有關(guān)成長的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
每一個(gè)人出生后，就不斷成長。成長的過程，仿佛是五味盒，有酸，有甜，有苦，有辣。我今天就來講一講我成長中的酸甜苦辣。
記得那是一次模擬考試，我沾沾自喜：數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)于我來說就是張飛吃豆芽――小菜一碟，我分分鐘就能搞定，肯定難不倒我�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼：天��！居然有兩道應(yīng)用題我都不會(huì)，這次肯定完了，回家后又要被媽媽罵了�？晌液芸炖潇o下來：老師平時(shí)總是講解各種題型的解題技巧，我要用這些方法試一下。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這兩道題計(jì)算了出來，但卻沒有十足的把握。
考試結(jié)束后，我每天都忐忑不安，生怕這次考不好。終于等到了發(fā)試卷這一天，李紅、張亮桑子涵！”終于叫到我的名字了，我緊張得心好像要跳出來一樣，慢慢地站起來，無精打采地蹭到老師面前，雙手無力地接過老師手中的試卷，突然眼前一亮，耶！我考了一百分！我一蹦三尺高，大步流星地走回我的座位。我高興地走在回家的路上，鳥兒好像在為我歡歌，路邊的小花也在對(duì)我微笑。我感覺天空從來沒有這么藍(lán)過，小草沒有這么綠過，就連路邊枯萎的小樹好像也冒出了新芽。
成長的酸甜苦辣，讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
成長的作文 篇2
暑假里，芊芊遇到了一個(gè)大大的麻煩——芊芊去大姨家住了幾天，沒想到，媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的日記，那是芊芊費(fèi)盡心思藏的，藏得那樣嚴(yán)實(shí)，還是沒有逃過老媽的“法眼”。看了芊芊的日記后，媽媽急急忙忙把芊芊接回家，全家安寧的日子就不復(fù)存在了。媽媽整天刨根問底，還把芊芊看得死死的。
那本惹事的日記，是芊芊的心愛之物，淡藍(lán)色的封面，花色的條紋紙，芊芊在每一頁都貼上了各式各樣的小小貼畫。沒人的時(shí)候，芊芊就喜歡寫日記，心里想的、腦子里轉(zhuǎn)的、夢中見到的……她喜歡和自己說話，把要說的話寫在日記里，那一刻，芊芊覺得很幸福。
初一的時(shí)候，芊芊認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男生。說是認(rèn)識(shí)，對(duì)方根本就不知道芊芊是何方神圣，那不過是芊芊自己心里的小秘密。在淡藍(lán)色的日記里，芊芊把小男生描寫得無與倫比，學(xué)習(xí)累了，情緒不好，芊芊就在日記里對(duì)他“傾訴”，他會(huì)“安慰”芊芊，逗芊芊開心，還會(huì)說一些“那樣” 的話。每一次，芊芊都“聽到”他對(duì)自己說：好好讀書，將來我們考同一所大學(xué)。芊芊好像已經(jīng)看到：自己和那位男生一起在大學(xué)校園里漫步，她覺得好浪漫呀！說來奇怪，芊芊的成績竟提高了不少。“我要和他比成績！”芊芊在日記中寫道。
媽媽大發(fā)脾氣，說芊芊小小年紀(jì)就這樣復(fù)雜，還逼問那位男孩是誰，哪個(gè)班的，媽媽要到學(xué)校找那個(gè)男生，還要讓老師出面制止他們早戀。在媽媽不停地逼問中，芊芊一再解釋，那些故事是自己編出來的。媽媽哪里相信，便不斷變換手法，想查清楚。芊芊真是苦惱不堪，整個(gè)暑假都沒過好。
剛開學(xué)，芊芊的媽媽真的來到學(xué)校，找班主任談芊芊早戀的事。芊芊心想：這下全完了！在忐忑不安中，芊芊把事情一五一十告訴老師，然后就等著老師發(fā)脾氣、自己挨罵了。沒想到，老師拍拍她的肩膀，說：“我知道了，你回去吧！”
芊芊的老師留住媽媽，很誠懇地說：“您偷看了女兒的日記，還聽不進(jìn)孩子的解釋，您知道芊芊現(xiàn)在會(huì)怎樣想么？她既怕老師知道，又怕同學(xué)知道，既恨您又怕您，她正處在孤立之中呢！您這樣做，不但影響了母女感情，還會(huì)扭曲孩子未來的人生。”
芊芊的媽媽怎么也沒想到，自己會(huì)受到老師的“批評(píng)”，真是一頭霧水。
“青少年進(jìn)入青春期，自我意識(shí)增強(qiáng)，有了強(qiáng)烈的成人感，不會(huì)再人云亦云，他們希望獨(dú)立面對(duì)世界、面對(duì)生活。孩子們開始渴望有自己的私人空間，有獨(dú)立的不受干擾的心靈空間。這是成長的標(biāo)志，要是孩子沒有隱私意識(shí)，將來走進(jìn)社會(huì)，是要付出代價(jià)的。”
“芊芊的日記，多半屬于白日夢，是她編出來的故事，是給自己看的。您的擔(dān)心、焦慮，您的處理方式，只能加深兩代人之間的誤解，引發(fā)激烈的沖突�！崩蠋熀苣托牡貙�(duì)媽媽說。
“您是說我錯(cuò)了？”
“您太急躁了，也不太了解現(xiàn)在的中學(xué)生。成長是需要秘密的，學(xué)會(huì)守住秘密，學(xué)會(huì)建立個(gè)人信譽(yù)，才能逐漸成熟起來呀！不要想盡辦法干預(yù)孩子的思想和行為，這樣做會(huì)事與愿違。您能做的，就是多從孩子的角度考慮問題，盡可能多和孩子溝通。至于日記，不看也罷，那不過是她一時(shí)的所思所想，哪能當(dāng)真呢？”
送走了媽媽，老師叫來芊芊，對(duì)她說：“女孩子長大了都會(huì)做白日夢，可要是沉浸在里面，忽略了和父母親的交流，爸爸媽媽就會(huì)一天比一天緊張。猜不出你想什么，擔(dān)心你遇到麻煩，找不出原因，那不就剩下偷看你的日記了！”
“有什么辦法改變呢？”芊芊問。
“學(xué)校里的事多和父母說說；心里有話要多和父母溝通；留下心靈的空間沒有錯(cuò)，同時(shí)，也別冷落父母呀！聰明的孩子，要盡量讓父母了解自己，了解今天的中學(xué)生�！�
芊芊真是從心眼里感謝老師，要不是老師“幫忙”，這件事還不知要鬧多大呢！她決定從今天開始，再不把嘴巴“封”起來，要多和媽媽說說心里話了……
成長的作文 篇3
他是一個(gè)微微發(fā)胖的中年男子，人生旅途上的艱難，賦予了他不一樣的風(fēng)情，苦難和磨礪也在他的臉上刻畫下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師，教我學(xué)說第一句話，帶我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，領(lǐng)我邁出第一步。是他牽著我，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，帶我了解這個(gè)社會(huì)。
慢慢地，我對(duì)他最初的喜愛到如今的不耐煩，兒時(shí)的無知讓我急需他的幫助和教導(dǎo)。隨著我慢慢長大，我渴望著獨(dú)立，不希望他再過多地干涉我，不想他在我身邊，我不需要他牽著我的手，我不想他對(duì)我再像孩子般照顧我，我開始自已前行，獨(dú)立面對(duì)人生道路上的危險(xiǎn)和磨難。
但是我還是年少，人生這條路很長，時(shí)刻都面臨著挑戰(zhàn)，我要翻越人生中的第一座山─中考，初中三年的學(xué)習(xí)，一千多個(gè)日日夜夜，為的就是那一場考試，為了前方的道路能走的更加平坦，人生的第一個(gè)路口我要選擇好，這座山我要越過。
可我害怕了，膽怯了。越是關(guān)健時(shí)刻，我越是不知道怎么辦才好。整日的復(fù)習(xí)，看著身邊的同學(xué)們忙碌奮斗的身影，我卻一下子心慌了，焦躁不已。想著漸漸來臨的20xx.6.28，我害怕，不能平靜面對(duì)，惶惶不安，我也不知道如何排解，也不知道能向誰訴說。
無奈、不安。那一刻，我看到了他，我的父親，他平靜地、溫和地告訴我，這只是漫長人生中的一場歷練，你需要的僅僅是用平常心對(duì)待，不問結(jié)果，只看過程。無論怎樣，盡力做到問心無愧，日后不后悔即可，只要你拼盡全力了就是最好。
此后的每一天，他默默地關(guān)注鼓勵(lì)我，每晚都陪著我，會(huì)在睡前給我一杯熱牛奶，給我心理上疏解和安慰。他生病了，也堅(jiān)持不去住院做手術(shù)，要親自接我下晚自習(xí)，堅(jiān)持陪我度過迎接中考的最后二百多天，等我中考后再去做手術(shù)。他的鼓勵(lì)安慰和陪伴，讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來，這時(shí)，我明白我還是需要他教我如何面對(duì)，教我如何克服。在最需要的時(shí)候，是他站出來引導(dǎo)我，更使我明白，其實(shí)，他一直都在，未曾離開。
無論什么時(shí)候，他都是堅(jiān)定地站在我身后，鼓勵(lì)我，支持我。是他教會(huì)我為人的堅(jiān)強(qiáng)；是他給予我生命的滋養(yǎng)；是他遮擋一路的風(fēng)霜。老師教的是知識(shí)，父親教的不僅僅是知識(shí)，更是人生的道理。他不僅是父親，更是我人生的導(dǎo)師，是我人生中最重要的老師。我想，我不該松開他的手，我需要他，他也需要我。成長的路上，我們手牽著手。
我慢慢長大，或許你不再是我的鎧甲，但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長大，當(dāng)我愿想如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之魚載水輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)，就多一次經(jīng)驗(yàn)，多一筆財(cái)富，多一次成功的機(jī)遇。
黑暗的夜晚，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，即使長夜漫漫，讓我找到了方向，我依然有您相伴，溫暖而勇敢。成長的路上，你牽著我的手，慢慢走。
感謝您，我永遠(yuǎn)的老師─父親！
成長的作文 篇4
成長路上，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而大霧濃濃。當(dāng)我們在霧中迷失方向時(shí)，總有那么一盞燈，給我們光芒，為我們指明方向。
友愛常伴
友愛就像是成長路上絢麗多彩的霓虹燈。
操場上，有我們嬉戲追逐的身影；班級(jí)中，有我們?yōu)橐粋�(gè)問題而爭論不休的聲音。但我遭受挫折時(shí)，朋友總會(huì)給我無窮的力量�？荚囀Ю�，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關(guān)系，千萬別被他打倒！競賽失敗時(shí)，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心里彷徨之時(shí)，一句親切的話語縈繞耳畔：抬起頭來，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。
師愛無邊
老師的愛就像是成長路上的明亮顯眼的疝氣大燈。
油然想起小學(xué)畢業(yè)典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的`字：你本身就是一個(gè)寶藏，你開發(fā)的越多，你的收獲就會(huì)越多！此后，我一直把您送我的這句話當(dāng)作座右銘，因?yàn)槲抑�，那是您�?duì)我寄托的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強(qiáng)光為我們照亮前方的路。
母愛永恒
母愛就像是人生路上的節(jié)能燈，時(shí)間越長越能感覺多她的光亮。
為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋：為我，媽媽沉醉于洗洗刷刷；為我，媽媽熱衷于萬般叮囑。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我、為這個(gè)家操勞的結(jié)果�。∧笎巯褚槐K節(jié)能燈總，能在我人生低沉的時(shí)候給我一束暖人心房的關(guān)芒，讓我看到希望！
我知道，人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會(huì)有那么一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，伴我直到永遠(yuǎn)！
成長的作文 篇5
以前，看著別家小孩漸漸地長大，我總天真的認(rèn)為自己不會(huì)長大。14歲，一個(gè)充滿歡笑的年齡里，暮然回首，發(fā)現(xiàn)背后已經(jīng)留下了長長的足跡。
這些足跡有的很深，有的很淺。原來在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多像花朵般似得歲月，也度過了許多悲傷的日子，錯(cuò)過了一些事，也銘記了一些事。
從剛剛懂事起，我們便步入了學(xué)校這個(gè)大家庭，和一些同齡的小朋友，在學(xué)習(xí)之余，互相嬉戲、打鬧。在童趣中，我們懂得了互相包容。不覺中，這個(gè)習(xí)慣似水，一滴一滴地灑在我的心田里，滋潤了萌發(fā)的種子，蓬勃了油綠的枝葉。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，你和你深交多年的朋友不歡而散了，所以我自然而然地取代她的位置，因此心里總有一種“乘虛而入”的感覺，你告訴我：“你沒有。”漸漸地，我大限我們有很多相同的地方，我學(xué)你寫了一大堆只有我們才能看得懂得文字，因?yàn)檫@些寫的都是我們之間的小秘密。
直到有一次，你指責(zé)我總是在別人面前有意無意地說你壞話，而我甚至不知道你已經(jīng)快承受不了了。我承認(rèn)，有時(shí)候我是有些過分了，但我早就應(yīng)該看出你是那樣的脆弱。我記得你曾經(jīng)告訴我，會(huì)盡快歡笑的人，其實(shí)也是最容易掉眼淚的人。我原以為你夠堅(jiān)強(qiáng)，早就習(xí)慣了我的性格，是我錯(cuò)了嗎？我問自己“我知道該怎么做了，我會(huì)尊重你的。”我面無表情地說。“我不要，你所說的尊重?zé)o謂就是漸漸的疏遠(yuǎn)我。”你終究還是清楚我的思維。從那刻起我懂得了怎樣去尊重一個(gè)人，才能讓她不再受到傷害。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，昨天帶著的回憶已默默的逝去了，今天攜帶著希望悄悄地來臨了，而明天，又是閃爍著光耀等待著人們。有的人沉浸在昨天的回憶中，因?yàn)樗麄円缿僮蛱�；有的人沉迷在自己的夢幻中，因�(yàn)樗麄兤谂沃魈斓牡絹�。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。莎士比亞曾經(jīng)說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！币�?yàn)檗r(nóng)民種田，如果不在今天及時(shí)除草、施肥，就沒有金秋時(shí)節(jié)的豐收。如果清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾、掃除灰塵，就沒有街道上的清潔。如果醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救，醫(yī)治病人，就沒有病人們?nèi)蘸蠼】档纳眢w。從那時(shí)起，我明白了人不要沉迷于昨天，也不要觀望明天，一切都要從今天開始。
如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅僅印在我過去幽默風(fēng)趣的童年里，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里。
成長的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。
我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
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