老師我想對你說優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的老師我想對你說優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對你說優(yōu)秀作文1
親愛的老師:
您好!近來工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對您講,可是因為膽小,不敢講,這次就借書信比賽的機會,一下子倒出來吧!老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時寫著寫著就睡著了。
到現(xiàn)在我還記得四年級的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多,已經10點了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)!罢軙x,快睡吧。明天還要上學呢!”媽媽在催我睡覺了?伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來!夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來,寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來,它告我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝?”說著拉著我的手!芭尽便U筆掉在地上,我驚醒了,原來是一場夢。
老師,我現(xiàn)在已經是六年級的學生了,我想,你應該以關懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對每一位同學都應該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。
老師我想對你說優(yōu)秀作文2
初夏的風兒輕輕地吹來,陽光照著大地。這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情并不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,轉眼間已經六年了,這初夏也意味著我們即將離別了。每當我們犯嚴重錯誤時,每當我們闖下了大禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神刀子似的,射在同學們的身上,大家便羞愧的低下了頭!
難忘的您為我們所做的事情呀!在上一學期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動,組織舉行的活動“讀書匯報會”。您對我們說:“這次活動的目的主要是讓你們的家長來參觀學校里的教材設備?纯茨銈儗懙淖魑模私饽銈兊膶W習情況!”老師還說:“我們排練一些節(jié)目讓你們家長看一看比如說:朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個星期,您興匆匆地跑到教室里來向我們說: ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀念建黨90周年特別舉辦了“中華誦,頌歌獻給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去!“去比作文競選大賽,我們聽了個個躍躍欲試,都想網(wǎng)上有名!
祝您身體健康,萬事如意!
老師我想對你說優(yōu)秀作文3
天空因為小鳥而美麗,春天因為花草而多姿多彩,而“我”因為數(shù)學老師而更美麗。
數(shù)學老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導我們,每當我們考試,考得不好你總會說“失敗是成功之母,沒有失敗怎么會有成功”。數(shù)學老師您就像我們的媽媽,您還記得那時劉林濤地臉沾到了修正液嗎?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉,還一邊的對我們說“修真也是有毒的,搞不好會中毒的!币院笠⌒狞c哦!
數(shù)學老師您還記得三年級上冊以一次數(shù)學考試,我只考得55分嗎?我本以為您會罵我,可您卻不罵我,還對我說“失敗是成功之母沒有失敗怎么會有成功,這使,我恢復了信心。數(shù)學老師我知道您從三年級到現(xiàn)在一直希望我們考的100分?傻浇袢諞]有人破這個記錄,此今,數(shù)學老師您還可以再教我們這半個學期,雖說是半個學期,可對于我來說這是1秒鐘的時間,所以我不可以讓您帶著遺憾離開,借助這次期中考試,我要考的100分。
數(shù)學老師謝謝您對我們的關懷和教導,再次,我還想對你說“數(shù)學老師我愛你”。
老師我想對你說優(yōu)秀作文4
王老師,我有很多的話要跟你說,因為面對面地說我有點不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。
從我們剛開學時,我就發(fā)現(xiàn)你很嚴厲,在課堂上你不允許任何同學隨便說閑話;做作業(yè)的時候,你不允許我們有一點點錯誤,對那些做作業(yè)不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候,錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你,說你太嚴厲,我想:老師為什么對我們要求這么嚴厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學習成績有所提高,讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師,要多關心老師。
記得在剛開學不久的一個星期五的下午,那天,輪到我值日,同學們都放學回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書包準備回家時,當我路過辦公室的時候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業(yè)上,有的同學做錯了作業(yè)還不認真改錯,真是辜負了老師的一片苦心呀。
老師呀,請你多休息一下吧,要不你的身體會吃不消的,到那時你怎么教我們呢?
老師我想對你說優(yōu)秀作文5
敬愛的老師,我想對你說:“老師您們辛苦了,你對我們既像嚴厲的父親,又像慈祥溫柔的母親,您為了學生日夜操勞而又不計個人的失,真是一位好老師,我們非常感謝您!
敬愛的老師,我想對您說:”上次我數(shù)學考試,才考了八十二分,這是我上五年級以來,數(shù)學考試最低分。我把數(shù)學試卷拿回家時,媽媽說:“遲雨龍你這次退步很大!蔽衣犃,決心下次要考一個好成績。但是,要考一個好成績不只是做家庭作業(yè),還要上課時認真聽講,放學回家后認真復習。
敬愛的老師,我想對你說:“在您的眼里,我并不是一個非常優(yōu)秀的學生,但我也不是一個非常不出色的學生。有一次,我語文考了九十九分,回家以后我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很開心。也有一次我考了九十三分,告訴媽媽,媽媽也很失望。我成功過,也失敗過。老師您夜以繼日、日復一日的教我們學習,也很辛勞、辛苦,我們不會辜負您的,也不會認您失望的,以后上課我會認真聽講,積極回答問題,放學回家后,認真復習,爭取考一個自己滿意的成績。
老師我想對你說優(yōu)秀作文6
是誰把我們從一個天真無知的孩子培養(yǎng)成一個知識廣博的少年,是您,老師!是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子,。∵是您,和藹可親的老師!
老師,記得那時我還一個字都不認識,一句話都得講個半天才講清楚,是您,把我?guī)нM了知識的海洋,引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學到許許多多的知識,讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對,讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學來的`呀,是從老師那!!老師,我真謝謝您!
老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團結同學,是您教會我要樂于助人,。±蠋,我真謝謝您!我永遠都不會忘記您的!
老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”
老師我想對你說優(yōu)秀作文7
在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者,我想對你說……。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻,誨人不倦,但老師也同樣做到了……
老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!
一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠銘記于心的。
老師我想對你說優(yōu)秀作文8
親愛的郁老師:
您好!
自從轉到二一班這個溫暖的班級,想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語,我從心底深深地愛著您!在我的心中你是個關心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們,就像冬天里的太陽照射著我們,又像春天里的雨露滋潤著我,激發(fā)我的學習的興趣,指引我前進的方向,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理。你那溫暖話語陶冶了我。(小學生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪,我真是太幸運了。
記得我作文寫得不好時,是您在放學后將我留下,諄諄教導我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領會寫作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,而更多的是我對您的敬佩。
我作文寫得好時,你表揚我,臉上充滿微笑。我知道這是因為我進步而感到欣慰的笑!
郁老師我想對你說;“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容!”
您的學生俞佳鵬
*年5月16日
老師我想對你說優(yōu)秀作文9
今天是教師節(jié),首先祝老師節(jié)日快樂!
今天我真想對您說,老師您辛苦了。
有一件讓我忘不了的事情,就是我剛入學的時候。那時候我還是一個不懂事的小孩,走進教室,我就看見了許多不認識的小朋友在教室里玩。他們都看著我。當時我心里就感到非常的害怕。這時我很 想回家,回到那溫暖又自由的地方。這時候有一位老師笑容滿面的走上了講臺,她就是我們的老師。她說:同學們,歡迎你們來到一。二班。聽了這句話,我不害怕了,心里暖和了許多。以后的日子里, 您每天都認真的教我們寫字、讀課文。日子一天天地過去了,老師的聲音有點沙啞了。后來我才知道老師是為了我們學習更上一層樓,才變成這樣的。
一轉眼我升上了三年級。我現(xiàn)在知識面廣了許多,會寫字,會讀課文,理解能力也增強了。
老師您就像一位辛勤的園丁,辛勤澆灌著我們這些一無所知的小幼苗。我愛老師,愛這個校園,更愛我們的班級。
老師我想對你說優(yōu)秀作文10
老師:
您好!
我是你的學生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因為是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。
記得有一次,班里一位同學把消毒片里放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學說著話,只聽“砰”的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班里好多女同學都嚇哭了。這時,老師您并沒有責怪那位調皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。
呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。
老師我想對你說優(yōu)秀作文11
尊敬的鄧老師:
您好!
我一直很喜歡你的教學方法,所以我有很多話要對你說。 但當我看到你的時候,我什么都不敢說。 這里只能用一封信,對你真誠地說: “謝謝! ” 謝謝你對我們的關心,謝謝你對我們的努力,謝謝你把無知的小草變成了好樹。 以下是我找到的一首歌,事實上,我想為你寫一首歌,但是我太年輕了,不能為你寫歌,只能在網(wǎng)上找到一首。
每次我穿過老師的窗戶,
星星在寂靜的夜晚閃耀,老師的房間整夜明亮。 每次我走過你的窗前,明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的園丁,在深夜! 燈還亮著。 傾注你的心血,你在寫教科書,那高高的身影映照在你的窗前。 在新的長征中,教師們作出了新的貢獻,一群接班人茁壯成長。 肩負著祖國的希望向四面八方,你眼里總是含著淚水。 啊,當我想起你的時候,親愛的好老師。 溫暖的浪潮在我心中翻滾。
如果可以的話,我想做一個紫金色的小香氛陪你到午夜,給你一個香氛
您的學生:xxx
老師我想對你說優(yōu)秀作文12
您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識… …忘不了您,敬愛的黃老師。
三年級的時候,你只教了我們短暫的一年,卻給我留下了許多美好的回憶。
你上課時總是帶著的一雙水汪汪的大眼睛,講話也是如此的響亮。如果有同學提出問題,您總會走到他的課桌前,耐心地指導,仔細地講解。對同學們總流露出一份關愛。
記得那一次,我的好朋友劉欣悅刺了眼睛。我和同桌發(fā)現(xiàn)坐在后面的劉欣悅眼睛流出了一絲血跡,我匆忙告訴對您說:“老師,劉欣悅眼睛出血啦!”您焦急地拉劉欣悅到校醫(yī)室。醫(yī)生黃老師說:“最好去醫(yī)院做檢查!崩蠋煟悴坏葎⑿缾偟募议L,就立刻攔了一輛計程車去了醫(yī)院。后來醫(yī)生說問題不大,您才把心放下來。在之后的一周內,您每天早上劉欣悅一進課室,您就走向她的課桌,輕言細語地問:“眼睛還疼嗎?好一點了嗎?”這就是您,黃老師!
黃老師,你好像我們的母親,用您那微薄的力量撐起了一個大家庭;您好像冬天的陽光,給予我們溫暖;您好像一陣暖風,融化了我們那顆幼小軟弱的心靈。只有您,才能讓我們看見美好的明天。
我愛您,黃老師。
老師我想對你說優(yōu)秀作文13
我是個不愛表達的孩子,今天,就讓我把心里話都說給老師您聽把!
老師,您平時所做的點點滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動。
老師,您上課的時候很嚴厲,有時會有些不近人情,甚至像媽媽的作風。但我們仔細想想,這樣做也都是為了我們好。]有您平時的嚴格要求,哪有我們今天的成績呢?
老師,我想對你說,在您生病的時候,您不知道我們有多擔心。您病的嚴不嚴重?有沒有去醫(yī)院檢查身體?同時,我也要批評您,您為什么病沒有全好就來上課?身體健康才是最重要的啊!
老師,您沒有孩子,就把我們當作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學生,我感到很幸運,您教學認真,樸實無華,不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。
老師,您放心吧,您對我們的付出會得到回報的,我們希望看到您永恒的微笑!
老師我想對你說優(yōu)秀作文14
除了父母,老師就是我們最親的人了。這么多年來,老師教了我們許多知識,讓我們懂得了做人的道理,并且他們像父母一樣關心我們,照顧我們。
記得在二年級上冊,有一次放學,我左等右等還不見爺爺來,眼看許多同學都被家長接走了,我心里不禁焦急起來。這時,教我們的顧老師向我走來,見我還沒有回家,就親切地問我:“景怡,你怎么還沒回家呀?”“我爺爺還沒來接我!蔽掖鸬。顧老師陪我一起等了一會兒,可爺爺還沒來接我。天色漸漸暗了下來,我心中很害怕。顧老師十分著急的問我:“你爺爺怎么還沒來接呀?快告訴我你家的電話號碼,我打個電話去問問!蔽铱匆娎蠋熌墙辜钡纳裆闹泻懿皇亲涛,但心里頭又覺得暖烘烘的。電話打好了,我家人很快就來了,那時我十分感謝顧老師。
我想對老師說很多話,千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您,您像父母那樣無微不至地照顧我們,辛苦地教我們讀書,我一定好好讀書,我一定好好學習,一優(yōu)異的成績來報答你們,不讓你們失望,做個有用的人才。”
老師我想對你說優(yōu)秀作文15
老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師,你們是蠟燭,燃燒自己而照亮學生前進的道路。老師們我愛你!
我們的老師,你們就像無私的蠟燭,毫不保留地奉獻著自己的青春。我之所以能從一個一字不認的小孩子,逐步成長為一個四年級的小學生就是因為你們毫不保留地把知識傳授給我們,是我們學到了很多知識和做人的道理。
老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,對我們這些祖國的花朵,你們不但經常給我們澆水、施肥,還經常保護我們遠離不良思想的影響,經常修剪我們身上那些長不好的枝丫。在我成長過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習慣。
老師,我想對你說,我從小就有一個愛在課堂上不專心的壞毛病,為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我努力克服,有的向我講出這個壞習慣的害處,有的甚至嚴肅的批評我,盡管我當時不理解,甚至不免生怨恨,但是我現(xiàn)在終于認識到自己的錯誤。
老師,我想對你說!只是因您的播種而生根發(fā)芽,我們愛您。
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