結(jié)業(yè)典禮的主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持人參與的事情越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的結(jié)業(yè)典禮的主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
結(jié)業(yè)典禮的主持詞 1
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》
一、宣布開(kāi)始(開(kāi)場(chǎng)白):
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:家上午好!
女:回首曾經(jīng)的學(xué)程,老師和我貌同擷取知識(shí)的果實(shí),共同分享成功的甜蜜。
男:凝望今天的相聚,我們和老師彼此珍重相識(shí)的歲月,彼此感謝互相的支持。
女:在這溢滿珍重、充盈感恩的聚會(huì)中,讓我們一起回顧過(guò)去。
男:在這記錄奮斗、承載收獲的季節(jié)里,讓我們一起展望未來(lái)。
女:今天我們站在這里,驕傲地宣布,我們是作文九級(jí)班的學(xué)生,我結(jié)業(yè)了,那些熱烈的討論,那些親切的教誨,那些出自我們自己筆下的原創(chuàng),又重現(xiàn)眼前。
男:今天我們站在這里,自豪地宣布,因?yàn)槲覀兪莿⒗蠋煹?學(xué)生,我們依然會(huì)保持陽(yáng)光般的心態(tài),蓬勃向上;我們依然會(huì)保持陽(yáng)光般的追求,永不言!
女:在這個(gè)世界上“愛(ài)”有很多種,在家里,我們享受著父愛(ài)、母愛(ài)。在學(xué)校,我們感受著老師的師愛(ài)和同學(xué)們的友愛(ài)。
男:在未來(lái)的生活中,我們同樣要用“愛(ài)”來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們,讓我們帶著今天的話題:珍重和 感恩,開(kāi)始我們的結(jié)業(yè)典禮,用歡聲和笑語(yǔ),用真情和實(shí)意,完成今天的命題吧。
女:下面我宣布:天琴文化藝術(shù)學(xué)校作文九級(jí)班結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
下面請(qǐng)我們尊敬的劉老師講話,家鼓掌歡迎。
二、劉老師講話:
略
三、同學(xué)代表發(fā)言:
男:謝謝劉老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)接受您的祝福。并請(qǐng)您放心,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)拿出自信,拿出勇氣,去挑戰(zhàn)明天。
女:四年的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),雖說(shuō)走進(jìn)教室的我們,每次都是來(lái)也勿勿去也勿勿,但是我們不覺(jué)得單調(diào)和感傷,因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆浚蠋煹年P(guān)愛(ài)在身旁,我相信,劉老師的話會(huì)激勵(lì)在座每一位結(jié)業(yè)生,明天會(huì)更加努力。
男:時(shí)光似乎很短暫,然而這四年多的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這四年是我們走向成熟的四年,也是我們師生共同進(jìn)步的四年。下面有請(qǐng)張微、王儲(chǔ)鵬代表家講話。
四、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
男:四年前的我們,帶著對(duì)作文的迷惘,帶著對(duì)作文恐懼,走進(jìn)劉老師的課堂,那充滿期望的親切目光,那堅(jiān)實(shí)有力的擊掌相約,我們勇敢地跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)高度。
女:四年的時(shí)光飛速的過(guò)去了,現(xiàn)在我們學(xué)有所成,視閱讀為快樂(lè),視習(xí)作為快樂(lè),我們深知,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力是我們征服對(duì)手、征服世界的武器。
男:下面有請(qǐng)劉老師為家頒發(fā)作文九級(jí)結(jié)業(yè)證書,也請(qǐng)家滿懷感謝,滿懷自豪,接過(guò)證明著我們?cè)?jīng)的努力,我們今天的優(yōu)秀的證書吧。
五、結(jié)業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)
男:今天的相聚肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲絲分別的難舍。
女:為了營(yíng)造美好的記憶,為了營(yíng)造相聚的快樂(lè),劉老師特意為家準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品,我們將通過(guò)游戲的形式獲取,下面我宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始,有請(qǐng)劉老師主持活動(dòng)。
六、典禮結(jié)束(結(jié)束語(yǔ))
男:同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)園,是我們的花園,也是我們的樂(lè)園。
女:這里讓我們快樂(lè),讓我們幸福,教我們作文也教我們做人。
男:盡管依依不舍,我們還是要長(zhǎng),盡管對(duì)曾經(jīng)的集體依戀,但我們還是要走進(jìn)新的競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域。
女:再次感謝劉老師,請(qǐng)相信我們,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!
男:臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里, 我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。讓我們彼此祝福,一起加油吧!現(xiàn)在我宣布:結(jié)業(yè)典禮至此結(jié)束,接下來(lái)讓我們走進(jìn)快樂(lè)的漢堡會(huì)餐環(huán)節(jié)。
結(jié)業(yè)典禮的主持詞 2
(合):親愛(ài)的爸爸媽媽,老師、同學(xué)們,早上好!
男:20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)式,現(xiàn)在開(kāi)始。
女:在此提醒,親愛(ài)的爸爸媽媽們把手機(jī)打到振動(dòng),謝謝!
男:光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入四年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。
女:在這一學(xué)期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長(zhǎng)!
男:在這一學(xué)期里,我們像花兒一樣,盡情開(kāi)放!
女:陽(yáng)光照耀著我們!
男:雨露滋潤(rùn)著我們!
(合):學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大!
女:我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷
男:我們的成長(zhǎng),也離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
(合):親愛(ài)的同學(xué)們,今天,讓我們滿懷感激之情,感謝為們傾心付心的父母和老師吧!
女:下面,進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)全體同學(xué)起立,面向家長(zhǎng),齊聲說(shuō):親愛(ài)的爸爸媽媽,你們辛苦了!敬禮,禮畢!
男:進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們面向老師,齊聲說(shuō):敬愛(ài)的`老師,您辛苦了!敬禮,禮畢!
女:我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母會(huì)記得。
男:我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師會(huì)記得。
女:下面進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取期末評(píng)優(yōu)證書。
男:請(qǐng)1——10號(hào)同學(xué)上臺(tái),有請(qǐng)家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),掌聲送給他們!
女:請(qǐng)11——20號(hào)同學(xué)上臺(tái),有請(qǐng)家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),掌聲送給他們!
男:請(qǐng)21——32號(hào)同學(xué)上臺(tái),有請(qǐng)家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng),掌聲送給他們!
女:在英語(yǔ)書寫比賽中,有以下同學(xué)表現(xiàn)出色,取得佳績(jī)。
獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)MS馬給他們頒發(fā)證書,掌聲鼓勵(lì)他們。
男:在數(shù)學(xué)日記評(píng)比中,以下同學(xué)脫穎而出,獲得一等獎(jiǎng),他們是:
有請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)MS曹為他們頒發(fā)證書,掌聲鼓勵(lì)他們。
女:在本學(xué)期跳繩比賽中,劉晨同學(xué)獲得四年級(jí)組第一名的好成績(jī),請(qǐng)劉晨上臺(tái)領(lǐng)
獎(jiǎng),掌聲送給她!
男:進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)各科老師布置假期作業(yè),掌聲歡迎我們敬的愛(ài)的老師!
女:進(jìn)行第五項(xiàng),抽取下學(xué)公開(kāi)月家長(zhǎng)代表,抽到的家長(zhǎng)請(qǐng)會(huì)后到MS楊處填寫信息資料。參加過(guò)的家長(zhǎng)不再參與抽簽。
男:進(jìn)行第六項(xiàng),共讀《假期安全公約》,請(qǐng)爸爸媽媽們仔細(xì)閱讀,并在回執(zhí)單上簽字,上交。
女:請(qǐng)還沒(méi)有結(jié)清本學(xué)期藥費(fèi)的家長(zhǎng):
會(huì)后到MS楊處結(jié)算藥費(fèi)。
男:進(jìn)行第七項(xiàng),關(guān)于第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)——學(xué)生才藝大賽的通知
為豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),特舉辦第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生才藝大賽。
女:參加對(duì)象:小學(xué)一至四年級(jí)全體學(xué)生。
參賽要求:以學(xué)生自愿報(bào)名為主,可自由組合,節(jié)目形式不限,包括聲樂(lè),器樂(lè),舞蹈,小品,相聲,魔術(shù),朗誦,武術(shù)等各種藝術(shù)形式。
男:具體要求:
(一)、聲樂(lè)類:
1、形式不限,獨(dú)唱,對(duì)唱,合唱(不超過(guò)6人)均可。
2、選手自選歌曲,內(nèi)容適合學(xué)生,時(shí)間限制在5分鐘,自己準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
女:(二)、器樂(lè)類:
1、中西樂(lè)器均可參加。
2、選手自選樂(lè)曲,除鋼琴外其它樂(lè)器自備。
3、時(shí)間限制在5分鐘。
(三)、舞蹈類:
1、作品內(nèi)容積極向上,適合學(xué)生。
2、形式不限,獨(dú)舞,群舞,雙人舞均可。
3、選手自己準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,四年級(jí)第一學(xué)期的求知旅程又停泊在新的驛站。
女:暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。
男:勝不驕,敗不餒,是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
女:在此,希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)我們走上成功的道路,每位同都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期。
(合):親愛(ài)的的爸爸、媽媽們,老師們,同學(xué)們:四年級(jí)(1)班期末結(jié)業(yè)式到此結(jié)束!
女:在此,祝愿大家在新的一年身體健康,萬(wàn)事如意!
男:祝愿所有的家庭幸福美滿!最后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把凳子搬到在桌子上,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
結(jié)業(yè)典禮的主持詞 3
一、出旗、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,宣布結(jié)業(yè)式開(kāi)始。
男:尊敬的各位老師:
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家上午好!
女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向各位老師,致以崇高的敬意和衷心的感謝。
男:回首這一個(gè)學(xué)期來(lái),我們共同經(jīng)歷坎坷,共同分享甜蜜。
女:凝望這一個(gè)學(xué)期來(lái),我們風(fēng)雨同行,同舟共濟(jì)。
男:在這喜慶、祥和的日子里,我們相聚在這里,讓我們一起回顧過(guò)去。
女:一起展望未來(lái)。
男:現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想收獲成功”結(jié)業(yè)式現(xiàn)在開(kāi)始。
男:全體立正,出旗。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
唱國(guó)歌
二、李主任作一學(xué)期工作總結(jié),宣讀學(xué)校、老師、學(xué)生獲得的各級(jí)各類成績(jī)。
女:花香似海育英才,碩果滿枝成棟梁。在即將過(guò)去的一學(xué)期中,我們用一連串的成績(jī)來(lái)印證我們的努力。
男:在即將過(guò)去的一學(xué)期中,我們用自己的努力譜寫出中山西素質(zhì)教育的絢麗篇章。
女:當(dāng)寒假的腳步向我們走來(lái)的時(shí)候,我們有必要回顧勤奮拼搏的一學(xué)年。
男:下面請(qǐng)李主任為我們作一學(xué)期工作總結(jié),并宣讀學(xué)校、老師、學(xué)生獲得的`各級(jí)各類榮譽(yù),大家掌聲歡迎(帶頭鼓掌)。
三、韋主任宣讀文明班級(jí)、三好學(xué)生等名單,并頒獎(jiǎng)。
男:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。
女:請(qǐng)韋主任宣讀本學(xué)期文明班級(jí)名單以及三好學(xué)生、文明學(xué)生名單,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為大家頒獎(jiǎng)。(帶頭鼓掌)
四、大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全校學(xué)生作寒假生活指導(dǎo)。
女:同學(xué)們,明天就是我們放假的日子,我們可以盡情地開(kāi)心,盡情地玩耍。
男:明天就是我們放假的日子,但不要忘記我是學(xué)生,我還要學(xué)習(xí)。
女:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不忘讀書,不忘練字。玩中不忘學(xué)習(xí)。
男:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,注意安全,注意保護(hù)自己,讓歡樂(lè)伴著你。請(qǐng)方老師為我們作寒假生活指導(dǎo)。(帶頭鼓掌)
五、宣布結(jié)業(yè)式結(jié)束
女:回顧這學(xué)期,我們?cè)诶蠋焸兊木慕逃,快?lè)成長(zhǎng),在此,我們感謝老師們的關(guān)心和培養(yǎng)。
男:讓我們深情的對(duì)培育、關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!
女:從明天起,大家盼望已久的寒假生活就要開(kāi)始了。最后,祝全體同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,也祝老師們假日快樂(lè),家庭幸福,一切順心!
男:現(xiàn)在我宣布:結(jié)業(yè)式圓滿結(jié)束。
合:同學(xué)們,再見(jiàn)!
結(jié)業(yè)典禮的主持詞 4
一、開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們;
女:來(lái)自全省教育一線的同仁們;
合:大家上午好!
男:我是來(lái)自的數(shù)學(xué)班學(xué)員王;
女:我是來(lái)自的語(yǔ)文班學(xué)員王。
男:相逢是一種緣分,緣分需要彼此的真誠(chéng);
女:培訓(xùn)是一次研修,研修意味再次的提升。
男:記錄、交流、探討,這不僅僅是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),這更是一個(gè)全省各地教壇精英的溝通平臺(tái);
女:傾聽(tīng)、求教、感悟,這不僅僅是一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),這更是我們從教生涯中難得的一次精神洗禮;
男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員,向?yàn)檫@次“國(guó)培”活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的師院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們,說(shuō)一聲:(合:你們辛苦了。
男:“國(guó)培計(jì)劃”河南省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮
(合:現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
男:首先,要為大家介紹參加此次結(jié)業(yè)典禮的師院領(lǐng)導(dǎo)
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。
三、精彩互動(dòng)展示
1、精彩回放
女:十五天的學(xué)習(xí)是短暫的,但卻是令人難忘的。在此期間,我們留下了太多精彩的瞬間,下面就讓我們一起通過(guò)大屏幕來(lái)共同回味這曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)瞬間,讓每一個(gè)瞬間在我們的記憶中定格。
2、代表發(fā)言
男:十五天的那些瞬間的確歷歷在目,令人記憶猶新。十五天的學(xué)習(xí)研修給我們留下太多的觸動(dòng)和感悟。接下來(lái)我們就掌聲請(qǐng)出,來(lái)自數(shù)學(xué)班的學(xué)員代表崔彩虹老師講述自己的所感所悟,有請(qǐng)。
3、集體朗誦——《珍惜》
女:15天的短暫相聚,轉(zhuǎn)眼就要離別。之后的日子里,我們?nèi)詫?zhàn)斗在平凡的三尺講臺(tái),履行自己為人師者的神圣職責(zé)。這次匆匆的會(huì)面將給我們留下永恒的記憶。下面我們就請(qǐng)出語(yǔ)文班學(xué)員代表們帶來(lái)他們精心創(chuàng)作并集體朗誦的詩(shī)歌——《珍惜》,掌聲有請(qǐng)。
4、歌曲獨(dú)唱:《荷塘月色》
男:剪一段時(shí)光悄悄流淌,流進(jìn)了月色微微蕩漾;彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自數(shù)學(xué)班的老師帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲——《荷塘月色》。
5、說(shuō)課展示:《地震中的父與子》
女;說(shuō)課是介于上課與備課之間的一種教研方式,更是每一位教師提高專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。接下來(lái)我們就請(qǐng)出語(yǔ)文班的老師給我們展示一次精彩的`說(shuō)課《地震中的父與子》。
6、歌曲獨(dú)唱:《為了誰(shuí)》
男:我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)。有種情感叫做思念,有種高尚就是奉獻(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自語(yǔ)文班的張保健老師帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》,掌聲有請(qǐng)!
7、說(shuō)課展示:《找規(guī)律》
女:《找規(guī)律》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)的一節(jié)課,如何在新課標(biāo)的指導(dǎo)下分析和設(shè)計(jì)這一節(jié)課呢?接下來(lái)我們就請(qǐng)出數(shù)學(xué)班的張艷老師給我們進(jìn)行精彩的說(shuō)課展示——《找規(guī)律》,有請(qǐng)。
四、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
男:感謝剛才所有上臺(tái)展示風(fēng)采的學(xué)員代表們!
一份耕耘,一份收獲。接下來(lái),我們要進(jìn)行的是培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書的頒發(fā)儀式。
有請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái),讓我們掌聲表示對(duì)班長(zhǎng)們表示感謝!
掌聲請(qǐng)出師院領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
讓我們掌聲感謝鄭州師院的領(lǐng)導(dǎo)們!歡送國(guó)培班的各位班長(zhǎng)們!謝謝!
五、領(lǐng)導(dǎo)講話
女:最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭州師院繼續(xù)教育學(xué)院講話。
六、結(jié)束語(yǔ)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
xx師院的初秋,我們?cè)?jīng)并肩走過(guò);充實(shí)的國(guó)培研修,我們必將共同體悟!
女:我們每一位學(xué)員也將因此而滿載收獲,因此而再燃激情,因此而重啟新的征程!
男:相信這不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)全新的開(kāi)始!
合:結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,愿我們有緣再相見(jiàn)!
祝大家一路順風(fēng),祝大家中秋快樂(lè),祝大家國(guó)慶快樂(lè)!
謝謝,再見(jiàn)!
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