實用的安全作文600字合集五篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全作文600字 篇1

　　生命是美好的，但是，生命也是脆弱的，所以安全是我們生命的基礎(chǔ)，讓我們一起用心來解除我們身邊的安全隱患吧！安全重于泰山，而我們身邊的安全隱患還要從交通安全說起。離我們最近的，莫過于上學(xué)時那一排排，一隊隊“上班族”汽車或電動車了，由于那些汽車車主也和我們一樣，急著去上班，工作。有的時候，一著急，便會有意外的事故發(fā)生。

　　比如說我吧，由于那天早上起晚了，走的.時候就有些匆忙與著急，也只是低著頭向前走，可誰料到，正有一輛和我一樣急著去上班的阿姨，騎著電動車快速的向前跑，但是，我并沒有看見她騎著電動車，而她也并沒有看見向前奔跑的我，就在那一瞬間，我們倆撞在了一起。雖說傷不怎么嚴重，但卻給我和媽媽的內(nèi)心，敲響了長鳴的警鐘。在此我也要鄭重的提醒大家，如果你不重視身邊的交通安全隱患，一個小小的漏洞，也會一不留神，讓你跌入交通安全的陷阱！！除了移動車輛含有安全隱患外，停在路邊的車輛也是隱藏著的隱患的。當(dāng)你在路邊行走時或騎著自行車電動車時，你可要留心這些在路邊的停泊車輛，因為他們就有可能在你經(jīng)過的那一剎那，把車門打開，就在你不經(jīng)意的一瞬間，就會有事故發(fā)生。我身邊的一位伯伯就曾經(jīng)遇到過這樣的事。前不久的一個下班的高峰期，那位伯伯正騎著電動車悠閑地走在下班的路上，當(dāng)他經(jīng)過一輛小轎車時，那輛小轎車突然把門打開啦，那位伯伯就被這突如其來的事故，硬生生的把他的腿弄傷了，至今還未痊愈。同學(xué)們，我們身邊的種種事例讓我們知道，安全重于一切，而安全的不良隱患無時不有，無處不在。只有我們學(xué)會解除我們身邊的安全隱患，事故，將會減少：“陷阱”，也會減少。只要我們齊心協(xié)力，就能將我們身邊的安全，做到第一位！

安全作文600字 篇2

　　每一個兒童都是一條生命，他們活潑可愛，但是他們的安全也是一項大問題。

　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的`趨勢。因此，對幼兒進行交通安全教育不容忽視。

　　如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是及時躲到廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避

　　當(dāng)機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。

　　在我四五歲時，就目睹到了一場慘烈的交通事故。那一天，媽媽正帶著我四處游玩，突然我聽見了一聲巨大的撞擊聲和慘烈的一聲大叫，我趕忙問媽媽怎么了。媽媽東張張西望望，看著傳來巨響的地方，也說不出個所以然來，就抱著我走了過去。人們圍在四周，媽媽一看告訴我說是發(fā)生車禍了。我那時很好奇，不知道車禍有多么危險。有人看到他們受傷了，撥打了120。沒過幾分鐘，救護車來了，把人趕緊抬到救護車上，這場交通事故才平息下來，人群也漸漸離去。

　　請大家珍惜生命，珍視健康，了解保護自己的種種方法，來共同守護我們生命中的綠洲吧！

安全作文600字 篇3

　　1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　3.文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　4.觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　5.借景抒情托物詠志很有特色。

　　6.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　7.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的'鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　8.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

　　11.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　12.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

　　13.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

　　15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　17.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　18.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。

　　19.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　20.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。

安全作文600字 篇4

　　大家好！今天我演講的題目是，安全最重要！

　　每個人無論在哪里，安全都是最重要的。只有安全才會追逐自己的夢想，人的生命只有一次，失去了就不再擁有。

　　就在前幾天，離我學(xué)校不遠有個小學(xué)發(fā)生了一場，涼亭砸死學(xué)生事件。正是春暖花開的季節(jié)，學(xué)生們下課后都紛紛在晾亭處玩兒。有一個四年級的男孩兒，因淘氣在涼亭處向上碰，一個大的.石板砸到男孩頭部，男孩兒就這樣死了。很小的年齡還正是個花季少年，生命如此短暫。

　　我通過南關(guān)小學(xué)的監(jiān)控錄像的視頻，看到當(dāng)時小男孩兒被石板砸到的情景。應(yīng)該是校園的小亭子，倆排石凳上坐滿了同學(xué)，過道上也有同學(xué)來回嬉戲。這時那位男孩兒蹦蹦跳跳跑過來，用手向上碰了一下石板。石板僅有五秒鐘的時間，從上面落到了男孩兒的頭部，男孩兒當(dāng)場倒下，當(dāng)時救護車拉走，本地的醫(yī)院沒有能力自救，連夜送到了外地醫(yī)院。

　　直到第二天早上六點鐘，男孩兒去世了，一個幼小的生命就這樣消失了。由此可看，安全的活著是多么重要哇。

　　事情發(fā)生后，我們周圍學(xué)校，甚至全省高、中、小都知道了，并且都補救了學(xué)校的安全存在的隱患。知道男孩兒這個事件，讓我不得不揪心。更何況他的親人呢？不得不接受，白發(fā)人送黑發(fā)人。尤其是母親這種失子之痛，有誰能承受的呢？

　　通過這個件事的發(fā)生，我必須提醒所有人，凡事都要把安全放在第一。同學(xué)們在課間玩耍時一定要注意周圍的建筑物是否有損壞，最好盡量遠離建筑物，到操場玩耍。課間玩耍，一定不要追逐打鬧，以免受到不必要的傷害。還有過馬路時要看好車輛，不我提醒的場所，要注意安全還有許多值得我們小心的地方。

　　小男孩兒的事，給予我的觸動很大。請記住安全在任何時候都是最重要的，沒有健康生命，凡事都將是浮云。做什么事，都要把安全放在第一位。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

安全作文600字 篇5

　　有一句話，叫“民以食為天。”由此可見我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系��！說到食品，我們便會想了，我們身邊的食品安不安全；衛(wèi)不衛(wèi)生呢？我們許多人都會這么想。

　　最近的孔雀石綠、蘇丹紅等這些是已經(jīng)被“消滅”了還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現(xiàn)在已經(jīng)給解決了，可是我們還要擔(dān)心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢？想到這里，我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的.人。于是我就發(fā)出了這樣的疑

　　惑這些人是為了什么？我想還是為了一個字——錢，錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢，這世界上發(fā)生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊？誰能想到這么一張張的錢幣，竟是想監(jiān)獄和法庭輸送罪犯的“供應(yīng)商”？

　　也就是因為了錢產(chǎn)生了：人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況。因此，我十分的想些人明不明白，他們的“產(chǎn)品”危害了多少人？有許多的人因為吃了這些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的！

　　不過，我想，除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外，我們還要提高自己的防范意識！

　　如：蘋果過于的發(fā)亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農(nóng)藥使用過量。

　　這些說明，防御食品中人為的添加化學(xué)物質(zhì)、有害物質(zhì)有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

　　來吧，讓我們一起來為我們的健康、安全而奮斗吧！杜絕有害食品，還我們一個健康的身體！

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