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【精選】牽手作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的牽手作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
牽手作文400字 篇1
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是朋友你牽著我的手走到現(xiàn)在,當(dāng)我哭泣的時(shí)候你會(huì)安慰我;當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候你會(huì)幫助我;當(dāng)我迷茫的時(shí)候你會(huì)指引我。于是我日日時(shí)時(shí)渴慕見(jiàn)到你---我的朋友!盼你來(lái)排解我的感傷和孤寂,盼你來(lái)分享我的快樂(lè)和幸福。這就是我的朋友,和我有福同享、有難同當(dāng)?shù)呐笥眩恐愕氖,我,不孤單…?/p>
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你跌倒時(shí),父母要你學(xué)著長(zhǎng)大,但朋友不愿你受傷,她總是第一個(gè)跑去扶你,輕輕地問(wèn)你:摔痛了沒(méi)?然后牽著你的手說(shuō):不怕不怕,還有我!
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你迷茫失意的時(shí)候,朋友會(huì)為你祝福,因?yàn)樗拖褚槐K燈,會(huì)幫你照亮前方的路,黑暗和坎坷都消失,因?yàn)橛颜x是光明的!這就是朋友,牽著你的手說(shuō):好了,繼續(xù)走,黑暗我?guī)湍銚酰?/p>
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你成功的時(shí)候,按耐不住激動(dòng)的心情,得意忘形的時(shí)候,朋友會(huì)牽著你的手,重重的擊打你的手背。這就是朋友,不愿見(jiàn)你失去自我,迷失方向,你就像燈塔,而她就是那束光,永遠(yuǎn)為你照亮那條最正確的方向!
有了朋友你,我不再孤單,想起朋友曾說(shuō)過(guò)的話:在逆境中不言放棄,要拼搏不止,大不了從頭再來(lái)!要學(xué)會(huì)全心全意的愛(ài),全心全意的付出,因?yàn)槟阕非蟮氖莻ト肃嚰谙纫簧淼摹凹儭保?/p>
朋友,我喜歡你的清新,恬淡,也喜歡你的躁動(dòng),激昂!所以,朋友!聽(tīng)好了:我!“安心的牽著你的手,不去想該不該回頭!
牽手作文400字 篇2
近日,我讀了一篇感恩的文章——《牽手》這篇文章主要講了:小的時(shí)候,媽媽每次上街總牽著“我”的手,那時(shí),在“我”心中,媽媽是一片藍(lán)天,“我”就是一片白云,幼小的“我”只要尋到媽媽的那雙手,便像摘到了天上的彩虹一樣,那一幅幅美麗的畫(huà)面,令“我”至今都忘不了。
有一次,在商店因?yàn)橐患∈露鷭寢尦称饋?lái),后來(lái)“我們”就走出了商店的門(mén),在過(guò)馬路時(shí)媽媽牽著“我”的'手,“我”又好像回到了小時(shí)候的畫(huà)面。媽媽好像沒(méi)有責(zé)備我的意思。望著媽媽那慈祥的臉,還感到很愧疚,“我”不應(yīng)該在商店里跟媽媽吵架,“我”很想請(qǐng)求媽媽原諒……
讀完這篇課文,給我印象最深的是最后一段“媽媽的手,牽著我一步步從兒童走到少年,路燈下那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子將伴著我一生一世。”因?yàn)閶寢屇请p手是溫暖的,她給了們?cè)S多許多……
在一天晚上,媽媽叫我去掃地,我掃了一半就不想掃了,因?yàn)槲以趻叩,而弟弟卻悠閑自在的看電視,我很不高興,心想:“為什么我要掃地,而弟弟不要呢?弟弟只不過(guò)比我小兩歲!”后來(lái)我問(wèn)媽媽。媽媽回答道:“小女孩就應(yīng)該勤勞一點(diǎn),。”我這才明白,我感到很慚愧,以后無(wú)論媽媽叫我做什么,我都不會(huì)再抱怨了。
牽手這篇文章讓我明白了:母愛(ài)是世上最偉大的!
牽手作文400字 篇3
星期天上午,我參加了學(xué)校組織的與藍(lán)天學(xué)校手牽手的活動(dòng),真切地感受到了藍(lán)天小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們的快樂(lè)與可愛(ài)。
剛上車,藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)們就顯得很高興,這令我有點(diǎn)驚訝,本以為藍(lán)天的同學(xué)們會(huì)沉默寡言,有點(diǎn)自卑心理,可他們卻很是樂(lè)觀,顯得無(wú)憂無(wú)慮,似乎生活并沒(méi)有給他們帶來(lái)很多的壓力,這使我們之間的溝通輕松了很多。
他們很喜歡笑,無(wú)論何時(shí)何地,臉上總是掛著燦爛的笑容,相對(duì)開(kāi)朗的他們而言,我們這些大哥哥大姐姐反而顯得內(nèi)向。為了方便孩子們互相交流,老師幫我們分了組,和我在一起的是王梓和屠明月。王梓很活潑,而明月因?yàn)槭切∨⒌年P(guān)系顯得比較安靜些,不過(guò)他們都不拘束,王梓會(huì)給我們講笑話,配上滑稽有趣的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑。在“支援前線”這個(gè)游戲中,雖然他嘴上不停地抱怨,但還是一馬當(dāng)先,盡可能幫小組做事。有一次,我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō):“姐姐我不是故意的!边做出很抱歉的樣子,本以為他會(huì)豪邁地說(shuō)“沒(méi)事兒!笨伤麉s抬起頭來(lái),笑著說(shuō)“你是有意的!”把我給逗笑了,我真不能相信他是藍(lán)天學(xué)校的孩子,因?yàn)樗麡?lè)觀、善良、可愛(ài),和宣傳中聽(tīng)說(shuō)的“凄慘陰沉”簡(jiǎn)直有天壤之別嘛。
不知不覺(jué)到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們記下了聯(lián)系方式,依依惜別。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真的很快樂(lè),似乎其實(shí)該被幫助的是我們,而不是他們啊!以后多聯(lián)系,我的朋友,我們一定有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的!
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