【精選】評選方案六篇
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的評選方案6篇，希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
教研組是開展教育教學工作的基本單位，教研組的工作直接關系到學校的教科研水平、教育教學質量、學校的未來發(fā)展。為了進一步推動我校教研工作，逐步形成完善的教研工作運行機制，學校研究決定，從20XX－20XX學年度的第一學期開始，每學期評選教研工作突出的教研組，學校給予表彰和獎勵。以后市級先進教研組的推薦，也以此為依據(jù)。評選的具體方案：
一、必備條件
1、接受并認真完成學校布置的各頊工作。
2、能按照學校教研工作的要求，有計劃地開展教研組活動，并且材料齊
3、期中、期末教學檢查，教研組教師全體合格。
二、評選標準
1、教研組和備課組活動，有計劃、有考勤、有記錄、有主題、有總結，材料齊全可得6－10分。
2、承擔一次校級教研活動加1分。若由30歲以下青年教師承擔，教研組給予幫助指導的`加2分。
3、在學校期中、期末教學檢查中，教研組獲表彰每次加1分。
4、在校內舉行的業(yè)務比賽中，每獲獎1人，加1分。
5、省級以上教科研課題結題通過驗收，加2分。市級教科研課題結題，加1分。
6、承擔省、市級教研活動每次加1分，承擔國家級教研活動每次加2分。
三、評選數(shù)額
先進教研組數(shù)約占總數(shù)的三分之一。
評選方案 篇2
為了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的.教育運行機制，激發(fā)學校內部活力，推動我校教育教學改革健康持續(xù)發(fā)展，學校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。
一、評選范圍和對象及名額分配
（一）評選范圍及對象
優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學年度在教學一線的教師。
優(yōu)秀班主任：20xx-2016學年度擔任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。
優(yōu)秀教育工作者：非教學工作人員。
教學管理先進個人：全體行政人員
最美教師：在職在崗教師
特殊貢獻獎：20xx-2016學年度高三年級任課教師
�。ǘ┟~分配
1、優(yōu)秀教師（54人）
年級 高一 高二 高三 總計
鎮(zhèn)級 7 8 12 27
校級 8 8 11 27
合計 15 16 23 54
2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）
3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）
4、教學管理先進個人（1人）
5、最美教師（1人）
6、特殊貢獻獎（1人）
二、評選條件
1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學生滿意率高。
2、熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，關心學生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
3、高質量完成教育教學工作任務，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學質量服務。
4、遵守學校紀律，按時上下班，出勤率高。
5、工作以大局為重，服從安排，主動為學校分憂解難。
6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016學年度師德考核合格及以上。
7、優(yōu)秀教師所任教班級及學科在期末考試中成績具備課組中等以上。
8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風貌。
9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-2016學年度一線從事教學工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。
10、有下列情況之一不得參評：
�。�1）不服從學校工作安排；
（2）一個學期病、事假累計超過10天；
�。�3）有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象；
（4）有體罰或變相體罰學生，收費輔導等現(xiàn)象；
�。�5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學質量差；
�。�6）師德師風差，學生有效投訴3次以上；
三、組織領導學校成立評選領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、評選辦法和程序
1、成立學校評選領導小組并制定評選方案。
2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。
3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。
4、教務處根據(jù)教師教學工作情況、教學質量情況、完成任務等情況，對候選人進行業(yè)務考核。
5、校評選領導小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。
6、公示評選結果。
榴石高級中學教務處
評選方案 篇3
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育，培養(yǎng)在校學生節(jié)約和環(huán)保意識，引導他們轉變用水觀念，努力提高水資源利用效益，積極為我市節(jié)能建設作貢獻，現(xiàn)組織我校在校班級開展“愛水節(jié)水、從我做起”主題班會評選活動方案。現(xiàn)制訂活動方案如下：
一、活動主題
班會主題：愛水節(jié)水，從我做起。
內容要緊緊圍繞活動主題，以節(jié)約用水、水環(huán)境保護等教育活動為主，積極引導學生參與實踐，努力培養(yǎng)學生珍惜資源、勤儉節(jié)約、崇尚環(huán)保的良好習慣。
二、參評對象
高一、高二年級
三、活動方式及時間安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：組織動員（20xx年3月）
政教處制發(fā)活動方案，積極組織各班級開展節(jié)水主題班會活動。
（二）第二階段：報名（20xx年3月下旬）
各班原則上要求必須參與，特殊情況除外，需要參與的班級需將主題與具體時間于3月下旬交到政教處
（三）第三階段：學校評選（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）
各班級在校內開展班會活動，明確班會主題，政教處全程參與，并進行考核，由評選小組集中評選。
�。ㄋ模┑谒碾A段：頒獎和總結（20xx年5月上旬）
由學校分管領導進行頒獎，組織成功的班級進行總結匯報。
四、評分標準
�。ㄒ唬┚o扣本次“節(jié)約用水、從我做起”主題，班會內容圍繞該主題展開。1
（二）班會采用的形式和內容能夠充分、準確的.表達主題，傳達思想，提倡使用多媒體課件。20分。
�。ㄈ┌鄷问蕉鄻�、活潑、新穎、有特色。
（四）班會上互動表現(xiàn)較好，同學之間有交流，特別要體現(xiàn)學生的參與過程。
（五）參評者班會設計方案及相關音像資料。
五、獎項設立
每個年級評比出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
江蘇省港大中學政教處
評選方案 篇4
一、宗旨和目的
感動是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動中發(fā)展,精神在感動中升華,社會在感動中進步。本學期我校將開展“感動建小”主題征文評選活動,通過此項活動,旨在發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動、共享感動,進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力,增強我校師生員工的責任感、榮譽感,更好地引導師生員工關愛校園、關愛社會,營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學生
三、活動口號:發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動
四、活動時間:20xx年2月——20xx年3月
五、參與對象:溫州市設建小學全體教職員工
六、評選活動領導小組:
為了加強評選活動的組織領導工作,學校決定成立“感動建小”主題征文評選活動領導小組。
組長:z
副組長:z
組員:z
七、評選內容:
真情無言,感動無界。無論你是點燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動校園文化的進步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應有的情感,帶給我們感人至深的`心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。
八、送交材料:
1、截稿時間:20xx年3月30日
2、材料送交至各校區(qū)工會負責人員:
z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。
九、獎項設置:活動設一等獎、二等獎、三等獎,以資鼓勵。
十、活動要求及其它事項:各會員教師在思想上要重視本次活動,認真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動氛圍。
評選方案 篇5
一、指導思想
為了促進良好的班風、學風、校風的形成,為了培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感和積極進取的精神,激發(fā)班級競爭意識,經(jīng)學校研究決定,引進激勵機制,開展文明班級評選活動。
二、指標分配:小學部每年級評兩個,初中部評三個
三、評選周期:每兩周評選一次
四、評比細則
1、班風正,學風濃,班上同學和睦相處,整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。
2、積極參加學校組織的`各項活動,能很好地完成學校交代的各項任務。
3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動紅旗,得分相同時,扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒有加扣分時,政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設并列流動紅旗。(流動紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)
4、兩周內有下列情況之一者,該班喪失文明班級評比資格:
學生有嚴重違紀,如:打架斗毆、打牌,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴重安全事故、破壞公物。
五.獎勵辦法
1、凡獲文明班級稱號的班級,在下一周發(fā)流動紅旗。
2、加班級量化分5分。
評選方案 篇6
為 大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，弘揚尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會風尚，通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者，進一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教 育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè)，推進全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會各界關心教育、熱心助教典型事跡，進一步呼吁社會關 注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的社會氛圍。縣委、縣政府決定在第3X個教師節(jié)到來之際，對為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀校(園)長和長期關心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進行評選表彰。具體方案如下：
一、評選類別及表彰名額
優(yōu)秀教師100名(其中最美教師10名)、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長10名，共計140名;愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。
二、評選對象及范圍
(一)“優(yōu)秀教師”評選范圍：20xx—20xx學年度從事教育教學和教學研究工作的各級各類專任教師。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選范圍：20xx—20xx學年度各級各類學校班主任。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選范圍：全縣各中小學校長、幼兒園園長。
(四)“最美教師”評選范圍：以上幾類評選對象，符合條件均可參加“最美教師”評選(評選標準參照長文明辦〔20xx〕10文件相關規(guī)定)。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選范圍：長期以來關心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個人。
凡取得辦學資格的民辦學校教師、校(園)長一并納入推薦參評范圍。
三、評選條件
(一)“優(yōu)秀教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學態(tài)度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.堅持在教學一線。積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程的專任教師。
4.認真完成教育教學任務，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，在教育教學研究、提高教育教學質量方面成績突出，所任學科教學成績高于同級同類學校平均水平，近三年教師專業(yè)知識考試成績均達合格等次以上。
(二)“優(yōu)秀班主任”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
4.熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長，愛護學生，不歧視學困生，在學生、家長和其他教師中有較高威信。
(三)“優(yōu)秀校(園)長”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務，具有良好的職業(yè)道德，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔一門主科教學的。
2.所教學科教學成績排名中等以上，學校教育教學質量總體水平較往年有較大幅度提升。
3.積極落實縣委、縣政府及教育部門安排的各項工作，學校單項工作排名均在中等以上。
4.近兩年學校管理、教育教學質量、校園文化建設等有較大起色。
5.廉潔自律，堅持原則，守紀律，講規(guī)矩，以上率下。
6.本學年以來管理的學校沒有發(fā)生安全責任事故。沒有違規(guī)違紀行為，學校氛圍良好。
(四)“最美教師”評選條件
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。
2.思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學態(tài)度認真，治學嚴謹，全面實施素質教育，教育思想端正，關心學生的全面成長。
3.積極承擔教學任務，長期承擔一門及以上課程教學任務。
“最美教師”評選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
(1)熱心公益、服務社會。關心和支持社會公益事業(yè)，積極投身志愿者服務、社區(qū)服務和扶危濟困等公益活動，為建設美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會作出積極貢獻的。
(2)工作業(yè)績突出。教育教學成績顯著，教學質量連續(xù)多年在同學科中名列前茅，得到學生、家長及同行的廣泛認可。
(3)愛校如家，愛生如子，關愛學困生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守兒童健康成長，切實加強對學生的教育和管理，真正幫助學生解決實際困難，事跡感人。
(4)在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績，在當?shù)鼐哂休^好的示范帶動作用和社會影響力，口碑好，聲譽高，得到學校、社會和學生家長的廣泛認可。
(5)以工作為重，長期堅持帶病上崗，事跡感人。
(五)“愛心助教典型企業(yè)或人物”評選條件
1.有強烈的社會責任感，關心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來為我縣在投資辦學、捐資興教、扶貧助學方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會影響的'企業(yè)和個人。
2.長期(至少3年)參與、支持教育發(fā)展，長期堅持在基層開展助教活動(含義工服務)，并取得一定成績，具有社會影響力和示范帶頭作用的人士。
四、評選原則
(一)充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，自下而上、逐級審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會公認。
(二)堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，統(tǒng)籌兼顧，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
(三)今年推薦上報參加州級以上表彰評選的候選人，此次不再推薦，未當選為州級以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、“最美教師”評選。
1.年度考核基本合格及以下的;
2.專業(yè)知識考試不合格的;
3.違反師德師風考評細則23條之一的。
五、評選程序
(一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師評選程序
1.評選推薦采取自下而上、逐級審批申報方式進行，各中學、中心校要按照評選條件，堅持公正、公開、公平的原則，嚴格評選程序，充分發(fā)動和依靠廣大教職工，實行民主推薦。要將評選條件和有關規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強評選工作的透明度。
2.各中學、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領導小組領導下，成立評選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評選條件”確定被推薦人選。
3.推薦人選確定上報前，應在工作單位進行公示，無異議后上報縣教育局。
4.縣評選工作領導小組組織有關人員對照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰人選初步名單，報縣委、縣政府批準表彰。
(二)愛心助教典型企業(yè)或人物評選程序
1.由學校根據(jù)掌握的情況，報推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)督導辦核實、匯總后報鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領導小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評選推薦工作領導小組根據(jù)評選條件確定被推薦人選，報教育主管部門備選。
2.縣評選工作領導小組組織有關人員按照評選條件對推薦人選材料進行審查，確定被表彰的企業(yè)和個人初步名單，報縣委、縣政府批準表彰。
六、申報材料及報送時限
(一)申報表。
(二)典型事跡材料(要求準確、真實、詳實，具有代表性、典型性、先進性，字數(shù)在1000字左右)。
上述申報材料一式三份，用A4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點前報送縣教育局政工股。
七、組織領導
評選工作在縣教育工作領導小組的統(tǒng)一領導下，成立評選表彰工作領導小組，下設辦公室在縣教育局，具體負責評選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評選推薦工作領導小組，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教師節(jié)表彰評選推薦工作。
八、工作要求
(一) 評選表彰長順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是激勵全縣廣大教育工作者獻身教育事業(yè)，鼓勵和呼吁 社會各界關心支持教育的重要舉措之一，是一項十分嚴肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)務必高度重視，要實事求是，堅持公開、公正、公平原則，根據(jù)評選條件及分配名 額認真開展評選推薦工作。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦名額要兼顧村完小、辦學點和具備辦學資格的民辦學校。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要認真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。
(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計生、等部門要認真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀政紀、計生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評選表彰。
(五)逾期不報送材料的視為自動棄權。
(六)表彰所需經(jīng)費由縣財政解決。
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