【熱門】靜夜思作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的靜夜思作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靜夜思作文 篇1
“鄉(xiāng)愁”是一個(gè)寬敞卻又充滿溫情的詞語(yǔ)，“鄉(xiāng)愁”是外面漂泊游子心中的避風(fēng)港，“鄉(xiāng)愁”更是人們靈魂的歸宿。
“同學(xué)們，跟老師一起讀‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’�！毙W(xué)老師帶領(lǐng)我們朗讀《靜夜思》這首詩(shī)的情景依稀在目，當(dāng)時(shí)不懂事，并沒能領(lǐng)會(huì)這首詩(shī)真正的含義，只是跟著老師大聲朗讀，讀得好有獎(jiǎng)勵(lì)。到了初中，自以為對(duì)這些淺顯古詩(shī)手到擒來(lái)，其實(shí)只是表面上對(duì)這首詩(shī)爛熟于心，卻沒有真正領(lǐng)會(huì)游子漂泊在外，一天忙碌之后，夜晚對(duì)著皎潔的月光思念故鄉(xiāng)、思念親人的那種感情。
步入高中的校園，代表著漫無(wú)天日的住宿生活開始。由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，甚至就不屬于東臺(tái)市，因此家里人一個(gè)月就來(lái)一次。正是如此，讓我懂得了思鄉(xiāng)時(shí)的無(wú)奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉(xiāng)書達(dá)何處，歸雁洛陽(yáng)邊”的擔(dān)憂。我的床鋪在靠陽(yáng)臺(tái)的一邊的上床，晚上寢室熄燈后，我躺在床上，玻璃門外的夜景盡收眼底，遠(yuǎn)處高速上一排排燈照亮了天邊，偶爾有幾輛車呼嘯而過(guò)，夜空中星星依然眨著眼，月亮似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只露出了部分，像香蕉，又像鐮刀。此時(shí)，此情此景讓我想到了李白的經(jīng)典名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。看著皎潔的月光，周圍安靜得可怕，怎能不令人想到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人，他們是否也在抬頭仰望，思念著他們親愛的孩子？
學(xué)校生活索然無(wú)味，整天面對(duì)就是幾何體、英文單詞等，看得我昏天黑地，天旋地轉(zhuǎn)。更加令我想起溫庭筠的《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)……因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”。讓我愈發(fā)地對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生思念之情，想念故鄉(xiāng)美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征”，句句深入心中，表達(dá)了我對(duì)親人的牽掛。
“露從今夜白，夜是故鄉(xiāng)明”，等待夜晚，獨(dú)自對(duì)著月亮，暗自吟誦思鄉(xiāng)之詩(shī)。
靜夜思作文 篇2
靜謐之夜，一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，暗香浮涌之際，思緒也隨之飄出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。陸游，你身在國(guó)破家亡之際，很早就有報(bào)國(guó)之志，雖早年做出一番成就，然而世態(tài)炎涼，為了維護(hù)正義而得罪秦檜，被黜。但收復(fù)中原的信念始終不渝。在大限之際，雖無(wú)緣見九洲大同，但相信必將為期不遠(yuǎn)，所以留下了千古絕句“王師北定中原日，家祭無(wú)志告乃翁”……陸游，你是一條河，流淌在我們心中，永不干涸。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，魯迅，你早年從醫(yī)，歷經(jīng)污濁的現(xiàn)實(shí)后，深感醫(yī)國(guó)比醫(yī)人更重要，于是你棄醫(yī)從文，以筆桿為武器，以文學(xué)為陣地，向敵人打響了戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。面對(duì)黑暗勢(shì)力的急劇膨脹，你又領(lǐng)導(dǎo)生民發(fā)動(dòng)了“新文化運(yùn)動(dòng)”，向逐漸昏睡的人們打上鎮(zhèn)定的一劑。后來(lái)又多次冒著敵人的炮火，在黑暗中給人們帶來(lái)了《彷徨》《吶喊》……魯迅，你是一面旗幟，飄揚(yáng)在我們心中，永不敗落。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東，你戎馬倥傯半生，為新中國(guó)的誕生建立了不可磨滅的功勛，你那“天若有情天亦老，人間正道是蒼�！钡暮肋~�！耙粯蝻w架南北，天塹變通途”的決心，“當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞全村壁，裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”的巍然正氣……毛澤東，你是一顆思想、照耀在我們心中，永不沉落。
臺(tái)上書扉，驀然想起近代梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”……
是啊，歷史的輝煌要靠前人書寫，而未來(lái)的藍(lán)圖則憑我們描繪！
靜夜思作文 篇3
云淡風(fēng)輕，夜深人靜，勾起我無(wú)限遐思……
——題記
靜悄悄的深夜，享受著這徐徐微風(fēng)，我開始在自我的世界里漫游，在夢(mèng)幻的國(guó)度里自我陶醉。
夜的迷茫，總?cè)菀鬃屓藨涯钸^(guò)去。那些飛鳥與魚的故事，那些在紙上涂鴉的過(guò)往，那些朋友嬉戲歡笑的時(shí)光，那些暢談理想的聚會(huì)，此刻，都不斷地重現(xiàn)在我的腦海�；蛟S從一開始，這些美好就注定會(huì)有一個(gè)殘酷的結(jié)局。只是我希望會(huì)有那么一天，它們能再次與我交臂，讓我重拾昔日絢麗的光彩。
原來(lái)，人只有失去之后才懂得珍惜，今日已經(jīng)無(wú)法捕尋往日那份溫馨與甜蜜。無(wú)數(shù)次的靜夜思緒告訴我：昨日的笑容與哭泣，夕陽(yáng)的光輝與余熱，曾經(jīng)美麗的祝福與心愿，一切的一切，都是我不舍的誓言，即使一切都已成為過(guò)眼云煙，但至少我還將永恒沉淀在心底，伴我去實(shí)現(xiàn)那海誓山盟的諾言。
皎潔的月光照在我的臉頰，我揚(yáng)起頭來(lái)，漸漸地，閉上雙眼，屏住呼吸，聆聽來(lái)自心靈的呼喚。那種真實(shí)與恬靜使我醒悟，原來(lái)我以為會(huì)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，現(xiàn)在竟然會(huì)一幕幕地盡顯眼前，在黑白無(wú)瑕的熒屏上散放出獨(dú)特的光彩。有家人關(guān)切的目光，有友人熱情的擁抱……
在很多時(shí)候，我都以為自己迷失了方向，可是又會(huì)很快覺悟：其實(shí)只是身邊多了幾面鏡子，讓我看到虛幻易碎的自己，因而不敢抬起頭，不敢用手觸摸，似乎我的一舉一動(dòng)都會(huì)是自我傷害。偶然的機(jī)會(huì)，我把那些鏡子通通移開，用手的溫度溶化冰冷的呼吸，欣然與舒坦再次令我大徹大悟，這才是真實(shí)的自己——無(wú)所畏懼，亦沒有羈絆。
夜的清涼，正如青春的懵懂。我總是將希望寄托于明天，殊不知，明天只是一張握在手里的空頭支票，永遠(yuǎn)無(wú)法兌現(xiàn)。何況，明天之后還是明天，于我而言，就像兩條遙遙相對(duì)的平行直線，始終沒有凝聚交匯的一瞬間。許久之后，我才深深發(fā)覺自己做錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜，錯(cuò)得不可原諒。其實(shí)，我不想做錯(cuò)的，但殘酷的生活與競(jìng)爭(zhēng)總讓我有所錯(cuò)，進(jìn)而又有所省。于是我將錯(cuò)后的難過(guò)與憂傷化作前進(jìn)的動(dòng)力，補(bǔ)充我駛向理想彼岸的不竭能量。
“人生如行駛著的列車”。我喜歡這種比喻。雖然我不能預(yù)測(cè)會(huì)有哪些人從這車廂上上下下，但我將努力珍惜這些匆匆相逢。因?yàn)樵谶~向那夢(mèng)想殿堂的旅途中，我不乏無(wú)盡的牽掛。
現(xiàn)在，我所擁有的每一天，所走的每一步，都是為未來(lái)鋪下的基石，為了不讓我的未來(lái)輕易崩潰，我決定努力過(guò)好每一天，走好每一步。
以風(fēng)為友，以月作伴，置身于靜夜之中，暢想我未知的人生。夜靜靜依舊，風(fēng)徐徐依舊，月明亮依舊，不再依舊的是我不眠的心。這一刻，我看到天的另一方出現(xiàn)了一輪新日，漸行漸近的黎明告訴我，美好明天就在眼前。但原今夜的思緒能指引我童話般的未來(lái)。
靜夜思作文 篇4
靜夜中，那皎潔的明月周圍飄浮著朵朵白云，就如同老人慈祥地?fù)崦粋�(gè)個(gè)孫兒的頭�；ú蓦S風(fēng)搖擺著，蟬兒應(yīng)聲歌唱著，看著這大好夜色，一個(gè)慈祥的身影在月色中漸漸清晰……
在我很小的時(shí)候，每天晚上他都會(huì)給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶，“我呀，跟你一個(gè)年級(jí)的時(shí)候，小*本正侵占著我們的家，那時(shí)候的我們可沒有像你們有這么多玩具，能從地上撿到小*本的衣服，就要高興大半天嘍！”他感嘆道，陳舊的木椅在靜夜中發(fā)出“吱吱吱”的聲音，至今都似乎都在耳畔回蕩�！坝幸淮�，我們?cè)诤舆叞l(fā)現(xiàn)王隊(duì)長(zhǎng)，他受傷了，我們馬上架著他往村里跑，正巧碰到小*本的.巡邏隊(duì)，那叫一個(gè)險(xiǎn)啊……”我的心隨著他的故事，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而緊張萬(wàn)分，猶如身臨其境一般。被他的故事所影響，他在我心中的形象無(wú)比高大，無(wú)比雄偉，是永不流淚的好男兒，直至那一天……
那天，奶奶因病去世了，那時(shí)候我才上幼兒園，對(duì)這種事不理解，但當(dāng)我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間，他在我心中那高大的形象破碎了，我感受到他那一刻的無(wú)助和孤獨(dú)。我本能地遞給他一張面巾紙，他卻突然抱著我嚎啕大哭起來(lái)，就像一個(gè)被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。
從那之后，他變得更加蒼老，深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒，他每天晚上都會(huì)帶我去小院散步，他總說(shuō)他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影，可我看不見……從那之后，他再也不給我講他那童年的記憶，反而講述起他與奶奶的相遇，相知到相愛，即使我一再要求，他也只管自己不停地講述著，只有這個(gè)時(shí)候，他渾濁的眼睛才會(huì)泛起如波光一樣明媚的溫柔。
后來(lái)，我來(lái)汕頭讀小學(xué)，只能偶爾去見那孤獨(dú)的老人，每當(dāng)我要走時(shí)，他總是抓著我的手，顫抖著，但又放下來(lái)，嘆了口氣，用手勢(shì)示意我離去。后來(lái)，我去看望他的次數(shù)就變得少之又少。有一天，媽媽突然告訴我，他去世了，他在去世前的那一剎那，正不停地念叨著我的名字，他就這么輕輕地走了。那一刻，我好像抓住了什么，他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來(lái)，變得更加高大，變得更加雄偉。
月光依然皎潔如洗，蘇軾夜游承天寺尋張懷民的時(shí)候也有這樣美麗的月光吧？我想。只是，蘇軾孤獨(dú)時(shí)有好友相伴，我孤獨(dú)時(shí)，那個(gè)月光下那慈祥的身影，卻再也搜尋不到。
我抬頭，或許，爺爺就是天邊的月光，那么醉人，成為我記憶中的永恒。
靜夜思作文 篇5
窗前，繁星滿天。隔壁鄰居那歷史悠久的鐘慢慢地打響。鐘響低沉而頗具穿透性。早已十點(diǎn)半了！站在窗前，仰頭望著那一輪明月，無(wú)可奈何地惦記著。
說(shuō)真話，確實(shí)不清楚要怎么寫這篇優(yōu)秀作文，雖然我已經(jīng)思索了這么多年，還是找不到方向。也許，這和我的缺點(diǎn)相關(guān)吧。
我是一個(gè)很分歧的人，有時(shí)候很樂(lè)觀，有時(shí)候很迷茫；有時(shí)候很會(huì)傾吐，有時(shí)候卻只為傾聽；
有時(shí)候，我能沖著記事本，拼了命地寫，揚(yáng)揚(yáng)灑灑兩頁(yè)紙也不忍心停筆；有時(shí)候，卻僅僅拿著筆，大腦一片空白。
以前嘗試去思索，為何自身會(huì)那么變幻無(wú)常，為何心情不好時(shí)喜愛邊聽歌邊發(fā)愣，為何高興時(shí)候微笑著看天上，為何看到混凝土地面下鋪著的那層橙黃色的落葉會(huì)傷感，為何一個(gè)人走那一條了解的路還會(huì)繼續(xù)感覺孤獨(dú)。
總而言之，每一次在靜晚上的獨(dú)思都會(huì)造成一連串的疑惑�？墒俏遥瑓s好像不愿正臉地回應(yīng)，僅僅微笑著，發(fā)掘著人生之路的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，每一場(chǎng)悲歡離合，每一段難以忘懷的亦或意外驚喜亦或迷失的追憶隨后，又微笑著拉上窗簾布，選擇離開
忘記自己是以何時(shí)剛開始，學(xué)好為他人考慮，早已好長(zhǎng)時(shí)間了吧。隱隱約約記起有一次，我的一個(gè)非常好的朋友，當(dāng)我的面說(shuō)我虛情假意，還說(shuō)她壓根不善我是朋友。那一天，我一夜未眠，惦記著自身哪兒做不對(duì)。也許，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)以便不許朋友擔(dān)憂，而把傷心藏在心中，臉部卻仍然高興得璀璨！也許，我不該湊合自身去做不愿做的事兒，即便，我覺得是以便朋友好！
又也許，我太自高自大了，不了解她們，乃至不認(rèn)識(shí)自己一件事早已以往好長(zhǎng)時(shí)間了，但有時(shí)候觸碰到內(nèi)心最比較敏感的角落里，依然會(huì)感覺痛，會(huì)覺得迷茫，找不著回答。如今，那個(gè)女人依然是我好了的朋友，應(yīng)對(duì)她時(shí)，我依然高興得璀璨，但不一樣的是，大家都會(huì)學(xué)著愛惜相互，在規(guī)定另一方以前，會(huì)先想一想自身該干什么。我們?cè)趯W(xué)著傾吐于傾聽，學(xué)著了解與關(guān)愛，學(xué)著傳遞快樂(lè)與憂愁！也許，這才算是真正的友誼吧！
夜更加深入了，窗前又傳出了那低沉的鐘響。我依然微笑著，像過(guò)去每一次靜夜思考完畢時(shí)一樣，緩緩的對(duì)自己說(shuō)：學(xué)會(huì)珍惜吧！愛惜每一個(gè)關(guān)注你與你關(guān)注的人！珍惜已有著和想有著的一切吧！僅有學(xué)會(huì)珍惜，并而為勤奮，才不容易讓自身追悔莫及！
實(shí)際上，靜夜思考，難以，但很漂亮！
靜夜思作文 篇6
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望好字，低頭思昊洋 �！�
一眨眼，我的一位好朋友、好同學(xué)、好師傅已經(jīng)離開我們整整一年了。四年的同學(xué)之情，四年的好友之情，一年的師徒之情，都讓我無(wú)法輕易忘卻他。我都這樣開心地活在世上，可他，卻悄然無(wú)息地離開了這個(gè)人世。
就在快上五年級(jí)的那個(gè)暑假，都快開學(xué)了，可他卻因?yàn)樨澩嫔狭艘粭l水泥船。而船又不小心翻了，就這樣，他離開了人世，離開了家人，也離開了我們。
多少個(gè)夜晚，我都會(huì)夢(mèng)見他。我夢(mèng)見他沉下水后，飄到了海邊，被一個(gè)漁夫救了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，身邊非常安靜 。連蚊子飛過(guò)的聲音都聽得到。而在另一邊，他的父母正在舉行葬禮……突然，他出現(xiàn)在大家的面前，輕輕地穿上運(yùn)動(dòng)鞋，大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。大家一看見到他，都有點(diǎn)害怕。不過(guò)，他的爸媽不覺得害怕，而是跑了過(guò)去，剛要抱住時(shí)，他卻消失在了大家面前。他的爸媽更是淚水狂涌，傷心欲絕……
頓時(shí)，我也醒了過(guò)來(lái)，看見皎潔的月亮，依然掛在天空，旁邊有數(shù)顆星星陪著他。天空中一片漆黑，像被刷了黑色油漆似的，星星也顯得格外引人注目！墻上，昊洋送給我的字掛在正當(dāng)中，睹物思人��！
事情已經(jīng)是不可以改變的，每當(dāng)我回憶起那些和他在一起的日子，心里不知道有多開心�？煽吹浆F(xiàn)在的情景，我的心里就不是個(gè)滋味。
昊洋，我想你！來(lái)生，我們?cè)僮雠笥�，再做同學(xué)，再做兄弟吧！
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