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長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-25 20:41:07 長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè).

  還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了.剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè).每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的.剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興.

  還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè).

  我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌特別應(yīng)景,這大半個(gè)月來(lái),樓上裝修,天天叮叮咚咚,真讓人沒(méi)法安心。

  剛開(kāi)始裝修時(shí),我就覺(jué)得煩心?墒牵矣窒爰壹覒魬舳夹枰b修,總不能跟人說(shuō)太吵啦,你別裝修了。工人們每天早上四五點(diǎn)陸續(xù)起床,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些的響動(dòng),好似一場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)的前奏。這些工人叔叔們都是早起的鳥(niǎo)兒,暑假剛剛開(kāi)始,我也就在這嘰嘰喳喳聲中天天早起。一開(kāi)始幾天,媽媽暗暗竊喜,再也不用每天痛苦地叫我起床。

  好景不長(zhǎng),媽媽竊喜沒(méi)幾天,音樂(lè)會(huì)秒變?cè)胍舸蟊绕。不再是早晨的小敲小打,每天八點(diǎn)半就開(kāi)始電鉆“哧啦哧啦”,鐵錘“咣當(dāng)咣當(dāng)”,榔頭“哐當(dāng)哐當(dāng)”,各種聲音交織在一起,簡(jiǎn)直比郎朗的“交響樂(lè)”還要精彩。∫徽,我不僅沒(méi)法學(xué)習(xí),沒(méi)法休息,連心愛(ài)的小提琴都拉不了。

  接下來(lái)幾天,不光聲音讓我受不了,樓上陽(yáng)臺(tái)水管破裂,水直接漏到我家陽(yáng)臺(tái)。我家陽(yáng)臺(tái)的墻面、地面到處濕漉漉。幸虧眼疾手快的奶奶發(fā)現(xiàn)得早,物業(yè)及時(shí)通知樓上的工人們,第一時(shí)間修補(bǔ),才沒(méi)造成太大損失,只需要重新給墻壁刷刷乳膠漆。

  一個(gè)暑假,伴隨著叮叮咚咚聲,我靜不下心做任何事情。裝修天天這么吵,實(shí)在受不了了。我非常不開(kāi)心地向媽媽抱怨:“要么我們買(mǎi)個(gè)別墅吧?”媽媽先是疑惑地看著我,然后哈哈大笑起來(lái),把我拉坐在她的身邊,溫柔地說(shuō):“寶貝,你知道嗎?我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾拿著書(shū)本到街上最喧鬧的地方讀書(shū),就為了鍛煉自己抗干擾能力與集中注意力的能力。當(dāng)我們無(wú)法改變目前的環(huán)境時(shí),可以改變自己的心態(tài)與做法,把它當(dāng)成是改變和成長(zhǎng)自己的好機(jī)會(huì)!”

  聽(tīng)了媽媽的話,房間里傳來(lái)一直循環(huán)播放著的“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我的心情似乎也沒(méi)那么煩了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  星期六這天,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)喳喳的叫著,像是在給我們說(shuō):“早上好!”我們的心情也像今天的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的叫聲一樣,格外的興奮。因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)⒓油卣褂?xùn)練的日子。

  一整天的訓(xùn)練都是緊張刺激而且充滿了樂(lè)趣,最有意義的就是:我做了一件突破自我的事——高空斷橋。

  教練帶著我們來(lái)到了高空斷橋前,教練講這個(gè)游戲規(guī)則是穿好防護(hù)衣,然后沿著樓梯爬到獨(dú)木橋上,走到路的盡頭有一個(gè)斷開(kāi)的口子跳過(guò)去到另一面,明白嗎?“明白!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。

  游戲開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān),我想也沒(méi)那么難嗎。到我了,我穿好了防護(hù)衣掛上安全繩開(kāi)始向目的地出發(fā)了。走到跟前一眼望去:哇!好高。∽阕阆裼袃蓪訕悄敲锤,上面還有一個(gè)非常窄而搖搖晃晃的獨(dú)木橋,更讓人害怕的是,獨(dú)木橋中間有大概一米多是斷開(kāi)的,我們需要做的是從斷開(kāi)的獨(dú)木橋上跳過(guò)去。看到這兒,我有點(diǎn)想退縮了,可是看看周圍的小朋友,我可不愿當(dāng)逃兵,只能鼓起勇氣往上爬。馬上就到獨(dú)木橋上了,可是就在轉(zhuǎn)彎時(shí),我的衣服突然被掛住了,我努力掙脫可就是取不下來(lái)。我的腿一直在發(fā)抖,心里不由得一陣慌張,還好我急中生智又返了回去衣服才被取下來(lái)。

  開(kāi)始走獨(dú)木橋了,我心里非常緊張,就像山羊看見(jiàn)老虎一樣腿一直在抖,不敢往下看,每走一步就像踩在指壓板上一樣寸步難行,可是教練拉著我的繩子一直逼著我往前走。無(wú)奈之下只好把自己逼上絕路。終于我走到了獨(dú)木橋的盡頭,雙手抓著帶子努力一跳,“yes!跳過(guò)去了。”我欣喜若狂。然后我按照教練的指示,身子往后一躺,就迅速降了下來(lái)。同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。

  下來(lái)以后,我拍著胸口對(duì)姐姐說(shuō):“媽呀,嚇?biāo)牢伊,在走的時(shí)候腿一直在抖!

  從不敢走到努力前行,再到邁出關(guān)鍵的一步,我成功了!是呀,教練說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),邁出一小步,成功一大步,這句話我已銘記于心。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  翅膀讓小鳥(niǎo)翱翔,春雨讓小草茁壯成長(zhǎng),雪花讓枯木展現(xiàn)生機(jī),而考試讓我成長(zhǎng)。

  考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。

  那時(shí),我一直沉迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)心向?qū)W。每次面臨考試,總想著去抄襲!扳彙保粓(chǎng)考試又開(kāi)始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目,卻無(wú)從下手。教室里靜悄悄的,同學(xué)們都在埋頭苦干。這時(shí),一股念頭涌了上來(lái),心嘣蹦直跳,手不由得伸向了書(shū)本。每翻動(dòng)一頁(yè)心臟就跳得厲害,!終于找到了。我趕緊提起筆,臉上顯出苦想出難題的興奮樣,飛快地抄襲著。當(dāng)我正忙得不亦了乎時(shí),低頭一雙擦得發(fā)亮的皮鞋映入眼簾,手心滿是汗水,慢慢地抬起頭,看到老師炯炯有神的眼睛里,充滿批評(píng)責(zé)備。頓時(shí),我的臉羞得通紅。他向我說(shuō):“為人最重要的是誠(chéng)實(shí)!边@句話一直牢記在我心中,我很感謝那場(chǎng)考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  考試讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  那天的太陽(yáng)就像一個(gè)又大又黃的咸蛋黃,緩緩垂入地平線。鳳凰樹(shù)在落日的襯托下,顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐,無(wú)暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風(fēng)襲來(lái),我感覺(jué)自己仿佛掉入冰窟之中,冷得失去知覺(jué)。

  手上,那一份殷紅的分?jǐn)?shù),仿佛蔑視道:“誰(shuí)想到,你還有這么一天?”是的,我又從級(jí)前十跌入了深淵中,心里一陣疲憊。不知不覺(jué),夜幕降臨,漆黑的天空上只閃著幾顆星星,但依然顯得那么迷人,即使沒(méi)有皎潔的月亮。它們依然那么自信,依然給大地披上了一層銀紗。

  而我為什么要被一次挫折打倒?任何逆境都阻止不了我,我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。謝謝你,考試讓我成長(zhǎng)。

  小鳥(niǎo)的翅膀讓它得以飛翔,綿綿的春雨使小草得以成長(zhǎng),而考試這讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  媽,你說(shuō)我在你肚里六個(gè)月時(shí)就很不安分,老踹你,以致讓你以為生的肯定是個(gè)兒子。我出生時(shí)你一看,是個(gè)女孩,你欣然一笑,說(shuō):“女孩也好呀,乖巧。”那應(yīng)該是你第一次沖我微笑。

  我站了起來(lái),你第二次朝我微笑。

  你說(shuō)我又饞又遲鈍,將近兩歲時(shí)才斷奶,你教我走路,可我只會(huì)木訥地爬行,拿東西時(shí),我大都滾到目的地。我喜歡積木,但你不知道積木為什么總被我越玩越少,其實(shí)我也不清楚是為什么。你說(shuō)那時(shí)奶瓶是我的命,誰(shuí)拿,我就和誰(shuí)拼命,我第一次走路也歸功于它。那次,十四歲的哥哥偷走了奶瓶,跑得老遠(yuǎn),說(shuō):“豬,看這里!”我撇了一眼,忙放下手頭的事,奮不顧身的想要拿回來(lái),因?yàn)椤奥吠具b遠(yuǎn)”,我不知不覺(jué)急切地站起來(lái),那一刻,我看到了你的微笑,莫名的興奮讓我加快了步伐,我突然明白你好像喜歡看見(jiàn)我這樣。已經(jīng)到了哥哥面前,我“撲通”地跪了下來(lái),別誤會(huì),那不是央求,是因?yàn)榈谝淮巫哌@么多路腿軟了。

  我瘦了下來(lái),你第三次朝我微笑。

  你說(shuō)我出生時(shí)的體重就令你吃驚,我在同齡孩子中體重就占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),你為此發(fā)愁,女孩長(zhǎng)這么肥,連衣裙背后的拉鏈不要說(shuō)拉了,合都合不到一起。體重能控制下來(lái),現(xiàn)在想想,那時(shí)二十一歲的哥哥功勞還是挺大的。那年冬天,他每天上午都要外出打籃球,回來(lái)后他總說(shuō)自己手是冰冷的,而腳上卻像是在火燒,于是他將鞋脫下,兩手各伸進(jìn)一個(gè),暖手。那陣子,把我給熏的,飯都不想看一眼。就這樣不知不覺(jué)食欲降下來(lái)了,體重得到了控制,你沖我微笑,說(shuō):“真厲害!”過(guò)后你買(mǎi)了好多群,看著我興奮地穿。

  我將要出發(fā),你第四次朝我微笑。

  初中生涯快要到盡頭了,我能做的也只有繼續(xù)努力,你也不停地開(kāi)導(dǎo)我,你說(shuō)升學(xué)的壓力會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái),你也是那樣過(guò)來(lái)的。你初三時(shí)得闌尾炎,要開(kāi)刀,手術(shù)費(fèi)是五十元,是那時(shí)外公兩個(gè)月得工資。你只得先放下學(xué)業(yè),等過(guò)了幾個(gè)禮拜,你回到課堂時(shí)已經(jīng)落下了好多課,于是你開(kāi)始努力。慶幸的是你努力后嘗到了甜頭,順利地考上了高中。我明白了只有努力,坎坷只不過(guò)是助我早日成功!你臉上洋溢著我熟悉的微笑,說(shuō):“加油!”

  戲劇人生,我定會(huì)唱出精彩的自己,因?yàn)橛心愕奈⑿υ谖倚闹校?/p>

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  活著的每一天/是什么/照亮我們的生命/是書(shū)籍/是希望/是文明的力量……

  ——題記

  有一個(gè)一個(gè)的字,在著作者的思緒,飛揚(yáng)在紙張上,又一頁(yè)頁(yè)的心血組成了我們手中的書(shū)。書(shū),帶著我們穿越古今,走向地老天荒,領(lǐng)略人間溫情,世界風(fēng)采。戀,書(shū)。

  書(shū),是一雙翅膀,讓我們?cè)谖拿鞯奶炜罩酗w翔;書(shū),是一葉扁舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。陶醉在書(shū)中,我們時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,只因書(shū)中景,只為書(shū)中情;陶醉在書(shū)中,我們仿佛走進(jìn)了另一片天地,有飲酒縱詩(shī)的李太白,歸隱田園的陶潛,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的易安居士……

  書(shū)中又貧有富,有孝有逆,由喜又憂。我樂(lè)于踏進(jìn)悼紅軒,感同曹雪芹一起用血去批改,用詞去增刪;我樂(lè)于和小王子一道探索心靈的未知,傾聽(tīng)花朵的傾訴,稚草的童言;我樂(lè)于與林則徐一起整頓海防,捉拿煙販,向侵略者證明中華民族不會(huì)任人擺布,中華民族有鐵一樣的脊梁;我樂(lè)于與紅軍戰(zhàn)士一同爬雪山,過(guò)草地,吃得苦中苦,方為人上人;我樂(lè)于和梁山好漢一起殺進(jìn)東京,斬奸臣,建功立業(yè);我樂(lè)于和上書(shū)后靜靜地思考,樂(lè)于思考過(guò)后慢慢地領(lǐng)悟……

  書(shū),你伴隨著我成長(zhǎng),你讓我看到了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章一代代中華兒女建造的美麗山河!戀,書(shū)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都要有一個(gè)歷練的過(guò)程就好比說(shuō)欣賞,欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過(guò)程。或艱難或簡(jiǎn)單。

  我不會(huì)排斥任何人,因?yàn)槲覜](méi)有資格去排斥任何人,每個(gè)人都沒(méi)有資格去排斥任何人,我們要懂得欣賞,善于欣賞。

  從小,父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人,又怎樣得到別人的欣賞。

  在我四歲的時(shí)候,媽媽把我放在幼兒園里,那是我第一次走進(jìn)幼兒園,看著那一張張陌生的面孔,使我裝飾我自己孤立了起來(lái),不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天,老師關(guān)注到我了,她輕輕地走到我旁邊來(lái)了,拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“怎么了?為什么不和其他的小朋友一起玩呢?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手,將我牽到小朋友們中間,對(duì)小朋友們說(shuō)著:“這個(gè)小朋友有點(diǎn)不開(kāi)心,你們?cè)敢夂退鎲?”我?tīng)見(jiàn)小朋友們齊說(shuō)道:“愿意!鳖D時(shí)一股暖流涌入我心中。我在想,這大概或許就是一種別人對(duì)我的欣賞吧。因?yàn)檫@種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來(lái),喜歡交朋友,愛(ài)好交朋友。

  到現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了,直到有一次我的好朋友要參加一個(gè)舞蹈比賽,她很怕上臺(tái),臺(tái)上的燈光灑在她臉上會(huì)有一種恐懼感,因此我日夜地忙著幫她練習(xí),因?yàn)樗挥形疫@個(gè)朋友了,她的父母都因車禍去世了,她在這個(gè)世界上沒(méi)有親人了,我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時(shí)候了,我比她要來(lái)的更緊張一些。她要上臺(tái)了,我在觀眾席為她加油給她鼓勵(lì)“啪”燈光亮了,我生怕她會(huì)緊張,舞蹈跳到一半時(shí),燈光閃到了她的眼睛,她突然眼前一黑,停下了,就此她失去了比賽資格,從此她的舞蹈夢(mèng)破滅了。她失落地像我走來(lái),我一把摟住了她,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事的,在我心中,你是最棒的!”她對(duì)我會(huì)心的笑了,因?yàn)槲覍?duì)她的欣賞,使她重振旗鼓,忘卻了以前發(fā)生的事情。

  欣賞,可以伴隨人的一生。

  欣賞,可以讓我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫?凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的.思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇,我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

  的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

  “5,4,3,2,1,新年快樂(lè)!”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。

  我望向天空那五彩斑斕的花火,葛然回首,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕;像一條小溪,水流無(wú)聲,在這無(wú)痕無(wú)聲的我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。

  回首我那一步步踏過(guò)來(lái)的足跡,是多么的雜亂和匆忙;回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過(guò)來(lái)的生活,卻是更多的失落與嘆息。是的,曾經(jīng)的我,在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開(kāi)的玫瑰;在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無(wú)奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻,當(dāng)我睜開(kāi)興奮的雙眸時(shí),卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

  我現(xiàn)在十字路口中間,我茫然,不知去向,分不清東南西北,可十字路口不就恰恰這樣么?我好想就這么久久地安靜地坐在這,可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面:如果你不奮力前進(jìn),那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著,癡癡的留念著。

  時(shí)光這個(gè)家伙毫無(wú)留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過(guò)。再看下累積了15年的腳印,深淺不一,是要經(jīng)歷過(guò)多少悲傷離合,多少的喜怒哀樂(lè)才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)?天空,模糊了,我的臉上,卻多了兩條咸咸的小溪……

   高一:羅嘉蓉

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10

  成長(zhǎng)路上沒(méi)有輕松的事情,有的只是無(wú)盡的孤獨(dú),艱難與無(wú)處不在的困難。是!成長(zhǎng)路上往往是孤獨(dú)的,我們要孤獨(dú)的面對(duì)所有困難與坎坷,在撐不下去時(shí)給自己鼓勁,告訴自己不要畏懼,不要擔(dān)憂,擦干淚不要怕,至少自己還有夢(mèng)。

  有的時(shí)候,在懷疑究竟為什么老天爺要安排這么多的苦差活給自己,知道有一天有一個(gè)人的那一句話讓我醒悟,他說(shuō);"為了讓你變得更加優(yōu)秀啊!"是!為了成為更好的自己,我付出了一切,每日每日的,腦子總盡是些試卷,補(bǔ)習(xí),有時(shí)甚至都覺(jué)得自己已經(jīng)快要瘋了。

  有時(shí)盯著屏幕上那些成功人士的成功,心中總是油然生起一種敬佩之心,但誰(shuí)知道他們背后流著多少汗水,那些艱辛又有誰(shuí)能體會(huì)呢!

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