【推薦】安全作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的安全作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
親愛(ài)的小朋友,你記住這些用電常識(shí)了嗎?珍惜自己的生命,安全用電,生活才能樂(lè)趣無(wú)窮。
電對(duì)我們的生活起到了至關(guān)重要的作用,要是沒(méi)有了電,我們的世界就變得到處是黑暗,到處充滿(mǎn)寒冷,可以說(shuō),電對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的重要能源。但是,每一件事都有它的雙面性,有好的.,但也有壞的。
正確用電雖然對(duì)我們的生活有益,但是,如果我們不注意安全用電的話(huà),就會(huì)給生活帶來(lái)不便,甚至可能會(huì)造成傷害或其它事故,在這里,我提幾點(diǎn)安全用電小常識(shí):
1、不能用濕毛巾去擦電視、電腦等電器。
2、用完電器時(shí)要順手關(guān)上,不能令電器負(fù)荷。
3、不能隨便用手去觸摸正在使用中的電器。
4、電器的插頭要插緊才能使用。
5、打雷時(shí)最好不要看電視、打電話(huà)。
電雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)人們?cè)斐蓚Α5,只要我們(cè)谌粘I钪凶⒁庖恍┑胤剑娨部梢猿蔀槲覀兊暮门笥。所以,我們必須要掌握一些基本的用電小常識(shí).
安全作文 篇2
生命最可貴,安全才幸福。生命,兩個(gè)最熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,他讓人思索、讓人感受,讓人傾聽(tīng)。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,它就能克服任何困難。然而它又如一株弱不禁風(fēng)的小草。它那么脆弱,只要,一不留神、稍不注意,它便會(huì)從你的手中悄悄地的溜走。因此,我們要珍惜生命,安全出行。
在我們的日常生活中,常常會(huì)看到一幕幕悲慘的交通事故。那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光特別的燦爛,還是一個(gè)小集市。我正興高采烈的和媽媽在路上逛街,突然,一輛飛快的自行車(chē)“刷”地一下子擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩,不知去了哪里?由于他騎得太快,差一點(diǎn)就撞上了斑馬線(xiàn)的行人。熱情的人們勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的飛車(chē),臉上還時(shí)不時(shí)的發(fā)出得意的.微笑。我想:這個(gè)男孩一定有什么重要的事情吧!要不然他怎么騎得那么快呢?但騎得這樣快,很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,我和媽媽在拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們帶著好奇的心走了過(guò)去!鞍 蔽仪椴蛔越慕辛似饋(lái)。這不是那個(gè)騎飛車(chē)的男孩嗎?他怎么……被車(chē)撞倒了呢?“唉”這個(gè)男孩真可憐!剛才不小心被一輛車(chē)給撞了,連人帶車(chē)飛出了十幾米呢。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了人世,如果這男孩遵守交通規(guī)則,小心騎車(chē),就不會(huì)發(fā)生這個(gè)悲慘的事故。如果這個(gè)司機(jī)開(kāi)車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),也不會(huì)發(fā)生這樣的事故!生命最可貴,安全才幸福。
“安全”是一個(gè)永恒的話(huà)題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全就變得更重要了,當(dāng)人們過(guò)上和平與安寧的生活時(shí),更需要安全。所以,我們一定要天天講安全,安全天天講。真正做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
讓我們攜起手來(lái)共同努力,一起擁有美好的明天吧。
安全作文 篇3
如果說(shuō)汽車(chē)是人類(lèi)少不了的交通工具,那么交通事故就是在這個(gè)基礎(chǔ)上建立的代價(jià)。
人生中交通事故就像個(gè)惡魔,無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著我們,我們想擺脫卻擺脫不掉,只有看著它奪走一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命。你是否親眼看過(guò)一起交通事故,還是當(dāng)時(shí)你就是那個(gè)受害者。
我親眼看過(guò)一起交通事故,當(dāng)時(shí)的我還只不過(guò)是個(gè)孩子:我那時(shí)一個(gè)人汽車(chē)在一條鮮有人走的馬路上暢行,旁邊是個(gè)女孩。那個(gè)女孩比我還小,從她騎車(chē)不太穩(wěn)的情況下,我知道她是個(gè)初學(xué)者。我欣賞著風(fēng)景。隨后聽(tīng)到女孩那個(gè)方向傳來(lái)一陣慘叫。我循聲望去只見(jiàn)女孩倒在血泊中,渾身傷。我嚇呆了,只不過(guò)轉(zhuǎn)眼間,一輛卡車(chē)便從她的身軀上壓過(guò),那悲慘的情景,我終身難忘。有人打了 120 !皢鑶琛眰鱽(lái),女孩被抬進(jìn)救護(hù)車(chē)。但我后聞,女孩回天無(wú)力。終究還是敗給了交通事故,我這樣想。
當(dāng)時(shí),人煙稀少的馬路上莫名其妙多了好多人,都圍著汽車(chē)。有人把司機(jī)拽下車(chē)來(lái),只見(jiàn)他搖搖晃晃,從他身上散發(fā)出一股刺鼻的味道,我聞出,那是酒的味道。這位司機(jī)酒后駕車(chē),導(dǎo)致了這一事故,那個(gè)女孩,說(shuō)不定會(huì)成為國(guó)家的棟梁,可卻在兒時(shí)被一次酒后駕車(chē)事故奪走了生命,這是多么凄慘的'事。
回到家,嚇傻了的我跌坐在沙發(fā)上,家中沒(méi)人,我放開(kāi)大哭了一次為那個(gè)女孩感到惋惜,還沒(méi)完全看到世界呢,怎么就去世了。
至今,我腦子里還在一遍遍的重播著那件事,仿佛在我記憶里扎下了根,久久揮之不去。
到這時(shí),我想跟駕駛員叔叔阿姨們說(shuō):“交通安全最重要,請(qǐng)您們重視,盡量避免悲劇在一次一次地發(fā)生!边@是我的心里話(huà)。
讓我們趕走交通事故,讓安全回來(lái),讓安全伴我們成長(zhǎng)。
安全作文 篇4
那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友,失去了親人,失去了僅有的一次生命!這種種不幸都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成的!交通安全,必不可少;交通安全,至關(guān)重要!
我們知道生活中,鳥(niǎo)兒有自己的歌聲;花有自己的色彩;山有自己的姿態(tài);樹(shù)有自己的翠綠……但無(wú)論哪種東西多了都會(huì)造成禍患。我們這個(gè)泱泱大國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),交通事故在不斷上升,不幸也隨之而來(lái)了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)在一年內(nèi)死于交通事故的大約有1359名中小學(xué)生,大約有5426名中小學(xué)生受傷。這可不是一個(gè)小數(shù)目呀!由于我們的稍不留神就會(huì)給家庭帶來(lái)沉重的'災(zāi)難。所以我們要注意安全,更要注意交通安全。
今年七月二十九日,在高加嶺隧道,一輛客車(chē)因超速超載與另一輛車(chē)相撞,造成十人受傷,七人傷亡。幸運(yùn)的人中有一位司機(jī)造成八級(jí)傷殘,有二人恢復(fù)健康。那悲慘的場(chǎng)面在告誡人們:請(qǐng)遵守交通規(guī)則!
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的少年,是未來(lái)的希望。可是有些同學(xué)根本不顧身上擔(dān)負(fù)的重任,拿自己的生命開(kāi)玩笑,這樣做是十分危險(xiǎn)的,有可能會(huì)發(fā)生意外。同學(xué)們,讓我們成為高山上挺拔的青松;成為草原的駿馬;在戈壁成為頑強(qiáng)的紅柳;在藍(lán)天成為翱翔的雄鷹。讓我們注意交通安全,健康成長(zhǎng),讓我們青春的花朵開(kāi)得更加絢麗多彩!讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間。
安全作文 篇5
星期五下午,第二節(jié)課上課了,我們都認(rèn)真地在教室里等老師來(lái)上課。這是我們忽然聽(tīng)到了有“火啊,火啊”的警報(bào)聲,我在想這是哪里著火了。
我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當(dāng)時(shí)嚇壞了。這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,我們這是在進(jìn)行消防演習(xí),而且這個(gè)濃煙是環(huán)保的。”我們急忙拿著毛巾到廁所里弄濕,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。
一會(huì)兒功夫,我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,老師讓我們集合好隊(duì)伍。這時(shí)來(lái)了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識(shí)。告訴我們逃離火場(chǎng)的方法:1用濕毛巾對(duì)折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的'時(shí)候要彎著腰,因?yàn)榛鸷蜔熓峭系摹?火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。
通過(guò)這次消防演習(xí),讓我們懂得了很多逃生方法。
安全作文 篇6
建設(shè)安全文化就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),就是把安全理念變成安全實(shí)踐的過(guò)程,促進(jìn)鐵路和諧的過(guò)程。如何讓安全理念從無(wú)形到有形,使之變成思想、滲進(jìn)制度、融入環(huán)境、變成行為,進(jìn)而落地生根,是構(gòu)建和諧鐵路的內(nèi)在選擇,也是建設(shè)安全文化的關(guān)鍵。
提煉安全理念。鐵路和諧集中體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)班子和諧,干群關(guān)系和諧,職工與職工的和諧,而內(nèi)在的心理和諧是基礎(chǔ)。因此,營(yíng)造人企合一、發(fā)展成果共享的心理環(huán)境,筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),樹(shù)立和諧共進(jìn)的價(jià)值取向,形成維系和諧發(fā)展的精神紐帶,是推進(jìn)安全文化建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前,要從提煉安全理念著眼強(qiáng)化共同的價(jià)值取向,理念要群眾化,變灌輸為互動(dòng)。安全理念認(rèn)同的過(guò)程,就是堅(jiān)持從群眾中來(lái),再到群眾中去的過(guò)程。理念只有自下而上提煉,才能強(qiáng)化實(shí)踐基礎(chǔ),提升理念的高度。
優(yōu)化安全制度。文化是魂,制度是形,只有形神兼?zhèn)洌拍苁拱踩U系轿。沒(méi)有安全理念滲透的制度是沒(méi)有靈魂的制度,執(zhí)行不到位的制度,等于沒(méi)有制度。安全制度有法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章三個(gè)層面。要以法律為依據(jù),以標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,把以人為本的安全理念貫穿制度制定、執(zhí)行、完善、變革全過(guò)程。
建設(shè)安全物質(zhì)文化。加強(qiáng)職場(chǎng)環(huán)境建設(shè),豐富文化內(nèi)涵,提升文化品位,充分發(fā)揮環(huán)境改造人的作用,使職工在潛移默化中強(qiáng)化安全理念,養(yǎng)成文明向上、遵章守紀(jì)的良好行為,是鐵路安全文化建設(shè)的重要目標(biāo)。當(dāng)前,要著力發(fā)揮安全標(biāo)語(yǔ)、藝術(shù)雕塑、文藝節(jié)目、安全典型等載體在安全文化建設(shè)中的教化功能。安全標(biāo)語(yǔ)要人性化,人性化的標(biāo)語(yǔ),既可美化環(huán)境,職工又易接受,一旦內(nèi)化于心,將成為一種保安全的精神力量。要以安全為主題,圍繞重大紀(jì)念日和重大節(jié)日,舉辦文藝演出,把舞臺(tái)搭進(jìn)車(chē)間,把節(jié)目送到偏遠(yuǎn)的小站、工區(qū),讓職工在快樂(lè)中熟悉標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的全過(guò)程,在溫馨中感受肩負(fù)的安全責(zé)任。安全典型要品牌化,要注意從品牌開(kāi)發(fā)的角度進(jìn)行選樹(shù),使之成為傳播安全理念、塑造和諧鐵路形象的`最好使者。
規(guī)范安全管理。理念是一切行為的先導(dǎo),行為是理念的最好詮釋。良好的習(xí)慣重在養(yǎng)成,不良的習(xí)慣重在教化。作為一種合乎理性、人性的科學(xué)思維,理念只有變成行為才是有效的理念,行為養(yǎng)成了習(xí)慣,才是理念真正認(rèn)同的標(biāo)志。行為教育養(yǎng)成有幾個(gè)措施,一是行規(guī)范行為,向陋習(xí)告別。好習(xí)慣并不是自然而然形成的,而是長(zhǎng)期不懈倡導(dǎo)規(guī)范,強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn),告別陋習(xí)的結(jié)果。告別違章陋習(xí),必須嚴(yán)字當(dāng)頭,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力,才能形成與安全理念要求的行為。二是監(jiān)管流程,把精細(xì)變成習(xí)慣。實(shí)際上,安全上出問(wèn)題的所謂細(xì)節(jié)都不是一般的細(xì)節(jié),而是與關(guān)鍵相聯(lián)系的流程。安全管理既需要從細(xì)節(jié)做起,更需要強(qiáng)化精細(xì)化流程管理、習(xí)慣化執(zhí)行流程作保證。三是進(jìn)行激勵(lì),變被動(dòng)為主動(dòng)。安全文化是以人為中心的文化管理,主要滿(mǎn)足職工的高層次需求,具有有效的激勵(lì)作用。要通過(guò)強(qiáng)化正面激勵(lì),變罰為獎(jiǎng),形成安全管理人人有責(zé)、安全理念人人共享的積極心態(tài),由被動(dòng)避免事故改為主動(dòng)爭(zhēng)取安全,獲得獎(jiǎng)勵(lì),才能使安全真正成為每個(gè)職工的自覺(jué)行為。
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