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【實(shí)用】思念的作文400字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的思念的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
思念的作文400字 篇1
“同學(xué)們，中秋節(jié)我們放假三天，大家可以和父母一起出去玩啦，可也不要忘記做作業(yè)啊。”王老師微笑著跟大家說(shuō)。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜的坐著，低著頭，因?yàn)槲业陌职謰寢尪荚谕獾卮蚬�，我已�?jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，就算是在中秋這么一個(gè)歡聚的日子，我也只能看著照片想著他們。
很小的時(shí)候，我就和爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)榘职謰寢屢酱蟪鞘泄ぷ鳎@樣才能掙更多的錢(qián)供我讀書(shū)、給奶奶看病。每年春節(jié)他們才會(huì)回來(lái)一次，雖然只是待幾天，但爸爸會(huì)帶我到縣城里的'游樂(lè)場(chǎng)玩，媽媽會(huì)給我買(mǎi)很多新衣服和漂亮玩具。那是，我才真正感覺(jué)到家庭的美滿。想到這，我流下了眼淚，什么時(shí)候爸爸媽媽才會(huì)回來(lái)呢，什么時(shí)候我能長(zhǎng)大，不用成為他們的負(fù)擔(dān)呢。我抬頭看見(jiàn)窗外的月亮，很大很圓，這個(gè)時(shí)刻很多家庭都會(huì)在自家的院子里一起聊天，吃月餅，要是我的爸爸媽媽在，他們肯定會(huì)讓我坐在爸爸的腿上唱歌給他們挺。而此刻，我只能對(duì)著月亮默默許愿：“希望爸爸媽媽在外地，身體健康，早點(diǎn)回家�！�
可愛(ài)的月亮啊，你的光芒照耀整個(gè)大地，記得告訴我的爸爸媽媽?zhuān)蚁胨麄�，讓他們�(cè)琰c(diǎn)回家。爸爸媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大之后好好孝順你們，陪你們度過(guò)每個(gè)中秋。也祝愿每個(gè)像我這樣的孩子，都能堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榘职謰寢寪?ài)著我們。
思念的作文400字 篇2
獨(dú)自一個(gè)人坐在露臺(tái)，銀白色的月光溫柔地綻放著，一切都是那么的恬靜、溫馨。遠(yuǎn)方的燈塔，還在發(fā)出微弱的黃光，天在月亮的光亮下顯得更暗。我望著天空，這皎潔而又圓潤(rùn)的珍珠似的皓月，腦海中不禁映出蘇軾的那句：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！�
復(fù)雜的思緒飄向遠(yuǎn)方，互相交織著，勾勒出了我內(nèi)心深處不敢去觸及的那段往事。
他，是我最要好的朋友。如果用進(jìn)一層的詞來(lái)形容，就是知音，不，我認(rèn)為比知音要更深。小時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜嫠�。我還依稀記得，在月光下，我們開(kāi)心地捉迷藏。他很機(jī)靈，有時(shí)躲在花叢中，有時(shí)爬上大樹(shù)，有時(shí)貓?jiān)诮锹淅铮页３Ｕ也坏剿�。而今，那些花兒啊，�?shù)啊，蛛網(wǎng)遍布的'角落呀，都如舊時(shí)還在那兒，可唯獨(dú)少了他。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我倆一起坐在露臺(tái)，賞著月光，看著月亮那殘缺的形狀，談著天說(shuō)著地，互相傾訴著埋在心底的秘密，好不幸福，好不歡喜。
可是，那一天，他卻一句話也沒(méi)有留下．就搬去了別處，我問(wèn)他的鄰居，說(shuō)是去了很遠(yuǎn)的、他爸媽所在的那個(gè)城市。
現(xiàn)在，還是露臺(tái)，仍舊是圓圓的月亮，卻只有清冷的影子和我作伴，他在何方？唉！我并不奢望能見(jiàn)到他，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
月�。≈幌Ｍ阋材茏屗吹�，讓我們共賞這美好月色。也許．此時(shí)他也在遠(yuǎn)方，望著月亮，回憶著那段美好的時(shí)光……
思念的作文400字 篇3
改寫(xiě)《秋思》蒲城電力學(xué)校六年級(jí)一班張?chǎng)┣锾斓搅�，四處都是飄蕩的枯葉，一片片枯葉就像金黃色的大蝴蝶一般在空中飛舞著。就在這凄涼之中，朦朧地出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，他就是詩(shī)人張籍。詩(shī)人站在房門(mén)前，望著洛陽(yáng)城內(nèi)秋風(fēng)乍起，枯葉飛舞，不禁感到一絲絲的寒意。心中不免感到悲涼，想起了遠(yuǎn)方的親人�！拔液螘r(shí)才能見(jiàn)到遠(yuǎn)方的新�。俊痹�(shī)人看到如此的凄涼之秋，思鄉(xiāng)之情由然而生，思緒萬(wàn)千，嘆息不已。心里有許多話要說(shuō)給家鄉(xiāng)的親人，于是詩(shī)人提起筆就想給家人寫(xiě)封信，詩(shī)人拿出了紙和筆�？商崞鸸P又不知該說(shuō)些什么，想說(shuō)的`話實(shí)在是太多了，又不知從何說(shuō)起！思考了好長(zhǎng)時(shí)間，終于動(dòng)筆了，寫(xiě)好了一封將要寄給家人的信。因?yàn)閷?xiě)信的時(shí)間有些耽誤，當(dāng)送信人即將要走的時(shí)候，才把信交給送信人。就在送信人要出發(fā)時(shí)，詩(shī)人又打開(kāi)信檢查了一遍。當(dāng)詩(shī)人再次將信交給送信的人時(shí)，不禁隨口吟出這樣一首詩(shī)：洛陽(yáng)城內(nèi)見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。指導(dǎo)老師：喻縣茹
思念的作文400字 篇4
四月，陰云滿天，又是一個(gè)清明節(jié)。
站在一沓整齊的紙錢(qián)旁，我對(duì)風(fēng)兒召喚著：太爺，太爺，您還在嗎？蕭瑟的寒風(fēng)輕輕地刮著，似乎在回應(yīng)著，風(fēng)也欲哭無(wú)淚��！
對(duì)于太爺?shù)挠∠�，已�?jīng)不太清晰。我只記得他瘦弱的身軀，滿是褶皺的手以及一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木拐杖。
太爺對(duì)我滿是疼愛(ài)，在我三歲那年，他伸出手，慈祥地看著我，將一串甘甜可口的葡萄放入我的掌心，我吮吸著葡萄的汁液，真甜，真甜。太爺長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭，便有一絲香氣像柔軟的天鵝絨，輕輕飄入我的心底。太爺?shù)氖纸K于垂下，溫柔的目光始終不離我左右，我稚嫩的心便產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要他永遠(yuǎn)地陪著我。
即使不希望他離開(kāi)，這一天卻還是無(wú)情地降臨了。那天，我們?cè)诳措娨�，突然爸爸出門(mén)接聽(tīng)了一個(gè)電話，回來(lái)后，一臉沉痛地告訴我，他走了。我愣住了。我沒(méi)想到，在接過(guò)他葡萄的那天，竟成了永久的`回憶！太爺怎么會(huì)連招呼都沒(méi)打就匆匆地離去？淚水，一下子涌了出來(lái)，從小到大，我只見(jiàn)過(guò)太爺一次，僅此而已，沒(méi)想到竟成了最后一次。永別了，永別了，我親愛(ài)的太爺，我曾經(jīng)讓他留下陪我的太爺！
思緒，又回到了現(xiàn)在，我捧起紙錢(qián)，放入了火堆。火光中，我仿佛看到了一個(gè)模糊的身影，眼里閃過(guò)慈愛(ài)的光輝，向我越走越近……安息吧，太爺，您永遠(yuǎn)是我心目中閃耀的光點(diǎn)！
評(píng)語(yǔ)：書(shū)寫(xiě)真情實(shí)感的佳作！無(wú)論是回憶吃葡萄還是借景抒情，語(yǔ)言獨(dú)具匠心。指導(dǎo)老師：王嚴(yán)
思念的作文400字 篇5
小亮是一位乖巧的小男孩。雖然家務(wù)是由爺爺、奶奶操持著，他有時(shí)免不了也要忙活，幫著爺爺拾柴草，跟著奶奶摘花生……
要是到了在小村頭口，他總會(huì)守望一會(huì)兒，盼著爸爸、媽媽的出現(xiàn)，哪怕能聽(tīng)到他們的聲音也好啊！
小亮曾經(jīng)依稀記得媽媽的模樣：一身烏黑的秀發(fā)，兩道柳葉彎眉，一雙明眸總會(huì)不停地掃視，她的嘴巴總會(huì)微微地往上翹。特別有趣的是那雙巧手：只要媽媽自個(gè)兒撥弄幾下，不一會(huì)兒的.工夫，幾張炫目飛舞的風(fēng)車(chē)、幾道沁人心脾的清茶、幾顆眨巴眼睛的星星……就這樣像變戲法兒似的呈現(xiàn)在眼前。每當(dāng)小亮悶悶不樂(lè)的時(shí)候，媽媽總能用各種戲法兒逗自己開(kāi)心。
他多想依偎在媽媽的身邊，訴說(shuō)自己的思念，講講學(xué)校的生活，嘗嘗媽媽親手采摘的葡萄啊……
就是在夢(mèng)里，他還嚷嚷著讓媽媽陪他一起去放風(fēng)箏呢！可現(xiàn)在，小亮也不知道媽媽現(xiàn)在在哪兒。聽(tīng)爺爺奶奶講，媽媽去找爸爸了，他們先后去了南方的城市。媽媽曾說(shuō)要是在那邊安頓好了，就會(huì)接小亮去玩兒。
可是一晃都好幾年了，小亮也沒(méi)見(jiàn)著媽媽爸爸的身影。他想，等自己長(zhǎng)大了，一定要到南方城市去找找，把思念帶回家。
思念的作文400字 篇6
秋風(fēng)又吹了，落葉又飄了，我的思念又來(lái)了！站在黃燦燦的銀杏樹(shù)下，思念起以前和我一起撿銀杏葉、打鬧、嬉戲的好伙伴謝臻了。
那是六年前的初秋，我和她一起走進(jìn)了幼兒園，開(kāi)始三年的'童年時(shí)光。我愛(ài)動(dòng)，她愛(ài)靜，她大，我小，我高，她低，我胖，她瘦。我和她是彼此最好的朋友。我們總相約一起玩，小區(qū)里，游樂(lè)場(chǎng)，山腳下。
大班那年的深秋，銀杏葉黃了，我倆在樹(shù)下追逐，那時(shí)我有了弟弟，她有了妹妹，我們模仿她妹妹打她我弟弟打我的樣子，相互試探著打?qū)Ψ�，想比試比試到底是誰(shuí)的弟弟，妹妹打誰(shuí)疼。一不小心，我把她的鼻子打出了血，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)怪我，我找來(lái)紙巾幫她擦干凈，這件事我們都沒(méi)有告訴大人，這是個(gè)秘密，是我們小小心里的第一個(gè)小秘密。
來(lái)年夏天，我們畢業(yè)了，等我暑假?gòu)睦牙鸭一貋?lái)，她告訴我她要跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)赴澳洲去悉尼上小學(xué)了。我送給她一樣禮物，是我精心挑選的“中國(guó)地圖木制拼圖”。我要告訴她，不要忘記我，不要忘記西安，不要忘記中國(guó)。
她離開(kāi)的那天，我在上學(xué)，放學(xué)回家的路上，秋風(fēng)打著我的臉，我站在小區(qū)的銀杏樹(shù)下，拉著媽媽的手，想她......
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