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長(zhǎng)作文

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-09-29 17:19:41 長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文4篇

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  記得在我很小的時(shí)候,家里人就教我開(kāi)始有興趣的學(xué)習(xí),我的三姨總是說(shuō)寓教于樂(lè),既在玩耍中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中玩耍。那時(shí)候我才上一年級(jí),很多還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)我都會(huì)了。比如分?jǐn)?shù)相加、乘法口訣、小數(shù)點(diǎn)的運(yùn)算、四則混合運(yùn)算……

  我是怎樣學(xué)會(huì)這些的呢?興趣愛(ài)好加反復(fù)訓(xùn)練。

  記得我姐姐上四年級(jí)的時(shí)候, 那時(shí)我還不到兩歲,姐姐在做分?jǐn)?shù)題,我就很好奇地問(wèn)三姨什么是分?jǐn)?shù),看到我這么有興趣,三姨就停下來(lái)教我,先告訴我什么是分母 ,什么是分子,同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí),分母不變,分子相加。然后給我出題,反復(fù)在紙上、黑板上訓(xùn)練,甚至在坐公交車(chē)的時(shí)候也不放過(guò)。做對(duì)了,她們就使勁地親我,說(shuō)我家貝兒好棒,做錯(cuò)的時(shí)候,她們就提醒我再想想,從不打擊我,直到我再次答對(duì)。

  在家人的引導(dǎo)下,我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了。每天在家用筆在紙上、黑板上,甚至墻上、地板上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。媽媽和三姨給我買(mǎi)得最多的東西就是各種各樣顏色的筆,有粉筆、白板筆、彩筆、簽字筆、油畫(huà)棒……

  我就是這樣開(kāi)始我的學(xué)習(xí)的。

  我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方法,興趣愛(ài)好加上反復(fù)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  打小,我就對(duì)學(xué)一習(xí)一情有獨(dú)鐘。每天幼兒園放學(xué),我就呆呆地站在對(duì)面的小學(xué)的前面,靜靜地聽(tīng)著整齊,鏗鏘有力的朗讀聲;看著那一棟棟樸素卻神圣的教學(xué)樓;心里想著總有一天我會(huì)進(jìn)入這豐富多彩的校園,想著我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)神奇、端莊的文字......

  我與學(xué)一習(xí)一是形影不離的好朋友。和我最早接觸的就是圖畫(huà)。姐姐的書(shū)上有很多圖片,我就照著圖畫(huà),在紙上一筆一劃地畫(huà)下來(lái)。我就這樣日復(fù)一日,之后我就養(yǎng)成了每講一句話或吐一個(gè)字都會(huì)聯(lián)想到一幅又一幅畫(huà)。例如,姐姐每天晚上給我講故事時(shí),我都會(huì)讓她講慢點(diǎn),然后腦海里就涌現(xiàn)出各種各樣的圖畫(huà)。這樣不但可以讓我豐富想象,還 加深了我對(duì)文字的理解與印象。之后,我升入了小學(xué),一開(kāi)始學(xué)一習(xí)一的就是拼音。那一個(gè)個(gè)形狀各異的字母,讓我對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚興趣。我努力的記住每個(gè)字母的發(fā)音、聲調(diào)。自從我學(xué)了拼音,似乎就著了魔似的,每見(jiàn)一個(gè)字,我都會(huì)咿咿呀呀地叫出它的拼音,連廣告牌上的字也不放過(guò)。后來(lái),那些成語(yǔ)與名人名言成了我人生道路上必不可少的指路牌。就因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才變得那么美好。每?dāng)我拿著球,準(zhǔn)備出去玩時(shí),我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)一句話“業(yè)一精一于勤荒于嬉”,這就像一條鐵鏈一樣,把我的心思從外面漸漸地給拉了回來(lái)。我再次拿起書(shū)本,復(fù)一習(xí)一起來(lái)。每當(dāng)我遇到題不會(huì)做,準(zhǔn)備放棄時(shí),突然,我情不自禁地想:做事要持之以恒,功夫不負(fù)有心人,我相信要是我在努力一點(diǎn),一定能把這道題給攻破了。于是,我再次拿起筆,在草稿本上刷刷地寫(xiě)了起來(lái)......不知不覺(jué),我已到了小學(xué)的高年級(jí)了。也不知什么時(shí)候,書(shū)就像磁鐵一樣,把我的魂給吸了過(guò)來(lái),不管什么時(shí)候,我的手里總是捧著一本書(shū):匡衡及時(shí)家中經(jīng)濟(jì)非常困難,但他并沒(méi)有放棄讀書(shū)。傍晚,書(shū)本上的字看著隱隱約約的,馬上就要看不清文字,合上書(shū)時(shí),突然,他看見(jiàn)一絲絲微弱的光從墻洞上照了過(guò)來(lái),于是他把墻洞鑿大一些,用領(lǐng)居家的燭光讀了一本又一本書(shū)......書(shū)真的像莎士比亞說(shuō)的一樣:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。每當(dāng)我讀完一本書(shū),我就會(huì)咽一口口水,好像把所有的知識(shí)咽到肚子里似的。書(shū)籍就像是我的課外的無(wú)口的老師,教了我許許多多的知識(shí)。

  馬上,六年小學(xué)要讀完了,也意味著我要升入初中了!于是,每天放學(xué)后,我就呆呆的'站在初中學(xué)校的前面,靜靜地聽(tīng)著朗讀聲與老師的講課聲;看著那一棟棟神秘地教學(xué)樓;心里想著進(jìn)入初中會(huì)怎樣;想到我還 學(xué)會(huì)了其他知識(shí)......

  我愛(ài)學(xué)習(xí),就像小松鼠喜一愛(ài)一松果一樣;我的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。學(xué)習(xí)已成為了我生活的一部分,讓我們一起熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  學(xué)習(xí)是人們生活的精神食糧,是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。

  一直以來(lái),我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書(shū),卻從來(lái)不曾嘗試自學(xué),可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好,卻懶得費(fèi)勁。

  我們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)自學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,只要分?jǐn)?shù)高了就好,可是不見(jiàn)得,二十一世紀(jì),分?jǐn)?shù)已不再作為學(xué)生考核的標(biāo)準(zhǔn)了,不光成績(jī)要好,學(xué)習(xí)方法也顯得尤為重要,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來(lái)不是很吃力嗎?

  學(xué)習(xí)尤其是自主學(xué)習(xí)在今天得到越來(lái)越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一種自身的思想觀念,中學(xué)時(shí),我們才逐步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習(xí)課時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地讀背當(dāng)天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動(dòng)起來(lái)了,在同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的興趣和效率也得到了很大的提升。

  不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才:

  《陳平忍辱苦讀書(shū)》

  陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  自主性學(xué)習(xí)不光對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好處,還有利于我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是非常重要的。

  所以,我們要自主學(xué)習(xí),學(xué)有所成,再攀高峰!

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)道路上的指路牌。沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能收獲知識(shí);沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能明白那些深刻的道理;沒(méi)有學(xué)習(xí)陪伴,我怎能茁壯成長(zhǎng)。

  早晨,伴著明媚的陽(yáng)光,迎著涼爽的晨風(fēng),我來(lái)到了美麗的校園。隨著清脆的鈴聲響起,我們班開(kāi)始了早讀。我把書(shū)包從桌肚里拿出,放在腿上,慢慢拉開(kāi)原本緊緊合在一起的拉鏈,抽出語(yǔ)文書(shū),再把書(shū)包放回原位,跟著講臺(tái)上帶讀的班干部讀起了課文。

  “一、《學(xué)奕》奕秋,通國(guó)之善弈也。使奕秋悔二人奕,其一人專(zhuān)心致志……”同學(xué)們洪亮的早讀聲回蕩在校園中。鈴聲再一次響起,我們就開(kāi)始了上第一節(jié)課,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

  下課后,其他同學(xué)都在開(kāi)心地玩耍,而我就利用這些時(shí)間,預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

  到了晚上,外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,原本適中的燈光,此時(shí)也變得十分刺眼,讓我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛,就像一把鋒利的刀刺在我身上,而我依然在挑燈夜戰(zhàn)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有勤奮,才能取得成功。

  學(xué)習(xí),早到你讓我明白了那些深刻的道理;學(xué)習(xí),是你讓我懂得了更多知識(shí);學(xué)習(xí),是你讓我知道了更多的祖國(guó)文化。學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。

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