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關于生活的作文

實踐生活作文

時間:2022-09-29 16:47:11 關于生活的作文 我要投稿

精選實踐生活作文合集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的實踐生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選實踐生活作文合集六篇

實踐生活作文 篇1

  20xx年2月20日上午,在快要放學的時候,我們的班主任劉老師告訴我們一個好消息:“下午開展小書蟲活動,請同學們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學校來,同學們相互淘書”。同學們聽到這個好消息都非常激動、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

  中午放學回到家,我就和爸爸媽媽說關于小書蟲活動的內容,爸爸非常贊成,并對媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對孩子有好處!”于是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學校。

  下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會兒,我就賣了7本書,同時,我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個下午,我都非常的開心。我覺得學校應該多主持一些這樣的活動,鍛煉我們的生活能力、溝通能力。

實踐生活作文 篇2

  寒假里的一天,我在家學習疊被子,因為我想要學做力所能及的家務勞動,成為一名很棒的家庭小主人。

  第一次我自信地疊了起來,可是疊到一半的時候,有點手忙腳亂了。把被子疊好后,我忍不住哈哈大家起來。被子圓鼓鼓、鄒巴巴的,活像一個“爛土豆”!這個“爛土豆”跟媽媽疊的方方正正、整整齊齊的被子可差得遠哪!

  我抓了抓頭皮想:這被子咋那么難疊呢?媽媽進來說:“你確認這被子已經(jīng)疊過了么?還是讓我來教你吧!“在媽媽的指導下,我認真干了起來。首先我把被子攤平,然后沿寬邊折三折,隨后沿著長邊分成均勻的四等份,最后再向中間折攏。雖然還不熟練,但是我一絲不茍地做著!备愣ǎ!“我一邊喊一邊跳下床。疊好的被子四四方方的,美觀極了,這回丑丑的”爛土豆“變成了四四方方的”豆腐干“!

  我環(huán)顧煥然一新的房間,欣賞著自己的勞動成果,高興地笑了?此坪唵蔚氖虑,其實做起來也不容易。我明白了只有多努力實踐,才會有收獲!

實踐生活作文 篇3

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”,把課堂上、書本上學到的知識應用到生活實踐中,讓“死”的知識變活,讓知識為你服務,從實踐中獲取更多的幸福和快樂——我認為這將是學習的最高境界。

  兒子生性內向,不愛表現(xiàn),學校搞的活動,兒子向來是老師點名便硬著頭皮參加,老師不強迫便僥幸躲過,靜靜享受一個人的精彩。二十年工作經(jīng)歷的我在最近五年享受到了實踐活動的快樂,享受到了自信心帶給我的幸福和快樂!所以在孩子的成長過程中,我在用心悄悄引導著兒子,讓兒子體會參與的幸福和快樂。在兒子學校舉辦的春季運動會上,我支持兒子重在參與,曾發(fā)博文《站在起跑線上你就成功了一半!》,我為兒子的參與喝彩!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)生了變化:內向的兒子變得善于言談了;學校的活動變得積極參與了;敢于展現(xiàn)自己了,從中我感悟到自信帶給兒子的快樂,我對兒子說:“我努力,我能行!”

  重在參與。開學后,學校組織同學參加每年一次的閱讀競賽?釔坶喿x的兒子,從來就是能躲則躲,還美其言曰:閱讀是為了豐富自己的課外知識,閱讀又不是為了參加學校的比賽!面對兒子的逃避,我保持沉默!皨寢專@學期學校又要進行閱讀比賽了,我暑假看了《中國兒童百科全書》、《水滸傳》、《西游記》、楊紅櫻系列、馬小跳系列、曹文軒的書都被老師列為閱讀書目呢!這次我想?yún)⒓樱寢寧臀冶痴b《古詩八十首》。 薄皟鹤,閱讀是你的強項,能將平時積累的知識運用到學校組織的活動中,媽媽為你的參與高興,媽媽為你加油!”

  參與的快樂。兒子無論是處于老媽的威力,還是感到了英語納入小升初總成績的壓力,兒子最終于暑假期間選擇了英語輔導班——漢斯英語,插班學習(當時已經(jīng)學到《新概念英語》第15課)。韓老師對兒子的賞識激發(fā)了兒子的學習積極性,每篇課文要求背誦并默寫,兒子一向對記單詞感到頭痛,老師這樣要求兒子會不會打退堂鼓?我與兒子一起制定學習計劃:輔導班結束的當天下午,完成英語作業(yè);前三天每天背誦一小段課文、記2-3個單詞;后三天復習。兒子在輕松愉快中完成了老師的所有要求。第三次上課時,英語輔導班決定舉行“背誦比賽”(背誦7篇課文),一周的復習時間,我讓兒子自己做主!拔以囍痴b吧,看到時能背誦到什么程度,媽媽不能強迫我。”兒子的暑假作業(yè)已基本完成,每天有充裕的時間聽錄音、讀課文,那幾天的晚上成了兒子的朗誦會,每天背誦給我和老公聽。

  一周的時間很快過去了,我接受兒子的邀請,參加家長評分。見到韓老師的那一刻,兒子信心十足地說:“韓老師,我要參加比賽!”“你是新來的,只學了一篇課文,可以不參加!”“老師,昊旻已經(jīng)準備好了,為了參加背誦比賽,他放棄了東營之游,讓他參加吧!”我在一旁幫腔。

  “這是一名特殊的學生,他在輔導班只學習了一篇課文,在家聽錄音自學了前6篇,為他的刻苦鼓掌!”“昊旻,背誦時語速放慢些,別緊張,只要你站在講臺上,媽媽就為你鼓掌!”我拍拍兒子的肩膀。十分鐘過去了,兒子字正腔圓、發(fā)音清晰、準確,他流暢的背誦贏得了滿堂喝彩!我給兒子打了14分。許多女生因為緊張而忘記,班里一個三年級的小同學一口氣背誦了4篇課文,最后又在全班展示,我給了他14+7分。一周后,老師公布了背誦成績:顏昊旻第二名!兒子拿回輔導班的第一張獎狀和老師獎勵的書,心里樂開了花。兒子感受到了參與的快樂!

  貴在堅持。開學后,兒子的學習很快步入正軌,作業(yè)書寫整潔、獨立完成,語文、數(shù)學的《隨堂檢測》均是開門紅,英語學習也能自主安排,學校英語和輔導班英語同步進行,我在兒子的作業(yè)上一筆一劃地寫上“你真棒!堅持!”兒子的奧數(shù)自學從原來的每天15分鐘減少到周末的隨機學習,我采取了放手,我想讓兒子把學習看成是快樂的事情,不想給兒子太大的壓力。開學后,兒子參加了學校組織的“關注食品安全,創(chuàng)建美好家園”征文活動;昨晚兒子又在擺弄科學書上的“刻印章”、“做鐘擺”小實驗,看著兒子專注的表情,我感到實踐活動帶給兒子的幸福和快樂!愿兒子多多參與到各種形式的社會實踐活動中,讓他的童年生活更加豐富多彩!

  兒子在英語輔導班上“背誦課文”獲得第二名~~

  兒子生來喜歡動手,常常制作一些小彈弓、小木船,圖為兒子用科學書中的材料制作小吊車~~~

實踐生活作文 篇4

  星期一的早晨,陽光明媚。提著大包小包鼓鼓囊囊的行李,我們興高采烈地坐上了開往方舟基地的汽車,開始了四天的實踐生活。

  廚藝展示樂陶陶

  午飯后,我們迎來了到基地后的第一個下午,會做什么呢?大家興奮不已。哦,原來是捏小吃“肉燕包”這點兒東西,怎能難得了我班這群“精英”呢?瞧,那捏成功的“肉燕包”,可真是千姿百態(tài)!那一群“胖肚子”,擺著凸起的“啤酒肚”,仿佛是彌勒佛正向我們笑呢!呵,這一定是巧手吳悅的杰作吧!那幾個面黃肌瘦的“丑八怪”,這邊皮沒捏緊,那邊肚子又“露餡”了,身上還打著“補丁”——幾塊面皮,一看就知道是蔡維佳的.“杰作”,看來,這一個小小的活動,可謂“見眾生姿態(tài)”。

  拼電路游戲撼我心

  第二天在我們的興奮中又到來了,走進“電子魔法教室”,我們才恍然大悟,不由都被這神奇的電子世界所吸引,只要把無數(shù)電路依序拼搭起來,就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中,還閃爍著小燈泡在照明,現(xiàn)在,傳聲器就響起音樂傳達成功的喜悅。我們,時而覺得自己就是一個個偉大的建筑師,用靈巧的雙手創(chuàng)造著建筑史上的個個奇跡;時而又覺得自己是統(tǒng)領一切的將帥,指揮著千軍萬馬創(chuàng)下一個個千古奇跡。雖只是游戲,卻震憾我心!

  美麗的風箏在盤旋

  我們誰不想插上一雙翅膀,在藍天翱翔呢?可是,有誰能象夢想中的那樣,擁有一雙澄清而透明的翅膀呢?而今天,在“飛向藍天”的教室里,老師以另一種方式,了卻了我們的心愿。

  風箏?對,就是風箏。扎骨架,系棉線,一陣張羅,我們的風箏終于大功告成了。瞧,它身上,畫著一輪紅日在徐徐升起,下面,高昂著幾株碧竹,旁邊,還沾上了五花八門的羽毛,這可是我別出心裁的設計哦!放飛了!松開手中的棉線,風箏,帶著我們的夢想飛往遠方……

  篝火晚會送別情

  四天的學習、生活結束了,夜幕降低了。我們圍著閃爍的篝火,跳的跳,唱的唱,出了有趣的謎語,講了搞笑的故事。篝火晚會,傳遞著我們不舍的別情。再見了,教官!再見了,同學們……

實踐生活作文 篇5

  在老師的帶領下,我們來到鄒城市石墻鎮(zhèn)素質教育實踐基地接受為期三天的鍛煉。

  (一)站軍姿

  來到石墻鎮(zhèn)的第一天,我們就熱火朝天地開始了軍訓。給我們訓練的是一位年輕的男教官,又瘦又高,皮膚黑黑的,嘴角時常掛著一絲笑意。他告訴我們,軍訓的第一項,就是站軍姿,是每一位新入伍的軍人都要做的,主要是培養(yǎng)我們的毅力和恒心!罢拒娮,雙腰要呈八字形,腳跟并在一起,腳尖分開六十度;兩腿挺直,收腹,提臀;兩手五指并攏,緊靠大腿,中指與褲縫重合;下巴微收,目視前方。”教官邊講邊演示著。教官示范完畢,我們便迫不及待地站起了軍姿,想早一點體驗當一名軍人的感覺。剛站時,同學們一個個笑容滿面,臉上寫滿了自信。五分鐘后,我隱約感到小腿有一些酸痛,笑容與自信都從我臉上逃走了。十分鐘,十五分鐘,時間一分一秒地過去,我的雙腿已有些麻木。這時,我不由自主地想到了那些每天站好幾個小時軍姿的軍人們,情不自禁地嘆了口氣。同時,心里也對他們增添了深深的敬意。一個下午過去了,我們拖著疲憊的身體,洗過手后向食堂走去。

  (二)干農活

  第二天,我們要學習干農活,體驗一下當農民的感覺。首先,老師在課內給我們講解大豆、玉米、高梁、小麥等一些常見農作物,從播種、澆水、施肥到成熟全過程的變化,還有各種植物葉子的形狀。二十分鐘的課堂學習后,我們來到蔬菜花卉園,開始挑水、鋤草。挑水時,我和我的搭檔一人拿到木棍,一人提著水桶,一起來到了餐廳旁邊的水池里。挑完一桶水后,我們又接著去挑第二桶。三桶水過后,我們已滿頭大汗。當想起那些幼苗貪婪地吮吸著我們挑來的水的樣子時,又重新獲得了力量,又拿起木棍和水桶,挑著滿滿的水向蔬菜花卉園走去,為那些正在長身體的幼苗補充能量,補充水分。就這樣,我們一次又一次地抬著水,“穿梭”在蔬菜花卉園和水池之間……

  (三)爬山

  第三天,我們要去爬爬石墻鎮(zhèn)的長青山。踏上長青山的土路,一絲絲芳香鉆入鼻孔,一聲聲清脆的鳥叫聲擠進耳畔,一棵棵挺拔的綠樹撲入眼簾,讓人感覺好像走進了一片世外田園。十分鐘過去了,我們漸漸走上了鋪滿碎石的斜坡——那里幾乎沒有路,只是偶爾出現(xiàn)一塊綠草地和幾棵樹。同學們組成的大部隊相互鼓勵著,一點一點前進著……一個小時后,終于爬到到了山頂。從山頂往下望,一片片梯田,一片片樹木看起來都是那么美,讓人一看就陶醉,一看就心曠神怡。

  三天很快就過去了,短暫的實踐生活,在我腦海中留下美好、難忘、深刻的記憶。在多種多樣的實踐生活中,我開闊了視野,學會了生活,學會了創(chuàng)造,學會了生存,學會了合作。

實踐生活作文 篇6

  在2月21日(正月初八)的清晨,我們四(4)班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區(qū)宣傳低碳生活,一起做上一回環(huán)保時尚達人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。

  我們從萬家社區(qū)出發(fā),一路來到了孫昊陽家——范家社區(qū),看到幾位正在放煙花的叔叔,我們勸阻他們要少放煙花,共同創(chuàng)造綠色世界。隨后,我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙,我們也上前進行勸阻。眾所周知,抽煙既對身體沒一絲好處,又會給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己啊!

  接下來,我們又來到張書云的社區(qū),我們站在社區(qū)管理中心前,宣傳怎么樣才算低碳生活。(隨手關燈,少買衣服,少開車,拒絕一次性的碗筷、杯子等等),一路宣傳,一路收獲。不得不說杭州市民的素質普遍良好,大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚我們懂事呢!

  功夫不負有心人,在我們的齊心協(xié)力下,終于,我們在5點半之前完成了任務,盡管又累又渴,盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿,但我們的心里還是很開心,很滿足……

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