小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了一只烏龜，它只有巴掌大小。背上有六邊形的花紋。上下都有十分堅(jiān)硬的殼，就算從兩米高的地方摔下來(lái)，也不會(huì)有問(wèn)題，照樣會(huì)伸出頭來(lái)。烏龜?shù)牟弊佑形抑兄改敲撮L(zhǎng)，上面有一道道的波浪型的線條。兩只眼睛圓滾滾的，有小綠豆那么大，發(fā)亮的眼珠嵌在中間。不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它眨起眼睛來(lái)會(huì)發(fā)出輕微的“吧噠吧噠”的響聲。
小烏龜喜歡吃生肉，但是它只吃瘦肉，每次我把食物扔到水底，它照例總要伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看看周?chē)鷽](méi)人就張開(kāi)大嘴吃了起來(lái)。烏龜吃食物和蛇很象，一口一口的吞。
烏龜?shù)囊暳Σ畹捏@人，有時(shí)候我用線吊著肉垂到水面上，水只有15厘米深，可它也看不見(jiàn)。它雖然視覺(jué)差，可感覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)卻十分的靈敏。我把烏龜放在地上，在10米以外拍手，他就會(huì)以閃電之勢(shì)把頭縮回去，可我找遍了它的全身，也不見(jiàn)它的耳朵。當(dāng)烏龜爬行時(shí)，我用手一觸摸它的尾巴，它就一下子把所有的器官和肢體都縮到了硬殼里，這足以說(shuō)明它的感覺(jué)是多么的靈敏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天的作文課，老師叫每人準(zhǔn)備一把直尺，說(shuō)是要玩游戲。我很激動(dòng)很好奇，到底會(huì)是什么游戲呢？
我早早的來(lái)到了學(xué)校，還沒(méi)上課，于是我就在門(mén)口跟小奶貓和小花兔玩了一會(huì)兒。上課時(shí)間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說(shuō)：“今天的作文課，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。
之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎(jiǎng)勵(lì)哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫(huà)一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉�！甭�(tīng)完比賽規(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因?yàn)槲覀儼嗳慷际悄猩臀乙粋�(gè)女生，所以我覺(jué)得自己肯定贏不了。
誰(shuí)知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對(duì)手是個(gè)子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對(duì)決爭(zhēng)奪冠亞軍。
不過(guò)這一次好運(yùn)沒(méi)有再光臨，奇跡也沒(méi)有再發(fā)生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過(guò)去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿(mǎn)意足了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的雨花石
我家有一對(duì)漂亮的雨花石，這是我和媽媽、姐姐、爸爸，去北京游玩的時(shí)候買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)，我就一眼就看中了這一對(duì)雨花石，它摸上去光溜溜的，比我家的香皂還光滑呢！
它上面的線條像是對(duì)人們記述著數(shù)百年前的故事，我可很想知道呢！它上面的線條這樣一看，就像小松鼠兄弟在比酷呢！它們的顏色是由黑，白，紅三種色混合而成的。夏天摸上去，像吃了許多個(gè)冰激凌或者像在泡冰塊澡一樣，涼冰冰的。更加讓我驚奇的是它們竟然特別堅(jiān)硬，就像是士兵穿了高科技的盔甲，那神奇的樣子好像在說(shuō)：“哈哈，我就是石頭族中的肌肉男�！庇袝r(shí)候又像是在說(shuō)：“小主人，你每次一回來(lái)，我就給你講故事聽(tīng)，我可有一肚子的故事呢�！�
有一次，我在家中寫(xiě)作業(yè)，慢慢的我經(jīng)不住誘惑，就開(kāi)始玩這兩塊石頭。我就把石頭打來(lái)磕去，一開(kāi)始，媽媽很好奇，問(wèn)我在干什么，我就說(shuō)在思考問(wèn)題。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于沒(méi)有耐心了，就進(jìn)我的房間里，剛打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我在玩，就把兩塊石頭都沒(méi)收了。
晚上，躺在床上，我有點(diǎn)后悔今天的行為導(dǎo)致的結(jié)果，我多么希望我的那兩個(gè)石頭沒(méi)有被沒(méi)收，在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)它們開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，把我們玩來(lái)玩去，這下被媽媽沒(méi)收了，看以后怎么玩呢？”
我家的雨花石很漂亮，我很喜歡它們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴朗的早晨，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，津津有味地看著。當(dāng)我看到<<為他的尊嚴(yán)>>這篇課文時(shí)，我覺(jué)得它特別有意義。
這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)女主人叫一個(gè)獨(dú)臂的乞丐搬磚，然后得到報(bào)酬，許多年后乞丐來(lái)報(bào)答女主人。女主人要乞丐搬磚的目的是想讓乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)報(bào)酬。
乞丐通過(guò)了搬磚這件事，深受影響，他經(jīng)過(guò)許多年的付出于學(xué)習(xí)，終于有了自己的事業(yè)，成為了董事長(zhǎng)，而不在是人們眼中那位可憐的乞丐。
乞丐知道，他之所以有這番事業(yè)，都是女主人賜給他的，他為了報(bào)答女主人，買(mǎi)了一套房子，好讓女主人一家到城里去住，女主人卻拒絕了，因?yàn)樗X(jué)得那是應(yīng)該做的。
讀完了這篇課文，我覺(jué)得那位女主人幫助了乞丐挽回了屬于他自己的'自尊，十分可敬，讓乞丐在落魄中找回了自我，從而得到了人們的尊重。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每年都有秋天，雖然如此，但人們?nèi)匀粚?duì)她投以鐘愛(ài)。
你要問(wèn)我喜歡秋天的什么？答案很簡(jiǎn)單：秋色，秋味，秋果，秋景……我喜歡秋天的一切。
秋色，一棵棵挺拔的大樹(shù)，已開(kāi)始慢慢變色，進(jìn)而脫掉那陳舊的衣裳。雖然脫下 的是陳舊的衣裳，但仍然可已鋪上一層軟軟的地毯，讓人踩上去軟軟的，另有一番感觸涌上心頭。
秋味，秋天的味似乎總讓人留戀，她的美味都藏于秋冬“被窩”中，她像要讓她的美味列足，讓人們永遠(yuǎn)也嘗不盡。
秋果，秋天時(shí)節(jié)一年一度的豐收季節(jié)，農(nóng)民們臉上洋溢著喜獲豐收的表情。稻田里的稻谷黃了，一片金黃，好一派金秋的氣象。果園里的果實(shí)也綻開(kāi)了笑臉，仿佛在歡迎人們?nèi)テ穱L它，吧自己的身體與美味獻(xiàn)給嘴饞的人們。
秋景，由許多部分構(gòu)成一幅秀麗豐收的景象。在面對(duì)美味的果實(shí)，又 欣賞著這風(fēng)景宜人的景色，讓人們聊醉在了美麗的景色中。
秋，總是這樣的宜人，有總是這么地讓人難以忘卻。它?我們豐收的喜悅；它給我們以宜人的景色；更給了我們以純潔的心境。我愛(ài)秋，愛(ài)她的樸實(shí)，愛(ài)她有……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”，說(shuō)明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩(shī)句，有“豈是聞韶解忘味，爾來(lái)三月食無(wú)鹽”。
吃飯時(shí)菜里如果不放點(diǎn)鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調(diào)節(jié)人體內(nèi)水份均衡的分布，維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲；同時(shí)，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機(jī)體內(nèi)酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過(guò)少也會(huì)造成體內(nèi)的含鈉量過(guò)低，發(fā)生食欲不振，四肢無(wú)力，暈眩等現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細(xì)弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時(shí)候，荷蘭、瑞典等國(guó)對(duì)于觸犯刑律的人，就規(guī)定在一個(gè)時(shí)期內(nèi)不準(zhǔn)吃鹽，以作為懲罰。 但是，多吃鹽也對(duì)人體有害無(wú)益。
科學(xué)家們研究的結(jié)果表明：鹽能使人體“水化”，就是說(shuō)鹽對(duì)水有某種吸附力，人體內(nèi)鹽分多了，要求水分也相應(yīng)地增加，從而使過(guò)多的水分滯留在體內(nèi)，因此引起高血壓。有人調(diào)查過(guò)日本東京北部地區(qū)居民的飲食習(xí)慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的人占全體居民的30～40%；在世界的另一些地區(qū)，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%；生活在北極圈的愛(ài)斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒(méi)有患高血壓的。
因此，專(zhuān)家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過(guò)12克。 食鹽里面有鋼離，是保技細(xì)胞液的重要物質(zhì)，所以，我們生活中是個(gè)不可缺少鹽的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家有只“虎”，可不是真正的老虎，而是我的老媽。
媽媽對(duì)我嚴(yán)格，平日里不準(zhǔn)我睡懶覺(jué)，不準(zhǔn)我吃垃圾食品，不準(zhǔn)我撒謊……在學(xué)習(xí)上，她要求我更是嚴(yán)格，要求我每個(gè)字都要寫(xiě)好，作業(yè)要細(xì)心，要細(xì)心檢查，考試一定要九十分以上，甚至是滿(mǎn)分。我暗地里叫她“虎媽”。
記得期中考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我考了九十五分。放學(xué)回家，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？考得咋樣？”我小心翼翼地遞過(guò)試卷。媽媽一看，頓時(shí)陽(yáng)光燦爛的臉，一下變得烏云密布。接著就是一通責(zé)罵：“一棵樹(shù)能是15分米嗎？你都15分米啦……看看，看這，把試卷當(dāng)草稿紙啦，劃了又劃，題目作對(duì)了，閱卷老師沒(méi)看到，怨不得別人，我閱卷也沒(méi)心情仔細(xì)看，草稿紙準(zhǔn)備了干嘛用的……”我委屈的淚水已經(jīng)出來(lái)了，不知道該怎么回答�！罢嫦虢o你幾巴掌”虎媽的手抬起又落下，氣乎乎地說(shuō)。
媽媽一直都是嚴(yán)厲要求我。在家里我最怕她，可也最離不開(kāi)她。我愛(ài)我的“虎媽”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，根據(jù)每個(gè)人不同情況，夢(mèng)想也會(huì)有不同。
而我的夢(mèng)想是將英語(yǔ)學(xué)好，在三門(mén)課中，我英語(yǔ)最不好。總是拖后腿，因此我想學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)那些尖子生。流利的朗讀英語(yǔ)。在課堂上積極的回答問(wèn)題。我看望有朝一日能驕傲的拿著100分試卷，老師夸我媽媽表?yè)P(yáng)我，我還有個(gè)夢(mèng)想就是考到北京大學(xué)。
大學(xué)離我是那樣的遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們考上好大學(xué)，那幸福的笑容。我總會(huì)不由自主地投來(lái)羨慕的眼光。這時(shí)，我總會(huì)想考進(jìn)他那樣的好大學(xué)I在此之前，要打下良好的基礎(chǔ)就是好好學(xué)習(xí)
我更大的夢(mèng)想就是成為一名宇航員去宇宙之間兒有像楊利偉叔叔那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。而當(dāng)宇航員，這個(gè)木像，只是小時(shí)候爸爸總是對(duì)我講問(wèn)太空的是事實(shí)，我開(kāi)始迷戀太空，對(duì)太空魂?duì)繅?mèng)縈。為了祖國(guó)的繁榮，我還想當(dāng)。將整個(gè)青春投入到祖國(guó)最壯烈的事業(yè)去。
這就是我的夢(mèng)想。我要努力學(xué)習(xí)，做到這些，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
數(shù)萬(wàn)年前，這里還是龍的世界。
那時(shí)候，一條條大龍都充滿(mǎn)了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒(méi)幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無(wú)數(shù)條小龍因無(wú)力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒�，許多龍則被弄得流離失所，無(wú)家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開(kāi)一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實(shí)他的心是純潔的，善良的。
他來(lái)到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見(jiàn)它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時(shí)一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點(diǎn)力量把唯一生存下來(lái)的兩條小龍變成了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時(shí)候，它倒在這兩個(gè)孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對(duì)它們說(shuō)：“請(qǐng)……你們……一定要……一代一代友好地生活下去�！闭f(shuō)完，它進(jìn)入了人生最沉的夢(mèng)。
從此，這就成為了一個(gè)神話(huà)，一個(gè)美麗的神話(huà)。而那兩個(gè)小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來(lái)，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我們這些孩子都是平常被家長(zhǎng)慣成的小公主小皇帝，在今天上午短短的一個(gè)時(shí)間里，我要學(xué)會(huì)自立。
今天早上，我答應(yīng)媽媽不睡懶覺(jué)，于是“蹭”的一下起了床，開(kāi)始進(jìn)行快速地進(jìn)行洗漱。洗漱好后，我便到了一樓的廚房里開(kāi)始為全家人做早餐。我先從盆里拿出昨天剛從地里拔出的小白菜洗干凈，用到小心翼翼地把小白菜切成絲，裝在一個(gè)玻璃盤(pán)子里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！我架起了鍋，打開(kāi)煤氣灶，一股藍(lán)色的火苗突然躥了上來(lái)，我井然有序地打開(kāi)了油煙機(jī)，從柜子里拿出一瓶橄欖油，，倒在了鍋里。等油開(kāi)始冒煙，我便把菜放進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)“哧啦”一聲，我開(kāi)始炒起了小白菜，炒到快半生半熟的時(shí)候，我把切好的年糕倒了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，我又把切好的瘦肉分散在鍋的各處。
我右手拿著鏟子，左手拿著鍋柄，也想學(xué)電視里炒菜的人一樣把鍋里的菜拋上去翻個(gè)面，可鍋太重了，我只翻了小小的一部分。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人下樓的聲音，誤以為是媽媽。我趕緊關(guān)了煤氣灶，關(guān)了油煙機(jī)，把炒年糕裝進(jìn)了盤(pán)子，擺上了桌子。
通過(guò)這么一次小小的炒年糕，我明白了：真正的自立需要一直堅(jiān)持，不能半途而廢。
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