)��？”
“一元錢(qián)�！彼⑿χf(shuō)，聲音像三月里的春風(fēng)。
“那好，我買(mǎi)了�！蔽腋吲d得拿起鹽往口袋里摸錢(qián)，我東摸摸，西摸摸。
“小朋友，你怎么了？”她見(jiàn)我這個(gè)樣子，疑惑地問(wèn)我。
“沒(méi)，沒(méi)什么。”我連話都說(shuō)不清了。我心里想：糟糕，錢(qián)忘帶了，我都這么大人了，說(shuō)出來(lái)，肯定丟臉?biāo)懒�。我萬(wàn)分尷尬，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，不好意，意思，我，我，我錢(qián)忘記帶了�！�
我本以為她會(huì)罵著把我趕出去，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ニ昀镔I(mǎi)東西。可是，她的話卻令我出乎意料，她的小酒窩又顯示出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把這袋鹽拿去吧，不用付錢(qián)了，算我送你的�！蔽毅读艘粫�(huì)兒，鼻子一酸，跑出了小店。我回頭望了望，她正看著我，隨后又微微笑了笑``````
有了微笑，生活才會(huì)變得更美好。
關(guān)于微笑的作文13
我從小就十分怕狗，可以不夸張地講，狗在我眼中就是世界上最兇的動(dòng)物了�？山裉煳覅s實(shí)現(xiàn)了華麗的逆轉(zhuǎn)。
下午，天空中下起了大雨，我打著傘去找鄰居小伙伴玩。走到巷子口，突然一只大黃狗跑了出來(lái)。我頓時(shí)眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心揪得那個(gè)緊呀！雙腿微微發(fā)抖，這時(shí)我的心里忽然冒出了許多想法：“它會(huì)不會(huì)咬我？如果咬我時(shí)我該怎么辦？會(huì)得狂犬病嗎？”當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，大黃狗已經(jīng)在一步一步地靠近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
正當(dāng)我一籌莫及的時(shí)候，天空中的雨又下大了。我的眼睛不經(jīng)意看到旁邊的花叢，只見(jiàn)有一朵花在大雨中還是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，好像在微笑地說(shuō)：“下吧下吧，我不怕！”連不起眼的路邊小花都能微笑著面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我為什么不能勇敢面對(duì)困難。我膽膽怯怯地微笑著邁出了一小步，狗停在那兒沒(méi)有動(dòng)，我見(jiàn)勢(shì)又微笑著邁出了一小步來(lái)到狗狗的身邊，心又開(kāi)始七上八下地跳起來(lái)，“萬(wàn)一它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)咬我該怎么辦？如果它直撲過(guò)來(lái)又該怎么辦？“
我心里想了很多，可是有一股力量在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我心想：“連花兒都能微笑面對(duì)困難，我為什么不行呢？”于是我又勇敢地邁出了一小步，我雖然邁出一小步，但在我心靈上卻是邁出了一大步。微笑和勇氣讓我克服了心理障礙，我不再怕狗了。
面對(duì)任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
關(guān)于微笑的作文14
有的人可能認(rèn)為水龍頭一開(kāi)，水便嘩嘩地流出來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭。但是，我卻認(rèn)為水資源是有限的，我們必須節(jié)約用水，否則，很多年以后，人類(lèi)真的會(huì)面臨水荒，也許會(huì)象宣傳語(yǔ)中所說(shuō)“地球上最后一滴水是人的眼淚”。其實(shí)，也不用等到那一天，停水一天便讓人們覺(jué)得生活太不方便了。那天，我們家居住的小區(qū)停水一天。水龍頭不出水了，衣服洗不了，洗澡也不行了。
到了中午，鄰居阿姨過(guò)來(lái)了，跟媽媽說(shuō)：“我們家昨天準(zhǔn)備的水不多，這才到中午就快用完了，還有半天呢怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“我給你一些吧，但你一定要節(jié)約用喲。”阿姨說(shuō)：“喝水、洗手、洗菜、沖廁所都要用呀，平時(shí)不缺水就沒(méi)想到缺水這么難�！边@時(shí)，我想：“我們學(xué)校不是在開(kāi)展“微笑圈”活動(dòng)嗎？我可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)向阿姨宣傳一下如何節(jié)約用水，迎接奧運(yùn)�！�
于是，我說(shuō)：“阿姨，北京是個(gè)缺水型城市，咱們一定要節(jié)約用水。我告訴你一些我們家節(jié)約用水的方法：我們家的水一般都多次利用，不輕易倒掉，比如說(shuō)，洗臉、洗手的水都收集在一個(gè)桶里，可以用來(lái)洗拖把，然后再?zèng)_廁所，我家沖廁都不用抽水馬桶里的水。淘米的水可以用來(lái)洗菜、澆花，煮面條的水可以洗碗。”媽媽在旁邊微微一笑，阿姨也笑了，她說(shuō)：“好的，我從現(xiàn)在起，也采用你們的節(jié)水辦法�！�
關(guān)于微笑的作文15
生活，恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一闋溫柔多情的樂(lè)章，當(dāng)你捕捉到那一縷縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到，它就是一種最純潔、最友善、最真誠(chéng)的微笑。我深刻記得有個(gè)微笑讓我倍感親切、令我難以忘懷、使我充滿感激！還記得1月18日那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和朱理、岳心愉一同趕往砂子塘街道，準(zhǔn)備開(kāi)展一次衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)，目的是讓大家養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)！
我們望著綠油油的草叢、五顏六色的野花；聞著清香自然的空氣、人與人之間的和諧氣味；聽(tīng)著伙伴們嘻戲快樂(lè)的笑聲、小鳥(niǎo)那美妙的歌聲；我感到分外愜意，突然我看見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)，它被人隨意地丟在寬闊的街道上，讓人覺(jué)得特別刺眼，于是，我上前把它拾進(jìn)了它的歸宿——垃圾桶。這只是舉手之勞的行動(dòng)，但要成為習(xí)慣，將垃圾放到它應(yīng)放的地方，也是需要一個(gè)過(guò)程。后來(lái)，我為了讓大家更加珍惜、保護(hù)現(xiàn)在的綠化環(huán)境，特地寫(xiě)下了一則標(biāo)語(yǔ)——文明只差一步。這時(shí)，旁邊一位阿姨看見(jiàn)了沖我笑了笑，還用贊許的目光對(duì)著我說(shuō)：“這是一個(gè)很好的做法！”。我想是呀，一個(gè)人的優(yōu)良道德品質(zhì)，是靠平時(shí)的一言一行來(lái)完善的，只要大家見(jiàn)面多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生，就能感受到生活的溫馨與快樂(lè)。所以讓我們一同創(chuàng)造平安、和諧、美好的明天吧！
1月18日那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，最溫暖的事情、最感動(dòng)的事情、最有成就感的事情，就莫過(guò)于那一縷最真誠(chéng)的微笑！
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