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【必備】暑假的作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚,我們在家上了三個(gè)多月的網(wǎng)課。這不,剛開學(xué)一個(gè)月,馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀,這樣的話多好呀!
如果我的暑假我能自己做主,那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢?我會去錢塘江,雙龍洞,等等很多地方,這些地方都是我國一級棒的風(fēng)景線呀!
如果我的假期我能自己做主,那我一定會看一上午電視,姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看,這樣吃,那我過完暑假豈不是要減肥了嗎?是的,我一定會長肥的,所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。
當(dāng)然在看電視的時(shí)候,吃東西的時(shí)候,我也不能忘記學(xué)習(xí)呀!我會每天上午看電視吃東西,下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀,可是不寫的話,開學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大?而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗,我做什么,它做什么。到了那時(shí)候我們會一起長胖,一起減肥,一起玩耍。玩什么呢?其實(shí)我也不知道玩什么好,也許我會教它握手,叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情,這是一件多么美好的事情呀!
算了,那都是我的想象。如果就是如果,又不是現(xiàn)實(shí),我的暑假我做主?哼!這是基本不可能的,唉!
暑假的作文 篇2
打工第一天,我就認(rèn)真工作,早上我拿出進(jìn)貨表對著型號把進(jìn)價(jià)翻一翻。我可能記不住,就寫在刀后面,就這樣我就忙了一上午!
“干得不錯(cuò),今天可真要給你發(fā)工資了”老爸夸獎(jiǎng)著“這才記住掛件類的東西,還有成盒的刀、電飯鍋、杯子、電餅鐺……你說我什么時(shí)
候忙完?早著呢!尤其是令我最頭痛的套刀,我記不住買錯(cuò)了我就麻煩了”我抱怨起來,剛想說這些話,可是我又想了想“爸爸每天都這個(gè)樣么?那……我就堅(jiān)持幾天還不行么?”我想了想就把剛想說的話收了回去。
下午,我終于忙完了,我又去拿了幾套貨可是累死了。下午爸爸給我工資了,這是我第一天的收獲。這真是忙碌的一天!
暑假的作文 篇3
期盼了長久的暑假,已慢慢地逝去,暑假帶給了我無窮無盡的樂趣,它更讓我真切地懂得了“生命在于運(yùn)動”,“書籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病,媽媽稱我是“弱不禁風(fēng)的林黛玉”,去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此,在很長的一段時(shí)間里,我?guī)缀跬鼌s了運(yùn)動的滋味。好不容易,可以上體育課了, 但也只能處于“半休狀態(tài)”,我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心,媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是,我在暑假這可貴的時(shí)間里,每天堅(jiān)持了體育鍛煉。
漸漸的,我對體育運(yùn)動充滿了無比的喜愛。在小區(qū)里,到處出現(xiàn)了我運(yùn)動的身影:在家門口的草地上,我歡快地跳躍著,與小樹一比高低;在寬敞的小區(qū)操場上,邁著輕盈步子的我正跟微風(fēng)賽跑;在樓 梯上,我擺動著雙臂一級一級地向上跳,好像一個(gè)打足了氣的皮球正在規(guī)律而有力地跳動著,一個(gè)又一個(gè)樓道,正被我征服著;在小區(qū)的草坪上,我伸直手臂,有節(jié)奏地墊著排球,球兒忽高忽低,但始 終乖乖地回到我的手臂,好像我的手臂就是一個(gè)巨大的磁場把它吸引了似的。墊完了球,我又開始甩動著繩子開始跳繩,一個(gè),十個(gè),五十個(gè),一百個(gè),兩百個(gè)……“太棒了,我為自己喝彩”!每當(dāng)此 時(shí),我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅,我享受到了運(yùn)動給予我的從未有過的輕松與愜意。同時(shí),我在運(yùn)動中變得自信與堅(jiān)強(qiáng)了……
如果說,體育運(yùn)動為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話,那么,書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我,一下坐在了椅子上,“你的課外知識真淺!”突然,媽媽的話語回響在我耳邊。于是, 我急忙跑進(jìn)書房,從書柜里抽出一本心愛的書,捧著津津有味地看了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,我靜靜地徜徉在書海中,陶醉了——?jiǎng)倓偛艓椎尉К摰臏I珠滴落在紙上;緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然,但當(dāng)她知道這一切都是書“惹的禍”時(shí),媽媽也不由得開懷大笑。
我的暑假感覺是極美好的,里面有美好的游戲,有美好的遐想,更有美好的希望。而我暑假美好的感覺,全來自于運(yùn)動與看書。
暑假的作文 篇4
六月,在明媚得發(fā)白的陽光中,走了。從很久以前學(xué)到的一個(gè)句子,終于可以用自己的聲音說出來了:中考來了,中考又走了。
真的,什么都沒留下。連記憶都很空白,三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子,在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻,可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說,讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役;所以你說,今天我們就在學(xué)校睡吧,不回去了;所以你說,等我考上北大,我就回來:所以我們,又在這個(gè)熟悉的校園依舊說笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說:“其實(shí),只有在畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛!以前老希望老師們集體辭職,現(xiàn)在是我們集體離開了,竟會如此不舍。”
竹子說:“我連籃球場哪個(gè)地方地板滑,哪個(gè)地方地板粗糙我都知道,就這樣離開,到了新學(xué)校我一定會摔的。。
兔子說:“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課,但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音,大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧!”
蚊子說:“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個(gè)愿意在學(xué)校過暑假!
……
三年,很平靜,沒什么特別的。想想,原來,遇到你們就是最特別的事情。一輩子,絕對不可能再遇到和你們一樣的同學(xué),一樣的老師,一樣的學(xué)校,發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個(gè),畢業(yè)的日子只有這么一個(gè)。
畢業(yè)片段
校園里散落的`人群,曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動的聲音,卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準(zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來看看長出來的到底是什么,那會是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會記得喂過你們的人嗎?躺在操場邊的草地上,沐浴陽光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會留下;似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次,放假我會回來的。
勿相忘,我一定回來,回來。再和可愛的人們,在這校園,懷念,懷念。
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