五年級(jí)啟示的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
清晨，我推開了窗戶，第一縷陽(yáng)光照射到我的課桌上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的在天空上自由自在的飛來(lái)飛去，窗前小花沾滿了露珠，蝴蝶和蜜蜂早早地起床，去找食物給它們的孩子吃。
就在這個(gè)美麗的早晨，我和同學(xué)們來(lái)到了王子山腳下，當(dāng)我準(zhǔn)備爬上山的時(shí)候，我看到了一個(gè)老人家拿著拐杖走到山腳下，也準(zhǔn)備爬上去，這時(shí)，我心想：這個(gè)老人家已經(jīng)這么老了，肯定爬不上山頂?shù)�。于是，我跟老人家說(shuō)：“老爺爺，您也來(lái)爬山嗎？”老人家說(shuō)：“對(duì)呀！”
爬著爬著，我和同學(xué)們都爬到了半山腰，我和同學(xué)們都累得滿頭大汗，就在我們還在休息的時(shí)候，我看見了剛才那個(gè)拿著拐杖的老爺爺，我心想：老爺爺怎么那么快就跟上來(lái)了，而且我看他的樣子，好像一點(diǎn)都不累。于是，我又跟老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您也爬上來(lái)了呀！”老爺爺回答我說(shuō)：“是呀！”
我和同學(xué)們休息完后，繼續(xù)往上面爬呀爬，我和同學(xué)們爬上了山頂后，每個(gè)人都累得半死，包括我也一樣，正當(dāng)我還在喘氣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老爺爺也已經(jīng)爬上來(lái)了，于是我往前去問(wèn)，老爺爺：“老爺爺，您不累嗎？”老爺爺回答說(shuō)：“不累啊，當(dāng)然不累啊，因?yàn)槲颐刻於紒?lái)這爬山的！”
差不多快到中午的時(shí)候，我和同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備下山了，這個(gè)時(shí)候，老爺爺走到我跟前跟我說(shuō)：“年輕人，堅(jiān)持就是勝利，如果你每天都像我一樣，堅(jiān)持爬上山頂，你一定會(huì)像我一樣的�！�
五年級(jí)啟示的作文 篇2
一件事會(huì)使人高興，會(huì)使人難過(guò)。一件事會(huì)使你終生難忘，一件事會(huì)使你后悔莫及。一件事會(huì)改變你的性格，會(huì)改變你的命運(yùn)，重寫你的人生。一件事會(huì)讓你一夜成名，也會(huì)讓你身敗名裂。同一件事對(duì)你來(lái)說(shuō)也許沒什么影響，但對(duì)別人來(lái)說(shuō)影響甚大。
記得去年暑假，我在附近的公園看見許多人在那里如同小鳥一般溜冰，多帥氣��！我便飛快地跑回家請(qǐng)求父母也給我買一雙，父母爽快地答應(yīng)了。第二天，我來(lái)到公園，穿上溜冰鞋，還沒開始溜就摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！疼死我了！”站在一旁的父母連忙扶我起來(lái)，說(shuō)：“既然你想學(xué)好就要忘記一切疼痛�！敝螅瑡寢尫鲋伊锉�，總算會(huì)站了�！昂昧耍‖F(xiàn)在我自己溜冰，不用扶我了。”我得意地說(shuō)。我便掙脫開媽媽的手，自己在公園溜來(lái)溜去，不禁涌上一股飛的感覺�！鞍�！”我不小心撞到人了，撞得腿破了皮，流了血。“我在也不學(xué)溜冰了，難學(xué)死了�！蔽冶г沟馈８改竸t在一旁安慰我：“不要泄氣，也不要半途而廢，堅(jiān)持下去你就會(huì)成功。俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以站起來(lái)吧�！甭犃诉@句話，我又一次地站了起來(lái)，繼續(xù)溜下去。盡管后來(lái)我摔了很多次跤，但是每次我都會(huì)想起父母的那句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這句話使我獲得了勇氣、信心和毅力，最終學(xué)會(huì)了溜冰。
通過(guò)這件事使我得到了一個(gè)終生受用不盡的啟示：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，就算遇到了困難也不能失去勇氣、信心和毅力。這也應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：世上無(wú)難事，只怕有心人。并讓我想起了一句歌詞：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總會(huì)有彩虹。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
在厚厚的語(yǔ)文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們：從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德，無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的`東西。
記得有一次，我看見黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借給我玩三天？”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興，那三天我天天玩，很快三天就過(guò)去了，到了歸還陀螺的時(shí)間了，我在心里偷偷的想：興許他不記得我是不是就可以不還給他，這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天，黃宇翔沒來(lái)問(wèn)我還陀螺，我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見了就問(wèn)我：“這個(gè)陀螺哪來(lái)的？”“我……我……自己的”，我硬著頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō)："你沒說(shuō)實(shí)話，這陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小聲地回答，媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是你的東西，不能占為己有這是不好的行為，如果你一直這樣長(zhǎng)大，以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西，明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。
無(wú)論多么誘人的東西，我們都要堅(jiān)守自己的道德底線，只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人，世間也會(huì)更加美好。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì)到這句名言的哲理。
星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長(zhǎng)廊比賽放風(fēng)箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì)。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。
我們一路小跑，風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子，一邊放線，一邊拉著線一上一下的抖著，顯得很專業(yè)。一會(huì)兒，我抬頭一看，我的風(fēng)箏飛得最高。我心想：耶！排我的風(fēng)箏最高了，我看你們還不得認(rèn)輸�？删驮谶@一刻，我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)�！鞍パ�！這風(fēng)箏，咋這么不爭(zhēng)氣呀！”我小聲地說(shuō)，“我就不信我的風(fēng)箏贏不過(guò)他們，再來(lái)一次�！毙南耄簣�(jiān)持就是勝利。我再次小跑，風(fēng)箏又一次徐徐上升，有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴！”比賽時(shí)間到了，主持人——我班班長(zhǎng)，說(shuō)：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高興地說(shuō)。
通過(guò)這次比賽，我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋運(yùn)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們吳老師在一節(jié)體育課上選拔運(yùn)動(dòng)員，我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早地來(lái)到了體育館等待著比賽。終于四百米跑開始比賽了，此時(shí)我的心情既興奮又緊張，我壓制住自己的緊張，站在起跑線上等待發(fā)令員開槍。此時(shí)，我身邊的發(fā)令員說(shuō)：“各就位—預(yù)備—砰”然后我隨著耳邊的槍響，像一支離弦的箭一樣飛奔出去，一會(huì)就處于第一的位置。可是，跑完了三百米的時(shí)候，我的體力已經(jīng)快沒了，可就在這個(gè)時(shí)候，我身后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始沖刺。這時(shí)，我已經(jīng)快要堅(jiān)持不住了，我想，要不我就讓他沖過(guò)去吧，讓他跑第一�？墒�，我很快就打消了這個(gè)念頭，我來(lái)就是為了取得一個(gè)好的成績(jī)的，為什么這么輕松就讓他超過(guò)去呀，不就再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)�？�?duì)！就再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是，我咬緊牙關(guān)，拼命地沖了出去。終于，我撞上了那一條代表著成功的紅線——獲得了第一名，取得了成功。
堅(jiān)持，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但做起來(lái)很難。只要你堅(jiān)持了，等待著你的絕對(duì)就只是成功。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
前幾天，爸爸給我買了一輛平衡車，我只好和我隔壁的曉雨一起學(xué)了。
每天下午放學(xué)，我都會(huì)叫上曉雨一起練習(xí)平衡車。因?yàn)槲冶人笠粴q，學(xué)起來(lái)自然比她快。我學(xué)會(huì)后就驕傲自滿地坐在沙發(fā)上，甚至幾天都沒去練習(xí)平衡車。到周末，曉雨按響了我家門鈴，讓我陪她玩平衡車。
下樓時(shí)，我自豪地對(duì)曉雨說(shuō)：“你大姐的接受能力可強(qiáng)了。你沒學(xué)會(huì)我就學(xué)會(huì)，等你學(xué)會(huì)，我早就練得很熟了！”可曉雨謙虛地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我雖然接受能力差了點(diǎn)兒，但我每天堅(jiān)持練習(xí)呀！”
我和曉雨一直聊到樓下，一出門口就是個(gè)斜坡。我抓住了平衡車的扶手，往滑下�？墒�，我突然覺得這段斜坡好像比往常長(zhǎng)了很多，有點(diǎn)把握不住了。我回頭看看曉雨，她又自信又平穩(wěn)，好像一陣狂風(fēng)都吹不倒她。我終于失去平衡，重心一偏，摔了個(gè)手腳朝天。我難為情地爬了起來(lái)，只見曉雨都騎到斜坡處了。我對(duì)曉雨說(shuō)：“我……最近作業(yè)比較多，沒怎么練習(xí)，斜坡滑倒也是很正常的事�！睍杂晷α诵φf(shuō)：“那我們滑平地吧！”我附和道：“好呀！”但心中打著如意小算盤：“一會(huì)兒，我要突然加速把她甩到日本去�！�
到了平地，我竟連上車都不會(huì)了。不是吧！我明明練得很好��！哦！不，我根本沒練，只能讓曉雨教一教我啊！
忽然間，我想到一句名言：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空！我從這件事得到了啟示：做什么事情都要堅(jiān)持才能做好，否則一事無(wú)成，還有千萬(wàn)不能驕傲自滿！
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